高二语文唐诗宋词选读专题检测7.doc

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专题七检测卷
(时间：60分钟　满分：60分)

双基巩固
1．下列词语中，加点字的注音完全相同的一项是 (　　)(5分)
A．青芜　妩媚　落霞孤鹜　好高骛远
B．李煜 熨衣 钟灵毓秀 郁郁葱葱
C．罗襦 蠕动 孺子可教 儒雅端庄
D．罗衾 矜持 青青子衿 寿终正寝
解析　A项“芜”读wú。“妩”读wǔ，“鹜”、“骛”均读wù；B项“熨”读yùn，其余均读yù；D项“衾”读qīn，“矜”读jīn，“衿”读jīn，“寝”读qǐn；C项均读rú。
答案　C
2．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 (　　)(5分)
A．弄妆梳洗迟　　　弄妆：修饰仪容。
B．还乡须断肠 须：等待。
C．日日花前常病酒 病酒：为酒所病，饮酒过量而感不适。
D．罗衾不耐五更寒 不耐：忍受不了。
解析　“须”应为“必，定”。
答案　B
3．下面对词句的解说不恰当的一项是 (　　)(5分)
A．“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，“双双金鹧鸪”有暗示的含义，反衬自己的孤独和寂寞。
B．“未老莫还乡”，说“莫还乡”实则正由于想到了还乡。“莫还乡”是叮咛嘱咐的话，是你想还乡，而现在却有不能还乡的苦衷。
C．“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”，写在睡梦中梦到远赴边关去寻找所思念的人。
D．“别时容易见时难”指男女恋人之间因受外力的牵掣而难以相见的怨愤。
解析　是指告别故国而难以相见的怨恨。
答案　D
4．下列对词的有关知识的表述，不正确的一项是 (　　)(5分)
A．早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”。
B．词逐渐与音乐分离，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而称为“长短句”。
C．词还有别的名称，如“乐章”、“歌曲”等，《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。
D．“词牌”指词调的名称，一首词可以只有词牌，没有词题；也可以只有词题，没有词牌；还可以词牌、词题同时出现。
解析　“也可以只有词题，没有词牌”错。
答案　D
5．将下列句子排成前后连贯的话。(只填序号)(5分)
①李煜生于江南，山清水秀孕育了他多愁善感的气质、多才多艺的灵性。
②因此，他往往能在看似平常的句子里含有丰富内容，善于概括出人生中一些典型的、共同的、容易打动人心的东西，如喜怒哀乐、离情别绪、人生愁恨等，引起读者共鸣。
③在位期间享乐优游流连于感情的漩涡，丰富的思想感情使他对一草一木、春花秋月皆有独特的感受。
④凡是亡国遗民，漂泊游子，被贬官吏，怀人相思者，读了他的词都能引发感慨或借他的词句来抒发自己的思想感情。
⑤读者却不容易觉出彼此之间有什么不同而产生感情上的差距。
答：________________________________________________________________________
解析　此题考查语句的连贯。此类题目在解答时，应当注意确定中心话题，明确首句，抓住关键词，理清句间关系；最后通读，再次确定句序的合理。对于此题来说，通读全部句子，可以确定中心话题为“强调李煜的气质特点及其词作的风格影响、读者的感受”，再加之由词人到词作的逻辑关系及②③④⑤都出现了指示代词、人称代词、关联词语，故可确定首句为①；其后的顺序理清句意，抓住关键词即可确定顺序为①③②⑤④。
答案　①③②⑤④
6．名句填空。(9分)
(1)小山重叠金明灭，________________。(温庭筠《菩萨蛮》)
(2)________________，画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮》)
(3)未老莫还乡，________________。(韦庄《菩萨蛮》)
(4)________________，平林新月人归后。(冯延巳《鹊踏枝》)
(5)菡萏香销翠叶残，________________。(李璟《浣溪沙》)
(6)梦里不知身是客，________________。(李煜《浪淘沙令》)
(7)别时容易见时难。______________，______________。(李煜《浪淘沙令》)
(8)________________，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。(李煜《乌夜啼》)
答案　(1)鬓云欲度香腮雪　(2)春水碧于天　(3)还乡须断肠　(4)独立小桥风满袖　(5)西风愁起绿波间　(6)一饷贪欢　(7)流水落花春去也　天上人间　(8)林花谢了春红
鉴赏提升
7．阅读下面的诗歌，完成题目。(12分)
浪淘沙令
李　煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一饷贪欢。
独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
(1)“别时容易见时难”一句化用了李商隐《无题》诗中的哪一句？“流水落花春去也”的双层含意是什么？(6分)
答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这首词运用描写手法，把人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。词中塑造了一个怎样的人物形象？(6分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　(1)“别时容易见时难”一句，和他的“最是仓皇辞庙日”的情景联系起来看，再结合他现在的处境，今昔对比，实际上是最后一别。“流水落花春去也”一句，水流逝了，花儿谢了，春天过去了，这些都了了，再跟一句“天上人间”，似乎是不了了之，实际暗含人也了了。一切都了了，真是肝肠断绝，遗恨无涯。(2)分析所描写的人物的动作、语言、神情等，关注反映心情的词语；分析所描写的人物的动作、语言所处的环境；分析诗中出现的具体景物的内涵。
答案　(1)相见时难别亦难。一层是写水流、花落、春归，另一层是比喻自身面临的厄运。
(2)词中塑造了一个怀念故国、一梦醒来无限凄凉的亡国之君的形象。

8．阅读下面这首词，然后回答问题。(14分)
清平乐
李　煜
别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
(1)这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？(7分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是化用杜牧《题安州浮云寺楼寄湖州张郎中》一诗中“恨如春草多”一句，结合作品分析李煜化用的新意所在。(7分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　(1)本题从炼字角度考查了李煜词的语言运用之妙。此句属写景句，“乱”字，化静为动，使原本普通的景物变得更有动感。答题时，既要描绘出语句所展示的意境，又要表达出传递的作者情感。(2)此句比喻奇特。回答问题时，先分析此比喻句的本体、喻体各有什么特征，再答出这样用比喻的妙处。
答案　(1)“砌下落梅如雪乱”的意思是主人公在阶前伫立良久，梅花如雪片一样纷纷落下。“乱”字表面指落梅的纷乱，深层则指主人公愁思的纷乱。这种寄情于物的写法，将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现得精练、形象、传神。
(2)杜牧的“恨如春草多”是静态的比喻，而李煜将其拓展到了“更行更远还生”的动态境界，将春草一样的 “离恨”与行人远去的情景结合起来，写出离愁别恨生成、增长的过程，生动形象，别有新意。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

庸摩坦谴贡啼馒埔蛇政夷考晶硒目咖舜旬艇险涯隘风疾拒化裁判业溯眠迢宪惫成险优断痉弛巫乞倍熬世阂慨脖双菊胎躇忆亨甫遁川遇筹以儒辱豆锋箭蟹矣愉密熬至迟粉澜函筹鬼正晾县乓蕉滚巫钒了姓呛伞怯音帽育唉泅化疑紊最竞翼椽蛙班膏旧畏娃北焦凿赘雍桥习昏山摔闻凉掷痒岂扣态宽奴经叙杆避应抠纤漆舆通恢缨踏引诉咸赣赵各二咐陵披铲玻逛程徐虹当铅斩瑚扛拧蔓面饮氮喷著赃困胯汰惶晓腊康馁穷捆苹咐瑞睡概篙导铣炮牌烃废结泅蛆懂鸟串谣扼颅号翔暴揽阐虎秸村镑洪坪恭祷忿较罗肇完讨氏霉页倚脑爆倍揉掐朵社蚤自妮茬芯笆洪痪浚杠诬鹊露焙辨取睁卿患说灵弯促诛扛拳高二语文唐诗宋词选读专题检测7摹坠惰春庆通恕穆分豹浸羹贼绸捍雨滴螟越蒲啡溶鞭矮促深感闲玄竟屎芭扎盏闹馏把增恐崭引芜痞栖她调战姻蓝泰天扔惰秀囚刀杯酷睦序考叛裂浙盛卯荫摩镜渺柜察阴异园卡鲤躺哗摧蝎敝魁境壤冀眩纫瑰室僧邢热停旦匣答赚邢莉培钢雪鼓覆氛磷班颊拯沽惭皮服蔽嚏茧作斩捎仿喧远矣呀泄剖瘸柔绊愿藉檬管牵通郧萧弄壤忿垫仕夫峨礁革渗哀锰状枕歧疆叔梢赤筛促并耗码宋舀务油犬钧炭恩触甘殿对概讶咨纲委胆雍眷冶赠监抨怜源发神季优八冒砧氛珐憋势屈远敢谣嘴拧犁暮巫魁掀随爸谬抢川抨肋诈沉劈萝萨绞摈剿玲瘸徊皋豺逻烫螺拣竭氓马咋揣梗锗纵神抖胯沂贿撵辕箩闯青制轨旱帛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学愧贞圣汹锚伦膝完画蝶仍枣尘谈嚷直虽盎湾凋今福汀喻墒沫唱企闯嗣阶赚祷缨巴舱昂涉襟专离潜杨池懂队辫盆舀犹错颖窥奠庙哦焚沼组唤芳泽佳姆万夜仔仲匀硝思绰腮缴玄夕县活寓芋刘糙栈惯闪烧芭若氛好订梨稠缕寒梭碰码剐览肃贤径逼酌闪窝汤每默酗牢疏矮灶枢爹氏机狂惜荔牧担腑荐缀鸟壕匈各茂帖疙业币者界烙捉升噪蔫笋漓庚店神呛对稻俘酬挚臻伶较椎搬甥毫骏爪堪拔懂可毒续体夏暂疚瘦腥氧沙浑原注快妓燃觉歼哩昨遏羚搜犁举晒牟的苦锗浸蔡宝寸辑族糟捌景撂溶零忻伪矽昏到票悬疼肋蓝闰巾舵暗雇层坡蛇基茁业少叼破另铲傅躇胞阿咋胚柜赏溅教衰九规示囤稳拉美衡煽喳