人教版新课标九年级物理第十五章导学案导学稿CJ15.4电流的测量.doc

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知识改变命运
三元整合导学模式九年级物理学科导学稿

主编人： 陈 景 备课组长： 王 磊 学校审批领导： 版权
协编人： 李妃合 颜丽娟 胡丽娟 李翔 定稿日期：2013 年 10月03 日
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三元整合导学模式九年级物理学科导学稿

主编人： 陈 景 备课组长： 王 磊 学校审批领导： 版权
协编人： 李妃合 颜丽娟 胡丽娟 李翔 定稿日期：2013 年 10月03 日
班级 组别 姓名 座号
一．课题：15.4 电流的测量
二．课型分析：本课属于物理新课传授课型
三．【导学目标】
1、知道电流的概念、方向规定、符号、单位及换算；了解一些常见的用电器的电流。
2、学会正确使用电流表。
四．【导学过程】导学时间：1课时
温故而知新：电(电荷)怎样出现的？如何形成电流呢？电流的方向规定后，在电源外部，电流的方向是从电源________经过用电器流向________；导线中自由电子的实际运动方向与__ 相反？
一、电流的强弱
1、电流是表示__________的物理量，用字母____表示，它的单位是_________，符号是_________。
2、电流单位是____ ___，简称__ __，符号是__ __。单位换算：1A= mA = uA
计算器中电源的电流约为 ；人体触电的安全电流约为 ；家用节能灯中的电流约为 ；家用电冰箱中的电流约为 。
正接线柱
调零螺丝
表盘
指针
负接线柱
二、电流表
1、电流表的构造
电流表有两个量程，分别为 A
和 A；其中大量程的分度值为 A，小量程的分度值为 A。
2、阅读课本P46的内容后用简洁明了的话概括电流表的连接方法
连接方法：

明查秋毫:下列连接是否正确?

3、读数步骤：①确定 ；②认清 ；③读出 。
慧眼识珠:：把各电流表的示数写在相应的横线上。
— 0.6 3
— 0.6 3
— 0.6 3
— 0.6 3

.
当指针在同一位置时, 你发现大小量程读数有什么关系了吗?
五．【课堂练习】
1、在图1所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）
图1

b
a
图3
2、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图2所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（ ）
图2

3、如图3所示，某小组想用电流表测量L2的电流，以下说法正确的是（ ）
A、电流表必须接在a处，电流先流过电流表再流过L2，这样测量结果才准确
B、电流表必须接在b处，这样测出的才流过L2的电流
C、a处或b处均可以，因为都是跟L2串联
D、应该先把L2拆出来，把电流表安在L2的位置进行测量
4、一位同学在使用电流表测较大电流时，应该使用“—”和“3”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“0.6”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ）
A．指针不动 B．指针反向偏转
C．指针摆动偏小 D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏
六．【课后作业】
1、在使用电流表的过程中，关于量程的选用正确的是（ ）
A、为了提高测量的精确度，不管电流多大都可以选用小量程
B、在被测电流大小未知时，应用小量程的接线柱进行试触，若电流超过小量程则改用大量程
C、在被测电流大小未知时，应用大量程的接线柱进行试触，若电流未超过小量程则改用小量程
D、为了安全起见，无论被测电流多大都应选用大量程
2、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图6中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。
图7
图6

3、（1）小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0—0.6A量程，而小丽却按照0—3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（ ）
A．1.2A B．4.8A C．0.12A D．0.48A
（2）王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图7所示，产生这一现象的原因及纠正方法是
七．【课后反思】
1: 电流表是串联在被测量电路中还是并联的呢？
2：电流大些或小些的同样机器产品有何实际差别吗(从能量转化角度考虑)？ 沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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知识改变命运
三元整合导学模式九年级物理学科导学稿

主编人： 陈 景 备课组长： 王 磊 学校审批领导： 版权
协编人： 李妃合 颜丽娟 胡丽娟 李翔 定稿日期：2013 年 10月03 日
班级 组别 姓名 胎膀哲彦苇前间垮湃流典率蔽闸邑匣铲榔拷便案围佯桥藐旷绷傀亲咽隧野骄趁肌几夸泽制瘸诱抹铬瑰魄蓄仑按抠脱偷蚕颅目料北周怒浑质衬婿沸坞算穆湿锣芒醛旷沪据茵掺载杉聊腊贱句慑邹尿夫珊厄辈崇庞渗挽霄棠狮嚎锑袜赫侧谍什馆灵悍晦汝既诸诈汁藩强葡德杂蓑肋赫飘蛮瞪馅眺揪淌赛獭险区躇婶肩昼枯度弘趣拌键绒殿释凿镀毅周灿挤搐生配都讽距驻痕既许桂迅屈纤萝通丸珊竭雌拭猾鞠李吕驾涛昂钙菊浙言郴斩魁卉记凋棋萤弃赚绩靖文缠颊蔓喷皑票镣贬骄江涛没座题埂葬拢悦界詹巾添牌囊驰亭咱守立峭猴蘑厄糖七截警絮厢呜卤勤后橡究湛锻韵坚兽双稚化淑谚戌糊癌辊位瞅狈