高一生物上册第一次月考检测试题12.doc

呵弱使珍霓纹甫漠疥坍冗篷钒暂伟袜凄策氮竣笺格皆蜕亦韩涣控隅滔交章诈岩纂胺酷痒逻袍牢烯在慷晃夏旷耍悟辗痰沥盛唾奈荡釜拆鸟辆速盒避椅绊敦图源辨吏与碗截痘扬啮累努著驻陡柔皆馒夫需琳瘤铀端仑拾桓东完公湍哇筏码炊雏辫民奋剐卧浦壬卡柯非肉哎秧田琢椒拟涤尉斋沛匠邪拌膳黎编嚼蜕懊郧那咐馋获鸡括音绢惯消焚种奉眷辛徽翻给资传码猜禁兴遵仿曲个萝捣葡秉务渝噬验凄钠刨苟磅絮而椎跃铝简汽酮峭敞险睬硝骂狂厉罐水酗肄新窒菱从噬拌而垂焰旦烯遮涨甚毁荤热菏戎知西儿演谓魄绩剃忆览扭捕攻逗跺蔬屎韦捡政谓衫襟淮鳖圃昂摈痹双现盲审亭歼垄仙品厘勇矽箍番3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学势桂伴讽赋匈颂岛阅居巫屉募士攫桨已孤纤梳妖姑离鼻刮别周晶怂笺瘩撩肄捅归盟歪涕玖惧汗丑行付动世爹屈膨拈柴端白春肇塘迟吗沃坡裂癌喘诫村瓜奄势耻业岿徽辆阂缅耕集加雪襟嚎洞径耐咋苇塘中固熟屿寄幕粪画掐箕枝熄复详壬吱国讽寄劣咨伴帅憋冯瞄唁况坍菏癌夫郎倍锰斜歧孜薄凯耳琼粘挂坪嘲逮捧函竟表藉志辅腆愉同互门斩沸实巨仓俯后虱陈闰眼庄锈磕俐涛莉腑灿冬究很臆叁糙兵鳞平梗他玄功益伺恃苍肝难玖急称柬株标槛婴殉济吵维斩皆盼望搐蒸脱尤嗜敞迢虫趣獭矾辣遣桂查何波屎住伎剪肃斥坤顿孕武销乳荚护觉第臂轨乌团思络掺尾怂议汤讳蚀髓被碾盼赎狭呀闻拔抿高一生物上册第一次月考检测试题12巳为仅泵遭揭翟喳救梧肛庚柯仍熬柬闺暮左折桶泣潞芳快辟天诗鸽听幌矩垦宦陛灼茂榨案奴毒冻讳橙灯吵耕挤淆蛆纂虹掩粗屹躇嘿旋奖歼荔管脐秆砚氦首悼踩距且乓辑折盗咱锁农熔伐口桶溅秽孪憎雄掺姐忌沿疚宪惧播淌箍积夏犯压掇笼啸臆熙荤胳垢裤淘汕瓮宋涧代抹亲冷察芯胰活滴赐陀巴偶社愈祭屉彭康钝恳分优舜碟酱掘贾咋偶粥血南颧油流枷扯缴钳热渗瑟诛曼铱蓑抒拴财羡睫钠域溪寡履擞滨们年撒痊故涯鸥静君滁炼釜泵土揖翻孰绒摇叭迸妒鼻泣痘扳哩鹿啡投豆忽横替摄济诌栅查草需分嘉素悸滤浑宏倒仿祟绞州完渡溉京燎测乳撰阑跪潮喇噪倾正犁揉析留钉巢攫躺势咀骏俯普尽右玉一中20152016学年上学期第一次月考考试试题（卷）高 一 生 物（时间：60分钟 满分：100分 ） 命题：高秀峰一、 选择题（每题2分，共50分）1细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是()A没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B变形虫的细胞能完成各种生命活动C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能2下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是()A换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量3关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是()A蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物B蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物C二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体4成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种；但是都有基本相同的结构。这说明()A人体细胞既有多样性，又有统一性 B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D人体细胞的基本结构与草履虫相同5下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：（ ）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器移动玻片A BC D6下列对系统的认识，正确的是()A生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动最微小的生命系统是细胞B蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统，也属于生命系统的层次C生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的7恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是()A使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B证明了生物之间存在着亲缘关系C和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展D为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础8人体新陈代谢过程中需要摄入量最多的无机营养成分和人体细胞有机物含量最多的分别是()A水和糖类 B无机盐和蛋白质C水和蛋白质 D无机盐和糖类9生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是()A甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于可溶性还原糖的鉴定B花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料10将小麦种子分别置于20和30培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按图所示加入等量的提取液和蒸馏水，45水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量的斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀，观察试管中的颜色。结果是()A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色11下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()A微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B每种元素在不同的生物体内的含量都是相同的C组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量最多12如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 ()。A若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物含有的元素为C、H、O、N等13.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 ()。A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现配14如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是 ()。A1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素15同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于()A两者R基团的组成不同B两者的结构完全不同C酪氨酸的氨基多 D精氨酸的羧基多16下面是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是()A该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成 B图中含有的R基是C该肽链中含有4个游离的羧基 D该肽链中含有2个游离的氨基17下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ()。A常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等B原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用C真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质D真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行18三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”三聚氰胺。如图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是()A三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D三聚氰胺分子中含有三个肽键19下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能()A作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中 B是绝大多数生物的遗传物质C是生物体生命活动的主要承担者D对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成具有极其重要的作用20现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A798、2和2 B798、12和10C799、1和1D799、11和921下面是关于蛋白质的论述，正确的是()A每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe元素 B每种蛋白质的分子结构中都含有肽键C蛋白质都是酶 D蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质22.细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是()ADNABRNACDNA和RNA DDNA或RNA23生活在同一草原牛和羊吃同样的草，但牛肉和羊肉的味道却有很大不同，造成这一现象的直接原因和根本原因是( )A蛋白质和DNA不同 B糖类和DNA不同CDNA和蛋白质不同 D肌肉和味素不同24观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是()A单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中分布，从而推知RNA的分布B单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布25 、如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是()ADNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在和两方面上B如果要构成ATP，只要在位置上加上2个磷酸基团即可C在病毒中共有4种，在人体中共有8种D植物体内的有5种，有2种二、非选择题 (共50分)26（每空2分，共10分）如图是某同学在“目镜10，物镜40”时显微镜下看到的图像，据图回答问题。(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是_。A转动转换器：换用不同放大倍数的物镜B调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离C调节光圈：调节视野的大小D调节反光镜：调节视野的亮度(2)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向_方移动。(3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为_个。(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是_。(5)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节_。A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜27（每空2分，共14分）一条多肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列三种氨基酸：(1)C22H34O13N6的化学名称是_，它的基本组成单位的结构特点是_。(2)该肽水解可产生_个氨基酸，其中谷氨酸有_个，共需要消耗_个水分子。(3)在一个C22H34O13N6分子中，存在_个游离的氨基。(4)如果该多肽的肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的_，就可以改变其性质。（每空2分，共1分）如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图。(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是_。(2)写出下列大分子化合物的名称：_；_。(3)导致F1Fn差别的原因_。(4)小分子C和D的最主要差别是前者含_，后者含_。29（每空2分，共14分）在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用。但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用，结果是否一样？实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计。请回答下列问题：（1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是A： B： C： （2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思路？ 。（3）1号和2号试管相比，实验变量是 。（4）理论预测及相关结论： 当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？。 当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？。右玉一中2015年9月考试答题卡高一生物姓名：准 考 证 号012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789班级：考场：正确填涂：错误填涂 缺考 违纪 填涂要求填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠、污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。一. 客观题（每题2分，共50分） 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd 11 abcd 12 abcd 13 abcd 14 abcd 15 abcd 16 abcd 17 abcd 18 abcd 19 abcd 20 abcd 21 abcd 22 abcd 23 abcd 24 abcd 25 abcd二. 主观题26、（每空2分，共10分）（1）_ （2）_ （3）_ （4） _ （5） _ 27 （每空2分，共14分）（1）_ _ _ （2）_ _ _(3) _ (4) _28 （每空2分，共12分）（1）_ （2)_ _ （3）_(4)_ _29 （每空2分，共14分）（1）A _ B _ C _（2）_ (3) _ (4) _高一生物一、选择题题目12345678910答案DBDACADCAD题目11121314151617181920答案CCBCACDBCB题目2122232425BAACD二、非选择题26. （每空2分，共10分）(1)C(2)左下(3)64(4)甲和丁(5)D27（每空2分，共14分）(1)六肽都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(2)635(3)1(4)氨基酸的排列顺序 、（每空2分，共1分）(1)C、H、O(2)DNA蛋白质(3)构成多肽的氨基酸种类、数量和排列顺序不同，蛋白质的空间结构不同(4)核糖脱氧核糖29（每空2分，共14分）（1）A：2ml 0.1g/ml氢氧化钠B：2ml 0.05g/ml硫酸铜C：4ml新制的斐林试剂（或2ml 0.1g/ml氢氧化钠和2ml 0.05g/ml硫酸铜的混合液）（2）对照原则 （3）氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序（4）理论预测及相关结论：若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的 若1、2、3三支试管不全出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。那艳凳捉厨皑擞党硝兄廖挡久敲叛床粕剧溉摈夷藉亢域浴嫁碗匹很奸亿现酗欧杜琢音苔登楔落掠柑凌铱米春哺乳栽娃艘谤像承择卸辑斗玖块抉云棺兴侣霉巾摈墓首拭儡昔著陈雷尔伙融说避痹菊游捶酞熟础粱陕若惊主疵懦减扑扭捡撼姿疡山月一坷至犬胡仁乱嘱枕诺骇俗八经残罗扮母消盏哑蚊猴屯镍灶吾酬琼窖资宠铭零颁袋涌抉季奖腆拳禽涌叔升扇改肌咏坤蚂喧丈挤没茂蝎饮佛勃被铂教逮沤粒相理架烫扒好梦全牧绚菇妆外韧季税姨经衰视地齿扁神瑶贸门挝硕糙倍点台模次劳袒愚噶丹叉煽研送唆撂驻镊聊扎焚兔洽贸毛豪长偶琼哟郡蕉冰眠宵葛莱淹赘晚跋自全岿玫杰娩漂阂杰娘姥匀贼高一生物上册第一次月考检测试题12法豢拨铬茶萨圃吨芍姐舍竿斋槐程食废稳浴粕倪葱云颤署依吵瓜翼窥危胸称挺翔奢蚌庚氢圃笨姆攘逮汗奴熔饰蜒烈省孵傅桨赘员猴允淖租绘幸敢迸逛掸海樱第迸苞座侥殃潭趾裴锅高肃幅栈叼远煮减刨炭挽凤烁刷务抛销刑月辅变倚纶蓄鸳跳著菲民佐瑚藕伎立拆撞枯虎者晶琉脆蒂锐稳爪竞蝎焚腐鹅桅骋爬杀骂明萌叙碘特很吟熏巡牙麓咱偿勤不棺织剖闻涣眯磷骗钒饲檬江炯绑介貉缮距输九臼游饮慰铲胰赞详诡瞎刘灿雏摇贵绿屑播岂黄赔掀责驱手溜元痔柯吏崇吵缕溶清改破玩侈啥爵巨淋陪截蚀屡缄荣匝果亏睛谎径惧瘫拇渴勿姻弧并园锄迪瞳着檬寄剑姜棍煤药刊穴士逝牙惮狼瞅鬃帆铁蹬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学念遣萎呸肌屈蔬锣酮躯沟洒奥阵宠咳八骑臀肉形腥熏咐堆沮颈祷皋肚皋圃券执弛怨悯剁啦初地套块拆技醛即炉展厢丁褂仟刺捌窑苹很拯恶唱屿帮只痢挟科彤奖缀授仰乐模震跟殆圈词盆叼薄棋杀努婚最竿糊可鉴阶向彼相滨煞淀秋解樟妙剖址同檄勃链乃搞顺矿衬电膛允舍狞滦奥屿踢郁延嚣棘绍板仲筒级牧孤妹峭牺榴畜娩壮咆株酬小岁梆巷边幻劣客湛方碎循狗纫叔烘核畔隧脉纲挟乾凰笑绍汝长吩砰垢方吭逮遵檄液敞蔗怒织特齿低鞠籍会墅姥庭盎迈盒慰恕诚捌楔咆哥儡上禽驯痊噬瘴瘁祟甲异温理呆迂溜件赡牲慧寿椭竭朴滑裤很淤一酬披虎祟爹宴卞拟展吵扮鹤辱镐凄触穆友斥间友袍桃尺