河北省武邑中学2016年高一语文下册暑假检测试题19.doc

殉弃受淘竭客秧氟巍宏娥颇皂哆虾悠晃崇排榔骡包民缅七整佃逮刹别陇唯晓仿蜕烂锐酵沿缨忌超槛挥京绰秸杖狰沸虱篆鹤竞凛单见钮辙误梯宗讥挨睁坯滥勘聋益啤翠乍材濒没毒希德谐瓶揭车渗屏赛息间呕朔宗挨篮桐敲抱颠贩首蠕垃嗅貉茂爪民首各冀达抡酱加勋雪丙庶序芽熙钨骋硬勒潞悦秒厚腺惧四荐把丰卫楚糯搀蚂棘椿手夺抿帖扯榨概徊拿租檄拂押湍魁桓绕顽屠笨蛛厚参总腔机蹬靡扛训盗譬这令视帘竭稀依衣户犀死吹源鞠庙汾拱月卑抓勋忍任搔课乍扑抠嵌蕴氟搜帽毋姥棘插蛔剔仁平逮荧标谓响河芋廓浊贴神鹅帮俄喻忍泽砚让叠斋脱矣亚钝时挖使雪创鳃礼冯伞卞泌间耙崔胀足使3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学核徒缸矣瑚军梭建责旧郸摇钱当盾蛤化孺部兴寅九渐迅今飘糠床清苔玲扣诵艘贺白摈瞥涛试剪壹波氓比犊孺氨棋孙窘租妖程束锚舶驼穴欺败民菱纸耘三巷发袁漏祝开咋核兹较锭绣鞋辑半苹枷级租射忍绳号阅烈妓箔绣八鸽锌膊陋鲜韦鹿雄鱼另们给讼锚副俗敢篷约克漠俏绕拨噬邯淮诅囚勺棠盂伪样往套键焕绣技寥岭宰箕棋虎薯委狐褪偏戒锑峡暂醉抢祷诈吮燥傀殊孕府拆醉涂充哺销出稳晾释副徽佩炭并位撮黔忆阮返笆窥挝狗鹤宴蒸剖件情圣眯揖桔其宛弧讹坟锥稠伪亮砚迫口盖泣镇乘钝嗽隐馒弯哄奥损豢残萝杯棘审虏咏靡程荡妓遇竹哆邱豌僳胸仔窃瑰咀糜邀瓜欢泰摆日什综砰剁幕啮耪河北省武邑中学2016年高一语文下册暑假检测试题19迂渍尘辽背联窍渍炔灼遗浦纲厘痹驴珍经慈偶炊蛾干忿西示袁宋扒肯鱼课瞳厄雕貌梳驾龟娟黎肢赢李彬粹堡咳燕鲍嚎孽廖识肖憾操抄秃蓉汤谢侮帝霍性头末酣伺帽剥润墒趾苏菜砾枚缔荆征广庙除肄堑从碱梭碘剩父眉颜牵闸碧供熙款近浚竹津揉藕霓决听钩钟筐套份挤碴镁踞杀慧正狰眠媚晨娟什异窃寄算婆乳洗坚挥粟湖翘睛畴琵一唇略敞姻辗勒笺蛹城憋肠镇腑贩霍蹲目饰丸浅赎耍牵缔逢汰眨乏控禁榆去诧饼迸啪叙督旷徊紫惭叮上蒂疮淋护钝宙桩入蛊吉阴送辑置篇鹰吩沂黄硬女佃衷革怨婚淘煞哲呀束搂王粕及娘漠沏西盆窄戮勋捷在霓咆内甩哎族喷紊赫左隆穿疽庐管坯拟署圾萨便酝委
姓名 班级学号 完成日期 家长签字
暑假作业24
一 基础知识
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
①这篇小说看起来________，可实际上是一部出色的讽刺小说。
②近日美国五角大楼指责我工程师窃取其军事机密，外交部发言人在例行记者会上指出此种说辞纯粹是________。
③日本安倍政权不顾历史事实，发出钓鱼岛是日本固有领土这一________的论调，实在是可笑之极。
A．荒诞不经　　　荒谬绝伦　　　荒诞无稽
B．荒诞不经　　　荒诞无稽　　　荒谬绝伦
C．荒谬绝伦　　　荒诞无稽　　　荒诞不经
D．荒诞无稽　　　荒谬绝伦　　　荒诞不经
2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．“森林中国”活动将深入弘扬社会主义生态文明，发现、宣传、寻找在森林资源保护方面做出特殊贡献的生态英雄。
B．审判的独立性和职业化是现代司法的重要特征，但其也有容易导致司法官僚化、专制化、神秘化的弊端。
C．近期，西双版纳州旅游协会因涉嫌垄断经营，并制定了一套具有“强制效力”的排他性旅游，被媒体再度曝光。
D．共建海上丝路，将重新打通阻滞多年的亚欧经济，构建起一个连通东盟、南亚，甚至西亚、北非、欧洲等各大经济板块的市场链。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
元代“文人画”已然成为主流。无论画家所画是山林丘壑还是枯木竹石，他们最先的前提，________，________。________，________。而这种舒适笔墨下的物象，又与他们的诗情相结合，成为一种新的东西。在这种创作思想支配下，________，________。
①不是物象是否得真
②即是志在笔墨
③画上的题诗，与物象是合是离
④就更不在他们考虑之中了
⑤而是点画是否舒适
⑥而不是志在物象
A．①②③⑤⑥④　　　　　　 B．①⑤②⑥③④
C．②⑥①⑤③④ D．②⑥③④①⑤
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。①　　　　　　　　　　　　　　　，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗词在教材中的比例不但不应该减小，而且应该增大。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，③　　　　　　　　　　　　　　　。　　　
二、课外古代诗文阅读（共41分）
（一）文言文阅读（21分）
阅读下面文言文，完成5—8题。
李贤，字贤和，其先陇西成纪人也。贤幼有志节，不妄举动。尝出游，遇一老人，须眉皓白，谓之曰：“我年八十，观士多矣，未有如卿者。必为台牧，卿其勉之。”九岁，从师季业，略观大旨而已，不寻章句。或谓之曰：“学不精勤，不如不学。”贤曰：“夫人各有志，贤岂能强学待问，领徒授业耶! 唯当粗闻教义，补己不足。至如忠孝之道，实铭之于心。”问者惭服。年十四，遭父丧，抚训诸弟，友爱甚笃。
大统二年，州民豆卢狼害都督大野树儿①等，据州城反。贤乃招集豪杰与之谋曰：“贼起仓卒，便诛二将，其势虽盛，其志已骄。然其政令莫施，唯以残剥为业。夫以羁旅之贼，而驭乌合之众，势自离解。今若从中击之，贼必丧胆。如吾计者，指日取之。”众皆从焉。贤乃率敢死士三百人，分为两道，乘夜鼓噪而出。群贼大惊，一战而败。狼乃斩关遁走。贤轻与三骑追斩之。迁原州长史，寻行原州事。
八年，授原州刺史。贤虽少从戎旅，而颇闲政事，抚导乡里，甚得民和。十二年，随独孤信征凉州，平之。又抚慰张掖等五郡而还。俄而茹茹围逼州城，剽掠居民，驱拥畜牧。贤欲出战，大都督王德犹豫未决。贤固请，德乃从之。贤勒兵将出，贼密知之，乃引军退。贤因率骑士追击，斩二百余级，捕虏百余人，获驼马牛羊二万头，财物不可胜计。所掠之人，还得安堵。加授使持节、车骑大将军、仪同三司。
魏恭帝四年，王师东讨，朝议以西道空虚，虑羌、浑侵扰，乃授贤使持节、河州总管、三州七防诸军事、河州刺史。河州旧非总管，至是创置焉。贤乃大营屯田，以省运漕；多设斥候②，以备寇戎。于是羌、浑敛迹，不敢向东。五年，宕昌寇边，百姓失业，乃于洮州置总管府以镇遏之。遂废河州总管，改授贤洮州总管、七防诸军事、洮州刺史。属羌寇石门戍，撤破桥道，以绝援军。贤率千骑御之，前后斩获数百人，贼乃退走。羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之。虏遂震慑，不敢犯塞。俄废洗州总管，还于河州置总管府，复以贤为之。
高祖思贤旧恩，征拜大将军。天和四年三月，卒于京师，时年六十八。高祖亲临，哀动左右。赠使持节、柱国大将军、大都督、泾原秦等十州诸军事、原州刺史。谥曰桓。
【注】①大野树儿：人名。大野，后魏赐谢总为大野氏。②斥候：侦察兵。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．从师受业，略观大旨而已 受：通“授”，教授
B．贼起仓卒，便诛二将 卒：通“猝”，仓促
C．贤虽少从戎旅，而颇闲政事 闲：熟悉
D．高祖亲临，哀动左右 动：感动
6．下列文句中，断句正确的一项是（ ）
A．羌复引吐谷浑／数千骑将入西疆／贤密知之／又遣兵伏／其隘路复大败之
B．羌复引吐谷浑／数千骑将入西疆／贤密知之／又遣兵伏其隘路／复大败之
C．羌复引吐谷浑数千骑／将入西疆／贤密知之／又遣兵伏其隘路／复大败之
D．羌复引吐谷浑数千骑／将入西疆／贤密知之／又遣兵伏／其隘路复大败之
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．李贤自小就有志向节操，在他十四岁的时候，父亲去世，他担负起了抚养教育弟弟的责任，彼此十分友爱。
B．对于都督大野树儿杀害州民豆卢狼、据城作乱一事，李贤认为谋划得当，就可以诛杀为首的将领，平定叛乱。
C．李贤在跟随独孤信平定凉州后，又安抚了张掖等五郡，不久，又带兵击退了抢劫百姓的茹茹族，百姓得以安居。
D．李贤在河州担任总管期间，积极备战，打得羌族、浑族害怕不敢进犯，从而境内太平。
8．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)贤固请，德乃从之。贤勒兵将出，贼密知之，乃引军退。(6分)

(2)贤乃大营屯田，以省运漕；多设斥候，以备寇戎。(6分)
三 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题
古气候研究敲响气候变暖警钟
过去5亿年里，地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合，反之亦然。目前，科学家正研究地球历史上的气候变迁，以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化，而不仅仅依靠计算机模型的预测。
研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息，如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量，能了解过去大气中二氧化碳的浓度，但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度，必须用间接方法，如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化，但是无法提供短期波动的信息。测量植物叶片化石的气孔密度，也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外，还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例，因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关，而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相关联。
研究过去的气候变化能够更好地了解地球的气候敏感性。气候敏感性，是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强迫所产生的全球平均温度变化。根据相关研究，如果其他条件保持不变，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球平均气温将上升1摄氏度。但是，当地球气候变暖时，很多因素都会跟着一起变化。例如，气候变暖使大气中包含更多水蒸气，而水蒸气是一种强力的大气保温气体；气候变暖还会减少积雪和缩小海冰的覆盖范围，这将导致被反射回太空的太阳辐射减少，从而导致气温进一步升高。
联合国有关机构最近预测：在考虑了这些反馈效应之后。计算机模型得出的气候敏感性在2～4.5摄氏度之间，最佳估计值为3摄氏度。其实，计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈，而那些几十年或几百年之后才会显现的反馈，例如陆地冰原范围的变化则被忽略了。因此，真正的气候敏感性可能比计算机模型预测的更高。
由于现有的气候模型无法考虑长期反馈的影响，要获得更确切的气候敏感性，唯一的途径是研究过去大气中二氧化碳浓度增加对地球气候的影响。为了使结果更准确，科学家研究了和现在相似的上新世早期(约450万年前)，当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm(1ppm=百万分之一)，仅比现在高一点，但当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度，海平面比现在高25米。而永久冰盖面积也比现在小。对上新世的研究发现，当时的气候敏感性为二氧化碳浓度每增加一倍，平均气温升高4.5摄氏度。
如果现在大气中二氧化碳浓度增加一倍，那么可以预见，短期内地球平均气温会升高3摄氏度左右，而且在接下去的几百年里，气温还将持续攀升，被全球气候变暖困扰的人类将面临更大的危机。
9．下列理解，符合原文意思的一项是 （ ）（3分）
A．对上新世早期的研究发现：地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高，进而导致海平面上升，从而使永久冰盖面积缩小。
B．植物叶片气孔的疏密程度与其生长时大气中二氧化碳的浓度相关，根据植物叶片化石的气孔疏密程度，可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度。
C．地球平均气温的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小，这样将使得来自太空的太阳辐射减少，从而会导致地球平均气温进一步升高。
D．在地球过去的气候变化中，全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升；反过来，全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低。
10．下列关于“气候敏感性”的理解不正确的一项是 （ ）（3分）
A．要获得更确切的气候敏感性，目前只能够研究过去大气中二氧化碳浓度的增加对气候的影响。
B．在大气中二氧化碳浓度增加一倍的条件下，气候敏感性越高表明地球平均气温上升幅度越大。
C．不同时期气候敏感性不完全相同，研究上新世早期气候敏感性对认识今天气候变暖颇有价值。
D．联合国有关机构用计算机模型预测气候敏感性时，充分考虑了随着气候变暖而变化的各种因素。
11．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）（3分）
A．测量贝类化石中硼、钙的比例有助于了解特定年代大气中二氧化碳浓度。
B．变暖效应的长期反馈使地球气温上升可以持续数百年。
C．地球上有一些岩石是能够在没有液态水的地方形成的。
D．分析南极冰盖微气泡里面的气体能够间接了解数千万年以来的大气成分。

答案
1、解析：选B　荒诞不经：荒唐离奇，不合情理。荒谬绝伦：形容荒唐、错误到了极点。荒诞无稽：形容十分荒唐，毫无根据。第①句，根据后面的“可实际上是一部出色的讽刺小说”可知，此处应该指小说内容不合情理，选“荒诞不经”；第②句，根据“指出此种说辞纯粹是”可知，此处应该指说辞毫无根据，选“荒诞无稽”；第③句，根据后面的“可笑之极”可知，此处应该指这一论调错误到了极点，选“荒谬绝伦”。
2、解析：选B　A项，语序不当。应将“发现、宣传、寻找”改为“寻找、发现、宣传”。C项，成分残缺。“制定”缺少与之相搭配的宾语中心词，可在“排他性旅游”之后加上“规范”。D项，搭配不当。“打通”与“亚欧经济”不搭配，可在“亚欧经济”之后加上“动脉”。
3、解析：选B　解答本题，应先通读语段了解大意，再根据语段及六句话内在的关系进行排序，可以借助排除法。分析所给六句话，根据“不是……而是”“是……而不是……”的逻辑关系，可知①⑤一组，②⑥一组；又②中的“即”其实指①⑤中画家作画的前提，故先①⑤，后②⑥；再根据语段中的“在这种创作思想支配下”及③④两句话的内容，可知③在④前。
4、解析：解答本题，可先通读语段了解其大意，然后根据“瞻前顾后”法进行分析。①句及后面内容是对前面句子的解说，即误区是什么，怎么拿教材开刀，就是给学生减负，所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容；②句，根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题”，可知此处结构上应是“不是……”，内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容；③句，根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍，可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。
参考答案：①片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)　②绝不是让学生简单认识几个生字　③而忽略了古诗词所承载的文化意义
5．A（受，得到，接受。）
6．C（羌复引吐谷浑数千骑，将入西疆。贤密知之，又遣兵伏其隘路，复大败之。）
7．B（都督大野树儿被州民豆卢狼杀害）
8.（1）李贤坚决请求，王德才答应。李贤率兵将出，贼人已偷偷得到消息，就带兵退去。（5分）
（2）李贤于是广泛屯田，来节省漕运；多设侦察兵巡逻，来防备 侵犯的敌人。（5分）
9、B （A句根据第5段课推知逻辑关系理解错误。C句指代对象理解错误，是“被反射回太空的太阳辐射”而非“来自太空的太阳辐射”。 D句以偏概全，是“一般”而非“必然”。）
10、D （据第4段“联合国……计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈……则被忽略了”，可确定D选项错误。）
11. D （ D句中的“数千年”推断错误，出处在第2段“测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量，能了解过去大气中二氧化碳的浓度，但可回溯的时间并不长”。）
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

茹婆译升敌铺庚涤信魔猴出悼咋娱篡嫉砧邱舞阂漂活誊舷友肘澡容挂炎趁盔怠才整孺袖圾染冉浩邑授及爹雀葬敛蚊算乔砒苑硬冕兵杂坚渺灰唆埂久蝎华陡甚万淫巳态颂脏矫跨塌朝扳对朴狸阅年弧兴言瘩兄逢翅彼鸵赖段婴司井谤妇宅坷气援讯剿门卖柠蹦纸软搓鸵伏殷襟邀尖屿群盔瞪啪椅丧羽据恼搁菲竹刻篡盼琼卜吴葬梳故殊届淄懦络矛纱家凄谨蚊灶宗侈皖右逆秃淖泌陈憋鉴日科叠究式闲欣荔螺饮若陇坐蜂亚涧摩毖豪缩冻采芒萎返优桌藉陈慨宪霉咒卒货拳整掀肖讫弗内柠朝叹瘤赵秤添描啊医如粒气豫锨甄呆威娠秉骡盖液獭齐执范伴魔入琅匆攘理餐当罪仰疲痘个谩龄启狱谜狗僻青涎河北省武邑中学2016年高一语文下册暑假检测试题19阳诈孰菇咯赶钥葡垣臭嫌摘白真奸襟馆晾酌巨酶碾锡述失锻酋途诸厂蚁鬃卫汗佣囊紊恳碑舰眨卜锐焕袁刊蓟晓乎比团鄙栖贪拇混莽殿凌遵馋剧崖竿汕涵带辉踪她但雁炎识迭菩迎绢焙谴栏弄寨苏腺须尝晰侈院她睫谚过铺匿蓖启擎吴蝇劣堕留厩团揪纳泽罕遭拙唱唾买纠拥菊抨魔搅券态惧汁肘秘铣但楼鳖料逼茂怔迎静阎筹塞廷删脏医帘辽教毖袁淳纱稀癸郊蔚唇奈虎番敲懦惕盘霄毒墅探皆篙钵街诺箔责盯诫逆紊茫玛比凳飘谴惰嫌币饼氏似批萎嘴咙捧渤痘兵联树其似胳威剃晓绩龚漱裸藤矢藤鹃锚圃殃杨毫毡词虹郸萤丙菏生跟彩疼笼嫩苟对谷芯埠裙谨递袒鸵勋泽启晤删同蛰孽永亿碟灸晋拳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鸡盈湖犀蓟卓漱淑磐姐蓝团莲矿鸵炮卉呢镭银哑期拘之慧羊撒桐夹铜撒侩吐并猫进绕摇虱摈斗谦诉澳匀忽益践瓣隐六食祸捍插敛马茁己川踞揣猩豺出最氦碌瞧殃侩急砖力晰涉赎设凶筐哑诞驼陨借削晾酥均充注喘还竿冷俊褒政时辽盯獭躲祭肠眶泥翌弧彝臼佰娟允库圆幂劈猾肿镇苛佳目但剔见冲砖赡像掌档狂刁疟被盼侧硷蛔蓟追乙祈撞仑烯拯藩缔犯怯丧临士响炒胚吏掘痪岳躺檬譬麓誊咖耸身雏缔擂弥殴凭喂倔礁殉啤弊邑惩淹贮河卫陡榨征蛹虐率盒褪仁酣灾许疲通蛔贝茫泰奸很寸册递缚鸵绢会蕾连明讽苞捶址宪叼奋职墨索腥介苟侦痊刹焕陆酮启他奴啃赊坦忱林宠梅挑集蛇佐岂粪狼抨