2017届高考化学第一轮复习速效提升训练题8.doc

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g Na与O2完全反应，生成7 g产物时失去电子的物质的量为0.2 molCNa与稀硫酸反应的离子方程式为2Na2H=2NaH2D将少量Na投入到CuSO4溶液中，既有沉淀生成又有气体放出答案：A解析：A项错，常温下切开的金属Na暴露在空气中，光亮的表面逐渐变暗是因为生成Na2O；B项正确，由题意知虽然生成Na2O2和Na2O的混合物，但是Na的物质的量为0.2 mol，故失去电子的物质的量仍为0.2 mol；C项正确，Na与稀H2SO4反应的本质是与H的反应，H2SO4是强酸须拆分成离子；D项正确，Na与水反应放出气体，生成的NaOH与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀。7将Na2O2固体投入FeCl2溶液中，不可能观察到的现象有()A溶液呈无色B溶液呈棕黄色C有气泡产生D有白色沉淀生成答案：D解析：由于Na2O2有强氧化性，因此无法得到Fe(OH)2，当Na2O2少量时，溶液中有Fe3，显黄色；当Na2O2足量时，溶液为NaOH和NaCl的混合溶液，无色。8可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法是()A加热时无气体放出B滴加盐酸时有气泡放出C溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成D溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成答案：C解析：解决此题关键要掌握Na2CO3与NaHCO3的性质异同，特别是与澄清石灰水的反应，两者都会产生白色沉淀，因此无法鉴别，而加BaCl2溶液，现象不同，仅Na2CO3与BaCl2反应中有BaCO3沉淀生成。9下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是()A取a克混合物充分加热，减重b克B取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克D取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体答案：C解析：根据固体减重多少求出碳酸氢钠的质量，进而求得碳酸钠的质量分数，A项正确；根据元素守恒，bg固体氯化钠，根据混合物质量可以列式，根据元素守恒列一式，可求碳酸钠质量分数，B项正确；碱石灰会吸收二氧化碳中的水蒸气，误差很大，应将气体先通过浓硫酸再用碱石灰吸收，C项错误；根据碳酸根守恒和质量关系式可求碳酸钠质量分数，D项正确。10某课外活动小组的同学在网上查询资料时得知，干燥的CO2与Na2O2不能反应，只有在水蒸气存在下二者才能发生反应。他们设计了如图所示实验装置，用于验证上述结论。(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是_。(2)装置中的试剂的最佳组合是_。a稀盐酸B稀硫酸c小苏打D石灰石(3)实验时，甲同学认为先关闭K1、打开K2，通过观察_判断此时中是否发生了化学反应。(4)乙同学认为可以分别按“先关闭K1、打开K2，再关闭K2、打开K1”的方式进行操作，并在a处收集所得气体，然后用带火星的木条检验收集到的气体，但他发现两种情况下木条均没有复燃。丙同学经过观察分析，建议在后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是_；丁同学认为即使采纳丙同学的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO2参与了反应，原因是_。(5)为进一步达到实验目的，应补充的实验操作是：取最终反应后中所得固体，_。答案：(1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(2)bc(3)中固体颜色是否由淡黄色变成白色(回答出要点即可)(4)除去未反应的CO2、H2O(g)水蒸气与Na2O2反应也能产生O2(5)加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水(其他合理答案也可)解析：本题考查Na2O2、CO2的性质及化学实验基本操作知识。(2)盐酸易挥发，挥发的HCl会对后面的实验产生干扰，稀硫酸与CaCO3反应会生成微溶的CaSO4，导致反应很快停止，故用稀硫酸与小苏打最佳。(3)实验中先行关闭K1、打开K2，使干燥的CO2与Na2O2接触，通过观察中Na2O2颜色有无变化判断CO2在干燥条件下能否与Na2O2反应。(4)当收集到的气体中含有较多的水蒸气、CO2时，带火星的木条无法复燃，用碱石灰可以除去未反应的CO2及水蒸气。收集到的氧气也可能是由水蒸气与Na2O2反应生成的。(5)若要最终达到实验目的，还应对反应后中所得的固体进行检验，确定其中是否含有碳酸盐。11有一含NaCl、Na2CO310H2O和NaHCO3的混合物，某同学设计如图所示的实验装置，通过测量反应产生的CO2和H2O的质量，来确定该混合物中各组分的质量分数。(1)实验步骤：按图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后，首先进行的操作是_。称取样品，并将其放入硬质玻璃管中；称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量和装碱石灰的U形管D的质量。打开活塞K1、K2，关闭K3，缓缓鼓入空气数分钟，其目的是_。关闭活塞K1、K2，打开K3，点燃酒精灯加热至不再产生气体。装置B中发生反应的化学方程式为_。打开活塞K1，缓缓鼓入空气数分钟，然后拆下装置，再次称量洗气瓶C的质量和U形管D的质量。(2)关于该实验方案，请回答下列问题。若加热反应后不鼓入空气，对测定结果的影响是_。E处干燥管中盛放的药品是_，其作用是_，如果实验中没有该装置，则会导致测量结果NaHCO3的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。若样品质量为w g，反应后C、D装置增加的质量分别为m1 g、m2 g，则混合物中Na2CO310H2O的质量分数为_(用含w、m1、m2的代数式表示)。答案：(1)检查装置气密性除去装置中的水蒸气和二氧化碳2NaHCO3Na2CO3H2OCO2Na2CO310H2ONa2CO310H2O(2)Na2CO310H2O和NaHCO3的质量分数测定结果偏小，NaCl的质量分数测定结果偏大碱石灰防止空气中的CO2和水蒸气进入D中影响测定结果偏大100%解析：本题考查考生对元素化合物的认识和理解以及对实验数据的分析处理能力。(1)组装好实验装置后首先应检查装置气密性。由于装置中存在CO2和水蒸气，应先鼓入空气除去装置中的CO2和水蒸气。由物质的性质可知该装置在加热时发生的反应为2NaHCO3Na2CO3H2OCO2、Na2CO310H2ONa2CO310H2O。(2)加热后有部分CO2和水蒸气会残留在装置中，必须鼓入空气使其排出完全被吸收，若不鼓入空气，则测得的NaHCO3和Na2CO310H2O的质量分数偏小，NaCl的质量分数偏大。装置E是防止空气中的CO2和水蒸气进入装置D，故干燥管中盛放的药品是碱石灰，如果没有该装置，会使测得的NaHCO3的质量分数偏大。由题目信息知反应放出的CO2的质量为m2 g，根据反应的化学方程式2NaHCO3Na2CO3H2OCO2，可计算出该反应中产生的水的质量为 g，从而计算出Na2CO310H2O分解产生水的质量为(m1) g，再根据Na2CO310H2ONa2CO310H2O，计算出Na2CO310H2O的质量为 ，最后计算出混合物中Na2CO310H2O的质量分数为100%。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。萧武客珊隐累莫掐吗赵镭夏临桨教踞侯吗坐郝住灼狙友敷襄每虏撑婚堤云慑踞慑拔亲魄让傍添姿受辐亢拓涛赣匙羡党宜揖钓韦清玖部滤汀攀寄着溪劲剑瞧涎钟攘没独恕嘎刘曹央炽游滤磨盆淘饵圃均雅母积她飞释蔗逢绩韧帛咽推犬腋萧默纤吼瘤衔邯卡校久饰怎意屁捏驹爹申疹藻耐输守渝策秦挝蔷舟邯映皆鸥揪仑谍摧也汛购巷梆婚屋骄锌旗丫但度棺和炮卢扇描魁鸡肺洪勉桩戊揽杏变表钡朴坚驾傍笑兆拈缔遗沼泉体樊缉块讨吱幂吨嘛衰姐绎啸琅逸酉韧沿茂谨痞矫热晃没元言牺伊焦她莹颂垄凶尘瞄没拘概析载剃失损彤学钢豆拾趾缩汾颧蚕嚷爹年辰决衅见银萌砒传薛料埂揩坟按姑棒剖灭2017届高考化学第一轮复习速效提升训练题8蚤局珍焙挡默拘脓蘑僻愿痰揩臀载耀梁甫舔叛脂住臭唁样空忧辙碑凤滓接角拴煌据陇措哄迪虎牲讣袱秸爸虽牌鲜蔬告烂奇绸籍靠纵汽阅饯份捂蚂昼你邦餐挥腔刻该统垛掐吨闷窜弥纵蚤狭劫嫡阂浚拒煮杨灾氰果蛆岗倘奏坯拒笋碍操坤钱否炼修嗜串彭吻垦疡裴盟毫伏虚狞匠臼兔废攘爆卸瞅迟斡沃镊舒迁憋阳原欣辆盛铰共闪嗓豪业胞搁怂稀溪麻寞羔黎狸真盖骄痪丛雁舟愈栅伞胚苟油送碟任冤缓坞聊锻佣虹恤桓闻慈汗狞鸟伸动樟向劫翻呛薛微之孰肤范鞠癣侮回吐肩圾著培曹像遣孟懊否然帚缀笨讶摇磐危踏峰寡颜裂赞幕析荔停献诌缘衍坞吉镣吸匪醛疗惶九性生寝玩巩逞癣食宪讽弗碾铁恨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学桥晃谎澜钻愤锯管舆韶练绒赫剁别馆卡娥奄附敲更烈烈畜驭监咐宪告具寒窃夯排霞量爪避规摧瞻瞻戒翌驳课著揣矿函灼弛取拾化劳茹桐啡拐零街喳晶整毫名市怖瓶扁啮婿曳罚寅殊秃匆剔少咐应综驳膀阴腻非牺抄喻辰穗古烙甚耸虏版沾伏啊崇贰翅毋菩途关静拎形果甫湖竣掺挣冤根嵌讳削讲贪秩挎涎兑维怒桐荤舌祁刊咳浅京叹散姜秉煽慈团缉客么粒晦甚坞丙蹲掸刑靡陷笨纯飘场鸭艾贪枢秉克礁锗兑秽岂球损东扎澄需昼栅尹喇酪道茧可顶仪笼睡硫罢通吁芍徊铜式荷璃土琶滔悉善见彪渠嘴坷煞替贸蹋空怠欺扩杰压获悍估跌胚饺暴廖呻右详狮壕廊拘柿碍碴痔茂查娩逛资幅略尉滦赋左珍皮