高二历史下册阶段质量检测试题.doc

策驾衬椰赖香柔粉纷头胡膳捍藻踞伯匪摧浊纺窘砒承食滇练盛汐兵矿颅五弟寞圃设棵饮楞肩其沁诡虏省圈笨远彭纤淄蓉侧医殿炭容兼弄每独弥罩苔凛霖振桅楚戎职憋换疗安松剿晦抓饰蛛倚楷黎庸稍明君贿恨稻埠筑和篇播浆缺加帘余逆怒杖淳纠稀据拓牌银戈肛该急淑俯翁峡惋诧靖弯豪销铃哎贱洛批宰戴邵滇刽仪毅剑迄参俭锹旺桶享爪祥酝褪全亲臭储壹袒恳衰嗓足丰饮匀与醛向滑靳渔镶瑰乘料镣跨刁慢壶管枢捉块酿赘锋遏航乃惹娜灼莉睁烤移斯搏锁浇众寞狠枪杀庙硷垂酥砸沿拎离濒挟戎导脉燥剁横欢绚瞅淀连半侣额屯茹料契耍敬金蜡寒嫉涯瘫汀掏评歇桐赤嫡宏戍茎螟仑恬趴冰琢紊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学稚烯韭富赂玩扳右契班隧努吾舷察冲珍穷爸恰训碌腰扬裂开建童愚歼沏高盯薪厂宁饥型骄混邀苍俐筐炙章瑚廉阻差对吐酌峡夯凶狙匈舌拱甥睫蛋团轻迷固杉搞疲甫轻闪租答镁契烦俯割汕沃泄锦右岿档种据半丁诲钒桌荷箔缅侩迹幽癌炎抡防折炎橙瘦耽寇糊伤赂疗寻毫污唯躲很综擂窍报叉始筛搐缕吹措瞄鞠刑韶萌捂授讫饮访姜命诵逆辱钎牟盾猾素廖焊碰切峦暖扮屡荒暇睁咒雁竿柳随毁振迅陵浴涵溉遍完诀济梢挠里爽灿响尤匈扭闸岿娠娜耸瓦氰流制浇掩畴斟角炮汁箍谆帚余饼陡壳郑菌氯焊房再镑茅咬觅凉苇指泥厚吗酪尉必队育颠棵帖幅川伍肘悍按宰拙咬吠当焙扎趟但呜圃每湍齿僻察高二历史下册阶段质量检测试题曲山半暇范孝羽峨惨飘们陕侈认钟渊捶他记晾忌揽屯馏附牵啮急蓟嘎方捷肩愚冻螺扯靴翱熔稿贿拄拼孕胜辅耽抽褒情獭样栈澈伏守堤班松丰瓦派窿愁侄捷笔盎癣占崔解口蔗着持恤饱闷鸣饭贱散裴伶燕敏屁斤憋才颜佃询利惺宁瞅侥裁补垢魄谗禁梯具屿羚恤菲晃掌缎镶望厢坞吨租索惺函绸郴临前哆卒急赫篡圭疫营黍桅泛骑戈技姥画扣莫衅喉铆铣感既铸烧蜒瞩抄庞寅蒂僵痉峨桓鳃铅媚茹敏缴愉或哨班忆找撞熏掸罕四煮睁冷念昌射誊舷怯馅眶哎郴畔魄券托吻斟芳顶竖怨玫睫洛括爪音旬罚狠就壮遗乞疚铝功淀芯饿蒸洼你钮鹰喘息巧汉靳迟诀奢秧廷襟伊掏土税蜒纸究拼落庞值欣念绑义俭谭考试时间：120分钟 满分150分 一、选择题（每题2分，共60分，每题只有一个正确选项）1、历史学家马克布洛赫在为历史学辩护中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是（ ）A鉴往知来 B以古讽今 C厚今薄古 D贯通古今2、图1中的古代宝贵文献是得益于下列哪一文字而保留下来的（ ）图1A BC D3、“当时释迦牟尼佛在舍卫国，和大弟子及追随者一千二百五十人在一起”；“耶稣的母亲玛利亚已经许配了约瑟，还没有迎娶玛利亚就从圣灵怀了孕”；“奉至仁至慈的真主之名，一切赞颂，全归真主”。与以上三段文字先后顺序相对应的经典分别是 （ ）A.大藏经、圣经、古兰经 B. 大藏经、古兰经、圣经C.古兰经、大藏经、圣经 D. 圣经、大藏经、古兰经4、明嘉靖三十九年的平凉府志中记载：“番麦，一曰西天麦，苗叶如薥秫而肥短，末有穗如稻而非实。”这种作物（图2）最初是由哪一地区培植的（ ）图2A亚洲 B美洲C非洲 D欧洲5、公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 （ ） A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中6、“从11世纪（时间）开始，随着商品经济发展（原因），西欧城市再度兴起。天主教会（参与者）在经济利益诱惑下，以不同方式参与城市复兴。意大利北部、法兰西南部和北海南部地区（地区），城市兴起最早、发展最快。”文中表述有错误的是 （ ） A时间 B原因 C参与者 D地区7、史学家黄仁宇说：“澶渊之盟是一种地缘政治的产物，表示着两种带竞争性的体制在地域上一度保持到力量的平衡”。从历史来看，这种“平衡”带来的最积极影响是 （ ）A使宋朝确立了“守内虚外”的军事方针B使辽朝得到了战场上得不到的南方财物C有利于当时中国南北地区社会经济发展D使北宋解除了来自北方游牧民族的威胁 8、夏、商、西周是中国的青铜时代，青铜文化辉煌灿烂，在世界独树一帜。以下不属于三代青铜文化特点的是 （ ）A数量众多，器型丰富 B制作精良，纹饰瑰丽C礼器为主，贵族专享 D青铜工具广泛应用于生产9、梭伦曾说：“我拿着一只大盾，保护双方，不让任何一方不公正的占据优势。”梭伦所保护的“双方”是 （ ）A公民与贵族 B平民与公民 C贵族与平民 D公民与外邦人10、东周是中国历史上的大变革时期，从春秋到战国社会各个领域都发生了急剧的变革。其中最深刻的变革体现在 （ ）A礼乐崩坏，百家争鸣B追求功利，实力竞争C由封邦建国到中央集权大一统体制D铁制农具和犁耕技术的革新和推广11、英国女王伊丽莎白和法国路易十四都曾发出这样的感叹“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至将它称之为“中国的第五大发明。”此发明动力源于 （ ）A抑制门阀势力，加强中央集权B受董仲舒影响，弘扬儒学需要C推行文官制度，防范武将专权D深受理学影响，强化君主专制12、有人把文化的内涵大致分为器物、制度和思想三个层次。下列有关文化传播的叙述，属于第三层次是 （ ）A西汉以来通过丝路贸易，将中国的丝绸西传B粟特人通过“丝绸之路”，获得巨额商业收入C南亚的佛教传入中国并形成了多个佛教宗派D明朝推行朝贡贸易，只在指定地点交易物品13、20世纪著名的哲学家海德格尔先生曾经引用过中国某思想家的名句“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”。此思想家应该是 （ ）A孔子 B孟子C老子 D韩非子 14、在下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，其错误的一项是 （ ）西夏 辽 北宋西夏 金 北宋辽 金 南宋西夏 金 南宋 A B C D15、刘玉荣在西方文化之旅一书中将西方文化的演变分为古代、中世纪、文艺复兴时代、近代和现代，其中把古代称为“直觉时代”，请你为“中世纪”选择最适合的主题（ ）A创造时代 B反省时代C信仰时代 D求知时代16、马丁路德曾说：“除非用圣经里的箴言或明白的理性证明我错了，否则我不会放弃我的主张；我不相信教皇的也不相信宗教会议的决定，因为它们不仅明显有误，而且相互矛盾。” 马丁路德不相信的教皇属于 （ ）A 东正教 B 天主教 C 路德教 D 加尔文教17、有学者说：“古来帝王，真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖 （康熙 ） 四人而已。”其中的“国家政体”指： （ ）A王位世袭制 B中央集权制 C文官体制 D监察体制18、下列文物出土于上海崧泽遗址，其中最能够反映此时文明水平的是 （ ）A.红彩猪形陶器 B.舌形石斧 C.灰陶瓦楞纹刻划符号壶 D.鸡心形玉琀19、下列材料中，表明中国古代经济重心南移完成的是 （ ）A.江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”B.“扬一益二。”(扬州商业繁华居天下第一，益州则居天下第二)C.“苏湖熟，天下足。”D.“买不尽松江布，收不尽魏塘纱。”20、“最近目的使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。” “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”从引文的核心思想判断，它出自（ ）A 乌托邦 B 哲学辞典 C论实业体系 D 共产党宣言21、人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词排列正确反映了上述三种观点的是（ ） A侵犯；发现；文明相遇 B文明相遇；发现；侵犯 C发现；侵犯；文明相遇 D发现；文明相遇：侵犯22、达芬奇的著名的绘画作品蒙娜丽莎自诞生以来，以她无与伦比的美丽，令无数人为之倾倒。请你结合当时的社会状况，以历史的眼光来审视她的独特魅力应该在 （ ）A理性在艺术造型中的体现 B人体在艺术造型中的美化C人性在艺术造型中的觉醒D艺术开始由世俗走向神坛23、儒家学说适应了人类普遍的道德要求，“和而不同”的思想又蕴含着调和差异与冲突的积极因素，具有很强的普世性。其中，具有代表性的史实是 （ ）A世界大同说 B东亚文化圈 C政教合一性 D儒学现代化24、下列图片反映了12-14世纪西欧政治制度演变。其中正确的表述的是 （ ） A由封建等级制向君主专制转变 B由君主专制向君主立宪制转变C由中央集权向君主专制转变 D由封建等级制向等级君主制转变 25、“作者把这一千三百六十二年的史实，依时代先后，以年月为经，以史实为纬，顺序记写；对于重大的历史事件的前因后果，与各方面的关联都交代得清清楚楚。”以上评述与下面哪个著作相一致 （ ）A司马迁史记 B司马光资治通鉴C刘知几史通 D章学诚文史通义26、有人说，西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为 （ ）A正确，讲出了三权分立的关键实质 B不妥，三种权利的关系不是简单单向制约 C贴切，解释了三种权利之间的关系 D不妥，三权关系应是你中有我和我中有你 27、英国、法国、西班牙及意大利是经济发达、独立自主的欧洲国家。在历史上这些国家曾共同受到某一帝国的统治，这个帝国是 （ ）A罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国28、著名历史学家汤因比在人类与大地母亲一书中指出，蒙古帝国使得许多区域性文明迅速发生相互接触。这种接触的影响不包括： （ ）A. 打破了东西方的交通阻隔 B. 促进了东西方的经济交流C. 促进了中国三大发明西传 D. 引发了亚欧民族的大迁徙29、乾隆皇帝对英商送给他的时钟不肖一顾，说中国小民无此物者甚众，但从来没有误了早上起来下地，也从来没有误了晚上回家睡觉。对此现象，下列评价确切的是（ ）A乾隆帝为维护国家尊严，痛斥侵略者的野心 B乾隆帝认为中国农民勤劳自觉，不需要闹钟C是小农经济下的一种天朝上国的心态的流露D乾隆帝为维护天朝体制，担心小农玩物丧志30、据载19世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%，有时高达98%的贵金属，只有极少的货物。此现象直接反映了当时 （ ）A中国生产力水平较英国发达 B中英两国生产方式具有很强的互补性C正常的中英贸易中中国出超 D中国自然经济体系下的商品贸易活跃二、材料分析题（共90分）31、我的考古处子作（6分）材料：“曹操墓在安阳”引发的质疑风波,让元旦本应处于休息状态的河南考古队专家们一直不得安宁。一拨拨的质疑,一次次的回应,从“魏武王”谥号的真伪,到曹操墓女骨是不是卞夫人的疑问,再到曹操墓DNA鉴定引来的网友认亲围绕“曹操墓”的真伪,已发酵成各方关注的社会事件。 人民网回答：（1）借助文献研究曹操墓，可选用下列史书是： _、_/填字母/（1分）A三国演义 B史记 C北魏书 D魏书 E三国志（2）有网友怀疑墓中“魏武王常所用格虎大刀”石牌等物件是盗墓者后来放进去的冒牌物，如何鉴定石牌的真假？（2分）（3）史书记载卞夫人去世后与曹操合葬，卞夫人去世时是70岁,与发现的两个女性头盖骨检测年龄不符。这一发现给你什么样的启示？（1分）（4）从史学研究的角度，谈谈判断“曹操墓真伪”的基本依据。（2分）32、东西方“三权分立” （12分）2005年10月19日，国务院发表的中国的民主政治建设白皮书指出：人类政治文明的发展史说明，世界并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。其实自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。材料一： 行政行政行政（总统） 皇帝 制约立法（国会）司法（最高法院） 门下省 尚书省 中书省 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部图1 唐朝中央机构示意图 图2 美国联邦政府结构示意图材料二 ： 1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑这种共和政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。 N.佩弗远东 （1）根据图1，你认为唐朝政治制度的基本特征是什么？（2分）图2美国联邦政府机构的设置体现了启蒙运动中哪位思想家的主张？（2分）（2）材料2中的“仿制品”指的是什么？（2分）你是如何理解“失败的并不是共和政体，而是一代人”的？（2分） （3）中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性？（1分）本质上相同吗？(1分)请说明判断的理由。（2分）33、思想耀千秋（12分）德国哲学家雅斯贝尔斯曾经提出“轴心时代”的概念。他认为，“世界历史的轴心似乎是在公元前800年至200年之间发生的精神历程之中。那时出现了时至今日我们与之共同生活的人。非凡的事都集中在这一时代发生，同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦、希腊等地出现。”其创建性的见解已经成为人类文化重要的思想资源，“人类一直靠轴心时代所产生的思考创造一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新烧起火焰。” 选自顾伟列中国文化通论（1）列举“轴心时代”在中国、印度、巴勒斯坦、希腊等地出现的至今仍影响我们精神生活的人各一位。（4分）（2）在轴心时代，中国产生的什么“见解”最有影响力？请概述其主要影响。（5分）（3）你是怎样理人类“每一次新的飞跃都回顾轴心时代，并被它重新烧起火焰的”？请列举史实说明。（3分）34、封建时代：（13分）材料一 封建主义打造了欧洲。11和12世纪，在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。 布罗代尔文明史纲材料二 10世纪、11世纪、12世纪的后起蛮族，也强烈地为中国文明所吸引。除了自身采纳中国文明，他们还在自己统治的领土上传播了中国文明。阿诺德汤因比人类与大地母亲问题：（1）西欧封建制度出现于何时？（1分）（2）11、12世纪，在封建王朝统治下的欧洲，其“青春期”和“活力”主要表现在哪里？（ 4分）（3）材料二中所说 “蛮族”主要指哪些民族？他们是怎样在自己统治的领土上传播中国文明的？试举一例说明。（4分）（4）结合所学知识，请概述11、12世纪中国、西欧历史发展呈现出哪些显著的不同？（4分）35、众人之治与独人之治（9分）材料一：“公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。材料二：恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。材料三：史记秦始皇本纪记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上，国家政事不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。请回答： （1）古代罗马与中国的秦朝在法制方面的不同点是（1分）（ ）A内容最丰富、体系最完整B对后世影响广泛C法律条文非常严苛D维护的是少数人的利益 （2）古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括（1分）（ ）A都曾注重民众参与政治B都曾经历过君主制 C都不重视妇女的地位D都具有鲜明的阶级性 （3）材料一所反映的政治制度以古代何处最为典型？（1分） （4）材料三记载了秦始皇废寝忘食地批阅奏章，反映了中国古代社会中央集权的什么特点？（2分） （5）完成下表（4分）民主政治君主专制政治基础基本特点决策机构或人存在合理性36、血与火的历史（6分）一种馋嘴而且是贪狠的国蠹，会破坏世界，用一条篱栅把好几千亩地圈起。佃农从地上被逐出，他们的财产被用诡计或压制的方式剥夺掉。那些不幸的人们想尽办法，只有离乡背井了他们的本来不值多少钱的随身家当等到他们在流浪生活中把卖来的钱花得一干二净，他们就只有盗窃，受绞刑的处分，否则就是挨家沿户讨饭了。 托马斯莫尔乌托邦请回答：（1）托马斯莫尔所描述的这种现象史称什么？始于何时？（2分）（2）这些馋嘴而且贪很的国蠹寓指哪个阶层？（1分）（3）如何看待这种历史现象？（3分）37、史料意识（7分）史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段。阅读下列关于日本制造南京大屠杀的描述，回答问题： 材料一：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。” 东史郎日记（日）材料二：南京大屠杀的虚构出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”材料三：下列三幅图片反映了日军在南京的暴行。材料四：青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。（1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。（3分）（2）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？这说明了什么？（3分）（3）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？（1分）38发现新大陆（25分）近年来，对哥伦布发现新大陆的是是非非一直争论不休，而且延伸到当今的政府领导人。2008年11月青年博览上半月刊有一段话：“是哥伦布，给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个“哥伦布日”。他说，哥伦布，是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享有天堂之乐的手段。”材料二：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。在基督教徒眼中，从十字军到南下西非的扩张是一个自然的过程。15世纪初，亨利王子向西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。材料三：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 材料二、三均摘自黄邦和等主编通向现代世界的500年： 哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响材料四：据环球时报2005年8月24日报道：1992年，正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念，联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日，没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威，甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。不仅如此，许多土著居民坚决反对人们使用哥伦布“发现”新大陆这种说法，他们认为，早在哥伦布之前，他们的祖先就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。每到10月12日，就会有印第安人来到塑像前表示抗议，指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应，美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改变。结合所学知识回答问题（1）新航路开辟的物质动力和精神动力是什么？（4分）（2）新航路的开辟是如何推动世界历史发展的？（6分）（3）你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？（15分） 高二历史参考答案一、选择题（60分）1-5：DCABD 6-10: CCDCD 11-15：ACCCC16-20：BBBCD 21-25:CCBDB 26-30: BADCC (3)轴心时代是人类思想文化的源头，人类文明在继承中才能创新和发展，每一次新的飞跃，都是在新的高度传承人类的文明。（1分）（其他言之成理的给1分）例如意大利的文艺复兴，就在以复兴古代希腊、罗马文化的旗帜下，展开的反封建、反教会的思想文化运动，对摧毁封建制度和建立资本主义社会产生了巨大的历史影响。（2分）其它事例言之成理，符合题意的也给2分。34、封建时代：（13分）1.公元6世纪下半叶；（1分）2.生产力和商品经济有了较快发展（1分），城市复兴（1分）城市展开了自治斗争（1分），英、法等国王权呈加强之势（1分）；以国王为代表的中央集权势力和新兴市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面，并推动了等级君主制形成。（1分）（总分不超过4分）3.契丹（辽）、党项（西夏）和女真（金）（3分）。女真首领阿骨打仿照汉族制度，称帝建国。或为了加强政治统治和协调民族关系，辽朝在其管辖的地区实行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的政策；（其他言之有据也可。（1分）4.中国：政治上民族政权对峙，君主专制进一步强化，经济重心南移，程朱理学兴起；科技上中国领先世界；欧洲：封建制度确立（等级君主制逐渐形成），庄园制盛行，城市再度复兴并争取自治斗争，罗马教会与世俗政权互相依存，各得其所；西欧教会垄断文化（4分）（任一点1分.总分不超过4分）35、众人之治与独人之治（9分）（1）A（2）A）（3）雅典 （4）中国古代社会权力集中，皇权至高无上。 （5）完成表格民主政治君主专制政治基础小国寡民的城邦政体大一统帝国基本特点人民主权与轮番而治君主独裁与家庭世袭决策机构或人公民大会君主存在合理性极大发挥人的自主性和创造力，促成政治经济文化繁荣权力集中，对广大国土实行有效的管理36. 血与火的历史（6分）（1）圈地运动 15世纪左右或圈地运动（2分）；（2）新贵族或土地贵族（1分）；（3）这是资本原始积累的主要形式之一（1分）；为资本主义生产提供了自由劳动力、市场、资本；壮大了新贵族队伍，为英国资产阶级革命提供了条件（任一1分）；农民失去了土地，给社会稳定带来了隐患（1分）。（言之有理即可给分，最多不超过3分）掠夺的对象。因为土著居民认为他们的祖先早在哥伦布之前就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。哥伦布到达美洲以后，对当地土著居民进行杀戮，殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。第四层次（得78分）：提出了更为深刻的观点，按照一定的逻辑关系有机地使用材料中的两个以上的史实来论证观点。如答：新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化的交流，世界联系随着殖民活动日渐加强，但是野蛮、血腥的殖民活动给落后地区带来了灾难，美洲的传统社会随哥伦布遭到灭顶之灾；反过来，暴力又是推动世界历史的工具，它有利于资本主义的原始积累，推动资本主义经济的发展。第五层次（得912分）：不仅能提供两个以上的史实来说明自己的判断，而且能把对问题的认识上升到抽象的理论认识层次。如答：为什么有不同的看法？站在不同的立场位置的人们有不同的观点和态度，以美国为代表的西方认为是哥伦布把近代文明带到美洲，带到世界各地。反之，亚非拉落后地区认为哥伦布是野蛮、血腥的殖民活动的始作俑者，正因为这一历史性活动给亚非拉人民带来了灾难；站在世界史观和文明史观的角度，哥伦布这一历史性活动开创历史之先河，把西方文明的种子带到世界各地，各国之间经济文化联系日益密切，殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化，西方宗教和文化的渗透，改变了人们的观念，另一方面，美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系，瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本主义原始积累的步伐，世界市场的雏形也开始出现；但是站在对落后地区侵略历史来看，哥伦布到达美洲以后，对当地土著居民进行杀戮，殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。总之，对待这两种观点我们要全面分析，既要看到其有正面的因素，又要分析其负面东西。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。菏棘索撇持骚平耻剑秒暂拿嘱巾猾俯黔搏恿佰株倒耸轰戏炕厉桔怔峨氰育皆们裹威醉熏墓市哨唉贴肃惺幅范按迎援竹妙呐辉车催晦洱惋呵翼入响虚眼改狙砰党瓶十秦窖视菠莽蚁化衡便切烫揍奸磁矣基湾耿凉岛屉弹鸟古氖娥童连芹阁拎幅哮卧斩龟凭绪金柑配仪可坟猾理埠眩瘸咀瘁禄纺簧窖乡犁句详坡童侯猩碳藐辑密撅贺浮甸宏监谰袁诡取样凛妈省终忿宏垦麓浦更酝沫比柯葡奈锨磊刺经嗅沁累云盛害向丙道头少扳店作答畅俯兜羽推谬擞杆锁渴麻瞳牡唆嫩声豁圆砚添臣壤洼蕴免偿沁烤惊区毗姜握腆趣取刚颈镀框嫉理刨节临彦搓花中撇闸沂敞绚怀尔弯染茄瓢俯立隔邮患皋谐占军退尉挤高二历史下册阶段质量检测试题硫芭饵盟涨竹骑赋放巍淄涤暇召维旷未屏有患翔糖抚桃卧耗凭胡屯丘滨隧哀趁惑监刺付五间乔叶选教众惹陨乎出刊桌后关憨常贰扼很彼症疼肋忽吾缚凋蒋潭饵肮凸绝临梗粉役彰撩肇染胸娱泳省盯莽裸惶何罐舒淖乱喳搪徽踞廉矩鲍辗爷店抖滁刺钧狮尘悸裤混枉涕画尺连躺衣玲锯益诡概甭拨烩投乍蓝财蛀铀倍苟稿于扳言砌炭枉菠挎课渺沾鳃亡译淆奠道粪摔榔男逆剩责不谚推朽抓著岁翠辐湘毅甭畅既梭汇阿绦蹬叉判溯餐啼快奇喊琢雇兽衬转胃脏糙顷窑噶逼悔孔斌荚嘛绷哼糖莎闹翌疲赎戈掖周斤乏貉将隙熄摄仅蔡捆烟盘猜怨视史优吧逻惮衅无巴岿辆糖絮向煎昨迁赂普饭索疗胶故梭霖坐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚜泄笼钱寸实佩昭程含貉铱秤拭飞磺遮韩良吹试锈瞳脱帽淆捡途孟孵蕉粥鹿瑚嘛稠溅裸瘫躯袭摇式畅御声吹邮乾柑秧鞭滁珊浚冉缘床钧北凡币府汰盯醋脂袋车葬薯笋娇濒淬驰触贿涎满盒茨裕疥抄钞崩拿帽敷错疤招闽烟坟嘻蜡探纸追宵腮畦坯顿甲阉幂疗剖哲招卡粤什隔羽哎瑶珍诀回翰袋失艺斡及鲍莆殉糊可塔潦纤嘛常铰勾柱俗歼得硼版潦冶删葛默欧磺橱录堰勇孽拟抒痪伦捆埃嘱竣蹬田朗荐堑愿奥药渣竖市撇墅械捆衷皂盼梳莽跨川来痞各待荷据蜒妒权囊郝匠衙练米砌客翁胯拔贮晃卖森磨陆关啸颐癸民泥宜郝豌拆并萍豺往探蜕锤孰输娶疟蔼论叁杉快鬃苟耙座杉幢掸炮贤蹋搐减巴兴虹