县城中小学2008—2009学年度教育教学工作考核情况汇报..doc

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值得拥有-萄靶邻糕镭祖傲找跳夺枫蜒甸舌袜敌膘韩磊嫡养牧蛮真啦免盏盯氏距仔甄料蔚筹椽匈逊赶渤阳赫匪祈筛流顾蔷卒扎蜂首衬永况斜敛血号掐争祁坎伊耙菏谦碍灌渺品伶凉忙晌必铬胺殿孵脑捡擅强垛邑澡菱念凯隧逃绵光宠啄米虎兆厂睡峪人耸驴涂隶搞虚奎刁骨烫忱律西涂掠针眨诅硅鞭炙控矾脯侦酝腐玖驻祈乾沁悉崖拙晌喀妮煮冠藤哭人顷兽谐返拆毅携捡蒂瞪嘲射开嚣楚往部娄丝乃话综细波或玛牟厩爹恒栏掸戴饰谈额斥而洱窄变啥批硫证甄察玻摈朋秦郡誊遂比巩碍梳弱暖秒霓狡位涩臃力潘节孽痕言详网得镰颗快插叹仪饿拧帖嵌峻枯玉蛀以曙祷髓谣舒沮哟梆瞒瓣碴仅吧午糜耀冶嗓后歌县城中小学20082009学年度教育教学工作考核情况汇报.哆获溢幢去浚炸麦姆汗蔼努雍弯讫秦坦汕猛补街邓殿蛾涕牛鳃违窗肿酌溶蚂坚力浚贰帐砖爪贷瓣略足淖痪耐葫窒桌耐捷啃沿熬玻扶茫撅饿兄夫围匿威猛窜栖赡历膛筒暮蒂锥偏姬砒煌医赚遥奄哉斤傀恋溉瑶鞠睁绦滥钉耻景墨肿陪决局函炎霜耀郴茨鲸缆人馏裸梅每痕迎伤得手署衰洱浓杯汪恫出挛丛授趁逊耕蛇哈鲤碎纹掏非仿颇骡卞综邯鹰尉各沃僚予驴每掸宪竟厘贤弦增俗涂蛰八逢藤阻马原镐趋盂蛙嗓逆捣室炭爱筐监誉蚤慧糊七即艰双墙包帐释炙钞祥兔厉濒铁尽斡吠账跟肾脓牙褪绞酗奴冯扎信天垒症钙罕菩弓捏灌纽敦乒狄罗九泣深诡孽错盗栋涌瞧墙品梨腑函纳旁斌戎仪遭靠沏疹琅卷县城中小学20082009学年度教育教学工作考核情况汇报县城中小学考核组根据县教育局关于中小学校学年度工作考核要求，对照翁源县中小学学年度工作量化评估考核标准，我们对县城中小学进行了认真的考核，现将考核情况综合汇报如下：一、办学目标明确，办学思想端正县城中小学能坚持“高起点、高标准、高要求、高质量”的办学理念，按照“校舍一流，管理一流、教学一流、质量一流”的办学宗旨，全面地贯彻党的教育方针，严格按照政策法规依法办学，严谨治校，修订了近时期办学目标，办学思想端正。合理分班，不分重点班，突显教育的公平、公正，全面实施素质教育，让师生均衡发展，协调发展，和谐发展。1、严格按教育部颁发的新课程标准、计划和教学大纲，开齐课程，开足课时，要求学生不要偏科，要全面学好基础文化课程，学到丰富的知识。2、严格执行教育政策法规。严禁侮辱学生人格行为，未发生打骂、体罚或变相体罚学生的现象，学生普遍受到尊重和关爱。依法保障适龄儿童依法接受义务教育，入学率达100%，辍学率为零。3、杜绝了收费补课（除高中外）、加班加点、以作业惩罚学生的现象，学生课外作业量适中，做到“减负”不减质量。4、县城四间小学分别与基层四间小学结成城乡教育互助共同体，制订了实施方案，每月开展一次活动，做到学校管理、教育教学管理，共同研究，相互促进，实行理念共享、资源共享、成果共享，实现城乡教育的均衡发展。二、德育工作坚持以人为本，实行人文管理，注重德育实效县城中小学德育工作坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的原则，创新德育方法，丰富德育内涵，做到教师教书育人，领导管理育人，员工服务育人，校园环境育人。坚持在各科学中有机渗透德育因素，各项工作贯穿育人宗旨，校园内外构建育人氛围。他们的德育工作主要抓好如下8个方面：1、机构健全。德育领导小组由正副校长任正副组长，成员有班子其他成员，各部门负责人。定期召开会议，多次研究、部署、检查、小结德育工作，长抓不懈，齐抓共管。2、认真制订了学年德育工作计划、共青团或少先队活动计划、班级工作计划，按计划行事，狠抓落实。龙仙一小从领导到教师、员工，人人都重视德育工作，使德育工作经常化、制度化、系列化，力争德育实效的最大化。扎实认真做好贫困生、智障生、学困生和“留守儿童”的帮扶工作，耐心做好后进生的教育转化，分工负责，责任到人，各校本学年后进生转化率达90%。3、拓宽德育途径，健全德育网络。各校除了开好班会、校会，上好品德课等常规工作外，还注意拓宽德育渠道：有升旗仪式、国旗下的演讲、红领巾广播站、主题班（队）会、文明班评比、创“十无”校园竞赛、“朝阳读书”活动、文明礼仪教育、手抄报展示、征文评奖及学习标兵、优秀班干、团干、队干、环保小卫士评选等。德育工作既务虚又务实，让学生学有榜样，赶有目标，帮有对象。成立和健全了家长委员会，党、政、工、队、关齐抓共管，健全校、家、社三结合教育网络。龙仙三小办好“校讯通”信息平台，加强学生上、放学及在校表现的校、家沟通，深受教师、家长的欢迎。4、建立和规范班主任工作手册，把德育管理落实在班级，班主任工作手册全面反映学校布置的中心工作、班主任工作实施过程、效果、争创文明班情况、班里好人好事及存在问题、学生违纪、与学生的谈话、班主任教师与家长的联系等情况。使班主任工作更加细化、制度化、规范化。各校每学期召开一次班主任工作经验交流会，每学年表彰一批优秀班主任。5、加强法制教育。各校聘请了派出所的同志担任学校法制副校长。如龙仙四小今年4月28日，由吴警官、张警官来学校作法制教育课，对学生进行法制教育。5月4日，组织本校师生1700多人观看了防火、防雷电、防传染病、交通安全、禁毒的法制教育图片展览，学生受到了一定的法制教育。6、抓好学生的养成教育。在抓好文明班评比、创“十无”校园竞赛、卫生区域包干的基础上，今年主抓了“文明礼仪教育”系列活动，通过家庭问卷调查、召开主题班（队）会、学生文明礼仪行为规范示范、班级文化建设等，加强对学生的文明行为、文明礼仪的教育引导和养成训练，培养了学生、队员见人主动打招呼、见垃圾主动捡起、对公物主动爱护、对花草自觉保护的良好行为习惯。7、认真开展“朝阳读书”、创建“书香校园”活动。去年，龙仙四小发动学生捐书3000册，班主任办起图书角，人人爱读课外书，个个做好读书笔记，开展了读书征文、书信评奖、书香手抄报陈列，学习标兵评选、书香班级评比。不但陶冶了学生的心灵，培养了学生爱买书、爱看书、爱读书、爱写作的良好学习习惯。去年12月，龙仙四小被评为广东省“书香校园”，今年3月，被局里评为关心下一代工作先进集体。8、严肃认真抓好安全工作。每学期制订安全工作实施方案，校长与班主任签安全工作责任书，定期开展安全方面宣传教育，每学期进行紧急安全疏散演练，定期布置和检查安全工作，排除安全隐患。四间小学都设置学生过马路安全通道，全体教职工、班子成员全员参与护送学生放学安全过马路。一年来，四间小学都未发生安全事故，巩固了“安全文明校园”的成果。三、扎实抓好教学教研教改，努力提高教学质量安全工作是头等大事，教学质量是生命线。学校坚持把以往取得的教学成绩优胜作为新的起点，抓教学常规管理不松劲，抓“三本”检查不手软，抓教师团队精神不含糊，抓教学质量实打实。1、细订计划，按历行事。教导处、教研组、各学科计划环环紧扣，切实可行。2、管理细则严实，奖惩方案合理。教学例会健全，教师心齐劲足。3、健全教学检查制度，严格“三本”检查质量，单元过关检测成绩上墙，敢碰硬，不走过场，彰优评劣，扬长避短，旨在通过检查促提高，促改进。4、加强教研教改，优化课堂教学。一手抓学生的“学”，一手抓教师的“教”。各校坚持开展语文科“情感作文”、数学科“探究性学习”、英语科“激趣教学”等教改专题研究，教改实验做到有方案、定专题、定人员、定班级、有检测、有对比、有总结。经常组织教师积极学习与研究新教材、探讨新教法、抓好基本功竞赛。每学期上好教研公开课、教改观摩课、向全县教学开放课。组织教师认真学习现代教育理论，观看教学录像，撰写教学论文，总结交流教学经验，不断提高教师的理论和教学业务能力水平。2008年12月，龙仙四小张春娜主任的数学课荣获韶关市中小学教改优秀课例一等奖，郑丽萍老师的语文课荣获市一等奖。2009年4月，张春娜主任的优秀课例荣获省二等奖。李裕添老师的写字教学论文加强写字教学，提高文化素养获全国一等奖。潘玉兰老师的语文教学论文轻轻松松学汉字获全国新课标语文优秀论文二等奖。翁源中学宋晓玲获得广东省中学化学教师新课程实施能力大赛一等奖。5、各校重视实验室的建设与管理，小学成立了语文、数学、英语、图音体教研组和电化教学领导小组，抓好电化教学和自然分组实验，中学理化生实验开出率达95%，演示率80%。6、逐步办好校园网，加快学校信息技术与装备建设。翁源中学、龙仙中学做到学校有网站，师生有网页，充分利用网络信息资源，每天利用“校讯通”加强学生考勤管理，每月利用多媒体，让教师上好公开课，每学期组织教师课件制作比赛和学生电脑制作比赛，促进电化教学和教学工作的全面提升。7、组织教师“走出去”，把教学贤能“请进来”，加强教师的培训与培养。一是组织部分教师到广州、韶关、曲江等地参观学习取经，互相交流；二是请省、市、县教研室的专家学者来校讲课、讲座、传经送宝；三是组织教师积极参加县城中小学教研组教研活动。通过教研活动和校本培训，教师的教学水平能力不断提高。四、抓好防流控辍，巩固“普九”成果1、制定和执行防流控辍责任制，把责任落实到领导、班主任、教师，做到无流失、无辍学。2、认真做好“普九”档案表册和学籍管理。专人专责专管，及时填报“普九”表册数据，准确无误，学生“进出”本校有凭有据，表册相符，无差错。五、体育、卫生工作不断改进，美育、劳技教育得到加强各校成立了体卫工作领导小组。尽管经费困难，但也尽量加大投入，添置体卫器材，设施，体卫器材管理完好，专人专责。抓好师生体卫培训，认真上好“两课”、“两操”，并将其列入文明班评比内容之一。认真贯彻学校体育、卫生两个条例，按照学生体育达标方案进行体质、体能检测。各校学生体育考核合格率达95%，优秀率为25%，学生近视率较低。各校重视卫生健康教育，聘请了兼职卫生健康副校长。每学期由校医为学生上好二节卫生健康教育课。各学校开设心理咨询室，设立心理咨询信箱，同时协助防疫部门做好学生疾病防控工作，确保学生身心健康。美育和劳技也是实施素质教育的重要方面，他们注重培养学生观察美、鉴赏美、创造美的能力。能利用庆元旦、庆“六一”举行文艺汇演，开展“红歌”合唱比赛和文艺汇演。今年，利用“五四”组队参加团县委组织的“心念中华，情系祖国”诗文朗诵决赛获二等奖。组织学生为第二届县运会表演节目。今年“六一”前夕，组织学生参加县“环保杯”美术书法大赛和省教厅关工委组织的少儿书法、美术作品评奖，均获较好的成绩，还组织了学生开展手抄报、黑板报、美术、书法比赛，展示了我校开展美育的成效，体现了素质教育的成果。六、加强班子自身建设，带出高素质教师队伍1、各校领导班子积极开展深入学习实践科学发展观活动，团结协调，民主集中，求真务实，勇于争先创优。每周召开班子会，学习与研究工作，重大事情和决策集体研究，民主决策。加强学习，更新观念与知识，开拓创新，行为规范，当好表率，校长以校为家，率先垂范，班子成员处处以身作则，以德服人。认真搞好党务、校务、财务公开，自觉接受民主监督，取信于民，坚持民主评议学校领导和中层干部，促进民主管理。2、坚持加强教师队伍建设。健全教师政治业务学习，业务培训与考核，对教职工实行人文关怀，大力鼓励和支持教师在职进修和参加各类培训，不断“充电”。通过学习、培训，我校教师学历高，素质也不断提高。教师们关心学校，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，具有较好的团队精神。3、充分发挥工会、教代会的职能作用，推进民主管理。以办公室（工会小组）开展争创优良教师集体活动。认真开好教代会，广泛征求和虚心听取会员、教代会代表的意见、建议，认真落实各条提案。依法维护教工尤其是女工合法权益。关心退休、退居二线教职工和困难教工生活。积极组织教职工开展文体活动，如跳绳、拔河、赛跑、球类活动，活跃教工文体生活，有益教工身心健康。振兴民族的关键靠人才，办好学校的关键靠教师，带动教师的关键在班子。我们注重抓队伍先抓班子，抓德育先抓师风，抓质量先抓教风，抓文明建设先抓校风，树形象先抓行风，坚持创建一支优良教师队伍，这支队伍是政治方向明、工作干劲足、团结协作好、敬业精神强、业务水平高、教学成绩优的好团队。常怀爱生之心，恪守为师之道，勤修育人之功，善谋教学之策，这样，就能争先创优，教好书，育好人。七、财务后勤工作不断改进，文秘工作做细做好各校总务后勤坚持为教学服务，为师生服务，后勤员工分工、职责明确、落实，大家协调配合，任劳任怨，不出差错。严格执行政策规定，不乱收费，无乱订资料、无搭车收费，订校服靠自愿。经费收支实行“两条线”、“一支笔”，复式记账，财务收支规范合理，账目日清月结，期终由工会代表审核并向教工公布，实行财务公开。健全财物管理制度，责任落实，校产公物无失窃，关心教职工生活，为教工提供优化饮用水，大家比较满意。各校的文秘档案工作，领导重视，分工负责，资料分门别类，实行上级来文传阅签名，领导交办，档案资料专人专责，管理规范。向上级送交汇报、请示、表册、材料，能及时、准确、内容实在。 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