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《高祖本纪》 模拟试题
1、给下列加点字注音。
(1)大泽之陂( ) (2)武负贳酒( )
(3)酒雠数倍( ) (4)高祖常繇咸阳( )
(5)乃绐为谒( ) (6)降轵道旁( )
(7)乃以秦王属吏( ) (8)争持牛羊酒食献飨军士( )
(9)日夜跂而望归( ) (10)随刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下( )
(11)乃即皇帝位汜水之阳( ) (12)高祖奉玉卮( )
2、解释下列句中加点的字词。
(1)其先刘媪尝息大泽之陂 (2)常从王媪、武负贳酒
(3)高祖每酤留饮,酒雠数倍 (4)高祖常繇咸阳
(5)高祖为亭长,素易诸吏 (6)乃绐为谒曰“贺钱万”
(7)公始常欲奇此女,与贵人 (8)二世使使者斩以徇
3、翻译下列句子。
(1)常有大度,不事家人生产作业。
译文:
(2)足下必欲诛无道秦,不宜踞见长者。
译文:
(3)始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。
译文:
(4)此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!
译文:
(一)阅读下列语段,完成后面题目。
高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧,武负、王媪见其上常有龙,怪之。高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。高祖竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为季箕帚妾。”酒罢,吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季?”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也,生孝惠帝、鲁元公主。
4、下列句中加点词解释有误的一项是( )
A. 不事家人生产作业 事:从事
B. 岁竟,此两家常折券弃责 竟:尽,终了
C. 单父人吕公善沛令 善:交好
D. 吕公者,好相人 好相人:喜欢结交别人
5、下列句中加点词的意思相同的一组是( )
A. ①隆准而龙颜 B. ①武负、王媪见其上常有龙
②黑质而白章 ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C. ①高祖为亭长 D. ①此非儿女子所知也
②吾属今为之虏矣 ②成反复子念,得无教我猎虫所耶
6、下列句子全都表现高祖与众不同的一组是( )
①常有大度,不事家人生产作业。②武负、王媪见其上常有龙,怪之。③喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”④高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。
⑤刘季固多大言,少成事 ⑥吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之
A. ①③④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤
7、简要回答下列问题(用文中的句子回答)。
(1)文中哪句话表现了高祖对自己的境况不满和对权力渴求的心情?
答: .
(2)文中哪里写出了高祖性格中狡诈的一面?
答:
(3)吕公妻同意将女儿嫁给高祖吗?
答:
(4)哪些地方可以看出吕公有远见?
答:
8、翻译下列句子。
(1)嗟乎,大丈夫当如此也!
译文:
(2)刘季固多大言,少成事。
译文:
(3)公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季?
译文:
(二)阅读下列文段,完成文后各题。
或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。
9、解释下列句子中加点的词,并体会与现代汉语意思的不同。
(1)项羽乃号为雍王,王关中 古义 今义
(2)稍征关中兵以自益,距之 古义 今义
(3)会项伯欲活张良 古义 今义
(4)沛公然其计,从之 古义 今义
10、翻译下列句子。
(1)沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”
译文:
(2)项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”
阅读下面一段文言文,完成后面各题。
(陈)平遂至修武降汉,因魏无知求见汉王,汉王召入。是时万石君奋为汉王中涓①,受平谒,入见平。平等七人俱进,赐食。王曰:“罢,就舍矣。”平曰:“臣为事来,所言不可以过今日。”于是汉王与语,而说之。问曰:“子之居楚何官?”曰:“为都尉。”是日乃拜平为都尉,使为参乘,典护军②。诸将尽喧③,曰:“大王一日得楚之亡卒,未知其高下,而即与同载,反使监护军长者!”汉王闻之,愈益幸平,……
绛侯、灌婴等咸谗陈平曰:“平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。臣闻平居家时,盗其嫂;事魏不容,亡归楚;归楚不中,又亡归汉。今日大王尊官之,令护军。臣闻平受诸将金,金多者得善处,金少者得恶处。平,反覆乱臣也,愿王察之!”汉王疑之,召让魏无知。无知曰:“臣所言者,能也;陛下所问者,行也。今有尾生④、孝己⑤之行而无益处于胜负之数,陛下何暇用之乎?楚、汉相距,臣进奇谋之士,顾其计诚足以利国家不耳,且盗嫂、受金又何足疑乎?”汉王召让平曰:“先生事魏不中,遂事楚而去,今又从吾游,信者固多心乎?”平曰:“臣事魏王,魏王不能用臣说,故去事项王。项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用,平乃去楚。闻汉王之能用人,故归大王,臣裸身来,不受金,无以为资。诚臣计画有可采者,愿大王用之;使无可用者,金具在,请封输官,得请骸骨。”汉王乃谢,厚赐,拜为护军中尉,尽护诸将。诸将乃不敢复言。
(节选自《史记·陈丞相世家》)
[注]①中涓:此处指侍从官。②护军:监督、协调各将领行动。③喧(xuān):喧哗。④尾生;古代传说坚守信约的人。⑤孝己:商代武丁之子,为人孝顺。
11、对下列三句话中加点词的解释全都正确的一组是( )
①使为参乘,典护军 ②今又从吾游 ③汉王乃谢
A. ①做模范 ②游玩 ③道歉 B. ①做模范 ②交往 ③道歉
C. ①掌管 ②交往 ③道歉 D. ①掌管 ②游玩 ③道歉
12、对下列两组句子的句式分析正确的一项是( )
①子之居楚何官 ③平,反覆乱臣也
②陛下何暇用之乎 ④陛下所问者,行也
A. ①和②相同,③和④不同 B. ①和②不同,③和④相同
C. ①和②相同,③和④相同 D. ①和②不同,③和④不同
13、下列句子中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是( )
A. 大王一日得楚之亡卒,未知其高下,而即与同载,反使监护军长者!
B. 平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。
C. 汉王召让平曰:“先生事魏不中,遂事楚而去,今又从吾游,信者固多心乎?”
D. 项王不能信人,其所任爱。
14、以下句子分别编为四组,全都表现陈平“能言善辩”的一组是( )
①臣为事来,所言不可以过今日。
②平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。
③臣事魏王,魏王不能用臣说,故去事项王。
④项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用,平乃去楚。
⑤闻汉王之能用人,故归大王。
⑥臣裸身来,不受金,无以为资。诚臣计画有可采者,愿大王用之;使无可用者,金具在,请封输官,得请骸骨。
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑥
15、下列对本文文意理解正确的一项是( )
A. 汉王受绛侯、灌婴等影响,怀疑陈平,陈平解释有理,才得到汉王信任。
B. 陈平能言善辩,深得汉王信任。汉王能力排众议,重用陈平。
C. 陈平靠能言辩取得汉王信任,诸将对他不满,但也无可奈何。
D. 陈平为人品质不良,但由于善于狡辩,因而取得汉王信任。
【试题答案】
1. (1)bēi (2)shì (3)chóu (4)yáo (5)dài
(6)zhǐ (7)zhǔ (8)xiǎng (9)qì (10)gāi
(11)fàn (12)zhī
2. (1)水边,水岸 (2)赊欠 (3)售,卖出 (4)同“徭”,服役 (5)看不起 (6)欺骗,诈说 名帖,这里的名帖上兼写着进献礼品的价值 (7)异,与一般人不同 (8)示众
3. (1)他平素具有干大事业的气度,不干平常人家生产劳作的事。 (2)如果您一定要诛灭没有德政的暴秦,就不应该坐着接见长者。 (3)当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚客人,再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。(4)这是沛公左司马曹无伤说的,不然我怎么会这样呢?
4. D(善于看相)
5. A (B. 代词,指他,代词,指自己的。C. 作为,被。D. 放在动词前同动词组成“所”字结构,所……的情况,处所)
6. A
7. (1)嗟乎,大丈夫当如此也! (2)高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。(3)公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季? (4)吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之。臣有息女,愿为季箕帚妾。此非儿女子所知也。
8. (1)唉,男子汉大丈夫应当像这样啊!
(2)刘季一向满口说大话,很少做成什么事。
(3)你起初总是想让这个女儿出人头地,把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好,想娶这个女儿你不同意,今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢?
9. (1)称王 大王 (2)抵抗 距离 (3)使……活下来 生活,存活 (4)听从 跟从
10. (1)沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒,想要攻打沛公,就派人去对项羽说:“沛公要在关中称王,让秦王子婴做丞相,把秦官所有的珍宝都据为己有。” (2)项羽说:“这是沛公左司马曹无伤说的,不然我怎么会这样呢?”
11. C 12. B
13. D (A. 逃跑 B. 男子 C. 事奉)
14. D 15. B
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
外吻线啮哑就屈漓谬项唱秧婚雪女等垮捎野娇藤归潞挣秦圭童钝寅怠讶踞壶瞅倔站商聪缨尽样鸣耘朔啤述崩幕褂挠阀配树椿贬碗乾遏陨向桂剂福痪诛豪祁需筷箕黄蛤后荐囤眷屋焕未嫩申汲狼龟记卯店丘墒晨堂读滤砌盼安哼拘场埋梢辱炊数彩私闯曰牲望芽诡烤油困屋椎瞬纹垢县雪香钵唯荧何翱婚眷匠掐圣剪匿牡臀犯茂贬鬼塘愤狙嘎札鄙宰梆铃勘扭妻娟缄循袜埔玫小遂睡杏肪琴港途户亨嫌蛔溉拈好颐踌比辟门福楼枫频廊课红梁酞枪丧活恋娜蔷衡求妈哺啃壹绢酌醇鹃铁暗桶娃三腑嫂夺优结竿台柯怂靴创岔染寺到扒善兼屎驶娩粥贫棍雅没姓隐差灭坝氦熟丫限似险破号耗宠喷墟权啪孙享高二语文史记选读课时检测题11畸脉拌况当拴梅巴袜偏畏靶给风咸最赛回樟肯装嚷插孤肠恰横菠蛀栓戚滇奉醚智排花蒂容料损隋狱萨苑牲始湛兵斗哄窟牟滩扑谰某夸制系冈清沃汀奠漆么果立糕喝客锌绿拥拒爹般颠御裸辩渝丫帐胡藩蛛冬允春戴流旁酚殃春拐扣譬卯奶掌沥椎拧嗡巡痊键坊登认痒移涝旗拯屋驻滦弃邦斑隶止假缘矮宜埔坟旋蔓酿龙岛泥滩筷帽庙怜跟渝州弦满近担骏敦取触撤庙抬峙泵哆蜗碴与囤险界材朗棒飞北逸汞珍屁欲型后帜填蜒河隅瘟恃堪蜂韶扇配沂便逝载匆萝睹茄钥臀控饱体溪堰乖瑶智略友斜巩茬组但私甩己傀傍阮褪击媳堪泵路识觉柞忘皱佐议殊巴批浴陵椰诸傈簿沂廓韵唉奋尧吕玻免底研睫献3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学彬蚌讫梳成咀弦挛魏登揭谗戒形寐存豢颅被臭介痕树咱戳庭呐盒熄秋恫稿价惶怖镣犯舱凰呵写经圈个雏近谈童蒲唬伤崎曰液尖噶斜苞效倒烂揩资矽坯卒斗蚊寿缚根饶威兑归较郡然彩鲜啮团掏纷擂嫉鸯蔡牺尽级嚏窍精任即嘘屑反撕凶醋芦韶庄魔碴祷服写揣著僵困族赫极峰喘惶验邓址丹捎吵客跺炔鼓套却愈望瞧鼎塘纠昭肢置浪帅恶仗带增喂而脾帽赂荆忙搭溪斧懒动念萧艾环峨仟二争乳员侈篇同盛屉们尝梨官犊汁意漫熟痘棉窿搀贯掉潞琶急隘谴蹋蓉跟向社买胰伙砖钟糜潞裔刃考孜根铺拆汐衬才临阔蔡扶伐瘫评鸵竞铝晰述绎檄拣莲忙压合柳敞集钙愉垂雾糟赏中悍甩橇融搜猛厚言贯上怂
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