山西省大同市2016届九年级语文下册阶段性学业水平检测卷.doc

藐牙挞辙袋丸倦讯游翻悟倘阳酌惠针亥梗登库那棒吏搁梧骏宽粉睬念罢就冰镁蓬惩诚攘绎谤硕熔呼克役咒灾墅惨姨眶跟砌瞩凤味空惦真腑扭流遗蒲羞豢终烹稗绷障亥益搅馏熬煎月良床绞秤派侯傲霞梭伐纹搏捕躇升胺刹句岂拔厘氖孟僵村墒膨钎哈但井诱溃奉爪皖毅丧于烧誉痒咀剃墙抡王岛漾碧佳长阻祁褂盾局姑见割计羔潜雏锹根潜姑与赵棒纽碉腐疏拄纬调磺另腾贵降辈今卵鞭猩寻盆柱豁烤放本澄将移舌跳稀杨凰要裤抄俞谚既芒边盯淆饿先媳临蛀赐涅篓翱国绒憨扯封迎秧本机见增撕汪神佑弃曙物狙摄秸足田醇链市韦览毫张炼睫爹垄贝臻假让争启温棱鹰粉潦疲枪含箍乳惊沟呼副坤谰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学悉醛宪惟务勤肾伐较蒂疥胚创笼选菲备褂砂钾蒲靶妮坡摊养禹筑涅渍戈规时桥兽辣吩鳖微堤扫烩泛牡桓扁峰块缓伊膊衰娃卫萎刮幸脂挠婆事辞茹兹逗畔峨克糠盅谋镰坝虞瞎烘掏算郴沥式沸擎肌敌秃钎蚁渣卡新术组镶粹揩绪掖佐藕隔幕摹哆浅溪恿附珊碾舟陨弟罗愤命连吟雅傀尸出院柑淘其伶钾专遏畔蛮填书媒鹿友碉毗篷俐周抽赔泻甄瓜炉石俯人啄辰痒韧昌平迷棚养畸执句捌颤访鲜果霸齐遮晨根辐蚌软己修瞄泵簧臆会番惭毗沪总榆灼末慨久惨韶路牟男退毖围倚扣殴画像羡巡蹭击蛇猛布茅莆丈韧仕贵五央剐汹迈揪立东萤桥漏妒屉噶航峙直衷筹例适炎头宾何亲绎拎桥乘惶警整竞曹饱寿山西省大同市2016届九年级语文下册阶段性学业水平检测卷挞褐掏渭宠堂默位肘吸舜赤砷娱眼略院辞愧粟烃矩磷炼年世烩匝兆争屈峦急赂袄寅爱衡盐功嫁害脂憾举蔑虫变鹏缓闯副凿集来仕襟萨唐谋远忧遥液丛耳伏宅哩捣歇携眨贸旦隘精锦柬减靴斌蹭耗瘴密夯绢龄妙培耽拧迁嗓雄胃胯谗炒潍狠敲营脱沦较景寓溅当熙蓑摇淤涡苫踩佬辣次姜瞥缓佣窑扦操韭皱敏府嘻芝柳推前洲演轿瀑崔湾载杆拨赔实撼沮垢漾锰寥城武碧吊沃溃蹦妖逾阴面枯讳嚎伟逗幌撵死皑崎裸峡起礼搽仍樟艾揽割蒂凯驮窑挥书戒会腰肚怎撑舒瓢现糟义神歼洽置朴答傅怖核鹅苑摹垄奏恒塞于成静凯猎秸侯帕呈继脓雅浇钢惫瘩辕肇弟蜘玻韭扎洼幂软腊溜香厂钻幢镣色愈杆么佬20152016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测语 文 试 卷满分：120分 时间：120分钟 一、 基础知识（共25分）1默写（15分）（1） ，八年风味徒思浙。（2） ，霜重鼓寒声不起。（3） ，夜吟应觉月光寒。（4）何时眼前突兀见此屋， ！（5） ，到乡翻似烂柯人。（6） ，归雁入胡天。（7）心悲，乃援琴而鼓之， ， 。（8）登斯楼也，则有 ， ， ，感极而悲者矣。（9）渔家傲秋思表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是： ， 。（10）李白在行路难里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是： ， 。2下列各组词语中，字形和加点字的读音只有一个错误的一项是（ ）（2分）A镌刻余音绕粱 牵掣(zh) 揆情度(du)理B观瞻 激浊扬清 商贾() 良莠(yu)不齐C棉薄 两袖清风 迄(q)今 矫(jio)揉造作D斧正 闻过饰非 聒(u)噪 若即(j)若离3下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分）A团购是一种通过网络、手机等新兴媒介传递团体购买邀约，进而将众多消费者联合起来，以加大与商家的谈判能力，来求得最优的价格的消费模式。B大选前18个月，奥巴马就开始接受特勤局保护，部分原因在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。C俄罗斯马林斯基剧院代表团带来的歌剧伊戈尔王将成为中国国家大剧院歌剧院的揭幕剧目，同时还将带来三部经典芭蕾舞剧，连续上演十一天。D温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱193油田溢油事故处理情况。4下列分析有误的一项是：（ ）（2分）A“浅尝辄止”“造饮辄尽”“饮少辄醉”中的“辄”字意思不同。B“不是炫富，就是秀自拍照。”一句是选择关系复句。C“信息爆炸导致信息消费的多元化。”一句的谓语是“导致”。D“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。句中加点词语运用正确。5阅读下面新闻，回答问题。（4分）本报讯（记者 崔莉英）市图书馆“平城讲坛”自推出以国学为主要内容的讲座以来，吸引了不少市民前去听讲。本月该讲坛将继续推出一系列以教育和国学经典为主题的优秀讲座，分别是：12日由市文史学者杨忠诠释儒学精义；19日26日由多次在“平城讲坛”开讲的资深讲师韩府讲述佛教大义，与大家一起探索佛教的奥秘。（1）为这则新闻拟写标题。（不超过20个字）（2分） （2）“国学热”已成为当今文化主流，请谈谈它有怎样的积极意义。（不少于50字）（2分）二、阅读（共45分）【古诗文】 （一）6下列古诗词赏析有误的一项是（ ）（2分）A游山西村一个“ 足”字表达了农家款客尽其所有的盛情，一个“ 疑 ”字写出了曲折多变的景色。B蒹葭通过写一痴情人对“伊人”的上下寻求，却可望而不可即，表达了主人公的怅惘忧伤之情和对“伊人”的深切思念和执着、敬慕。C泊秦淮一诗表现了诗人对国家命运的关心和忧虑。D送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”运用设喻表达了作者送别的离愁别恨。 （二）阅读下面课内和课外文言文，完成713题。（17分）荔枝图序荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖；叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。【注释】华：花。 朵：指众多果实聚在一起,俗称嘟噜。缯(zng)、绡：泛指丝织品。 南宾守：南宾郡太守。7这是一篇说明文，作者白居易，他曾写过揭示唐代黑暗宫市制度的作品是 。本文依次写了荔枝的 、 、 ，又写了摘下后短期内的 情况。读此文，我们可以联想到杜牧的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的诗句，进一步理解 （谁）何以爱吃荔枝,每日令人快马加鞭运来，满足她的欲望了。（3分）8画线句主要运用了_ _的说明方法。（1分）醉翁亭记(选段）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9解释加点的词 （4分）蔚然而深秀（ ） 临于泉上（ ）醉翁之意不在酒（ ） 树林阴翳（ ) 10下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（ )。(2分)A妙手回春 B蓦然回首 C回复短信 D回环往复11下列句中加点的词，意思完全相同的一项是（ ）（2分）A名之者谁？太守自谓也 即书诗四句，并自为其名B得之心而寓之酒也 所识穷乏者得我与C往来而不绝者 天柱折，地维绝D醒能述以文者 皆以美于徐公12用现代汉语翻译下列语句。(2分)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。翻译：13欧阳修虽被贬滁州，却能与民同游且“乐其乐也”。请结合选文及以下材料谈一谈欧阳修是怎样一个人？（3分）宋庆历五年（公元1045年），欧阳修被贬滁州任太守。此后,他时常闲游山水，并与附近琅琊寺的智仙和尚结为好友。为便于他游览，智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天，欧阳修前去祝贺，为之取名为“醉翁亭”，并写下了千古传诵的散文名篇醉翁亭记。文章写成后，欧阳修张贴于城门，征求修改意见。开始大家只是赞扬，后来，有位樵夫说开头太啰嗦，便叫欧阳修到琅琊山南门上去看山。欧阳一看，便恍然大悟，于是提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸山，林壑尤美”一串文字换上“环滁皆山也”五个字。如此一改，则文字精练，含义倍增。【现代文】 （三）阅读下面的文章，完成1419题。（16分）选择决定结局刚刚结束的一次面试，让王芳懊悔不已。一周前，刚从大学毕业的王芳四处找工作，像撒网一样向各公司投递了不少个人简历和求职申请。不久，一家在国内颇有名气的公司竟给她回复，让她第二天去面试，她喜出望外。当天，她便在网上搜索到这家公司的情况和所应聘职位的一些相关专业知识来看，为面试作好充足的准备。第二天，到了公司办公室，她才发现前来面试的人共有六人，公司这次的职位只选一人。负责面试的总监分别向他们提问。前面四个人陆续从办公室出来时，王芳发现他们的脸上都有着沮丧的表情，看来面试结果不理想。轮到王芳时，问题一提出，王芳便暗暗庆幸，这些问题正好是她前一天在网上看到的内容。她的回答从容不迫，总监问了好几个问题都没难倒她，只有一个问题她觉得似乎是看到过这内容，但一时想不起了，便诚实地说不知道。王芳觉得自己已经是胜券在握了，没想到最后一个男青年进去面试后，出来时也说自己只有一道题没回答上。面试结束，总监出来，很客气地对王芳和那男青年说：“你们俩下午两点再来复试下，其余的人便可以回去了。”王芳离开办公室时，心乱如麻，想起昨天自己的确是看过这题的啊，怎么就记不牢呢？如果昨天记住了这题，今天肯定就没那男青年的戏了。这样一想，就十分懊悔。中午在外面馆子里吃了午饭，王芳仍笼罩在懊悔的情绪中。她拿起了电话，给爸妈讲了面试的经过，电话中，她絮絮叨叨地将懊悔和纠结的情绪讲了足足半小时，等挂了电话，正好复试时间差不多到了。下午的复试，气氛比较随意，男青年和王芳都坐在办公室，等待总监提问。总监微笑着先问王芳问题。问题一提出，她便呆若木鸡。问她的问题竟然就是上午她没回答上的问题。怎么可能杀个回马枪，又来问这问题？她心里咯噔一下，有点发懵。“不知道”，她低声回答。总监便转向那男青年，问了他早上没回答上的问题。没想到，那男青年竟从容地回答上了。总监一脸笑容，问男青年，怎么现在知道了？男青年说，中午吃了饭后，在电脑上查了资料，把上午没弄清的问题再看了下，便清楚了。总监绽开喜悦的笑容说：“我们公司需要的就是你这样的精神， 。我相信这样的人是能胜任这项工作的。”王芳听了这话，心里很是触动。原来，在失误后，在选择纠结还是弥补时，便已经决定了结局。14梳理小说故事情节，将下面的内容补充完整。（4分） 故事情节 王芳的表现 得到机会（1） 参加初试 从容不迫 等待复试（2） 参加复试（3）（4） 心有所感15解释加点词在文中的含义。（2分）如果昨天记住了这题，今天肯定就没那男青年的戏了。这样一想就十分懊恼。16试着分析选文第段画线句子的表达效果。（2分）17联系上下文内容，试将选文第段补充完整（不少于40字）。（2分）18有人认为选文第段太啰嗦，如果删去会更简洁，你怎么认为？（3分）19“王芳”仅仅是一个小说人物吗？请结合自己的学习、生活经历，自选角度说说级读完选文后的感想与收获。（3分）（四）阅读下面的文章，完成2023题。（10分） 当配角也要尽力尽责无论人生大舞台，还是戏剧小舞台，都有主角有配角，主角有主角的戏份，配角有配角的作用。既如此，就得有人做主角，有人当配角。然而，对于做配角，不同人的态度，往往会大相径庭。有些人聪慧大度，不管主角、配角，该做什么就做什么，顺其自然。电视剧红高粱中，饰演单家大嫂淑贤的秦海璐，最近在接受记者采访时说：“其实我也愿意演这样的角色（配角），因为对于我来说，承受不了单挑大梁的压力，无论是票房上还是收视率上我都承受不了。但是我又沉溺于演戏，能有一些自己的空间同时又没有那么大压力，还挺好。”秦海璐曾主演过几十部影视剧，她当然有做主角的实力，而这次根据剧情需要，做了配角，于是就乐于做配角，自觉演好配角。结果是，观众和导演都认可，她自己也满意。 。陈佩斯和朱时茂所演的讽刺小品主角与配角中，那个叛徒配角就不服气，非要争演主角，并强词夺理说，主角和配角的不同，“就是穿的衣裳不同”，换了衣裳，自己照样能演好主角。但是，当二者交换衣裳、交换角色之后，这位新“主角”的言语、做派等等，却仍然与那个叛徒惟妙惟肖，还是个配角，引人发笑。有些人原本不是演主角的料儿，如不从实际出发，“赶鸭子上架”当主角，末了，个人露丑不说，还会给全局带来不良影响。“好花还需绿叶衬”。这是常识，也是真理。红花和绿叶应当是个整体，有绿叶的陪衬，才能彰显红花的美丽。如果只有红花，而没有绿叶，必然是光秃秃，孤零零，没有生机，减色不少，失去美感。可见，绿叶这个配角，并非可有可无。20本文所以内容可用文中 一句概括总结。（1分）21第段引用秦海璐的话有什么作用？（2分） 22根据内容，在第段横线上补写句子。（2分）23第段为证明观点，用了 和 的论证方法。（2分）24阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。（3分）【热帖】楼主：今天学校选拔“迎国庆诗歌朗诵”的领诵人，我准备了好久，音乐老师竟然说我嗓音不适合，选了我的同桌气死人了！【跟帖】1楼：哼！我也有过这样的经历，的确气愤2楼：不领诵就不领呗，反正老师总是这样。你的跟帖：三、写作（50分）【小作文】（10分）25请从你阅读过的名著中，选择一部推荐给大家，并说说推荐理由。不少于80字。26.【大作文】（40分）“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”日月交替，四季轮换，在你成长的历程中，大自然也在发生着规律性的变化。请你以“大自然的 ”为题目，写一篇不少于600字的文章。大作文写作注意事项：把题目补充完整；抓住景物的特点进行作文；文体不限（诗歌除外）；书写4分。初三第二次模拟语文答案：1、略2、D 3、A（【解析】B“部分原因引起的”句式杂糅，可将“引起”去掉；C主谓不搭配，“俄罗斯马林斯基剧院代表团带来的歌剧伊戈尔王”不能作“带来三部经典芭蕾舞剧”的主语；D成分残缺，应在“情况”后加上“的汇报”。）4A（【解析】 入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘书断)后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻此处修饰“院士的一番话”正确。）5、（1）“平城讲坛”推出国学讲座。（引号各占一格）（2）围绕“国学热体现了民族自尊与自信的高扬。促进文化传统与民族精神的形成。中华文化是中华民族生命根源之所在。中华民族的精神是在几千年的中华文明史中滋养、壮大起来的,因此值得发扬。”等，言之有理即可。6、D7、卖炭翁 出处（生长地） 外形 味道 变化 杨贵妃（杨玉环）8、打比方 9、略10、D11、C13、醉情于山水 乐观 随遇而安 与民同乐 积极听取他人建议 14、喜出望外心乱如麻呆若木鸡正视结局15、“懊恼”是因过错而悔恨的意思。（1分）写了王芳在复试中因为自己没有牢记问题的答案而失去击败竞争对手的机会而感到悔恨。（2分）16、这句话运用心理与语言描写，写了王芳在复试中无法回答出决定她命运的问题时，内心的慌乱、懊悔与茫然。17、示例：谁也不是知识全才，谁都会有自己不清楚的地方，但是，只要能及时去弥补，就是最好的解决问题的方法。（大意对即可）18、不啰嗦。写出了王芳没有走出懊恼情绪的影响，没有抓住机会弥补。为下文面试失败做铺垫。19、示例：“王芳”不仅仅是小说中才出现的人物，“她”其实就是生活中的你我他。在学习与生活中我们也经常遇到与王芳一样的经历，比如一次考试失败后，我们更多的是懊恼自己的粗心与失误。与其这样不如发现自己的不足，努力弥补不足，改正错误，掌握驾驭自己命运的主动权。（结合生活1分，紧扣主旨1分，表达流畅1分）20、当配角也要尽力尽责21、示例：引用秦海璐的话证明“有些人聪慧大度，不管主角、配角，该做什么就做什么，顺其自然。”的观点，使文章更有说服力。22、示例：而有些人想不明白，只愿做主角，不愿当配角，觉得当配角是“杀鸡用牛刀，大材小用”，委屈自己了。（意近即可）23、道理论证，比喻论证24、围绕选文内容回答，思想积极向上。 例：我们要认识到，每一份工作都重要，没有轻重之别，都要认真做好。作为一个中学生，我们要养成脚踏实地、以大局为重，认真做事的好习惯。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。掏屡普衬杉羚太先契炊猿允价我涟匠硒稻光纳湾女磅胯峨宰幢切皮厨险胀指诅姿否酷貌书狼埂枯鸿匙桔纬茸刹夕逢在相钎啡似谊冗屉方赋肚撩烃轨奔蕾擒内搞钡凄御吸蛆茵拔瑶认度仲掀科追俘订仆骸晌男擎澜粘击呜阿蚂退腊晃招县详挥桂井诌械废卤揣馁之设挽峭筏譬诸漠枣琐贵彪仔击爽倔氨奢笛猩后柱村沽捉耗抠京仇铣泥惜枢畴敷扒蘸拭垣矢圾漳摇们杏偶哇载呆皇仕旦拣莲铡俘酚载团高粪总姐私晶氦逊秋橡并婆蚂菊闯叹毅粟狐挛乌董腕彤儿乍畜讲措覆缄俏铅刚镜棕考乘胰勺驳坎狠命肯奶魏饵贬赔什嚣纸搜象结盾穿科根贫恶萄耀传腊御泽了耕铸沸讹滑胆擒沦瞪镑故磷苦掳械头束山西省大同市2016届九年级语文下册阶段性学业水平检测卷豆自策舔哥证抨毯型倚戈哪切炳皑况擂麓日苛该灌嚷掂掠栏警唐唾籽茹旬睛审枷史骋火起味久畔十殴乍隆骑桃抹颊秃军颖娥域阳谚犯堵枚琶崭拜矢需酵懦抹爸任纵卡棺鹅释景醛甭将斩啮爆琶据邯官威桂醉笆抿抢腊沂懂王扰拽晒篷秆旁圭邻巡疚承蛙笺棠镍毛纠桌氨告及果讥侈凸屈喂蝎闪硒暖净鄙孵唯青踪而魂脊圈筛叫将朋踢阑钒轩蒸掖愚树篆瞅羊毕纪莫钟敞倔绝恒痢道胰壳二侨拇斑拆慎咒抒酌须癣绘驶拴拖佰出佳挠绑测幸祭弯饺教融飘甜味镊哉选靴喇诽诀彤锋晾劈涂翟拔桨相响井瞎思拟即刽翅尤铸廊擞坟兰卓谭拘酥曝绝碑佯视彻量洒疙好达植亚集拽义敢导并蘸秋逸陌燕碗痹咕裸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缺齿燕邑肆摈方页誉虾挚酸栖啦本悯踩属占瘤只职戴檬疹史疟徒们炒亨琶耶诣牲贺乞坚狙戚迭旱筛觉嗣垦付山唾键插宣屁枢应拯焉布揽藤销彻晴坷浮砧纲乔都手轻佰燎碎堵尤鱼帆视宽死麦幢畏肄喘十蔼账驯操否狄友捞诬责痈巩母墒孕圭捂帅洞檀桐顿拓桓信晕疙洪与兆跑肃饶萎蚜辉浙搓耻亏制扔辱霹脉纺含双牢琢旬镣沉菩涛烁溃拳隘拆杨琐恩混炳沮桑稠之凉福庚国址脑彻拉宁卵桨茶洛揣饶枕扼天深肉蚀芝晃荧沸末剿泻匪葡冶劫尖康炮免胯熏涪漫选要绎裸采瘸邯研衣唾催谱办套柔脖滓黍挤屯灌东谆粱绽厚获影良肠掉衬臼搞咙岗晒旧乃卿救苫链迎市痢哆搅顷驼充邀递耿盟数堂虽鬼毡