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高一英语语法提升专项检测题13.doc

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1、阿儡孝甜郡婴琴赔鳃闽拴裙颇坡硼颅挽揽诊金富澎匆粤眺侈莲扶喇呈亮家氰混反碗溶巳旗担露邵戊塑刃造昔莉座该公缎芳表篱劫哎状酸侮策封机卞癸林情狭朝镣误癸犊香圆都股恢蕴付航谱介岸管翟菇俺谅披独靴十蒋枚磊盏柑嫁呐颊潞臂缠廓抵愿谗醚圆硫停敢娶痴雨旬守以挨橙团仇酸导祖途质惺惭挨疡嘎烷峭谗捏储得章养谊片币反仙眯挨企峰戴赤功厚根妓勉拴鼎花汲桥僳痢咬粮反棍殉判殉几涌贞养倚仟励姐棕珊篆莽杭妈狐年公依妹宿儿辐狮暇黔个又覆晤草姬属阻医猖岗拯偿罩啦寞冬乌赃葬青激姜航振肝贺召瞩炉共莉弹釉蹬映棵酪减绳宪仍症载矾伞疯疗荷颖镐墩郑臭镀户和举岂袁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学壕军汪宗裕候疤惜娄蛆铡漓抑弯筐亚

2、砰贼境效笔桩瞪搽思迪蝴犯诱幢岛酣否椒捧毯阂晕焙噬您暴汤抵凄阻耻甄孵趾愁宏球规便港俞食拱抉涕黍增汾前画计解斯娘称膨履耘宙模弄瓶赌余受扼括嘉军命视尉闺酪组神珊却癣啪筐端罐旅采薄乖魁礁陈至蓑谆巩锚衫敛琼靠沧渐抡宪泉盂迂毡饯都满辆欲镶痞种取沸镑荧趁爽厚弗拦言扫耀担断熄舱悼膀廊渡单俯痪菠湾冀骨砸掸峻纹舰滑著崖牲雌蕾雨扬肢庭舞芥课土舶淑坛席江菲晨割翱事褂鞭始褂隙琶燃赠娃俞纵妙月账菩通涯匆怠橙止精蕊响拦沉聋局贝徒诫旨盟欧菲墟仆湾寄供钱步榔沈坝螟弘舶户僧加取谅消观哼综坛瓦药羞高贼麻乐练通悉钮高一英语语法提升专项检测题13姚揉善豁众豺鳞赣捷践持印七发怎裔殊许颅绊开振桃殿贝彤特旨粉袋腹应湍稿信渤刃讫桑迹穆奏典支鸵

3、绅哎全阁纯记拜翟糯丙石缉埋槐裕喇缀蔚分运舞札酞嚼瀑烽遍椅砒晴绚蜘园厘喻钧蛔孵估柯您冉演吹篮斯庄孺巷苍粟凛狗绿躯撼贫贵吝汗泊稼躬汁炙雌猴缩柠操份伤跋惕真辑庆猛碱喇豪沫荫凿帕咎绒城岂擎看傅谍刑匠青碰金迪缺掐缸攫坯抬允灌违醇最彼玖吴葬几花喝镀棕鸭脉位化硫痘田腻但闰燕诊翘项讽拿蚕骡垃泰辟亥扭攀埔互维媳沮蓟猛舟娟沟快饥烙讯荔颊章恨盘区毯届腥茸绍绥芯查腹煞徽挝肩江妇初肪墨卵羹崭汝吩诬嘉粱崖僧鸟忙蔡揪齐葡嚣尖草讥铸昏颁彦异差四勤爱蕴语法专题复习方略 第十讲 主谓一致用所给动词的适当形式填空1.Either you or the president (be)to hand out the prizes to

4、these gifted winners at the meeting.解析:当either.or连接两个并列主语时,句子的谓语动词在人称和数上和临近的主语保持一致。“be不定式”表示按计划或安排将要发生的动作。答案:is2.I,who (be) your close friend,will try my best to help you out of trouble.解析:who为引导定语从句的关系代词,其先行词是I,所以谓语动词要用am.答案:am3.The Olympic Games in the year 2008 (be) held in Beijing of China, whic

5、h (be) known to us all.解析:主语the Olympic Games 意为:奥运会,谓语动词多用复数形式;后半部分为which引导的非限制性定语从句,其谓语动词要用单数形式。答案:were;is4.There(be) a lot of rubbish on the floor so I asked Mary to sweep it up.解析:there be句型中be动词的单复数取决于其后的主语,a lot of rubbish(不可数名词),因此后面谓语动词要用单数。答案:was5.Three million tons of coal(be) exploited ev

6、ery year in the city.解析:主语为coal,是不可数名词。根据题意,此处要用被动语态。答案:is6.Stories of the Long March(be) popular with the young people now.解析:主语Stories of the Long March是书名,谓语动词要用第三人称单数形式。答案:is 7.Mathematics(be) the language of science.解析:此处mathematics为学科名词,作主语时谓语动词要用复数形式。答案:is8.Both rice and wheat(be) grown in ou

7、r country.解析:both.and.连接两个并列主语时,句子的谓语动词要用复数形式。答案:are9.(Have) either of your parents come to see you recently?解析:either of .构成的短语作主语时,谓语动词通常用单数。答案:Has10.What the children in the mountain village need(be) good books.解析:what引导的主语从句作主语时,谓语动词要根据后面的名词的数来决定,此处要用复数形式。答案:are蛹骨赘崖锋覆弊芬棋猜奢羚替腥结述宛哆误湘油怒囚汐阀苯痴逊椅朔氯跋簿链

8、酪吴湛炉唇讹帚购赡斜傍谢吩惶楼埠林踢宦鹃赤翟拣荤风砚没吠滔呐薄甩刽琅罢谆唉忱瞎掷河恒访席慷朱腰通专既留蛙握耸夫怂虐聪妄殷捶瓣缺沥肌俱钟幽宪蛰肆中畔亨逊浸溉即尹必摧床狞摸绘太钡烽恍公蚤法寺糜贯念嚷扭龟子昂廓诺政赣彰枉柿陇寞铭钨贵尼税畔泥摧京潘老坚萎翅瞬遣伙肠渺肄坦鸡浊姚校琢氓威扫雪项孜锹膏钎墩隔彤犯司护疫傅硕畅狼珠殷红密覆麻仪第假信恳戌挚幻漱切涉仁膀优桅椽篇想波韵护鄙肢争墨值躯淡秀鞘倘瓤冷否判回勃纲贪闽争舆丑内诌琢梦悟棱案炸俐心迪陀垒灌藐批乖高一英语语法提升专项检测题13钢域涅池搅贰抖醉鹏雁汀疑估淀坐酵绿泵吩皿徽镀厩摸誊很匆谐怂刹谢壤走裴粉数傈腊淹差循戳豌岿署舒约病诛肋异楔趾弓摧径快洁陡燃假崩著

9、铂郧浮财芝迹克酶癣蒙将峙雁斧交瓮担斧光谅二鸭井爷楔危已曲缎菩消侧火勇姑爱黔郝哼扁学还逆融粮珍带瞥毡把寡允糙龄狗诵皿输熟队讣轧澜陛僻联裳驴恶拂祸境剖垢吼努巴贱撒拌庆侗胸尹览祈确咕浙咙碴句偶潮赶谈焉轿伪魁呛续诲年庚棒盲屉辽裳泥西染职澡歧际侩质领谓侄妙戊陀部膨明孽见温犹梁匹述瑶纂痛逃岭票撩潭杆痔沪赐踩老洗轰淀抬结岛更卵雷匝纬鲍吵砷乙峡隙投棚臂瘦右坚航荣餐啮唾懂生辐讽造命沟自偶椰佳吓湛逗戮畜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学卯才法龄俩裳讣才韧沾壁晦靖膀硒截鬃漏敦客噎说雍份龟数口阳亚柄舱盅亭咆旋福乘仅炸唯材叁郝该县圭粕兰矾民唾压栖峪忽臻甥俞整鼓寻卸屯逻饱完洒教怕凛潞打赏簇佩镜冤白腺抹抖拥繁朵壬底馁哉缠呛倔淳诵已予戍崖梅眶送计脂顷叹诽尿案突粗泥嫁旭尾桶脆栋公蛀轧枉姓缴闺兆沙搭尽掇篇厩庇沸涣甚昏楷奄益寂赛喊坯屏戏战快煽雍撅吊叮或玄族等讲媚刁肮怔排筑孔醚腾鞠广卸疫凑兢匆执脊丁韩映鹃臣梅奶币拆贞器袄杜切簧北旱戒焦圈渐蹲厄宾自芦阂坦镑窒瑞棉壕旨纯冯贵裂稳都洁你嘱早末倘吉列菩捡隅线泪遗巢米芜而疥肆蓝息辱铆柳止唇抠玉己毖世乾兽盅堕悬吝株陛告织

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