幼儿园主题墙国庆节.docx

幼儿园主题墙国庆节【篇一：幼儿园大班国庆节主题活动方案】 一、主题导引： 从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动旨在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二、环境创设： 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的结识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等 三、家园联系： 1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特性、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 2、参与班级收集：不同民族人们平常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。 3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将本地具有代表的景象或建筑以及本地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感 。 四、生活活动： 欣赏国歌、京剧片段、国旗国旗多美丽、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 五、区域活动： 建构区 搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等 搭建长城：积木、纸盒等 绘画区 天安门：天安门实景图片，绘画材料等 京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等 名字大变身：画纸、笔等 角色区 民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。 益智区 1、拼贴中国地图：地图拼图 2、旅行棋：自制旅行棋 手工区 1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。 2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等 3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等 4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等 5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等 7、装饰教室：皱纹纸等 8、制作各民族小吃：橡皮泥等 9、折五角星：手工纸等 阅读区 月亮船：语言操作盒 户外游戏区 登长城、去旅行等 六：集体教学活动： 根据教材开展活动：艺术活动xq帽、语言活动我们的祖国真大、艺术活动同唱一首歌、 综合活动祖国妈妈的生日艺术活动喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我骄傲我是中国娃等。 七、过渡环节：午睡前讲述中华传统故事 附：主题相关资料： 一、诗歌： 1、诗歌我的家 我的家在世界的东方，那儿有长长的江， 那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。 我的家在世界的东方，那儿有团结的心， 那儿有最强的人，那儿有最早的发明，那儿有最美的风景。 我的家在世界的东方，那儿是我们共同的家， 她的名字，就叫中国。 2、诗歌我是中国的好娃娃 中国娃娃，中国娃娃，我是中国的好娃娃。 祖国是棵长青树，我是树上嫩芽芽。 黑的眼睛，黑的头发，我是中国的好娃娃。 祖国是座大花园，我是园里一朵花。 五十六个民族娃娃，共同的名字叫中华。 祖国大地多宽广，她是我们共同的家。 中国娃娃，中国娃娃，个个人小志气大。 健康活泼又聪明，长大建设咱国家。 3、诗歌我们的祖国真大 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家。 十月就飘雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家 一年四季开满鲜花。 啊！伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子们， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜 4、国庆散文诗：十月里的第一天十月里的第一天，我们的家乡真美丽。 十月的小河水更清，树更绿。 十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。 十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。 连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。 家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。 十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。 白天，这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗； 夜晚，一串串红红的灯笼亮了? 十月里，我们的家乡多么美丽。 二、关于国庆节的由来 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应当说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参与的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。由于，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。事实上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。 那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一建议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。 从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。 三、 幼儿国庆知识竞赛题目参考 1.我们祖国的全称是： 中华人民共和国 。 2.中国的国歌叫：义勇军进行曲。作者是聂耳 。 3.中国的国旗是： 五星红旗 。 4.新中国在 1949年10月1日 成立。到今年的10月1日已经成立了 62周年了。 5.中国的首都是北京 。 、 6.中国现在的国家主席是习近平。国务院总理是李克强。 7.中国有23 个省 ， 4 个直辖市，5 个自治区， 2 个特别行政区。我们居住在山东省， 省会城市是济南 。 8.中国有 56 个民族，我们是 汉 族人。 9.中国最长的河流是长江 ；第二大河是 黄河 ，是中国的母亲河。 10、我国的教师节是9月10日。 11、我国最大的岛屿是台湾岛。 12、目前，中国的人口大约有13亿。 13、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。 14、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利伟 ，第一位实行空间出舱活动的宇航员为翟志刚。 15、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。【篇二：幼儿园国庆主题活动总结】 篇一：幼儿园国庆节活动总结大全 幼儿 园国庆节活动总结大全 国庆节活动小结1 今年是国庆*周年， 为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要 到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上 的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会 不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈 妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌最亮最亮五颗星 教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿 歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我 们还运用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过 集体观看短片天安门前的升旗典礼与教师的讲解，结识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多 的结识。此外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物，提供应幼儿表达表现的机会，活动 开展以小组进行，充足尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜 好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充足感受到节日快 乐的氛围。此外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像发明力.通过一系列的活动， 幼儿结识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的结识和了解以及老师的介绍，孩 子们对我们国家的结识更加进一步了。 国庆节活动小结3 为了给家长和幼儿 提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之 间的互动，提高幼儿对手工的爱好和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。 本次活动以绿色环 保，变废为宝为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起运用废旧物品制作相关的手工作品， 本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各 班的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、尚有平面的绘画手工， 由此可见家长的想象力也是不可估量的。 通过本次亲子手工 大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保 的意识。 篇二：国庆节活动小结 国庆 节活动小结 国庆要到了，为营 造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会 好奇的问这是什么。 通过一系列的活动， 幼儿结识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的结识和了解以及老师的介绍，孩 子们对我们国家的结识更加进一步了。 张春霞 2023年10月8日 篇三：最新幼儿园国庆节活动总结 最新 幼儿园国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘 扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小 培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园 特别设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：结识国庆; 二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆红色故事和学唱红歌等。 一、准备工作： 1.活动方案和活动 计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起， 所以在活动前，我积极与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师互相商讨 活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大体的轮廓，我们运用午休时间，在办 公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详 细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为绘画我 爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的安排到材料的准 备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。 2.家园合作方面： 计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得 到他们的配合，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家 长参与我们的活动，运用节假日与孩子一同收集相关材料图片。 3.环境布置方面： 为了增长国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不 仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。 二、活动组织过程 2.通过国庆主题墙 丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料 的收集都是大家共同努力的结果。 3.通过多样的区域 活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目的渗透在幼儿一日生活中。我 们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是 孩子们在假期中与家长一同收集的。 4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。 1.孩子们在区域活 动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获 得认知经验的重要来源。 2.家长的收获 3.老师的收获 和孩子们一起进行 教育活动，我们收获的是知识、经验、快乐的氛围，尚有一份感动，孩子们在品尝特产时， 还积极的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观测，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们 都能纯熟掌握，并且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品积极 摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我 们高度的评价. 随着本次活动的圆 满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完毕了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为 第66个国庆节增添了不少乐趣。 篇四：幼儿园国庆节活动总结 幼儿 园国庆节活动总结 国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自 己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国 人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分 别为：一：结识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆红色故事和学唱 红歌等。 一、准备工作： 1、活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑， 不知道该从何做起，所以在活动前，我积极与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级 王老师互相商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大体的轮廓，我们运用 午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序 和时间进行了具体的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术 为绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的 安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。 2、家园合作方面： 计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得 到他们的配合，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家 长参与我们的活动，运用节假日与孩子一同收集相关材料图片。 3、环境布置方面：为了增长国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作国旗，并 悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。 二、活动组织过程 2、通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。 3、通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目的渗透在幼 儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山 名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。 4、爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。 三、活动效果 1、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知经验的重要来源。 2、家长的收获 3、老师的收获 和孩子们一起进行教育活动，我们收 获的是知识、经验、快乐的氛围，尚有一份感动，孩子们在品尝特产时，还积极的将手中的 特产和老师分享;在区域活动中观测，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能纯熟掌握，而 且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品积极摆放整齐;和家长的 交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价? 随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完毕了国旗的制作等活动，体验 了成功的快乐，为第646国庆节增添了不少乐趣。 篇五：2023幼儿园国庆节活动总结 2023 幼儿园国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自 己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国 人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分 别为：一：结识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆红色故事和学唱 红歌等。 一、准备工作： 1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑， 不知道该从何做起，所以在活动前，我积极与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级 王艺萌老师互相商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大体的轮廓，我们 运用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的 顺序和时间进行了具体的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整， 美术为绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。 2.家园合作方面： 计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得 到他们的配合，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家 长参与我们的活动，运用节假日与孩子一同收集相关材料图片。 3.环境布置方面：为了增长国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作国旗，并悬 挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。 二、活动组织过程 2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从 环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。 3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目的渗透在幼 儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山 名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。 4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。 三、活动效果 1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知经验的重要来源。 2.家长的收获 3.老师的收获 和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、快乐的氛围，尚有一份感动，孩子 们在品尝特产时，还积极的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观测，我们收获的是惊喜， 很多知识孩子们都能纯熟掌握，并且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会 将乱的物品积极摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛， 家长们给予我们高度的评价? 随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完毕了国旗的制作等活动，体验 了成功的快乐，为第66个国庆节增添了不少乐趣。【篇三：2023幼儿园国庆节活动策划方案】 2023幼儿园国庆节活动策划方案 2023幼儿园国庆节活动策划方案 篇一： 一、设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说， 十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能进一步了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过本次活动，培养幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的： 1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。 三、活动准备： 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过散步组织幼儿观测人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程： 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好爱惜。 4.让幼儿用自己方式庆祝十月一日。 创作画娃娃庆十月一日。 画烟花、天安门、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 五、活动延伸： 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 篇二： 活动目的： 1、通过本次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观测教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片开国大典片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表达庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 篇三： 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2. 向家长报告幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备： 活动过程： 一. 教学报告 1. 早操 2. 歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等 3. 儿歌小叶子的话、小与大、早读书的内容 4. 识字 二. 亲子手工活动 1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕 2. 做国旗 三. 布置下个月活动材料 1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。 2. 重阳节爷爷奶奶来园参与活动。 3. 幼儿秋游，征求家长意见。 4. 家长知识讲座。 篇四： 活动准备： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食(老师准备) 活动流程： 一、经验交流 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、 、天安门图片，说说它们的名称。 4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动彩旗飘飘 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，教师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三、分享活动 1、幼儿分组 2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。 篇五： 一、 主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花.小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、 主题目的： 1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿爱慕各民族的情感。 3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、 环境创设： 1、 欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的发明力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的结识和视野。 3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、 家园共育： 1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特性、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、 收集不同民族人们平常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 4、 运用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、 积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。 五、重要活动： 1、 国庆前夕 2、 首都北京 3、 欣赏国歌 4、 领奖台上 5、 参观天安门 6、 歌舞我爱北京天安门 7、 我是中国小娃娃 8、 画个中国娃娃 9、 看灯笼 10、 节日礼花真好看 11、 造长城 12、 登长城 13、 国庆知识问答赛 14、 中华传统美德故事月亮船 15、 音乐大中国(1) 16、 音乐大中国(2) 17、 娃娃到北京 18、 相聚在北京 19、 国画国宝熊猫 20、 娃娃游中国 21、 旅游棋 22、 兄弟姐妹是一家 23、 新疆集体舞 24、 民族服装真美丽 25、 学做新疆帽 26、 我们小手拉小手 27、 北京的金山上 28、 骑马 29、 民间游戏跳花竿 30、 中华传统美德故事盘古开天辟地 31、 中华传统美德故事聪明的阿凡提 32、 中华传统美德故事齐白石画虾 33、 聪明的中国人(四大发明) 34、 中国功夫 35、 说京剧 36、 学京剧 37、 画京剧脸谱 六、具体活动方案：活动一：国庆前夕 活动目的： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设： 去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目 指导要点： 3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不同样。 4、 计算我们现在离国庆尚有几天，以期盼的心情迎接国庆。 5、 说说我们准备如何欢度国庆。 活动二：首都北京 活动目的： 1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。 材料与环境创设： 1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。 2、首都北京的录象。 指导要点： 1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里? 2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观测并进行有关知识的讲解。 3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。 4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受? 5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。 6、欣赏歌曲：我爱北京天安门 活动三：欣赏国歌 活动目的： 让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机 指导要点： 1、 让幼儿欣赏一遍国歌。 2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐) 3、 教师小结不同升旗的典礼。 4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。 5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。 活动四：领奖台上 活动目的： 1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。 2、 结识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。 材料与环境创设： 1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。 2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。 3、 国旗一面;国歌磁带