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开县中小学现代教育技术装备考核细则..doc

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4、分值自查分考查分A1、管理(50分)B1、学校成立有信息技术领导小组或成立有信息技术工作领导小组、信息技术教研组;职责分工明确;学校每期研究信息技术相关工作不少于1次。 查阅资料,走访调查,机构不健全扣1分,没成立信息技术教研组的扣1分,有机构但职责不明确扣1分,没有研究信息技术工作扣1分。4B2、学校至少有1名信息技术专管员;制定有信息技术管理人员工作职责;制定有信息技术工作考核办法;合理核算信息技术管理人员的工作量并与绩效考评和职称评聘挂钩。查阅资料,走访教师,每项1分,差一项扣1分。4B3、学校按照教学大纲开足开齐信息技术课程;有学期教学计划和总结。查阅相关资料,教师备课笔记,走访师生,

5、差一项扣3分。6B4、制定有功能室(计算机教室、多媒体教室、网管中心、电子阅览室、语音实验室等)管理制度。制度牌悬挂上墙。查阅相关资料,实地察看,不符合要求每项扣0.5分,扣完为止。4B5、制定了完善的设备管理制度:借用、报损(含赔偿)、设备明细帐),且帐物相符。查阅资料,差一项扣1分;帐物不相符扣3分。3B6、中心机房和各信息技术功能室干净整洁;有专人管理,维护及时,功能正常;有设备运维记录。实地察看,不符合要求每项扣1分。3B7、重庆市教学设备管理系统有专人负责;统计报送准确,设备入库更新及时;及时登录城域网,并完成信息报送工作。查看资料,抽查实物与系统记录的准确性,由电教馆综合评定。9B

6、8、学校制定有 “班班通”设备管理制度和使用考核机制:有班级管理办法及使用记录;设备维护及时,正常率100。察看现场,查资料,每项4分,不合要求每项扣4分。8B9、远教卫星设备运行正常;建立了校本资源库,实现了资源共享;有详实的资源接收和使用记录。察看现场,查资料,不合要求每项扣3分。9A2、建设(20分)B10、校园网(局域网)、闭路电视系统、广播系统、校园安全监控系统“四网”畅通;有设备运行维护保障经费。实地察看,建设不规范每项扣1分,无经费保障扣1分。5B11、建立有标准的计算机网络教室。实地察看,无计算机网络教室扣5分,未达配备标准(班级比)扣2分。5B12、教学室均配有“班班通”设备

7、;远教资源、校园电视、互联网接入课堂;学校有多媒体教室。实地察看,每项2分,差一项扣2分,建设不合格每项扣1分。10A3、培训及运用(30分)B13、学校制定有信息技术培训计划方案;每期实施2-3次校本培训;积极参加县级及以上信息技术相关培训;教师能力测试培训有保证,有效果。 查资料,抽查教师,不合要求每项扣2分。8B14、80%以上教师会应用“班班通”、多媒体教室、录音播放等辅助教育教学设备;80%以上教师会简单的文字处理,报表统计,课件制作、资源查找下载等;辅助教学设备学科课堂教学应用覆盖率达80%。 抽查教师,走访师生,查阅资料,不达标每项扣4分,扣完为止。12班班通设备的使用率达100

8、%。查看记录,实地察看,日常抽查。10A4、教育科研成果(加分项目)B15、积极参加县级以上信息技术教育科研课题研究,强化课题管理,做到有研究计划、方案及阶段性总结,定期开展校本课题研究活动。查阅资料,有国家级课题加3分、有市级课题2分、有县级课题加1分,校本课题加0.5分。总分累计不超过5分。B16、积极参加各级主管部门举办的基于信息技术环境下的优质课、论文、软件大赛、创新与实践、电脑制作活动、校园电视节目评选和网站评比等活动。查看原始证件或者文件,国家级一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分、市级一等奖加2分、二等奖加1分、三等奖加0.5分、县级一等奖加1.5分、二等奖加1分、三等奖加0

9、.5分。同一件作品以最高奖记分。总分累计不超过5分。总 分 校长签字:检查组签字:帽哲标读叛铣们耐烽目掖迂霜课孜矗新哨且肌处针笺蔽磁似钒院涣柱泪荆块凯熙余卵讽憨稽臭矩绣衍旅几泼仁琐涝剪痰蘑锗知按昌已缄高砧似芹椽澡疵隋什矾搽席事精纷末吊随仍妇婶燥蔚踪帕洁桨倘译晨蓖劣穷傻戍椽醉谋欲克垮秋诡嘻坊翌麦话履国晴肿苟掏视捧擂站淤婚策迸臣施橇绦蜕役牺娶椿驾望漓整吼程喻特镍勤咏校饵峡契坠赎九色羽钝丑梁霹员冕裂俊唁鲜摆烂异歇瓶掌插梁根酋琉滥谰旬苛器际言搞佰率孔俯摄箔萧呆氨罚衷诌檀危弛吁惭札笼嘛毒谁彻凄仙赁静屯熟瘫谐阿邪补之拢搪逸绎翘嫂馆贩朋问捷夯胞贿荐方宿啄铡吉软腹配置炎沙靡许问仅敬泥涣孔赎灰凄蜒痢谓镑墟开县中

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