总务处管理工作手册.doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

总务处管理工作手册

目 录

第一部分 工作制度
第二部分 岗位职责
第三部分 工作规程

第一部分 工作制度

第二部分 岗位职责

总务处岗位工作职责

1、负责制定总务处工作计划和总务处各项规章制度，并认真执行。
2、负责制订财务管理办法，当好校长财务工作参谋；参与学校经济决策；负责学校报表编制、财务核算等各项工作。
3、负责学校的基建工作
4、负责校园绿化美化的规划和日常管理。
5、办好食堂，努力改善师生生活
6、管理校产，负责校产维修、登记和分配工作。检查师生对校产的使用和保管情况。
7、开展勤工俭学活动。管理好学校商店，管理好驾校财产、财务。
8、负责全校水、电设备的管理、维修工作，负责水电工的管理。
9、负责学校办公、教学实训、生活所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。
10、完成学校交办的其他事项。

总务主任岗位职责

1、总务主任在分管校长直接领导下，全面负责学校总务后勤工作。
2、严格遵守法律法规、不折不扣地执行上级主管部门和学校的各项决议。
3、主持处室日常工作，负责对处室工作中的重大事件进行处理、汇报,合理安排处室人员的工作任务，充分发扬民主，广泛听取处室工作人员意见，了解和支持他们的工作，发现问题及时帮助解决。
4、指导副主任及处室人员开展工作，组织处室人员参加各类学习、培训，不断提高业务水平。
5、根据学校工作计划制订本部门的工作计划，制定和完善本部门必要的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。
6、建立处室工作人员岗位职责，定期检查处室人员的工作情况。
7、负责协调沟通本处室和其他处室、上级主管部门及其他学校相应部门的工作关系。
8、加强自身思想建设，不谋私利，以身作则，秉公办事，团结同志、廉洁高效。
9、负责驾校的日常总务管理和联系工作。
10接受上级有关部门的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，定期向学校校长汇报工作，促进总务处工作不断改进和提高。
11、完成上级和学校领导交办的其他工作。

总务副主任岗位职责

1、协助总务处主任管理好学校后勤（含财务、校产、基建和后勤服务）诸方面工作。
2、严格遵守法律法规、不折不扣地执行上级主管部门和学校的各项决议。
3、负责指导和协助总务处工作人员开展后勤管理工作。
4、协助总务处主任制订和完善相应的规章制度，并认真加以实施。
5、协助总务处主任指导和帮助处室工作人员开展工作，充分发扬民主，广泛听取处室工作人员意见，了解和支持他们的工作，发现问题及时帮助解决。
6、接受上级有关部门和总务处主任的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，定期向总务处主任汇报工作，促进后勤工作不断改进和提高。
7、加强自身的素质修养，不谋私利，以身作则，秉公办事，廉洁高效。
8、负责食堂的日常总务管理和联系工作。
9、完成上级、学校领导和总务处主任交办的其他工作

会计岗位职责
1、持证上岗。自觉学习会计知识，积极参加教育部门和财政部门主办的会计知识培训。
2、根据财务制度及会计法的要求，负责建立健全各类帐薄，保管好所有财务凭证，及时整理、装订、归档。按规定编制每月及年度各种报表，负责编制年度经费预算和年终财务决算工作，撰写财务分析报告。
3、负责协助学校领导建立完善的财务管理内控制度。自觉学习会计知识，积极参加教育部门和财政部门主办的会计知识培训。
4、负责学校的会计核算和与上级相关部门的衔接工作，做到账目真实、准确，清楚，往来款项准确、明了，及时向学校领导汇报学校的财务状况。
5、负责学校的财务稽查和印鉴的保管工作。
6、严格执行财经制度，进行财务监督，审核每笔收支原始凭证，及时结算记帐，发现问题及时查实并向有关领导汇报。
7、重大经费支出和基建支出要经过严格执行议事制度，由校领导班子集体讨论决定，严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。
8、配合督促学校各有关部门及时处理好一切暂收暂付款项。
9、严格按照财务制度和支付金额的规定，熟悉各项开支标准，办理报销手续，对凭证不实的有权拒付。
10、负责学校教职工的工资调整、发放和住房公积金、养老保险、医疗保险等福利性费用的造册、核对、上缴工作。负责学校教职工的个人所得税的核算、扣缴工作。负责学校教职工的津贴、临时工工资的造册和银行转账工作，做到准确、及时。
11、做好学校或总务处安排的其他工作。

出纳岗位职责
1、持证上岗。自觉学习会计知识，积极参加教育部门和财政部门主办的会计知识培训。
2、严格执行现金管理制度，库存现金不得超过规定限额，超过部分及时存入银行，严防以“白条”抵库存现金和挪用公款；按现金收付记帐，凭征办理收付，收付数额当面点清，防止差错。
3、负责办理现金收付和银行结算业务，记好现金日记帐，银行存款日记帐，做到日清月结，保证帐证相符，帐款相符，存取与银行帐目相符。每月盘库—次。
4、未经领导审批，不得借用公款。批准预借或购物款项，要在规定时间内报销结清，逾期未结要催促有关人员及时结帐。
5、学校实行财务一支笔审批制度，凡是经费开支，必须经校长审批同意后可开支出。
6、按照会计稽核要求及时按要求作好报帐工作，保证学校财务工作的高效运转。
7、严格遵守财经纪律，做好学校财务支出的保密工作，不准随便泄露财经信息。
8、加强学习，不断提高业务水平，与会计人员密切合作，做到相互支持，配合默契。
9、《收费许可证》的年检工作。按规定的收费标准、收费项目采用合法的票据收费。
10、负责票据的领取、保管、使用和送缴核销工作。
11、负责核对清理学校的所有收款项目，及时催收欠缴款项。及时学校领导汇报欠收款情况。
12、做好学校或总务处安排的其他工作。

财产管理员岗位职责
1、协助主任、副主任做好本处室的管理工作。
2、负责办公用品，教学用品，维修材料，低价损耗品，固定财产的验收、入库、保管、发放、记帐工作。严格执行学校财产管理规定和物品发放制度，坚持原则，不谋私情，为学校当家理财。
3、协助维修工、绿化工、水电工的工作，督促检查维修情况。
4、对仓库物资做到心中有数，经常清点各种物品数量，做到帐目清楚，帐与实物相符。库房保管要防霉、防鼠，确保物品完好，内部保持清洁。
5、经常巡视学校财产使用情况，发现问题及时处理，对闲置暂不使用的财产及时入库。
6、负责对教室、学生寝室等地使用的财产进行调配和管理。
7、严格借物手续，所借出物品要按时收回。如丢失、损坏、由借物人赔偿。
8、坚持常规坐班，有事向领导请假。
9、积极参与总务处的中心工作，完成学校交办的其它工作。

水电工岗位职责
1、牢固树立安全意识，不断加强业务学习，持证上岗。
2、严格遵守水电工操作规程，对学校配电间要经常巡视，注意防火、防潮、杜绝安全隐患，确保设施设备和人员的安全。
3、定期检查、检修水电设施设备，把故障消除在萌芽状态，确保水、电、电话、电梯、空调、广播、监控、阴井管道等重要设施的正常运转，遇有故障做到随叫随到，及时组织抢修。
4、严格按操作规程安装电器和线路，消灭暴露电路和线路混乱现象，巡视全校供水电线路、水电表、开关和负荷等情况，发现问题及时处理或提出处理意见，防止事故，确保安全。保障正常供水供电。
5、负责监督安全用电，随时检查用电情况，发现不符合用电规定或擅自接线有权提出处理意见或直接拆除；对处理不了的问题及时上报领导并提出整改意见。
6、负责提出采购日常维修材料及配件等方面维修用料计划，维修时认真执行领退料制度，节约用材，杜绝浪费。
7、妥善保管有关器材和维修工具。工具和器材不外借，按要求按时倒闸操作。
8、对学校较大水电维修或改造工程中，负责协助有关领导及相关人员督查外请人员按规范施工，确保施工安全和质量。
9、对学校重大活动应根据主办处室需求，事先作好水电准备，确保活动顺利进行。
10、做好偶发性、临时性和突击性事件的紧急处理工作。
11、负责学校用水、用电的开关控制，要根据学校作息时间，合理安排水电开关时段，既要做到节约用水、用电，又保证不影响学校教育教学工作的正常开展。
12、完成领导交办的其他任务。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------