守夜工管理协议.doc

守夜工管理协议

甲方：******************有限公司

乙方：

经甲、乙双方平等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款及《门卫管理制度》。

一、 车辆保管
（一）乙方承担对甲方车辆的保管义务。甲方于下午下班后将所有车辆交由乙方进行保管，甲方下班时间按公司管理规定执行。
（二）乙方要保证所保管车辆台数的正确。台数的标准按甲乙双方所签字确认的台数，交车人和接车人同时在单子上签字确认。
（三）乙方在值班时间段内要经常巡查车辆，认真检查车辆是否有划痕刮花、玻璃破碎等异常情况，并及时的通知甲方。
（四）乙方要保证所保管车辆的完整性和安全性，如有丢失或毁损等乙方要承担全部赔偿责任。
（五）乙方负责晚间的公司用车登记、车钥匙保管的责任。
二、 巡视管理
（一）巡视时间：每天员工下班后、当晚12点以前各巡视一次，次日早晨上班前巡视一次。
（二）巡视范围：一楼*******展厅、维修车间；二楼全层行政办公区；**********四周外围。一楼*******展厅、维修车间、洗车区、食堂、二楼全层行政办公区；*********四周外围。
（三）巡视时做到多看、多听，若有问题，立即报公司有关领导。
（四）下班后对厂区进行巡视，检查水电、门窗是否关闭。巡视时注意人身安全，遇突发事件立即汇报，对事件做详细记录。
三、 安全管理
（一）门卫每天到岗后负责把公司所有大门、窗、电灯、电视等进行关闭。
（二）值勤期间发现有可疑的人或事，应及时处理并报告有关领导。
（三）如发现火警、电器漏电、设备故障、建筑物险情等不安全情况，应立即采取有效措施，并及时通知有关部门主管。
（四）值勤期间，要做到大门随开随关，门卫室随时要保持有人（特别是遇值班门卫用餐、为完成临时事项需离开一会等情况的），以保证人员、物资、车辆进出得到有效控制。
四、 晚上值夜班时间对于公司内所有照明需要按公司规定及节约用电为标准进行管理。
五、 在乙方工作期间不允许喝酒上班、上班时看电视、与非工作人员长时间聊天等与工作无关事项。如因乙方工作失职导致公司发生损失，甲方有权向乙方追偿损失费。一经发现，甲方有权解除此协议。
六、 甲方支付给乙方月工资为：每人每月人民币壹仟伍佰元整（￥1500），含所有福利待遇。
七、 ***************有限公司《门卫管理制度》。
（一）为强化门卫管理，保障公司的正常工作秩序，特制定本制度。
（二）门卫管理人员严格遵守执行《门卫管理制度》，恪尽职守、文明执勤。
（三）门卫管理人员做到每天守夜轮留值勤。发生治安事件和灾害事故，应采取积极有效的应变措施，及时向上级主管部门及公安机关报案，并作好记录。
（四）门卫值班室要保持干净和安静，物品放置应定位规范，严禁在门卫值班室内饮酒、打牌。无关人员不得在门卫值班室逗留、闲聊、嬉笑、打闹、借故刁难、纠缠门卫值班人员。违者，视情节轻重，严肃处理。值勤人员态度粗暴，不文明不礼貌，故意刁难员工或外来人员，一经发现，将按照有关规定严肃处理。
（五）严格执行物资管理规定，任何物资出入公司均需接受门卫检查。凡下班时间进入公司的车辆，包含本公司员工的单车、电动车、摩托车、小汽车等出入公司时，门卫应对其进行全面检查。检查无疑后方可放行。
八、本制度的解释权属******************有限公司。
九、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。本协议自签订之日起生效。

甲方： 乙方：

负责人： 身份证号：

电话号码： 电话号码：
年 月 日 年 月 日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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