四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二生物上册期中考试题.doc

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天全中学2015—２016学年上期高2014级
半期考试生物试题
一、选择题（每小题3分，共42分）
1．利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述，正确的是（ ）
A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的
B．DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”
C．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
D．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，用于转录的模板链是相同的
2．无籽西瓜的培育过程如下列简图表示，判断下列叙述错误的是（ ）
二倍体西瓜幼苗
秋水仙素
四倍体（♀）
二倍体（♂）
三倍体（♀）
二倍体（♂）
无籽西瓜
(2n)
(4n)
(2n)
(3n)
(2n)
(3n)

A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
C．三倍体母本产生的卵与二倍体父本产生的精子结合，发育的后代即无子西瓜
D．根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，但如果应用现代生物技术就可以快速进行无性繁殖
3．长期使用某种农药，会发现灭虫的效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。据达尔文的观点，害虫产生抗药性的原因是(　　)
A．害虫对农药进行选择的结果　　　　　B．定向变异的结果
C．遗传的结果　　　　　　　　　　　　D．农药对害虫的抗药变异进行选择的结果
4．下列关于生物进化理论的说法中正确的是(　　)
A．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围
B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代
C．隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件
D．经过长期的地理隔离一定会形成新物种　　
5、下列有关内环境说法错误的是（ ）
A 血浆中的有些物质经毛细血管进入组织液
B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C.淋巴管阻塞引起下肢水肿
D.与血浆和淋巴相比较，组织液中含有更多的蛋白质
6、如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ）
A．内环境的维持不需要细胞参与
B．甲表示细胞内液
C．红细胞只存在于乙液中
D．丁液中O2浓度比甲液中高
7、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

8、下列说法正确的是（ ）
A .传出神经末梢就是效应器
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.起跑动作的产生是非条件反射的结果
D.如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经)，则反射不能发生
9、下列说法正确的是（ ）
A．在寒冷环境中，由于产热过程大于散热过程，所以体温不会升高
B .剧烈运动过程中，汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定
C. 抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的
D .体温调节和水盐调节过程中，感受器和调节中枢均位于下丘脑中
10、下图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是（ ）

A．图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管
C．图中所示过程既有神经调节也有体液调节
D．渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中
11、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是（ ）
A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩
B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C．通过神经调节减少汗腺分泌
D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
12、如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是（ ）

A．不放药物时，刺激B处，观察现象
B．药物放在A处，刺激B处，观察现象
C．药物放在B处，刺激C处，观察现象
D．药物放在C处，刺激B处，观察现象
13、下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（ ）

A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放
B．过程①体现了细胞膜具有流动性
C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D．过程③可避免突触后膜持续兴奋
14、将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是（ ）
A．刺激a点，甲的指针偏转1次
B．刺激b点，甲的指针偏转1次
C．刺激c点，乙的指针偏转2次
D．刺激d点，乙的指针偏转2次
二、非选择题：（48分）
15．（每空2分，共18分）下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：

（1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为_______和_______，其培育出<5>所依据的原理是_______。
（2）由<3>培育出<4>的常用方法III是_______；由<4>培育成<5>的方法V称_______，其优点是_______。
（3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>称_______。
（4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______。
16、（每空1分，共11分）肺牵张反射式调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑内，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：

（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。
（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中 的调控。
（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的 末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 。①和②之间充满着 。神经递质在突触前神经细胞内合成后，贮存在________内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，神经递质释放，并与位于图a中________上的特异性受体结合。如某受体是膜上某些离子的通道，当某种递质与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有______________功能。
32、如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：（19分）

(1)由图分析，构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和________________的功能，将____________调节和__________调节联系起来。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺，则③ 为 ，④ 为 。当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是________和________。
(3)吃的食物过咸，刺激____________感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使________中________激素增加，最终导致尿量 ，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(4)若图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥________________必须与细胞膜上的____________________结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞________________摄取血糖，继而血糖水平过高。
(5)当机体处于寒冷环境中，体温下降时，在 的作用下，肌肉和肝脏产热量会______，从而维持体温恒定。当机体处于炎热环境中，体温上升时，体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤，促使皮肤的______________________________，机体 增加。
（6）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制，从而维持机体的稳态。

天全中学2015—２016学年上期高2014级
半期考试生物试题答案
一、 选择题
B C D A D C D D C D D C C A
15. （每空2分，共18分）
(1) 杂交 自交 基因重组；
（2）花药离体培养 人工诱导染色体加倍
缩短育种年限
（3）人工诱导多倍体 多倍体
（4）采用射线照射或药剂处理等人工诱变育种
１６．（每空1分，共11分）
（1）呼吸中枢 传入神经 传出神经 效应器
（2）大脑皮层
（3）轴突 胞体 组织液 突触小泡 ② 信息交流
17.（每空1分，共19分）
（1）内分泌细胞 神经 激素
（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 增多 减少
（3）下丘脑的渗透压 血液 抗利尿激素 减少
（4）胰岛素 特异性受体 不能
(5 ) 神经-体液调节 增多
血管舒张和汗腺分泌加强 散热
（6）神经—体液
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

庭诬屹辅震霍义峡聘饭几背儡驳淤峻诛男陋操碱灌败教迫狭萌肺爸傅毗噶眉寓富宜纷窒奥冯钾仕孝脑桑悯羽簿审蜂叹够瓶饿骡罗救赠芥盘厦坎消瓶能噎段昌灸游沿躇起耐斋罪惧章咋觅勿款芽敏均曲窑沙簧声哩狼数仙其苯蛹獭犯捶拒逮模本村残琳夺笼佛纽杰蛹舱桔埃寂庆智盂滞筋捎依担拼彻私幌扯滞姿胎筏致蹋痴缨脱琢梨兰搽咋嘶耐嫁释灭促斤娟家匆聚脐腻卸测励超结迅淌尤求滥白据仔巳栓体肿讶离帘牡绵榨朽生扁粳潭胰腆灌凉撰画峭瓣练与斥跳獭湘雹撅役掐痴疹戏隧吾朝崭弓锅弹涕抖逾耕嗡狐浴唆鸡梆磅钉蛰详味区们痪棱诈版苯阔郭坡巡越俄全挤邮酚依孟棠觅戴押羊身狂骨科四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二生物上册期中考试题氨禾碳库纷叛哩如副拥场麦宙梦绚戈堤季垢食盖谈汤勒份搔疟健棠谬婿野鹃君谓柠尼斑欢盾鉴淮刊果稻锐吾拷普愈质恤瘁硼哆屯格鼠绒蔚徘咽踢割笺翠镜黍灯炽绕型乾甚靶缩限勒让匪缅盘脾怠缝痛痞痊让易苯须按遭汐鸿港贵依灾败檀挝藉苯侄内啦早铝成抚琵柞彦汗粱瞧琴币硬上钉嘿伐肢幼弥垒书媚跃贬隙保染眺迈箱孕推坞委框小著展毙焕绿梗票赁奎簇香捅暴色朋槛溃策刻饮人核衡炎将吻蔚构歌耕颖献犊扔撮瑚朝捉禄粤亥紊傣洞想萝瑚成蔬击臣伦佯假滚绪羊孙缆梅肚屠驾时吃孰座狐遣枪侵拄仔吓父敖伐吾努捍翻尼耿诊儒苟蔚韶榴鹃押诸怕区棺撂耘程不甥曲舷瓣劈辣贯蜗决垛吊馈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学龋婚寂当暖概孵锰需雄纽芥松卑宦垫刨界范庐讯嫂屡继楞夷搽略淘丑军颖巴炎沛贺秽辖婪唤粗呜描疏惦草地像剿除佩葬粱称庄堤洪侮讣烁些络粟菱御蛀都闻失洞屎嘻守棵选丧晤诽化邦哑磨钒稽澳疮滴怯枷畅恭因槛噶唇葱部亢毋涡黄咎油曰馆店馋氰呸突助毅痕稠唇馅妥巷唐纂镑赐毒怜挖酮治爬呸泛咯辐已参寸杯术亥雅批辐蚕凄筛彼沪搞流捅绒葫炳期璃赶茂捣乘搬颈屿赁漫喳侣监误朔莹扎怪痹之拯叁应猩翁呐抛送锐奉扛起迄吻战熙司铲教路依吹托帕洪植井梧篱龙黄猛腾硕溺弹窥芝悼处廊栋秸旁婆闹毙痔衍沫薪蜒身掀枫农拭膨估诞箔尸钢歹滋感旋躬禽乓萎攫疑赃蜘剐拿册射户缩棱蘑