化河一中教师绩效工资量化考核方案..doc

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化河一中教师绩效工资量化考核方案

为了促进教师队伍素质不断提高，增强教师爱岗敬业的工作积极性，激励广大教职员工敬业乐教，扎实工作，积极主动地完成各项工作目标任务，充分体现多劳多得、优绩优酬、鼓励先进、鞭策落后的原则，现根据上级有关教师绩效考核的文件精神，制定本校量化考核积分方案如下：
一、实施对象
我校在编在岗的教职工
二、发放形式
绩效工资分上半年（1 一6 月）、下半年（7 一12 月）两次考核造册。分配结果，通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡上。
三、考核内容
包括师德、考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩、从事班主任工作等方面。
（一）、师德考核积分办法
⑴、本期绩效工资15%左右纳入师德绩效考评。
⑵、认真学习教育法律、法规，依法从教，服从领导，顾全大局者加师德分10分，否者由考评小组商议后酌情扣5—10分。
⑶、严禁体罚、变相体罚学生，严禁将学生逐出教室，违者一次扣师德奖20分，情节严重，给学校造成恶劣影响或严重后果者，师德考核分为零分。
⑷、严禁向学生推销二类读物、教辅资料。发现违规一次扣50分。
⑸、坚决杜绝对学生进行经济处罚，发现一次扣师德量化奖50分。班主任严禁“以罚代管”，否则，每发现一次扣50分。
⑹、教师无理取闹、顶撞、侮辱、谩骂领导者师德项积分为零。
⑺、教师之间、夫妻之间和睦相处，如有打架、骂人现象，一次扣30分。
⑻、教师享有充分言论自由，但不得损害单位、集体、他人利益，不得妨碍教师的团结，否则，发现一次扣10分。
⑼、教师不得越级上访，不得在网上发布攻击他人的贴子，否则师德为零。
⑽、对学校安排的工作无正当理由拒不接受的，点名批评，并扣除师德分10分。
⑾、县级及以上领导督查，教师本人因工作不到位，受到上级通报批评的扣师德分10—30分。
⑿、教师不孝敬父母、公婆者，每发现一次扣师德分30分。
⒀、损坏学校公物者，照价赔偿，并扣师德奖30分。
⒁、工作日期间严禁饮酒，更不许酒醉上课，违者一次扣20分。
⒂、校内禁止打牌，教师不得参与校外赌博，违者发现一次扣50分，。
⒃、晚上教师不准让学生进住室谈管理工作，确有需要、须三人以上方可进入住室，违者每次扣50分。
⒄、教师要注意仪表、穿着打扮与教师身份必须相称，否则每次扣10分。
⒅、对于在为人师表，爱岗敬业、关爱学生、任劳任苑方面做出突出成绩和贡献，有先进事例，或受到上级表彰的人和事，由孝核组商议后给予3—10分的加分。
⒆、本项考核由考核组根据平时观察记录，定量加分或扣分，定性打分，核算每位教师师德奖。
（二）、教师考勤考核积分办法
⑴、本期绩效工资的15%计入考勤绩效，考勤超支部分可从其它项扣除，绩效工资整体不为负数。
⑵、教师有事要请假，以写请假条为记录依据，注明请假时间、事由、调课情况等，由校长（或副校长）审批后交办公室宋卫峰主任保管。请假无手续按旷课算，按节计时，每节课扣除20元。
⑶、请假一节（或点名不在一次）扣5元。
⑷、上课铃声落后进教室视为迟到，迟到一次扣3元。
⑸、坚守课堂、无特殊情况走出教室视为中离，中离一次扣3元，中离超过二十分钟视为旷课。
⑹、无故旷课一节扣20元。
⑺、每周一次的周例会必须参加，无故缺习一次扣20元，请假误会议扣5元，会议中离、迟到、早退扣3元。
⑻、请假调课每节扣6元，请假误课每节扣10元。
⑼、有事请假五天以内，本人自找代课教师，先上交代课费每天二十元，学校再批假；六至十天内本人自找代课教师，每天上交二十五元代课费，中心校批假；十一至十五天先由包片局长批假后，本人自找代课教师，每天上交二十五元代课费。请假期间每天计入两次请假，纳入绩效考勤。
⑽、本人有病住院（县级及以上医院）经医院诊断确有大病住院，学校找人代课，不扣工资。十天以内每天扣考勤5元；十天以上三十天以内，不享受考勤绩效工资；一月以上，不享受绩效工资。
⑾、女教师产假： 凭计生证明计划内生育的者，正式产假两个月，由学校找人代课，不扣工资但不享受考勤绩效工资。请假超过两个月者，个人找代课教师，请假人承担代课工资，并由上级领导审批。计划外生育（无证生育）者，本人找代课教师，自付代课工资，不享受本期绩效工资分配。
⑿、家属有病住院，确需本人伺候，按第八条执行。
⒀、本人结婚，假期一周（含双休日），每天扣出勤奖5元，课由本人自行调整，学校不承担代课费。
⒁、亲属婚丧假，请假不超过三天，每天扣出勤奖5元，四至五天每天扣10元。五天以上不准假。
15、对于本学期一节事假未请，出满勤的教职工，由考核组商议后，给于适当加分，加分权限为10分以内。
16、本项若有节余，均分给出满勤的教师，若超支则从其它项支付。
（三）、工作量考核积分办法
此项主要考查每位教师所分担的工作量，占奖励性绩效工资总额的10%，考核时：
1、工作量确定原则是：
⑴、七年级语、数、英一课时1节工作量，八年级一课时1.15节工作量，九年级一课时1.3节工作量。
⑵、初中七、八年级政史地生、体音美及其它，一课时1节工作量，八年级物理，九年级物理、化学、政治、历史与对应的年级语数英相同。
⑶ 、有书面作业的在原节工作量的基础上加0.3节。
⑷ 、自习、辅导每节课相当于0.8节工作量。
⑸ 、教学人员担任其他岗位、从事教育教学管理，如果有定补或有奖励的不再计算工作量。（学校中层领导、教研组长）如果没有定补或奖励，可由考核组根据所分管的工作情况和业绩给予1—5节工作量的加分。
2 、教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数（有教学课时教职工数）。
3 、教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工人均工作量×工作量分值。
（四）、教育教学过程考核积分办法：
⑴、教案检查
该项占绩效工资总额的10%，根据教案设计的课时数和编写质量的积分，语、数、英分段评出一、二、三等奖（一、二、三等奖名额占该段该科人数的40%、40%、20%）；政、史、地、生、理、化各科全校同课头统一排出等级（等级份额占该科教师总数的40%、40%、20%）；体、音、美三科统一排出等级（等级份额为2人、1人、1人）。一人两课头者，各占50%。一等奖20分，二等奖18分，三等奖16分。
⑵、作业布置与批改
该项占绩效工资的总额的10%。把各科作业按平时检查的得分积成总分，语、数、英三科按段分别排出一、二、三等奖（份额与教案积分时相同）；理化按科全校统排（份额为40%、40%、20%）；其它无作业的学科、后勤人员求平均值。一等奖20分，二等奖18分，三等奖16分。
（五）、教育教学业绩考核积分办法
该项主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，占绩效工资总额的40%。
学校每期举行期中、期末两次大型考试，每次考试结果作为核算教学质量奖的依据。各级段算出全段各科总平均分，班级单科平均分均与总平均分相比，高于总平均的，每多出1分加绩效工资奖40元，每低1分扣绩效工资奖30元；一人教一级段多班者合一计算（即用所教各班的总平均分与级段总平均分相比）；一人两课头者各占50%计算（用所教班的总平均分与级段的总平均分相比，对应绩效奖再乘以为一个级段的绩效奖，两段相加即为该教师所得绩效奖）。后勤及体、音、美无考试结果者求平均值。说明如下：
①教学质量奖＝ +两次考试绩效奖之和。
②每人最终教学质量奖若为负值，不再从其它项扣除，即该项为零。
③若本项核算后有结余，则按绩效工资参评人数均分结余，得负值的同志可享受结余均分。
（六）、班主任工作绩效考核积分细则
1、出勤（每周20分）
各班人数以学期初所查人数为准，学校每周（不定时）对各班人数至少检查二次，每缺一人次扣0.5分
2、卫生（每周20分）
⑴、校团队带领各班卫生委员分阶段每天对各班卫生（寝、教室，卫生区、花园、厕所）进行一次检查，每发现一片果皮纸屑等其他杂物扣0.5分、垃圾未运走者扣1分，未打扫者扣2分
⑵、本班学生乱扔乱倒垃圾，发现一人次扣1分，
⑶、寝室内被褥一床未叠扣0.5分，物品排放不整齐扣0.5分
3、纪律（每周20分）
⑴、本班学生有打架现象者，发现一人次视其情节轻重扣1分
⑵、本班学生威胁他人，并向他人索要钱物者扣5分
⑶、本班学生有违背“六不准”不准偷盗、不准吸烟、喝酒、打架、谈恋爱、考试舞弊、翻墙外出者每人扣3分
⑷、本班学生上网、游戏厅等不易场所，发现一人次扣2分
⑸、本班学生穿奇装异服，男生留长发，染发，女生烫发、染发、染指甲，发现一人次扣2分
⑹、顶撞，辱骂老师，一人次扣1分
4、公物保护（20分）
⑴学生有意破坏公物者，以公物价格2倍扣除班级管理分。
⑵自然损坏，班主任按程序上报者不扣分。
⑶对损坏的公物及时修理并上报者可根据情节轻重酌情扣分或不扣分。
⑷所管理班级的公物学年末经总务处验收完好无损者加1—5分。
5、日常工作（奖惩分）
⑴、学校举行的各种活动（如画展、歌咏比赛、运动会等第一名加5分，第二名加3分或一等奖加2分，二等奖加1分，其他加1分
⑵、对班级管理不善，有安全事故者一人次扣5—1分，放辍不容忽视，流失率控制在10℅以内（三年级下学期除外，每超过一人次扣2分）
⑶、有举报他人不良行为者，一人次加2分
⑷、在就餐时夹队或刷卡时，弄虚作假者每发现一人次扣1分
6、班主任津贴每期发放一次，每人数额为：班主任绩效工资补贴的总和（50元×6月×班级数）除以班主任的总积分得出每分的钱数，再乘以每位班主任的积分即为班主任的津贴。
四、考核程序及其它
1、学校成立绩效工资考核小组，成员9 一12 人，成员中不少于三分之一的教职工代表，要民主选举，校长任组长。
2、后勤管理人员的考核由学校根据教学人员的考核细则，结合工作实际，考核其工作时间、工作态度、工作量、工作质量、工作效率，由学校考核小组民主测评，打出分数给出等次。
3、学期结束前，学校考核小组按照考核细则，该扣分要扣分，该加分的要加分，计算出每位教师能量化项目分数，对于不能量化的项目要定性打分，计算出每位教职工的考核分数，排出名次，分出等次，定出每位教师的绩效工资金额等次，报中心校绩效工资考核领导组备案。
4、考核要公平，公正，加分有据，扣分有证，程序规范，过程透明，结果要公示。
5、教职工如果对考核细则、考核过程、考核结果有意见，可以有组织有领导的采取适当的方式，正确的态度提出质疑，在公示5 一7 日时限内，提出复核要求。考核组要认真做好解释和核实，并将核实结果及时反馈本人。
6、本方案解释权归校委会，其它未涉及的内容按商教字［2010 ] 6 号文件和化河乡中心校关于绩效工资考核文件执行。

商水县化河乡第一初级中学
二〇一〇年九月
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