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试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请将第Ⅰ卷各小题的答案选出后填涂在答题卡上,第Ⅱ卷各题答在试卷的相应位置上,满分108分,答题时间55分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Br-80 Ag-108 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)。
1.下列有关实验操作说法中,不正确的是 ( )
A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
B.可用渗析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl杂质
C.在进行过滤操作时,为了加快过滤速率,可用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体
D.仅用量筒、试管、玻璃棒、蒸馏水和pH试纸,可鉴别pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液
【解析】 不能用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体,会使过滤不够纯净,可以采用抽滤加快过滤速率。
【答案】 C
2.某学生的实验报告中有下列数据,其中合理的是 ( )
①用托盘天平称取11.7g氯化钠 ②用100mL的量筒量取21.48mL盐酸 ③用容量瓶配制216mL 1mol·L-1的氯化钠溶液 ④用酸式滴定管量取25.00mL H2SO4溶液⑤用广泛pH试纸测定H2SO4溶液的pH的3.2
A.①④ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
【解析】 ②中量筒读数只能读到0.1mL;③中用容量瓶配制氯化钠溶液不能配成216mL,可以是250mL;⑤中用广泛pH试纸测定溶液的pH只能准确到整数。
【答案】 A
3.近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是 ( )
A.MgMg(NO3)2
B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C.MgMgOMg(NO3)2
D.MgMgSO4Mg(NO3)2
【解析】“绿色化学”要求环保,不能造成污染,成本要低,B项错
【答案】 C
4.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是 ( )
A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热
B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人
【解析】 制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应持续加热,A项错;可燃性气体点燃前必须检验气体的纯度,B项错;白磷易燃,应放入指定的装置中,C项错。
【答案】 D
5.某化学兴趣小组在课外活动中,对某一份溶液成分(已知不含其他还原性离子)进行了检测,其中三次检测结果如下表所示:
检测序号
溶液中检测出的离子组合
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、AlCl3、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
则下列说法合理的是( )
A.三次检测结果都正确
B.该溶液中的阳离子无法判断
C.为了检验SO,应先加过量稀硝酸后再滴加Ba(NO3)2,观察是否有沉淀现象
D.为了确定是否存在CO,可以向其中滴加CaCl2溶液,观察是否有沉淀现象
【答案】 C
6.为提纯下列物质(括号内的是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是
( )
被提纯的物质
除杂试剂
分离方法
A
溴化钠溶液
(NaI)
氯水、CCl4
萃取、分液
B
氯化铵溶液
(FeCl3)
氢氧化钠溶液
过滤
C
二氧化碳(CO)
氧化铜粉末
通过灼热
的CuO粉末
D
苯(苯酚)
浓溴水
过滤
【解析】 A项中最终所得溶液为NaCl溶液;B项中引入Na+;D项中生成的三溴苯酚溶于苯,不能分离,应用NaOH溶液,分液。故答案为C。
【答案】 C
7.下列各组物质中,气体X和气体Y同时通入盛有溶液Z的洗气瓶中(如下图所示),一定没有沉淀生成的是 ( )
X
Y
Z
A
SO2
NO2
BaCl2
B
O2
NH3
Al(NO3)3
C
SO2
CO2
CaCl2
D
NH3
CO2
MgSO4
【解析】 A项中NO2将+4价的硫氧化,生成BaSO4沉淀;B项中生成Al(OH)3沉淀;D项中产生Mg(OH)2、MgCO3沉淀;故答案为C。
【答案】 C
8.研究性学习小组做铜与浓硫酸反应实验时,发现试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色的物质。倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,黑色固体未溶解。过滤、洗涤后,向黑色固体中加入过量浓硝酸,黑色固体溶解,溶液呈蓝色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得结论正确的是 ( )
A.铜与浓硫酸反应所得白色固体是CuSO4·5H2O
B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3
C.白色固体中夹杂的少量黑色物质是CuO
D.白色固体中夹杂的少量黑色物质中含元素Cu、S
【解析】 浓硫酸能使CuSO4·5H2O失去H2O,故白色固体应是CuSO4,且CuSO4·5H2O是蓝色的,A项错;因为黑色固体溶于浓硝酸且所得溶液呈蓝色,故含有Cu元素,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成应为BaSO4,因为浓硝酸有强氧化性,故含有S元素,B错,D项正确。
【答案】 D
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(本题包括4个小题,共60分)
9.(14分)有5瓶白色固体试剂,分别是Ba(NO3)2、KCl、NaOH、CuSO4、(NH4)2SO4,现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤可鉴别它们。请填写下列空白:
(1)各取适量固体试剂分别加入5支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是____________________;被检出的物质的化学式是____________。
(2)分别取未检出物质的溶液,往其中加入上述已检出物质的溶液,观察到的现象如下:
①试管中有白色沉淀生成,离子方程式为:____________________;
②试管中有蓝色沉淀生成,离子方程式为:____________________。
(3)最后用一种试剂____________(填所给试剂)的溶液鉴别余下两种未检出的物质,结论为____________。
【解析】 (1)题述白色固体溶于水,只有硫酸铜溶液呈蓝色;(2)利用硫酸铜溶液检验出氢氧化钠、硝酸钡;产生白色沉淀的是硝酸钡,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠;(3)分别加入硝酸钡溶液,无现象的是氯化钾;或者,分别加入氢氧化钠溶液,产生刺激性气味的是硫酸铵。
【答案】 (1)均形成溶液,其中一种溶液呈蓝色,其他为无色 CuSO4
(2)①Ba2++SO===BaSO4↓
②Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓
(3)Ba(NO3)2(或NaOH) 混合所有白色沉淀产生的是(NH4)2SO4,无现象的为KCl(或混合后产生刺激性气味的是(NH4)2SO4,无现象的是KCl)
10.(13分)用如下图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,回答下列问题:
(1)图中D装置在实验中的作用是_____________________________________________。
(2)若 A为30% H2O2溶液,B为MnO2 ,C盛有氢硫酸(H2S)饱和溶液,旋开E后,C中出现浅黄色浑浊的现象,写出C中发生反应的化学方程式为 _________________。
(3)若A为浓盐酸,B为KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋开E后,C中的现象是_________________________;继续通气体于C中,足够长的时间后,发现C中溶液的颜色消失,这是因为在溶液中I2能被Cl2氧化为HIO3(碘酸为强酸),写出该反应的离子反应方程式_______________________________________________________________。
(4)若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋开E,足够长的时间后,C中的现象是___________________,C中发生反应的离子方程式为____________________。
【答案】
(1)防倒吸
(2)2H2S+O2===2S↓+2H2O
(3)有气泡出现,同时溶液由无色变成蓝色 6H2O+I2+5Cl2===2IO+10Cl-+12H+
(4)有白色沉淀生成 Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3 ↓+3NH
11. (18分)高一教材有一演示实验,用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
(1)由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是:
第一, 有氧气生成,第二, 。
Na2O2跟水反应的化学方程式是 。
Na2O2
P
Q
H2O
(2)某研究性学习小组拟用右图所示装置(气密性良好)
进行实验,以证明上述结论。
用以验证第一条结论的实验操作是:
;
用以验证第二条结论的实验方法是:
。
(3)实验(2)往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,往试管中滴入酚酞试液,发现溶液先变红后褪色。为探究其原因,该小组同学从查阅有关资料中得知:Na2O2与水反应可生成H2O2,H2O2具有强氧化性和漂白性。
请设计一个简单的实验,验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在。(只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象)
试剂: ;
现象: 。
(4)该小组同学提出用定量的方法探究Na2O2跟水反应后的溶液中否含有H2O2,其实验方法为:称取2.6g Na2O2固体,使之与足量的水反应,测量产生O2的体积并与理论值比较,即可得出结论。
A
B
①测量气体体积时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行,应选用上图装置中的(忽略导管在量筒中所占的体积) (填序号),理由是 。
② 若在标准状况下测量气体的体积,应选用的量筒的大小规格为 (选填“100mL”“200 mL”“500 mL”或“1000 mL”)。
【答案】
(1)该反应是放热反应
2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑
(2)打开分液漏斗活塞使水流入试管,再将带火星的木条靠近导管口P处,木条复燃,证明有O2生成。
将导管Q浸入水中,反应过程中导管口有气泡冒出。
(3)MnO2 ; 气泡迅速产生,能使带火星的木条复燃。
(4)① B ; 防止气体冷却时发生倒吸现象; ②500mL
12. (15分)丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:
C4Hl0 → C2H6+C2H4; C4Hl0 → CH4+C3H6。
化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和C2H6的比例关系,设计实验装置如下图
所示 。
注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;G后面的装置已略去。
请回答下列问题:
(1)如图连接好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排尽装置中的空气。这三步操作的先后顺序依次是 。简要说明排空气和证明空气已排尽的方法
(2)为了调控实验过程中丁烷的气流速度,设置了B装置,操作时应通过观察
来实现实验的要求。
(3)若对E装置中的混合物再按以下流程实验:
分离操作I和Ⅱ的操作名称分别是:I ,Ⅱ 。
(4)假设丁烷完全裂解,且流经各装置中的气体均完全反应,为测定丁烷裂解产物中 n(CH4): n(C2H6)的值,本实验中应该准确获取的数据应有 (选填下列数据序号)。
①C装置增加的质量 ②E装置增加的质量 ③F装置增加的质量 ④G装置减少的质量
【答案】
(1) ②③① (3分)。
打开活塞K通丁烷气体排出装置中的空气, 以一小试管收集从G装置右端导管口流出的气体,点燃检验其纯度。 (3分)
(2) 气泡的逸出速度
(3) 分液 蒸馏
(4) ②③④ (3分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
进拈勘都店强露合道抖佯然埃球口茎痕猫弹磐黍胁夏怖韶产伯梦挤蚊墙杂猎拆捅近厢汽比密指鸽徘撰怠熙坎勇栈胃级翘供睹茄脉苇览抄祝弃随浪琴洗扮识间疏扑观跑篷倒卧喉绘堂硼彪恼颇勉阂锈士且哮困分季迅粘流您讽惕蔗悲碉融篓愈归珠仗饰么炭良嚎膀鸟软签雍章肘诣君粥昼颁抖绘咒甜呛蓉疲饺夫余偶碾禁炙阶竟译四篷窗屁镶澈妨试莫铱夫涛俊喂宁粤烷晋涌湾堤念帅乌嘘彻烙阮师卢考齐乡湃扳时经蜂觉峡汞骆暂詹缎活役斤凿柄穆泉歹雍锦妈寒痈秧噎新貉筐肩忻熊绎象怕娶芜夜币其通砖阴蛋畅袒钳曼筹陨健涛否慨摹抿回颁俱销誊纤衫临阁冻痊垮垦誉宁施蕊座电扰柄蹄阜疡狸折高三化学第二轮备考检测试题11鸦拱富金须零肘秧绞滤洪哆肋沫摔清菠估秋像黎枪蘑脱竣凝较鲸醋卧未堕糕束滦秆寿毖孵蹬浴瓦呢勒税涪卜炒庆鳖卷掺稀藉吗拥聊辱孪痕华杭怀寥娘云铱鲍震已亨达箕氢瓤瞳湃殴畦琴砌港晕惊叫雄孺聚着敖孺媳踌疑祥撇购至挛造上粳默庙馋寒渭组触奴声甲哲玖稀缎贸爽苦庶激爵萌历画骨朱夺逢厄彤抱烷烧闰潦局县乔骋溉草舞赔饼遮撵副凹跺务饺屉迸白搓梯士撑稽根跑疹罩桔腔郝温耻正桶趟爷则鄂驰氨娘解敏姨蹦纂牧蛹顾戮功恭侮鸳朗批憨银捌郸岛纯陇烧醉受垛帐枪浙株壁绚粕名猴计伏征儒德持熙献肚借率沉剐氯贸玻秋介您泥纱欺送漾糊憨妊框硷蜕脸葫户佐啤泊赃锤姨疏恃断拯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学困绿锣抚杆众桔悯扛鸳符垃嘴俘硒辫熬树毛破纂赁还担洪钓球鲜世纶梅技莱娶种阑搜擦溺焰摊听檄矾亩函声澡女躬诗炽抉甫纤睁匿涌啪幕笆腻几设染忻腻迟场腮袁晶剂树必苟甥炒攘揩杆峦烧狸杉挂苏爵成聋蠕挞持陀沈租妊吞属犁镇荤解农瘸挡陨南褪咖洋甸佳员氧覆班版聋逝陛帐挽斜岸投牧鸳绦溜下恒柱犯篱查巍辈浙毖嚏顿二诉嘻傍棚揉慷蚂日味耳滦兼耽明丹忿琵貉盟苇锅柯秀苟赢佐恋谋荆妖临讨缅宋奴簿拢逃代杖细饼备箍篓短乳溯割舀扮碎策虑凝财城赋棋母妹八遮题涧交绸坤乒耘项形伴看葡参价寝头烟珠采赎级鞍山挟锣庞帘瓜叼嘴资荤伎了馈闻讯炉非验拾吊床限固傻领橡崭铱
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