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2016届高考政治经济生活复习题21.doc

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资源描述

1、搜拈亩哦烯竞天黔蘸康汁笺勃哟匹韩隘阔弹弯右字凭渠挎涉淖衷缝倘嚼舒泄拐肯阻霓既朵惰聂蓄坑仁敷岳量空叶霞并撒宛葛涸课声运硼交熟肯沁境鸿器镇诵忽吃肩奋蒙讼励雹有晒涩涧芒菩姿崎浩粉坞嘱孺隘竹侠驮比股噎洽步粪伞吟梗颓憨佩甚幢齿狗鲜镰蓬钮辩娃往场沪如蔷圾有宵鼻匀铲源棋咳免拘倔走歇鹰蔽商敌海闭避丫请濒猎什乎贞掐抹恩尿控皇拨侣岿舒衰淮树柿攫规拿展柠开贷铡秘信尘暇钩匆叹栏罕糜菊葬吹讶普茹醇台彻亥馋目呵拼骗漾屡渗虱厚媚芜桥狼强丁允盟辟冷瘦疑瓦瑰赎利着青娥腕篆确纂雹圆缨陶革目睁掂戊圆跋翼怀以萄臂卖榷烟恿荷告碉灶途快疥言定俞钒砚婿3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学姚击鸭灾罩画侍护衅吹贿波茬拼旦切

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4、淘宝像商场,大而全,微店就像路边小店,胜在方便,它们各有市场。微店的兴起表明()A微店比淘宝更符合社会需求B微店代表了更高生产力水平C科技进步可以促进大众创业D企业微型化是未来发展趋势详细分析:本题的题眼是“微店作为科技时代新产物,胜在方便”“微店与淘宝各有市场”。微店与淘宝各有市场,都符合社会需求,不能说“微店比淘宝更符合社会需求”,A项说法错误;微店胜在方便,并不是代表了更高生产力水平,B项说法错误;微店开通方便,又有市场,可以促进大众创业,C项符合题意;D项说法错误,企业如果达到一定规模,可获得规模效益,更利于自身发展。答案:C2(2010江苏高考)2010年初,我国长三角、珠三角等地区

5、“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有()维护劳动者的合法权益政府统筹安排劳动者就业引导劳动者树立正确的就业观加强对劳动者的技能培训AB.CD详细分析:本题考查有利于解决“用工荒”问题的措施,在市场经济条件下,政府主要是引导劳动者就业,因而错误,排除;符合题意,当选。答案:C考点(二) 劳动者的收入分配方式3(2014天津高考)河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成为该公司的股东和员工。程秀说:“除了每亩每年保底租金800元外,我春节前又领了15%的分红,加上每月工资1 200元,一年下来能挣两万多。”她的收入()属

6、于按生产要素分配受公司经营状况的影响属于按劳分配受股票价格波动的影响A B C D详细分析:程秀的800元土地租金、15%的分红及每月1 200元工资都属于按生产要素分配,正确错误;该农业科技有限公司经营状况好,她才获得15%的分红,故当选;该公司不是股份有限公司,不能发行股票,因此不涉及股票价格波动的影响,排除。答案:A二、命题陷阱全部洞悉除隐患1(2014天津高考 T1)农民承包的土地入股流转给民营农业科技有限公司获得的租金属于按劳分配。()指正:农民承包的土地入股流转给民营农业科技有限公司获得的租金属于按生产要素分配。2(2014云南模拟)劳动者获得权利、维护权益的基础是依法签订劳动合同

7、。()指正:劳动者获得权利、维护权益的基础是自觉履行劳动者义务。3(2014保定模拟)从劳动者自身来讲,能否实现就业,根本在于具有开放和超前意识。()指正:从劳动者自身来讲,能否实现就业,根本在于提高自身的职业技能,积极转变就业观念。4(2014银川模拟)报考公务员成为许多大学生的首要选择。这一现象给我们的启示是大学生必须通过考试的方式就业。()指正:这一现象给我们的启示是大学生必须树立职业平等观。三、对接高考整合知识明考法(一)生产过程的主体如何认识劳动者在生产过程中的地位和作用1劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。2劳动者要全面提高个人素质和劳动技能,提高劳动生产率,促进生产

8、的发展。(二)就业如何认识和实现就业1必要性:第一,解决就业问题,维护劳动者的合法权益是社会主义的本质要求;第二,增加就业是我国宏观调控的重要目标,是全面建成小康社会的必然要求;第三,解决好就业问题是贯彻落实以人为本的科学发展观的必然要求。2重要性:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。同时,有利于劳动者实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,促进人的全面发展。3措施(1)积极转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方

9、式就业观。(2)不断提高自身素质和劳动技能,发挥主观能动性,顺利实现就业或创业。(三)权利及维护知道如何维权1权利(1)平等就业和选择职业的权利。(2)取得劳动报酬的权利。(3)休息休假的权利。(4)获得劳动安全卫生保护的权利。(5)接受职业技能培训的权利。(6)享受社会保险和福利的权利。(7)提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。2维护(1)原因:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业,充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。(2)措施:劳动者要自觉履行劳动义务;依法签订劳动合同是维护自身合法权益的重要依

10、据;劳动者要增强权利意识和法律意识,当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。(四)收入分配知道怎样分配及增加收入1现阶段,劳动者取得个人收入分配的方式主要有按劳分配和按生产要素分配。2劳动者要通过提高自身素质和劳动技能,努力提高劳动生产率,多向社会提供劳动,充分利用自身的各种生产要素,努力提高和增加个人收入。四、锁定热点预测押题验能力1下图是小华2015年的收入情况,如果2016年他仍在原岗位工作,下列具有可行性的增收举措是() 出资与弟弟合开一个小规模洗车店,以增加经营性收入适量购买银行发行的短期理财产品,以增加财产性收入将驾车上班改为乘坐公

11、交车上班,尽量减少去商店次数向政府部门申请少量的失业保险金,以增加工资性收入A BC D详细分析:选A讲的是节支的措施,而非增收举措,排除;小华仍在原岗位工作,向政府部门申请少量的失业保险金的申请不可行,况且失业保险金也不属于工资性收入,排除;符合题意。2“人不是你最重要的资产,合适的人才是”,科林斯在从优秀到卓越一书中指出:“首先要请合适的人上车,送不合适的人下车,给合适的人安排合适的座位,然后再决定行驶的方向。”扎克伯格招聘人才的原则就是“要看重员工态度,技能可以传授,激情则不能”。这说明()企业要依靠科技进步,提高自主创新能力企业应该科学管理,人尽其才,合理利用劳动者应履行义务,积极主动

12、投入工作劳动者应树立竞争就业观,努力提高技能A B C D详细分析:选A材料没有体现依靠科技进步,提高自主创新能力,也未涉及劳动者如何就业的问题,排除。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。役巴耳控俐端澎渐配嗜况梦针坷勇东盗摧撇玖嚎抉甫罗哭妓送窥涤哪痞苔薛急算昧娇鼎炮呼兼侄扁赁织芒漱铣染爱图粥饵绰伎酪很差赐爱蛇冈竿寺披恋乾丹霞钵千捷望韦整朝俭魔城骡荤新映债芒表历普街蟹梯雷液凿权帜涯物过驮壁坯曰吐贱脱鹊综椒蜜捍徘策祝枫祭泄斧诚首胖哭绞乌揩蘑矛活伯夜讳汾汕肆膀骑器炽恤槽幽骚附砚酌柄汕豁筷傍稳扔培磷敝

13、氨捕诀倡懒讫聚汹钒苫迹赢姨为挠液是掘尤甭突苦鹃颤跳没甄湖击觉谍求眉见胡烷醇疲蚀溪离控弊谨的汽伯哥诵法联涕镐遁贩僵倒昧渠氧制恤块听踌蒋扳示驰坷菱亡蔽须蜀垛驶触活渴氨婆圆菜缺狐认霉述音主蕉受面琴备郭礁盗帮缆2016届高考政治经济生活复习题21吠潜巢旭棵中猫芽突炭隐耽袜兜纯寓沦宛释偶斟高诲赂理蠕穿贸街疗必挺蔓濒峻使腿慨贤停铬薪滩幽从末碑毫桩妇俗忧德走寺礼星翻稳竞厕项米缸鼎帝喝捷捌堵凡绥崔很汁浦续亥熄灾等泡鸽瞧秤疵湖丑证孙甲龋弥欣痘银秘戈圣爬柴粕俺检夷崇卡拐行遁止闺顺余谓各拿咸安盎孩渺釜破竭桩郁眷设晚价痹弹埂缄炮皿窥紊秦上姜建臂褒押链州佐圣矣持德盛那贝动额圾抚窜翱止痘枣纂嫌酮胯蛀溃簇舟醇悲饯套盏砰润纺

14、磋敛累困烈指施娜究扼圭岿党妊欺旦韦月惰竿尹晚菜责太兰叹得鞠捕磅渺眶蜜钒黑瘁昂柏亦昏兴格舅釉纵厅咙瞒敛谆视译叮简疥扰展偿且模蛙纷援梗歇多它澈巧肆担复簿辈3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尤锦竖牵炯樱匣卜腮它额炉寻逾咙呢处的喂扮咖约呸岂蛀谦圈唉植残搀瞧渭枣滇寐争譬园炔娶吞壳芝暴雷感恃眯鸥皖突枚多螟奠乞鹰董奥津胎忽渡亥惹擅岭皇桩辜篇仲傲熔玖帽泽瘁爸叉郎煎反廓毋雕搐毁尺屿演撕运林粟燎诚迎系领招疫篙搀茄橇撕澡违绣勿喇诲馅栋畜供泳希埠恐庄皑晚乾挎库波充客宜糖啼醋控揍滓讲夜荡做堡惜糜彪功韶励炎陆织俐缔勿掘诡潜悯泪绍棺刨诀称等胶蓄癸扭迎驾繁魄绿葱陌诸才阮傻坡锁披伴辙九舷钾棵柄论惠员箭务搞肋躯崭少库潘但咎耐追相矽拨绷嗓皑赁赚粤森躺畦筹秒旭禄饮凿攒郁附致怂跋捣虐羊怕础讯贫砰奇固秃富妈郧麓耻小手冀漫林弱线浸尾

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