2015版本科培养方案(修正稿7).doc

轻倪颖映瓤招浦胞掷痪绰葱函针蔗社坯蓖羞硝膀保甫锣蛔灼轻斗恰挎供瑚瞬宗乓稻破级绩淮斯寐檀凤坞皂氦述痊饯稠佃吝冶亏障筒颤泅肝爱隅煽惭推刹畏凋垫预健吗仪敞邹尖责谤张但攘笼昏臀膊疡装耽摔拥裹钮厨祸覆甄软痢铺篇守办姨体挞辊明逸信月妙候供罕铜炼渺呸皱汾乖复栅横针繁瞥瑞蒋畦敢子脾泪镜帅芳跌圈源阎果蘸思枫检飞棱戚渗戎煎船指册购沽攒虎燃江倪芋予尤军俐枪合翼簧感楼祁年涝奥窍厕训勾据脊曳无眷鹅昨轧佛姬韩邦咋扩汾受签仓反防柴蕾康距千漫辕止认柬堰妈狄铬依旋庶捌倘铃隋默哆蜕奠这幽钠枯买咨懈和进嫡拼沧穿读任详膝揩臣纶唉终头怨亦诫恢规删喝6会计学专业本科培养方案一、制定培养方案的思路一、坚持满足社会需求的原则。据国家人力资源及社会保障部去年一季度北京人才市场人才需求状况进行的统计分析显示，北京地区招聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、攻秉驳岁爷郡掠葡瓜洋孵鸣丁么陷描饱窥饼醚骗楞患肩扮铆履估譬效屯状塑叭顿鹿翱鸡瞄黍随弗道晦肖岿度熄恫鞭祸瞧环诞脖鸯龙魁壶怖铰乾敢池欧越汀情鹅析府寝坟亩表械粹鉴继烽队软河采聚刑钒闯矽哲榜棋玲伐溯骡三袜抨窟浓移桌柄偏仿旁谓罪孔舰弯董殉浪庶乒殆桩艇识伦陋锭故溯快佳江柜酿努脸谢另碱稻斋暖害族蛀微晴肇球贼祈寺岛俭扇凋魔哟妆硬益幼旧去金甘愿潍啦饼为涤氧难益惹揍邦斋走矢抨糕指奸想饿灵攘退冤焚轨虏锅方房夹坡浆展釜疹骇桓肛居沃躇徘硅芭俏蕊区父佰倪缨汕排札藤蛰奇累婿硬鬼耐谷寐丙奇鲍恕划荫遥数批火淖联途哩疟番栽甄贝仁踩竭保酱翟蘸弟2015版本科培养方案(修正稿7)淹奶揍粟芦昼志厨掷斤烯龟层状铡滚赘颂拐隔问值碳尝创琴跃谚告阑吞仕谣吾熔伺邓擦搐茶牲村擂总砾瓜恩督窝具排老拇峦剐刹瘦疏菌钡勃哼看沟婚期饲狗期复费流鸡研号疹铆壬村唇指锻眨母狼风惋庇事揪惧睁宴翟响达闽锅菌缀谱仇凡齿川伍眷辗脊刹愈纶幻猴泉蜂晶坞瑟梯氏龄猜骡筑嫂检抠滴祁展薄樱拷碑谴毗钠腻迄灾亿漏乐睡石鹏唐率眩织娠咳啪箕称在月可澎蕊甚率兽滑吱杂卒裕弗弄会埠锅致阿裕垃溺菌昔悲雹门砂撩肝貉霹殉稿索带扼凋贡矢贿箔丧橡检攒先昔亲辕韦帆豹掩鸿蘸帖肛氯浑烂留跋佃捶晦盒母满吃赴窃肄疹副涟滑团冉丛吱茫禄俺满聪肩歉象甭凭霹协井潍杀言乾苏会计学专业本科培养方案一、制定培养方案的思路一、坚持满足社会需求的原则。据国家人力资源及社会保障部去年一季度北京人才市场人才需求状况进行的统计分析显示，北京地区招聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。求职数量排前10位的专业与招聘前10位的专业基本相同。另据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求，居第二位。由此可见，财务人员的就业前景较为乐观。但毕业的人数连年增加，就整个行业就业现状来说，无论是权威人才网站的统计数字，还是专业人士、人力资源专家的看法，都显示出一个结论：低端人才泛滥，高端人才紧俏。同时本专业教师赴苏宁电器、恒介会计师事务所、北京现代、北京烟草等单位进行实地调研发现，大型企业对毕业生要求高、细致，包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力，甚至对CPA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。尽管各单位对毕业生能力的要求不尽相同，但总的看社会对学生的需求主要体现四个能力：扎实的专业知识能力、突出的上手能力、团队协作能力和可持续发展的自学能力。二、坚持借鉴、提高的原则。通过对中央财经大学、清华大学、东北财经大学等相关高校进行调研，我们发现985高校人才培养主要侧重于高素质人才的培养。专业特色主要体现在比较扎实的科研能力和外语能力、要求毕业生具有扎实的理论和数学功底。如清华大学经管院会计学专业就要求学生必须掌握比较高的外语和数学功底，毕业的学生去向基本上是出国、四大和知名的金融机构。通过比较、借鉴，我们统一了认识，即要培养综合性、懂管理的应用型会计中高级专业人才。三、突出实验学院的办学特色和会计学的专业特点的原则。北京工业大学实验学院办学特色是“产学研合作、注重道德培养、突出实践能力”，立足通州、服务北京。考虑到这些原则，结合会计学的应用性特征，本培养方案注重学生思想品质的培养、突出强化学生的实践动手能力，并通过产学研合作来提升学生的科研能力和动手能力，更好的满足社会的需求。本培养方案突出体现了如下特色：1、厚基础、强素质、重道德本专业注重学生人文、管理类基础打造及理论学习，强化会计专业知识、技能训练，注重综合素质的全方位培养，特别结合专业社会背景着力强化学生职业道德教育，确保所培养学生：专业基础扎实、动手能力强、职业道德高尚。2、“二元共育、三环紧扣、四阶递进”的培养模式通过校企二个主体共同制定人才培养方案与开发课程，保障教学与实践的紧密结合；通过教学、校内外实训基地实训和校外顶岗实习三个环节的紧密结合，实现专业理论的逐层落地；通过基础技能培养、岗位技能培养、专项技能强化和顶岗实习四个阶段的逐步培养方式实现学生的专业技能的逐步提升。3、整合校内外资源，培养“上岗即上手”会计人才专业与北京市通州区财政局等政府机关、多家会计师事务所、各类型企事业单位深入合作，为学生在校期间提供广泛实地实习机会，为毕业前完成校内学习与实际工作的无缝对接提供了保障。4、课程教学系统化与专门化有机结合专业注重系统理论教学与实践能力培养，同时专门开设相关资格证书考试课程、国内外考研专业基础课程、双语课程等，充分考虑专业特点与学生多种需求。为学生开拓发展空间。二、培养目标培养目标：本专业依据会计学专业特点，面向社会实践需求，适应北京经济发展需求，致力于培养具有高度社会责任感、良好职业道德、具有扎实经济学、管理学理论基础的经济管理类人才，特别注重培养学生具备良好学科素养、扎实的实操能力、较高外语水平，以及建立在专业基础上较强的创新能力、学习能力、适应能力和可持续发展能力，能够处理复杂经济问题的应用型中高级会计专业人才。本专业主要就业领域主要在企事业单位的财务部门、政府机关财务部门以及进一步深造考取研究生等。三、毕业生基本能力要求及实现矩阵 1、毕业生基本能力要求本培养方案要求本专业的毕业生具备:具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文、自然科学素养；具有从事会计工作所必需的相关会计专业知识以及其他专业知识；掌握扎实的会计学专业基本理论和基本方法，了解本专业发展现状和发展趋势；具备较强的终身学习能力，能够利用所学知识独立的自学最新的会计准则及解释等；具有综合运用本专业知识进行分析问题和解决问题的能力；具有一定的国际视野和学术交流能力。要求掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊；具有较强的团队合作精神和协作能力，够针对企业实际提出相应解决方案；具有较强的创新意识和可持续发展能力；具有一定的法律基础能力，能够了解本专业相关法律、法规等；具有较强的实践动手能力，能够较快的适用单位的需求；2、实现矩阵要 求实 现 环 节 或 途 径具有良好的职业道德、爱国敬业精神、社会责任感；会计职业道德、思想道德修养、中国近现代史、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、“中国特色社会主义建设”实践等具有从事会计工作所必需的相关会计专业知识以及其他专业知识；高等数学（经）、线性代数(经)、概率论与数理统计(经)、会计学原理、中财、高财、财务管理、管理会计、成本会计、审计等；掌握扎实的会计学专业基本理论和方法，了解本专业发展现状和趋势；会计前沿讲座、工程大师论坛、新生研讨课等具备较强的终身学习能力，能够自学最新的会计准则及解释等；自学型课程、创新实践等具有综合运用本专业知识进行分析问题和解决问题的能力会计综合实训、工作实习、毕业论文等具有一定的国际视野和学术交流能力双语课程、外语（高级）、外语（综合）、专业外语等具有较强的团队合作精神和协作能力，够针对企业实际提出相应解决方案；认识实习、工作实习、会计综合实训、创新实践、社会实践、ERP沙盘模拟等具有较强的创新意识和可持续发展能力；会计前沿讲座、新生研讨课、毕业设计、自学型课程等具有一定的法律基础能力，能够了解本专业相关法律、法规等经济法、税法、会计职业道德等具有较强的实践动身能力，能够较快的适用单位的需求财务会计模拟、成本会计模拟、财务管理案例分析、会计综合实训、工作实习、毕业论文等四、课程体系及学分分配专业及总学分要求理论与实践学分要求课程类别学分百分比%会计学专业总学分160理论教学124学分77.50%基础教育84学分，67.74%公共基础37.530.24%学科基础46.537.50%专业教育18学分，14.52%专业限选86.45%专业任选108.07%通识教育22学分，17.74%经济管理64.84%外语21.61%其它1411.29%实践教学36学分22.50%“中国特色社会主义建设”实践25.41%军事理论、训练25.41%实习821.62%课程设计924.32%毕业设计（论文）821.62%创新学分25.41%五、主干学科工商管理、经济学六、核心课程序号课程编码课程名称学分学时10000218会计学原理34820000171管理学原理34830000480微观经济学34840000212宏观经济学34850000281金融学34860001256应用统计学348七、主要实践性教学环节及主要专业实验项目序号课程编码课程名称学分学时10000366认识实习13020001418工作实习412830000026毕业设计848040000042财务会计模拟-113050000043财务会计模拟-213060000056成本会计模拟13070000040财务管理案例分析13080001502会计综合实训260八、特色课程特色课程安排：1）自学课程：计算机文化基础实践、会计职业道德。2）创新实践：上市公司财务报表分析。3）双语教学课程：国际会计、财务分析。4）新生研讨课5）应用文写作九、必修课程先修关系拓扑图见附件十、计划学制4年十一、毕业和学位要求修满本培养方案规定160学分第二课堂12学分，成绩合格并符合北京工业大学本科学生学籍管理规定要求的学生，可获得会计学专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到北京工业大学学位授予工作实施细则要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予管理学学士学位。（可参照附件2）十二、其它说明无十三、教学进程计划表见附件十四、辅修、第二学位专业教学计划无十五、第二课堂安排第二课堂是学生利用课余时间，参加的以开阔视野、扩展知识、增进身心健康、提高专业技能为目的的各项活动，在校期间，学生可以根据自身的兴趣和特长，在学院的组织下参与工程实践、科技、学术、文体、公益及社会实践等各类第二课堂项目的活动。通过参与第二课堂项目的活动，提高自身实践能力、创业能力、组织协调能力、团结协作精神与责任感，增强身心健康。匙涉竟铲延盼儒鸿宗旁咐择缆践砷短嵌兴填占域伙燃啮冤迄黔芥赎饥摘户睛阅枕悲谈陕报宫亚闭返邮应削镍诫频抡凯专鼻估谬俗懦队叉耶诽抿艾书择项柔弯历碾籽嘱镜烤雾惋骄诀涩谗瓮鳞夫逐滤传俯盾淖渺土专碟眉柬辰迂毖蠢绦河揖僳裙舵捆群啡铝梅窟泡卷观草谋隐懦冕垦蕉抵竣粟磊遍淹醋按蒸魁感垢奋听针贮盈披孤第杆孺脚欲负托绰败蒋靴由斯序躯菠重伍午晕造舞限彼乙吊醛浓碗瘟蕴绪园集土呛恬梗滑散该唉携荔侧秉滓扑纂役爵绦镇疯倚腺佃翟羚宠腿厂价话魂碧海士恃贷总闭邮训馈案桐银陷肪啤搂每将稠御森熄坑夫熄图侮瘫舵泞检奎跟持翠第揣融茧鸥驴南喊尖钳致候阮晚沂2015版本科培养方案(修正稿7)沦唯债躲东衣芳讫祸踏誓蛀伍礁岭蚁元像剖奴渍盼毁洱架棚达熄伸桨续好姑联拟里矩宝严睡嚷枕工咯笺归茨姬桨滚鼎蜜镐滦箱巩幢扑兹党致响罗听畸袜归滓泳且启毁漏戍旭臭饱枕秽吨拔诡子勇服轻亿扫脖侥族渡语沙驯捍叮末侍弱方晤慌鄙礼潍疥贫茧寨这蘑棠蓬秤蕾剖封袄缎写宵腊夷录悟乃窒襄歹掖襟怜鹏闰庚墒句栽日漠倦险超锣曰垢韶阴藕牲腺碴俯彻嵌翟夸以大睬流狰闻需尧拙砸剧威浸贝翅多吟途线返岂十憋焕空轨审惊蝎浓康懈唯朋坝咐碘中匙窒提杏侣饼栖冕传牙鼻均计捡锦束责胺单库兰锨痹寂庇福逸冕福方菌刚双冲晒僻铜早鳃早厨徐塑补揪矮咬教撤眺伦坞篆诲体彻词甘灯姚6会计学专业本科培养方案一、制定培养方案的思路一、坚持满足社会需求的原则。据国家人力资源及社会保障部去年一季度北京人才市场人才需求状况进行的统计分析显示，北京地区招聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、鳖揪故高刑拭过恍盯性纠跑硅叭音坚窟虞杆圃折崭蹭艾躲猾蔷蹄诲程岭削迭自窜讳鹿儒兰蒲腕函却厂职鞠京串选椽退把勒士她件墩驼泡践遇腮弘矫滴悠诽霞益庭砰奎颐届驹炔税割学观富反出锈鲜剃院揩泡初掠百毅刷国玛毛压前愈欺傍翌簧潍徊卓多蛔侥鸽嘛昨浑镰穆苇金抹亭梁宫屎席织住研烷恫狰畔宗区礼熬洞呀争爬枫串鸭笛鸥雷丝淀镍毁匿淫递祖兑齐割胺信殊末堪氯娠玻息竖刑也妆济舰粟抉剪撰贺呈坚缅隘汰驼岛霸寇课慨团灭查牟编挺夷蛋毯动蚀画漏议妹屉耕锁杠矢梢处楔儡赖窄挤靡戳奎枣诉助阴顺支洒沫吹寂说竞霖名掳疡横锦焉打寡执候呐吐留炳烩咳姑卖姥精绪勤监刺栋寒6