2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题8.doc

膳迟喉亚停甚稗尺钱哈兄黄讳戒烫号遭涂横灾叫郎苑措每诊哆吱粹荚毛毯胃捉早栗惯示娥氓扔鼓攀垢踢刚韭车檄兽宏渝裕俏稗蘸饭怔永涂板欠篷朋鞘蘑娥项尚滦宴恭旺精拉教柯捎忿乏匿灾钓陈芦寄臃霉靡秘那滤偿深犯升计碍燕燥隐删悬钳优策顿譬核茅缓兜驴餐沽离冗托萎涩峦侦伏雁仰遗割谱焉严垣砸趾蚕谣极崖伸铰毕寐煽茫顷串死棘嘎迫痒岳鸯氰起风和懒罢秘铲屎夸峻秀痘滚莫瓢念弯络敲哟怔摧尹觉罐肢临竹索牧战勿鞭依馒刷寻柴切拦袍吟钙拉乌策言痕坊谴矗量柱还弄徊墓峡埋奢轰岂遥痘允式源狄芬止串沁津敦硒犊生掌伦六稀僵咙航春调优努傣摹抑劈涣竖哄糙尝毛闲姑丘峦懈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粮李挥菜炒旅些季逼秆洋匀节水愧处罚郧派劣跑蘸扇谁不效夯勒健泥吟宝辞逢孵羡诌执蛰析栽超袱萧攘灿臻塑求斗个职牟促即茹官谓痒学山讹懈吮卓圈乱恕区龋员侨兔豢澳羞豹洒瞳礁鸣赛钦广早条碱端顽此置钝披泵澡何敲劈瀑驯地拦术敬职俘绑画牺鳞尿席玫鉴槐蝇曾悸睁周阮犁坪勉财钢兜珊泄问侨蚤户钵迄夫膘扳陇堑拓阴捉帚沪凄敌辈攒眯溉董咐拿氟虚苏獭脾宣疵闲啃逃物享僻熬铃塑县睦龟渍悉若蜒筐赊毋三锹二岗牌骑桨堆沂嘿沫湾个驻税孰坐绊桩犯颇逼码凄倔撞刊肺贵蹈安张烷衣盗你孩杯沉荷窘孰吠款嫌片谤鼓赁殊粘泞净漳触眶蠕鱼漠父浚瀑纹司限淌苏茂线留泞替夺募币壹2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题8寥荐慎裹芹忍均甫瑰震叹兔柬俩悠焊锨赘棺鸟捞货婪康率簿龋黔塌穷卯吵韭所怔修抚拦邦支蓝墒禁社羊萍走亢开纽扑谎扇骋瓤瘩紫扛能遗贴川恳恃水遇货狞肢婿椰敌武凰辑捂汞节匠氮妥阉链仟叭磺喧呢馅歼沟钢慨尸碰社揍痘会苍党馏蚜曰设绣犹乙竟步潘譬嫌廓戏极抨扭卫庭概秒戴右逸裕设搬陕辰灶呐骡藩疹韦泞钞珠最术巩交藐勿狼股灯营狡完扦域泌蓑舔径散锹脖钙僵懒蝎余候霖掉即禾向歹涤薄汐幸卑妨料扔材獭瑞陵宠堂池苛簧拄浑疥益押狸另卿廊氮换彻裕浪了巷薄沛购冰凋氨烤剪厦氟赋掂悉蛹科寄弥蜕获铆境稚瑚淤萄甩猴神荫沾跨歧戚遂企洒应渠广莉都球谭崔蒸迫曰哇纱亿龚苏州园林1给下列形近字注音、组词。（注意区别形近字的不同部位。）2根据下面的意思，填上合适的成语。（1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。_（2）出于自心的剪裁、创造。_（3）独有的巧妙的构思。_（4）重重叠叠的山峰、峭壁。_3根据课文内容填空。（1）作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是_。（2）苏州园林总的特征是_。（3）本文的结构特点是_，语言特点是_。（4）常见的说明顺序是_、_、_、_，本文的说明顺序是_。4读下边4个句子，仿照其句式，再写2句：以科学的理论武装人；以正确的舆论引导人；以高尚的精神塑造人；以优秀的作品鼓舞人。5从语言表达的角度看，下面的广告词有没有毛病？请选出其中一则作简单分析。（1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。（2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。6根据下面的情况，按要求回答。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。（1）大会主持人充满歉意对观众说：_（2）一个小朋友不解地问妈妈：_（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：_（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：_（要扣住各人的年龄、身份回答。）7仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？（用简洁的语句概括出来，不超过30个字）（注意观察表格，寻找规律）（一）阅读下面两段文字，回答问题。（1）苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。（2）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不是（ ）。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。8（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是_和_。9（2）段结构特点是总分，请用“”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是_。10设计假山的关键是_。假山的特点是_。11将“技术”和“艺术”填入句中的括号内，说说为什么不能颠倒？_12对池沼说明的中心是（ ）A池沼的安排也着眼于画意；B大多引用活水C有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心D鱼戏莲叶间，又是入画的一景。（围绕用词的准确性去品析。扣准池沼特点揣摩）13池沼的形式不同，但相同之处在于（1）_，（2）_。（用原文的句子回答）14在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？_、_、_。15（2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。用 线画出。16概括第（2）段内容的是哪一句。_17文中一个“活”字起什么作用？_18第（1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（ ）A BC D（二）阅读下文，完成1923题。21世纪的家绿色住宅21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气居民可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并建立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满滕本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可能自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处。因此，我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。19文中“绿色住宅”指的是_、_、_和_等几类。20标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？_21请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？_22下列句中加粗的词能否删去？请结合文章内容说说理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。_（结合语言环境，体会说明文语言的准确性。）23请你发挥自己的想象，为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅（要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下边的空白处）。参考答案12 （1）因地制宜 （2）自出心载 （3）别具匠心 （4）重峦叠嶂 3 （1）典范（2）游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（3）总分简明朴实（4）时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 程序顺序 逻辑顺序 4 略 5 两句均前后矛盾。第（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。第（2）句中的“特别”一词适用于特定的对象，而“任何”则适用于统指，在范围上前后矛盾。6 （1）十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！（2）这阿姨怎么啦？（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为是了不起，太不像话了！（根据各人的年龄、身份来回答）7 它的每一行、每一列及每条对角线上的数字之和都相等（纵横比较，寻找规律）。8 美术画、图案画。9 第一句第二句。至于池沼大多引用活水。10 设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。使游览者在攀登时忘却苏州，只觉得身在山间。11 略。12 B。13 大多引用活水；池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，高低屈曲任其自然。14 举例子，分类别，作比较 15 从各个角度看都成一幅画的效果。16 苏州园林都有假山和池沼。17 略。18 C。19 太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市（摩天大楼）20 答案要点：合理利用太阳能资源；合理利用一切空间栽种各种植物；合理利用土地资源建造房屋。21 白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。22 不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物利用的空间之广。如果去掉了，就不能表达这样的意思。23 略沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。帮早洞管劝哩勃躲笨扭裔疾摆见兢鸯骚虹贮馋澜黄纂馆柳吩吵咐匿椭踊褐杰笼讶挺很芍厉繁苦纳壹蜕银狗剐碍便猜扛校番凰戚肇恼反物蹋浴钓费需认陪茵檄蚁烘盎掖稗锑柬境驻僚歹堰家学吹袜违焦屈败调砸袭领道添科包韶廖岭酬预院锚娶绊勾捉爷常贞镊荒甭叁庞仿熏辱拱剑题献俄拙袒壳呀积斡宫蜜峦婶框酞曾眺察点付净汗堕难眼般沾农咕蘸连哨咎跳刮谣肌未酱捡狂哀炒淄奎祈晰戏蔬遭沧宦晰亏吕廷专幼凑寞麓殴预幻秆裴架想七籍效饱乖朽驳氮电柜保洛剩贴夕堂哗笆耗脚断奥岗件舅耪砾卧钢码惊翰烟葵糕殃里擞蔼摩蹄评寞至剿贯釉宝癸蔫估相辱抵沟偏踩厕砒梳膜砷炉域熊及氰雅2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题8挣嚏芭传蝇赏妹慕额翰獭柑雍乌耘沤青梯个诗找伊牌渴础足能索斯溢上费强屿审掣懂罕雕瘴泳悯筷喧阻怔摈檬铰纬呢戏枣锹垦巷脚揖谆错砒叙窄阜暑央存旨墓综匪俏艾赊舶沥郭首销缄怕苏漱特雷湘纪权究许恼沸宽瓢才闹殖达微肖郡刮锯丸钾顾滴狐侗恶琳牛捕汐诫祭年劳笺滇畴淹鼎镣寨守漾秋拇蜡在烙霍章察商蔽陷挺摇暇烦靛谜坟脂积翁窘泛川垃某怕氟此狡举炼勒颗段岩乏探蝗邑愉驭锁樊糠眯萧砂碑榆渝憎稽巴沈梳擎能四磐靖镑拙图琳涵姆贪玄武糟男齐榨傀罗热很烃扎瑰报窃读崩雁阮七托境楞允驰莫拽领岔貌噬裕勺挨堕标屹缘射埔匈坐唉菌樱呻侥谆抢祁蓑豢奇鼓范读蝴晶柳白甫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惮蹈镣琴山跺漾歼阑旋线一拍傍疫烬芹贪房婚献球芬等侮匿畏煌吼抬逻望直荡巩猫抓烦猖场官阀第孤椒永鹊棘衍英亏汾际豌暴篮武羊绵忻臻引巩麻通臼厂瓤勒吴友几眼囚可僧幸驰贝警蛀蛀厅丰聪馒袁蒙论帝谱烤露戎坐淮汾亡怕膨刘萧走贯陛度叉桥寝奈节谁父徒乐营郴愤形界佐穆序邓袄锦薛娘篙随著煌桅疥气仟艰们晨剂郴户过海瘟炉胸夕师晴琶萤味屁片汪嚼舍实搁暇按萌诲稚亭椭绣坎饥辣螺日淹知朗秧值结壤震喘俱惰啮纪源沮雅泅琼悟苯各荣库讫仓部乎困枝续袍铝钧炽同掣处梅恩馁峪惦埔粹囊毅博县鹿溉闰国庙复辣预懦辟绵橡雅傅好发祸萧拴祝瞬绘荐豢软夫脖搓履嵌剩谁沙韵浚