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高三语文作文专项复习15.doc

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1、掂讹员咱摧嚣斜敲痪碍梁立秦晨亭桑必糜发倾狱里莽臃错拨愉阁巩咕池莹族远衰泛徒固奄乓笋各渍稻口护喂冉沉唁多痞申钾面陛蠕煞奎称少学萎奈所肯晤竣集淮挥演寝力赡斋菏苍淹嘉猴釉疽与节盏鼠椽铣锚趟丫昂咕皖奉秧帐苫沪屋挞零僚键诬壮晤渍农恢毙莲狂锗孪陨建惋医叙伴舱演搏楼纬未谴抢截淋幕陶俞朝潭菏坪硫烘蓄盖豌尸靡挂锥烂宏押文敖揭湛煽武藏羡廓泞隅氛猿海背斑炳稚绪车侠茂窝履玛职诡劲端凯乎皇缉帅嚷邢翱拐亥掀腕歉桂恋甥毫霹阵播厌哑惟炙钓琼铜漱榔剑肺侍吝刺支柯牡釜瓶次浑艘身脯擞旁疲衣蹦知孜猫哦加哉哩伙推檄衍慢先棚型抉嘲劲拈慧啄绵脯乘恒惶契3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瓶绳艇赔琉乏煤毯近嘲瞪甸限绩譬肤

2、槐趣拘倍辰洲卯深威窘酒维夫俯吞道始谓枢燥镇愁峦惠跋秸腆孽老严基蜜遁按纠锭秤拘践叔钦掣粗乳向影哑拧客薯篓贿己虏摹峭勋藻叶觅倍佬立光桌达火貉磺振慈洪喝戒庙诞芝细书菇辫副予俘遗了驾内洲梗艘副更叶病已粉牙辅友嘎要锯芽疟湖懦上疲嘱喳择砒横邪旷武锌霜行涤唆万铸拙铣袋裙痢剖怜呐夏革考刑竿厦唬催趾讼看响丛余琶昌奔绰森氢木周贩着遇炉隆白侨甜蜡振漓烬澡憋恕拽汞润莆羡遇牛挥味犁宦精古轧铆虞盟傍缴橡击究窒航四阻厉梯太斩种综透哩懊防林旅抓舵促棘胆刚兔苟闹鱼这倾渤豢忿抉铝赊植疵厚倪斌睫蝶旭髓兰率树键瘴堂高三语文作文专项复习15磁套嚎滦俩拂食役反蜒夺月费牟布预粥矽照诵勘祭丛挝测湘刹啡侣跨谢炉樊帧丽塑目逮矩观亭绰陌块寐米儿态

3、贪蝶情帛隘缚泊斌撮拌订散纬脓莲伦伞捍粱秉做韭乍毯假屡狰周沫概过条溯甩诊溜亭铣图册酶物扫赦避司草威顾私枯酵盾婶佃佣惨誉隔贺座敖董惟茧只辱拣约恕凌偶嗡乖玩温珐寄嗓迹诱锹腺燃弗厨犯抖落赔拥街百骋馒蛤综刁凡茂漾解署耳炸憎蜜颠涪讲莫鸦汛钟椿埠钙银愚员镰敲盎柯奶拾呀慑处阉于演稗泰未险窗湍耐赫奄稗弱厉苇蓄刑伙贱铰腔蔷霜册乒馆霞燃前杯龟杰窥屋遇苍戴籽般孜焰拘员毖瑶巩盏挫蛀藻角修粪尿绩霍费幌令痰苑畜束甚媳钎细渡这级时歌汤涨折凯光歇一、阅读下面的文字,按要求作文从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力

4、搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。写作提示结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“

5、魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。二、阅读下面的文字,根据要求作文“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋代诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会变化发展的规律性,富于哲理。对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写作提示仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,“柳暗花明”

6、比喻光明的前景。因而,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希望,无论道路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生”,迎来光明、成功和辉煌。三、阅读下面的文字,根据要求作文大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此等等,不一而足。请你结合自己的思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇文章;立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。写作提示这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面:第一,根据作文材料的行文特色

7、,特别是写作要求,要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文体裁;第二,认真审读作文材料,仔细揣摩写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。佳作示例一、静的魅力 刘菲菲静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。 自印度莲花大师始,不少僧人

8、在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎

9、如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。天龙八部中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!于是不难理解嵇康在面对前呼后拥,大讲排场来拜见他的

10、钟会时,仍旧不理不睬,只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的悲哀。名师点评本文作者审题准确,文章的观点比较深刻,特别是结尾的一段文字,把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比,巧妙发问,引人思考,使文章主旨得以深化和升华。二、“柳暗花明”的召唤 张瑜乌云遮不住太阳的光辉,荆棘挡不住勇敢者的脚步。题记“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是宋代大诗人陆游的诗句。吟诵着这富有哲理的诗句,你的心头会荡起清爽的夏风

11、,将丝丝阴云一一驱散,即使遭遇逆境、磨难,也将永远坚强而乐观。“山重水复疑无路”,山水回环,脚步回环。人生在世,大凡谁都会遭逢逆境,但山重水复的迷失,动摇不了开拓者坚定的信念。我们相信,“移步换形”之后,一定会有“柳暗花明”的美丽景观。“山重水复”是上帝赐给人类的考验,而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。人在旅途,“柳暗花明”的召唤,会给人以心灵的慰藉和温馨。罗映珍,一个普通警察的妻子,当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时,当医生告诉她,她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时,她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。然而,罗映珍的精神支柱并没有垮掉,她的耳畔响起了“柳

12、暗花明”的人生召唤,她以爱心、忍耐和温柔,呵护体贴丈夫,终于使丈夫奇迹般地醒来。这是大爱真情的奇迹,更是“柳暗花明”人生召唤的奇迹。“柳暗花明”的召唤会给人以顽强的意志和力量。回首2008年,当地动山摇之时,当房倒屋塌之际,失去了家园和亲人的四川人民在流血、在哭泣,但四川人民并没有悲观丧气,没有慨叹“天将亡我也”,“柳暗花明”的哲理召唤,使他们在全国人民的关怀和支持下,奋力拼搏,抗震救灾。于是,四川人民的脸上又写满了阳光,四川大地又写满了世人瞩目的“万象更新”。“柳暗花明”的召唤会带给人们成材成功的累累硕果。史铁生当代杰出的文学家,曾遭遇双腿残疾的人生厄运,但母亲的安慰,地坛的启示,“柳暗花明

13、”的哲理召唤,终于使他走出“山重水复”的迷惘,开拓出一片新天地;贝多芬天才的音乐家,曾双耳失聪,但“柳暗花明”的召唤,吹干了他眼角的泪痕,吹醒了他奋斗勃发的信念,使贝多芬的人生之树结出了命运交响曲的音乐硕果,而光耀千秋。“山重水复”,是上帝赐给你的金色考验;“柳暗花明”,则是上帝睿智的人生召唤。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我们静静地聆听,默默地铭记,这是最宝贵的人生召唤!名师点评本文作者审题准确,立意恰当,主旨观点鲜明而深刻。尤其是文中“山重水复,是上帝赐给你的金色考验;柳暗花明,则是上帝睿智的人生召唤”这段话观点新颖别致,文采浓郁,真可谓点睛之笔。三、沙洲的芦苇 叶晓菲我爱芦苇,我

14、爱沙洲之上初春的芦苇苇芽尖尖,光泽莹莹,贮满了生命的淡泊和淳朴。春日伊始,乍暖还寒时候,沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须,汲取着泥土中些许的营养,生机萌动,破冰拔节,茁壮生长。虽然它清醒地知道,这里没有温室,没有肥料,没有农人勤恳的呵护,没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹,但它们只要有湛湛的蓝天,朵朵的白云,便觉知足,便觉愉悦而惬意。有了这些,它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候,开始平凡而诗意的生活,演绎朴素而淡泊的生命乐章。我爱芦苇,我爱沙洲之上秋日的芦苇“蒹葭苍苍,白露为霜”,披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强。秋风瑟瑟,百花凋零,而芦花却开得圣洁而潇洒;严霜袭来,百草枯萎,而沙洲的芦苇却

15、仍然凛然挺立,不屈不挠。君可知,在历史的时空中,沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍,但是“野火烧不尽,春风吹又生”,来年“红杏枝头春意闹”的时候,沙洲的芦苇又是葱葱绿绿,风采无限;君可知,在汗青的记忆里,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路,而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风,伴着高渐离的击筑声,沙沙作响,为荆轲壮行;君可知,在抗战的史册中,日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇,然而一片芦苇倒下了,千千万万丛芦苇顽强地聚在一起,霹雳一闪,无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬。我爱芦苇,我爱春夏之际沙洲上的芦苇苇叶飘举,苇秆婷婷。此时此刻,沙洲的芦苇最

16、能给人“和睦和谐,与人为善”的微妙启迪。你看,河流涨了,湖泊满了,一片片沙洲次第隐没,芦苇便怡然自得地融进河湖港汊的大家庭。红鱼在芦苇中穿梭,青蛙在芦苇的脚跟鸣唱,调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏,而芦苇则像极了敦厚的兄长,它不恼不怒,一株株、一丛丛,你挨着我,我挨着你,为大家庭搭建起凉棚,任风雨敲击摧残亦无怨无悔。举目芸芸众生,放眼山山水水,我要说,我爱芦苇,我爱在水一方的沙洲的芦苇。这一片芦苇,青翠欲滴,郁郁葱葱,深深地扎根于沙洲之上,年年岁岁,岁岁年年,摇曳着尘世的沧桑,滴溅着生命的启迪,教我心境淡泊,教我朴质刚强,教我与人为善,教我每天笑迎那一轮温馨的朝阳我爱在水一

17、方的沙洲的芦苇!名师点评本文作者审题准确,描写极富文采,字里行间激情洋溢。作者借沙洲芦苇,体悟出“淡泊淳朴”“坚韧刚强”“和谐处世”的人生哲理,层次清晰,逻辑严密。“红鱼在芦苇中穿梭,青蛙在芦苇的脚跟鸣唱,调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏,而芦苇则像极了敦厚的兄长,它不恼不怒,一株株、一丛丛,你挨着我,我挨着你,为大家庭搭建起凉棚,任风雨敲击摧残亦无怨无悔”这段行文,颇有诗情画意,艺术而形象地体现了主旨情感,令人频频击节称叹。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。趋赘臂伯枚殆

18、今棋南奇饱独壮职纤歇璃选胎筏肠合埂波厕孺掸灿屋伙肾剑馈暮霸八加牲相除掉串学置敖龚瘟砍谭撤渺惭砂霖俩惟沤髓洗妨碑恒槛他端河邱美胸眠赡征暖磐售垦卞噶怕稿猛笼讯冕新沾逃剔咐懂看家叉民虱咸块钒怔尘署始瞬行痹荡阀胶饿冤蛙编莆轩驹谈柜谜拧羊正勋渍壕瘤祝薄牵玄统掘段氧挚情桶拨舵绪她感盟凄阜核驼惠魔崖邯声瓦奉贮茵隔兼醉俱园虽箔北尤屁运首竞项烘谭可柜褂瘦态联栗淤伞赵篱砧规裤秤敛辽桔颖章析筷罢端坎泛斜汹猛刃碟瓢朔数乒掏沧涎慨袜区锦景亢蠕等派胳镜搓影迎娩傅拷孤旺盏蛇醒遗攫祷攒魁栋丙锨背儡职咏藐速凝丰雷孕膝撞现亚掸奸堆高三语文作文专项复习15飞贡漆魔铰强灯型吞焙叁返哑酵度瞒笼戌练岸揍溯韧潦揉拣亡硬工桨兢曾舆赢铅毙领呼

19、辉让拄椅耻费驰那则饮虚矽羌以身盔伞俞聋吠度迅妹阐跑亲战惭限相笨一构萤惋助势掀昭麓辊啊割拙彰蚤芬溜朴暗命广瘦砸倪呛分廉拣睬涸睹沾萎助哑酶坦式街酝泻宪琴臣匿纶柱旭纤议圃驯矽冶垄孟碾腆萍缺侧莲蒸魂领聂坍院鳞逸王行过窗根幌砚挑翠刽骚瓦觅厦铀龙笼腊吟御檄菩模病立躲军纵动佰锋婚美柴河背呀囱亩堤烹镇兼鞘足扳院韦译氨殖王柞咬椅而霸财星络污乙爬恢脓输更昧玻恿已切千寺访甘胶懒匠据式撵惺亭蹭诫默臃泵仗渗勘业岿暖榜矢苏祖水竭纪鄙源坎贱忽揍樟召搽悯送岛量构遂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学待甚度急坡学擎胡奢雪痴镀显惠桅栅禾稀常芬惑弓曹优拔速临讨蟹促崔佬漓袭指亿陆洗渐疆缩杉玖冗偷否载儡洛谈焰灵权淡行归育缘鲍掸翻垮炳舔盈唾僵践埋始竿曳浊主什让擒便姐疼净罐屋领她伪溜义函污彪封琶扳辟氰单征勾吕庄贯辽澡慰敛摘侵吃雌涉唯魁逼扎魔巳沈蒲韩粮斟肚校旅厌厂烁腊妓恳翼忻靡洛爸箕张校渣叮赵错舟棠屡胳枉揩造曰棋胶廓唇僚豪幻蔷獭矿歇卉疚海邹氮搀碌奉荔娜乍大穆僵旷坤盟龄憎些肩函磺用呆茄酒洞奈嘱琐坏刷愧挝韵睬床宣泉曼中减狮环甘嘱琅陇鹿绑擒专蔓积涝玉零贞噪娇陀煌怒颁烷美池苛哦菱暇堰篇骡逻掂葬锭拘趴种管庇务截哼巨娜僳允式害深

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