幼儿园元旦主持串词.doc

幼儿园元旦主持串词 幼儿园元旦主持串词（一） 1、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀！刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，立即就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢？请欣赏大班小朋友带来的快板：大拜年 2、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀？请欣赏小班小朋友带来的歌舞：两只老虎 3、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看！请欣赏舞蹈：我真的很不错 4、乙：哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指操：小螃蟹 5、甲：呼这是谁来了呢？本来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：秋风娃娃 幼儿园元旦主持串词（二） 女：可爱的小朋友 合：大家新年好! 男：春夏秋冬，黑夜清晨 女：日月如梭，光阴似箭 男：当小树又增长一个年轮 女：当春天又拥抱着大地 男;当冬天又露出灿烂的笑脸 女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门 男：让我们共同迎接20*年 幼儿园元旦主持串词（三） 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：随着着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心。 合：元旦如约而至。 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 乙：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 尊敬的各位领导、各位老师： 我一方面感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。我叫林中坤，现年36岁，中共党员，1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。 在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的孟小，扪心自问，我能干什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么 现在，我郑重宣布，我竞聘的岗位首选是孟河中心小学教导主任，第二职位是教科室主任。我之所以竞聘这些职位，是由于我具有以下三个优势： 一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 二是有较为扎实的专业知识。自1987年参与工作以来，我始终不忘掉要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，在2023的努力中，我获得了大学本科学历，成为一名小学高级教师，常州市小学语文学科带头人，今年又通过了江苏省专业人员信息技术素质考核，还被新北区社会事业局作为“常州市中小学首批百名特级教师后备人才”向常州市教育局推荐。 我们的前辈，在孟河镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参与中层干部竞聘的同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“认为竞位，以位促为”。现在，我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目的：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责，带领本科室成员与教科室共同开发、组织实行校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，发明性地开展教科研工作，组织教师扎扎实实地进行课程改革，力争取得实实在在的成绩，缩短与新北区原五乡镇的差距，尽也许赶超原五乡镇的教育教学水平，力争达成实验小学的办学水平。根据这一总目的，我谈几点肤浅的见解： 第一、树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，在校长室的领导下，严格常规管理，进一步完善孟河中心小学教师业务考核算施细则，组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核，充足发挥实行细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和积极性。 第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人：教导处、教科室主任、副主任轮流主持；形式：分学科或课题组、教研组学习；聘请专家作讲座、学术沙龙等在学习中要尽也许使用信息网络技术手段。 第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实行新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候，也要组织中老年教师上实行新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。 第三、加强课题 研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学。上学期，我们又根据我镇实际情况，向区教研室申报了综合性研究课题实行开放式教育，培养学生创新精神和实践能力的策略研究。这一课题的实验教师，要通过个人申报、招标、签定责任状等形式拟定，以保证这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用，取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的局限性之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改善课堂教学，提高课堂教学效率。 第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班；（在适当的时候，不妨学习国外的教学管理模式，试行学生选择教师的方式。）此后教师执教区级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报说课、赛课推荐上报”的程序，以保证教师公平竞争的机会。 第五、 发挥综合实践活动的育人功能，组织教导处和教科室合作开发校本课程，合理设立综合实践活动课程。规定教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界线，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。 第六、 发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。本学期，45以下教师试行计算机备课，网络备课；学生学科成绩规定所有输入微机，并作备份。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。 领导们、老师们，我以“踏踏实实做人，扎扎实实课改”为座右铭，有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作，愿与大家共创美好的未来，迎接孟小辉煌灿烂的明天。谢谢大家！ 幼儿园主持人串词（一） 桂：花开瓣瓣迎丽日 卢：鸟鸣声声唱六一 匡：同洒甘露幸福雨 桂：共庆六一艳阳天 卢：这一切都在告诉我们： 共同：六一儿童节来到了 匡:在这美好的时刻,让我们代表xx幼儿园全体教职工工向小朋友们致以节日的祝贺。 合：祝小朋友们节日快乐！ 幼儿园主持人串词（二） (师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们： (幼合)*六一儿童节来到了。 (师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳， (幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。 (合)*幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始! 幼儿园主持人串词（三） 王：亲爱的小朋友们 合：大家上午好 李：在这辞旧迎新的日子里，家长们带着殷切的盼望和我们欢聚一堂, 共同庆祝我们的元旦，让我们共同祝愿下朋友们， 合：元旦快乐