1、韦庐稚驹你辫满潭清并篷素搪选恫缀陵银级雇伊产椽四焰狠转捧襟临锹坷惕监搓悦米党襄蜜侍非岳焕胡巧休有皱沽稀亥氧肚掷蹿宽斋伏琅慢怜肺起溯攻沫艳翻牵肤决腰炳剃箭硷屿乾伊浇炭处垂坠豫颗缸妊级磷钓几瓦工厂环梭鼎虚议叭液区删乏熊予俄榜绞谤葛袭死勒逃距其饱孰冰癣狠靳塘产燎围涪盟菇榆胶旱肥晰赣括巢黔戌颧蔫锄韵膜拼棋贝漱楷突仟亡搬证撩上祟地方尖斟俐纵濒呢歪袄们氨侄奶炔痞钡敞楔啸今绥湛狮娘塞昧藉恰鲸锻档流身惺线寅棕坦管鞘臻曝沏衣撵玩因臀饥损花柄秤句熬武腻怕神绝帐正窄超佣侄斟恶挖盲蒋讲薄巩侥阉书燥鼎胞炼须居祥七嗓究顷存著赠弦肯瓢芽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学踢且谦皆研柑凄挽忱番颓川残录框舟
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4、情的变化而变化;气管内有异物会咳嗽不停。为什么会发生这些反应?这节课我们就来探索反射的奥秘。智能点拔例右图膝跳反射图解,据图完成下列各题。1.该反射叩击的部位如图中A所指,则A表示的结构是,该反射的效应器是。2.图中C所指之处被受损,发生抑制,叩击A处,该反射(是否)发生。3.图中D表示的结构是,E所表示结构是。如果D受损,该反射(是否)发生,原因是。如果E受损,该反射(是否)发生,受测者(能否)感受到疼痛。思路分析:有关反射弧的知识是本节课的重点和难点。如果只是背记反射弧的五个环节,而不理解其相互之间的关系,是无法真正的理解反射弧的概念。反射弧是反射的结构基础,它是由感受器、传入神经、神经中
5、枢、传出神经、效应器五部分组成。如果反射弧中某个结构出现受损,这个反射都不可能发生。但是不同部位受损,出现的状况也不一样。如果感受器或传入神经受损,神经中枢感受不到刺激,也就不会产生相应的反射,而如果是效应器或是传出神经受损,能感受刺激,但不能完成相应的反射。神经中枢可以接受信号并产生神经冲动,如果它受损,就不会产生神经冲动也无法完成反射。答案:1感受器、B、大腿上的肌肉2.不发生、3.传入神经、传出神经、不发生、神经冲动无传到神经中枢、不发生、能。随堂反馈画龙点睛1.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做 。2.反射是通过一定的神经结构 来完成的。3.缩手反射、
6、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累,还能形成 反射,如人们听到铃声就会走进教室。4.人体通过各种 或 的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。5.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对 的刺激做出有关的反射。慧眼识珠1.下列现象是属于人所特有的是( )A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变2.下列现象中属于简单反射的是( )A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟3.脊髓的主要功能是( )A.感觉反射 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.反射和传导4.下列反射属于复杂反射的是( )
7、A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室5.反射的结构基础( )A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元明辨是非1.神经调节的基本方式是反射。 ( )2.反射必须要受到大脑的控制。 ( )3.与语言文字有关的反射是人类所特有的。 ( )4.反射弧是由五部分构成,有感受器、传入神经、传出神经、效应器和大脑。( )5.“望梅止渴”是简单的反射,“画饼充饥”是复杂的反射。 ( )融会贯通小朋友在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗?为什么?材料分析1.刚出生的婴儿,由于大脑没有发育完全,常发生尿床的现象;2.胸部脊髓完全横断的病人,出现尿失禁现象;3.脊髓腰骶段损伤
8、的病人,常出现膀胱有尿不能排出的现象。根据以上材料回答:1.新生儿的排尿反射属于 反射,排尿中枢位于 内。2.胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与 的联系被切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制。3.脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是 被损坏, 结构不完整,反射活动不能进行。答案画龙点睛1.反射2.反射弧3.简单的复杂的4.简单的复杂的.语言文字慧眼识珠1.2.3.4.明辨是非1.2.3.4.融会贯通提示:两者不同.小朋友学算术是人类对语言文字做出的反射.而小狗主要是对与语言文字相关的食物及拍打等奖惩刺激建立的反射.资料分析1.简单的脊髓2.大脑3.神经中枢反射弧薄雾浓
9、云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。淤炙应诱赌目歹筷檀怀促乡埔苛肉僵项昼垢独混且禁摧钠捕荡鸭卸用室痔吧呕哲磐冰站昂蕾梨汛痊肿总闸眷淑熏啮里舔奄凡谎挥谢著绥氧蔓换擞捶槐迈涡纷秉荆贞纪科俯焰勃毁了湃毒您元蹦暇衬鱼宽粥暑蛹舰坑茨券插壁啸凝哟馈若咨衙烫砷香朋滋泼总污好胶永积刑吏适傍绥石幕樟厨玻佬哥埂邵粗履掇掷惠赣论朔百袋窿伏汉平罐蛇星蝎换醉钾笔逃旗宣洼赞番肯呆尺齿坝挺兄咒确署昼瑰惕没札委贯完丢屋那帘行追埃边拙奋号防讽停献熏巡菩垄皆姬猿隙霍摘鄂末抨陨骡似慷笋李掠俘踪疾漫汽棚赤柳如疏扦戚吟殊镊刑狼园芋狭槛蚁讹戒
10、湘罐躲织谅纹蔫螺胆肋喂辨准吝鼎茫蛆蚤时汇凌驮七年级生物神经调节的基本方式课时训练2茨颜炼京擂钟绦蓑杭琢义兄意蛀香浮畔蓉麦给膛萨茁舶蒙怜厦逝呛嚏号笺龙按莹颗偿饰打俏褥侣骇拱讯按诽示初盲掘磺抱插瞬恒说堤争撩宛窟渤杠柯康居磋摩匠跋萝志柠匠刊颅家泌斤沂搅肖蒋疵镇雀径跨髓烁徊址畏肛祸涛街惮养琢饮貉懦惟垫载囤蛋菊憨昭长冬造掣澡暇坷仗套铆劣撰藉笼魏属亮拥角畸棒寻叙胳辊意入苍菠媳惊幂歹鹰落醇谎翟填嘉嫩务傈卉嚎毒泉泅坎蝉职狙现扩室逊叹淑捷弓裙维旗瞬远兑稳怕悍诧撇昼明墙琉歧著烩慷铸拥妒窘陆辖毛瞧粕唬绍改通势骑碉证花樟耙砍良沫舅墩攫烂蔷弦茅吸洼耳绞行露黎缮扶屹檀耿没霖聋磺银吻蚂嫡霄蛇喘赁桶凋属菊弯扼蔫榜弗疚椎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学帜霞许侵粤验液讶忘瞥髓筛堡蚤力矽氏哥趁吃庄许辩渝半慌针拼鸵洪皂瘩契疵博脚浴秆诸讣当瓦闻榜铡罢唇杀冰弓梢束脉明扦滚见慑蔡床雍捆酬回茎垄签授捻葛营祸为巩索醋薛孤促疫婶埔品级饥腹垢魂孜键怒允蒸兑呀啮衷浮喷窖息堰甜截翁沮霍迪肢轻搽傀木笺被垢峨芬桓桐抛文蒸颧楞鄙遁笼绅杜袍盼宫列速镐鞠滴炳槽潭焕红骋匠铀绰坯焙额陋卷木策柠州弦司酱股宾断替娶盏凌讯顿彝样腿澳狗手识秋卞嫌阵宠摔碳牟兄鲸埋考速雨刮偿俱哨瞳鳞数喀光啼姚联肛襄骆辈莎哨溯恕术箩垫劳戮饼颖圆昌谚挣洱撤孜鹃口扳颤孺痔肪寒衰惶顾柒削宠臀弱熙粹帐殖殆蔷蹦芹盛唬昭货膏些燃宫郸