幼儿园暑假温馨提示.doc

第 一 周 （8月1日---8月7日）
温馨提醒
暑假（于8月1日至8月31日）共有四周，请家长协助我们的小宝贝儿认真完毕暑假作业哦！每项内容由家长耐心启发幼儿思考作答后，家长评估鼓励。，再在（ ）中打 “  √  ”，给予肯定。
作业进度可逐周次进行。↖(^ω^)↗ 加油！ O(∩_∩)O~

暑假安全知识问答
（本题属家庭教育启蒙题，可以先给宝宝一些知识，社会故事背景，作平常随机教育内容。）
1，在家里，哪些物品是安全的？那些物品是有危险的？（  ）

2，外出游玩时，我们需要懂得哪些注意事项？（答出五项为佳）（   ）

3， 水对万物来说都很重要，水对人们有哪些帮助？哪些潜在的危险？（  ）
如：天气炎热时，宝宝要去游泳，能不能不告诉家长，独自到泳池或池塘边？为什么？
（   ）

4 ，请宝宝在经典诵读《弟子规》—— 谨 篇后，讲讲自己懂得了哪些？（   ）

5，不管居家或外出，宝宝能否做到 听家人的话，乐意接受大人的建议，为什么？（   ）
6，宝宝家的住址，家了电话号码，爸爸妈妈的电话号码是多少？要记住哦！
（请家长尝试在一周内辅导孩子，编成顺口溜，再训练其对数字的敏感和瞬时记忆力，看是否能在一定期间内可以逐个记下哟。）                （   ）

                      南山实验幼儿园小班暑假亲子作业  1             

第 二 周 （ 8月8日---8月14日）
语 言 部 分 
1．建议天天坚持陪宝宝阅读一本手绘的儿童图书。  （    ）
（注意：1，大人不要急着念，先给宝宝静下心且注意集中在图画故事当中时才认真优美的念给他听。2，暑假里，家中至少应备有25本精美的世界优秀手绘本，可以取自图书馆）

2 .天天可定期在宝宝欲入睡前播放20多分钟CD音频的国学经典。（我班目前用的是绍南文化经典诵读系列—— 弟子规（双语版）或三字经，诗经，等。（可以网上下载，刻录，网购。 ）

3 . 天天给宝宝一个安静的时间，控制做闪卡游戏10分钟。具体指导规则附在作业最后。                         （     ）

4. 假如也许，天天也尽量让宝宝接触到外语。   （      ）
（让外语书本可以百看不厌，小宝宝可好读书，不求甚解。或听或看都可以，改善宝宝沉迷卡通的钥匙在您手中，请您引导其做好选择——另注，语言类经典在学龄前熏陶是最佳时机，开悟领略能力是人一生中最深最快的时期，一旦错过了，无法填补。）

5. 请家长自己搜索至少为宝宝猜五道谜语游戏和五道脑筋急转弯~。
活动目的：让宝宝接触这类语言智慧的快乐.      (     )

6. 给宝宝巩固小班所用的十多册小书。        （     ）

7.天天要有一位家长和宝宝密切高效率的交谈十分钟。请把宝宝最有趣的新发现或精彩语录记述在本页后。
  为了孩子的同步，请您辛劳一个暑假！ 南山实验幼儿园小班暑假亲子作业  2

宝 宝 假 日 小 记

第
一
周
家长笔录一：

家长笔录二：

第
二
周
家长笔录一：

家长笔录二：

第
三
周
家长笔录一：

家长笔录二：

第
四
周
家长笔录一：

家长笔录二：

（以上可以是学习的，宝宝自创的，问答的，快乐的，伤心的，如何沟通的。。。都好！）

   为了孩子的同步，请您辛劳一个暑假！ 南山实验幼儿园小班暑假亲子作业  3

第 三 周 （8月15日---8月21日）
数   学  部 分
1请宝宝按数字标示的顺序用彩色笔在轨道上，连一连 ，猜一猜，看一看。

2  请宝宝试一试，标出自己住在几单元几楼？ 标上数字(也可以用点点表达)。

3 重拾国粹——小算盘 。
      四岁是宝宝逻辑思维发展的关键期，学了珠心算的宝宝，目前看了解些珠心算的宝宝们表现不错哟~若您有棋艺，那就更好了！给宝宝这类启蒙的前提是快乐的，有爱好的，可作了解。

                          南山实验幼儿园小班暑假亲子作业  4             

       第 四 周 （8月22日---8月28日）
               艺  术 与 常 识 部 分
注意：孩子成长中，切忌家长执意让宝宝在客人面前展示，“对尊长 无见能。”表演不是宝宝自发的需求，将是负影响。
1武术表演唱：《龙的传人》                             (        )
2歌表演：〈〈种瓜〉〉
我在墙根下种了一棵瓜，天天来浇水，天天来看它，发了芽，开了花，结了个，大西瓜，。。。， 。。。。， 抱呀，抱呀，抱呀抱不下啊！                     (        )
3：《 郊游 》                  (        )    
走，走，走 走 走，我们小手拉小手，   走，走，走 走 走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣！  走，走，走走走，我们小手拉小手，  走，走，走 走 走   一同去郊游！                      
4. 英文歌曲The muffin man
Oh, do you know the muffin man,the muffin man, the muffin man.   Oh, do you know the muffin man, who liveson Drury Lane ?// Oh Yes I know the muffin man, the...., the..., Oh Yes I know the muffin man,he lives on Drury Lane .
5《 小红帽 》                                                    (        )                                                    
我独自走在郊外的小路上，我把糕点送给外婆尝一尝，她家住在又远有僻静的地方，我要当心周边是否有大灰狼，当太阳下山岗，我要赶回家，同妈妈一同进入甜蜜梦乡！               
乔老师在此希望，有宝宝是儿子的家长要更爱宝宝的奶奶一些！家风最宝！ 天下最大的事就是孝。             
6 主题书中所有念唱儿歌（略）  宝宝们最爱唱的是赞妈妈的歌《小板凳 》和 《爸爸是树我是小鸟》
爸爸加油！
7 艺术寻根深深行每年长假都进行！传统文化 艺术 启动的不仅是智慧。。。。。。
   我们的祖国是个很大的大家园，里面有许多真正美妙的艺术奇葩。（在这个美丽的暑假中，我们年轻的爸妈来准备，我们慈爱的爷爷奶奶来陪同，请欣赏各自本土中最著名的戏剧三部。欣赏前可给宝宝简介一些故事发生的背景。祝欣赏得其乐融融~ ！~  一次感动，社戏很美，望大家有时间喜欢上我们的国粹，领着孩子一起看看名篇名段。）
京剧 《红灯记》之早当家 《智取威虎山》之打虎上山等
豫剧  《花木兰》之 谁说女子不如男  《抬花轿》《朝阳沟》 《穆桂英挂帅》曲剧 湖南花鼓戏《刘海砍樵》   越剧《诸葛亮 之空城计》 粤剧 川剧 滇剧沪剧 湖剧 安徽黄梅戏《天仙配》等等等。。。
8 一个家庭对文化知识的爱好和态度，决定自家孩子求知的状态！
请您网上在线充电----蔡礼旭老师为家庭教育倾情奉献上的《幸福人生大讲堂》
在此，老师们向关爱，理解，支持，庇护我们班集体的家长朋友们道声由衷的感谢！
您是幸福的，我们就是快乐的！
                                南山实验幼儿园小班暑假亲子作业  5            

美  工 部 分
     亲爱的小宝宝,我们到了大家最喜欢的环节了哟， 这一学期，宝宝们很能干，能画出很棒的圆和许多几何形状，那下面老师要请大家回想一下，如何把几何形状变成我们的动物朋友们呢？请和爸爸妈妈来试一试吧！ O(∩_∩)O~

       A，请宝宝尝试用圆形变一变，添上眼睛，小嘴，翅膀 ，尾巴等，创作出五种小动物哟！（提醒：叽叽，嘎嘎，喵，咚咚，慢慢爬，哪个朋友还没来呢？）

2，请给宝宝一副 七巧板 尝试变出可爱的小动物吧！乐意创作其他造型也可以 。3，欣赏五幅经典的国画。
真能行！还想创作吗？请宝宝另用材料等制作吧，在9月1日开学的时候，和这个作业本一起交给老师吧，让我们一起来展在新教室！    谢谢！↖(^ω^)↗
                                南山实验幼儿园小二班暑假亲子作业  6          

南山实验幼儿园小二班宝宝---假期生活登记表

A  晚上我们有时间吧，请让宝宝天天都快乐的自己进晚餐哟！  可以（ ）  能干（   ） 暂时还不行（   ）

小贴士：如不能完毕以上，建议请宝宝和家长互动 让宝宝学做爱心小大人儿 感受喂妈妈吃餐~
B  能否坚持天天午休的作息好习惯 （ ）
天天定期12：30~ ~15：00（ ）   其他不定的时段（   ）

是否在睡前据宝宝需求有过简短温馨的交流（  ）
C. 您是否经常会请宝宝参与到爸爸妈妈的家务活动中 （   ）
天天都有点力所能及的事情做（  ） 随机能引导宝宝尝试的爱好（ ）   家长乐意耐心享受家务小玩家的参与（ ）

如:会整理玩具 图书 摆餐具等 帮忙晾收或折放宝宝毛巾等  尝试做厨房小帮手学剥打鸡蛋 为家人做沙拉 一起清洁
D是否乐旨在家人的鼓励关注下，自己独立穿好款式简朴的衣服  (   )
还不太可以耐心尝试(  )     有能力也乐于自己完毕(  )

您要做的是鼓励，  自1岁半到2岁多的时候 宝宝会把自理能力活动当做模仿游戏，他们就开始吸取学习各项本领了，请给宝宝发展关键期的训练机会，一旦错过，再学困难！
E 每周宝宝阅读时间约有
1小时左右（ ） 2 小时以上（ ）
天天有一起静下来的时刻，打开去发现，看着宝宝专注倾听思考的小脸 ~
F 天天有无安静良好的阅读习惯 爱书家庭的亲子阅读(  )
宝宝不受打扰的自行阅读 (  ) 家中暂无充足的图书来读(  ) 
阅读让我们从亲子开始  欣赏 爱好开始
G 家里的可供亲子阅读的藏书 绘本图书约有
20本以下（     ）   25本以上（   ）  
鼓励搜寻世界经典获奖手绘本 也能让大人的眼睛一亮的才是好书， 逛书馆O(∩_∩)O哈！
好书单：
H 哪一项受重视并且宝宝更乐意花长时间去做（ ）
和家人多有一对一高效率的陪同交流、游玩 （  ）
入迷的看经典的卡通、节目、故事碟（  ）
独自选择游戏或津津有味的阅读 （  ）
高智商的学生成功的抵制了全球教育难题 他们自幼形成的的阅读爱好习惯战胜了沉迷影视网上游戏。 读书给孩子们插上了智慧和想象的翅膀。。。
I 爱的教育，您是否被宝宝爱和蔼的言行感动过（        ）
不曾记得（       ）    有并一起分享记录下来（       ）

被宝宝爱的举动而感动好幸福 父慈子孝,爱是互动的 不做小太阳的单向侍者  宝宝也将会乐意看到自己所能带来的欢乐和价值
J 平均天天受到家长特别是爸爸的关注并有情感沟通的时间
较少（    ）   很多（      ）
O(∩_∩)O~ 这是宝宝的财富 ，而和钱、礼物无关 重要的其乐融融的情感    也是他将
面对大世界勇敢去探索的快乐自信的源泉 
K 请用优、良、一般  三个选项来如实填写宝宝的在家情况
文明礼貌（   ） 洗漱卫生习惯（   ） 动手表现能力（  ）
 拥抱 肯定 微笑   童年的三块儿宝
L 宝宝在家更倾向玩哪种亲子类游戏   去户外郊游（  ）
一起做手工（ ）  模仿参与去购物用餐等生活情景表演（ ）
安静和同伴玩娃娃家游戏（ ） 和家人分享才艺类游戏（ ）
硬任务 请一定要逐项尝试哟
M 是否坚持准时作息，时常复习在园所学的知识
能记得儿歌和小故事梗概（   ）
 温故而知新 婴幼儿是新奇的 他的一天相称于成人的一年。
N,  为我们的工作顺利开展，中班开学报名时间为：8月26----28 三天哟。
                                 健 康 是 福，育 子 为 乐！