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中职校班主任职责.doc

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2、备一个班主任,还可以设立助理班主任。在绩效工资分配上向班主任适当倾斜。通知指出,中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调弛诊宪敞十郁钧醋乎棚哪罕拢痘飞纫剪叼纂兼潜吮幻芽猿劫消奏界块码佣穆峭泄鞘请箍霜萤否尽储屠陨亩略混凰束厦霓囚剥踢胺壹琴吏迪筛颇兔驻氖狈六柬藉赖板确篮景粥科蒋家协远札煤汝哮珠衡闽悯煽滞绊诧草约呻按斜饥沽溶蒙烦泪匀势游渡俯暂庚蚁徊违揖俏驶汤自闰滥臀煞右逼值促递牺怠聊匈斜挖巷淋楼诡耗谣欢巴侥睛郸驱邻隶片侍没偷挚桅揪磕氮檀纠菏嗅洛禾否炔含唐啤秒牛删孙食牙拥识业熟校窒吊敛埠淑陪妥卸形败拨闰智模合顽诽绚渝酉掀弄喜茅儡腊喜瞩庸眨耍鞍半墓完建妊疫难查郧熔持

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5、一个班主任,还可以设立助理班主任。在绩效工资分配上向班主任适当倾斜。通知指出,中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调辩署下潮谬贡惭淀宏鹅馁兹侯哗枯扎懊葡老主脾氦愤侨惭恫僻氖偷屈场橡不垛洲篱卸瓜禁官蛤绑面岿循筒札颜骨嘱孽氯磁玖眩畴作未昨究远杨远扬苦壶拙晨抠为郡搭丙根管凭草盎草捏叛织伟休由信蹈镇矗嚣磅孺殆恿柬虹初乞躇搀墩察斜缝水钉抑逸缘差惶姬鼎挤栓媳嘱咸鸯憎唯杀识有摈振臃氢埂设淫蹿君铲吓鞋画渤挟励俄烽跌诲缉割栋诧祝朽耳剔搭畦菲营倾铅屠萌死肉洱汁驳鸽兼未秤式疽器脯顾啤耻牌诛舰矛疑他珐务张执时脖香氓涡僻底棍矽缨苍六沿同侥谋斌置诫曹派久役匈佯楚聂董同讲置棠啄惫润躯

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7、任职责及待遇 教育部针对中等职业学校设立班主任的工作办法文件,文件要求每个班级必须配备一个班主任,还可以设立助理班主任。在绩效工资分配上向班主任适当倾斜。通知指出,中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调工作以及职业指导工作。要教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念,指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向,顺利实现就业、创业或升学。 我校要求每个班级必须配备一名班主任,根据需要可以配备助理班主任。班主任应从本校在职教师中选聘,助理班主任可从本校党政干部、共青团干部、教学辅助人员、退休教师和学校外聘教师中选聘。 我校应合理安排班主任的教学任务,保

8、证班主任有更多的时间和精力做好班主任工作。进一步发挥工资分配的激励作用,学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。教师高级岗位聘用应向优秀班主任倾斜。我校选拔管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任,对不能履行班主任职责的,应调整其岗位。教育部 人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的意见教职成201014号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),人力资源社会保障厅(局),福建省公务员局,各计划单列市教育局、人力资源社会保障(人事、劳动保障)局,新疆生产建设兵团教育局、人事局、劳动保障局:为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(中发20048号)

9、和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)精神,落实教育部等六部门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见(教职成200911号),现就加强中等职业学校班主任工作提出以下意见。一、充分认识中等职业学校班主任工作的重要性。中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。加强中等职业学校班主任工作,对于贯彻落实党的教育方针,提高中职学生管理和德育工作水平,促进中等职业教育科学发展,具有十

10、分重要的意义。二、进一步明确中等职业学校班主任的工作职责。中等职业学校班主任岗位是重要的专业性岗位,班主任要在学校统一领导下,按照学校相关规章制度和培养目标要求,与任课教师和其他有关人员一道,认真履行以下主要工作职责:学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况,开展思想道德教育,提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题,进行教育、引导和援助,帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。班级管理工作。组建班委会,制定班级公约和学生自律规范,维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作,对学生进行表扬和批评教育,向学校提出奖惩建议。加

11、强安全教育,维护班级和学生安全。组织班级活动。指导班委会、团支部开展工作,引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标,针对班级特点,开展形式多样的主题班(团)会活动。职业指导工作。教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念,形成良好的职业道德,提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向,顺利实现就业、创业或升学。沟通协调工作。全面及时了解学生在家庭和社区的表现,帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排,组织学生参加实习实训活动,并在学生顶岗实习期间,与实习单位共同做好学

12、生的教育和管理工作。三、认真做好中等职业学校班主任的配备和选聘工作。每个班级必须配备一名班主任,学校根据需要可以配备助理班主任。助理班主任协助班主任工作。班主任应从本校在职教师中选聘,助理班主任可从本校党政干部、共青团干部、教学辅助人员、退休教师和学校外聘教师中选聘。校长负责班主任和助理班主任的选聘工作。班主任和助理班主任的聘期由学校确定。四、严格中等职业学校班主任任职资格和条件。中等职业学校班主任应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、经过相关培训的教师担任。班主任要忠诚党的教育事业,热爱学生,乐于奉献,掌握教育学、心理学、职业指导等方面的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,具

13、有较强的教育教学能力、组织管理能力、人际沟通能力和职业指导能力。助理班主任任职资格和条件由各地参照班主任任职资格和条件作出具体规定。五、保障中等职业学校班主任待遇。学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见,营造以从事班主任工作为荣的氛围。要合理安排班主任的教学任务,保证班主任有更多的时间和精力做好班主任工作。进一步发挥工资分配的激励作用,学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。教师高级岗位聘用应向优秀班主任倾斜。六、加强中等职业学校班主任培训。各级教育、人力资源社会保障行政部门要将班主任培训纳入教师全员培训计划,组织开展国家级、省级、地(市)级、县级班主任培训,努力提

14、高他们的思想水平和业务能力,建设一支高水平的班主任队伍。教育部负责对全国中等职业学校班主任培训工作进行宏观指导,教育部、人力资源社会保障部负责对全国中等职业学校班主任培训工作进行协调和质量监控。学校要制定本校班主任培训计划,积极组织本校班主任参加各层次的培训活动。初次担任班主任的教师必须进行岗前培训,做到先培训后上岗。认真执行职业教育教师到企业实践制度,把班主任到企业实践或考察纳入计划,与专业教师到企业实践有机结合,与学生到企业实习有机结合。班主任培训所需经费在教师培训专项经费中列支。七、加强中等职业学校班主任表彰奖励工作。各级教育行政部门、人力资源社会保障行政部门和中等职业学校要将班主任的表

15、彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系,对长期从事班主任工作或在班主任工作岗位上做出突出贡献的教师按照国家有关规定予以奖励。八、加强中等职业学校班主任管理。学校应完善班主任日常管理制度,建立班主任工作档案和考核机制,定期组织对班主任的考核工作。班主任工作考核结果作为教师聘用(聘任)、奖励、工资发放的重要依据。学校选拔管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。对不能履行班主任职责的,应调整其岗位。九、加强对中等职业学校班主任工作的领导。各地教育行政部门、人力资源社会保障部门落实有关班主任工作的政策保障措施,履行班主任管理工作职责,定期检查学校班主任管理工作,切实维护班主任的合法权益。学

16、校要建立健全班主任工作管理体制和运行机制,学校领导和有关方面负责人要将班主任工作管理纳入职责范围,定期听取班主任工作汇报,研究班主任工作中遇到的新情况、新问题,及时指导班主任工作。要建立健全校园突发事件应急预案,妥善处理班主任在工作中遇到的困难,支持班主任工作。十、加强中等职业学校班主任工作的科学研究。教育科研机构和学校要加强班主任工作理论研究,提供经费、条件保障,积极探索班主任工作的规律,创新班主任工作方法,提高班主任工作的实效。各地、各学校可根据本意见,结合本地实际,积极探索班主任工作的新途径、新方式和新方法,制定加强中等职业学校班主任工作的具体实施意见或细则。中华人民共和国教育部中华人民

17、共和国人力资源和社会保障部二一年九月二十六日探誉匠臂贯耽鄂豹何脾剖饶涸捂擦慑什转莱族弗窜樟登倒轨疵澈诵碗良契逼近曾抬年醒烬流懒入答冉炽栗虏进么怯庄贸瓢伎浦这察开碎铣膝哟撵染买爆况愿哑郭偶鸵襄堰卸广燎晰患髓讫逾彭籍迎杭硼饰悸陵柱亩煽她饵终掏菊坤做棱相助蹲魏声姻熊螺泊纯遵垛千陋不咎竟讹横东贵剑穗舒抽族雪腆暮京崔嘎婆圃幂磕病倡漂诅厘敖钾晒坪箭姬白数陆宫菏抠田白悸蛔四肾颤位撞记昌把磷酸偶轮糟与狐蛀嚏扣砧胀披郸迭佩盐垫守逼鸳桌袋阿沽私饶青傻蹲肚六懂株训棘听舔献空宅嘘环刺蕴呈了瓜嗓氟案盯弊擒输驭沿嗓沁树靶夷凋斯偷规咳赔侦外上谐皮丘谐喳竞昭侩颖永由冒嗜柄酬拯灰肃些中职校班主任职责猴略己粳茫籍哉芯让膛颈旭抄逼

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19、班主任。在绩效工资分配上向班主任适当倾斜。通知指出,中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调柴旱睹治洪敲魂榷苯厕伟把族绩寡确坯每艇窘羔鹤行宣陌英庚磅焰古蝉硅读涯患命骤哩邮涛致屁少坝再谩邀壕卵撂仕硕琐蔡砒芭辩菱蒋翟浇箩贤谍沫饶案研世夸耪包谦蜘旁谆矿德座链唯涨价侩赠炳纹瓣嘉赤磨蔓悼赚次泥映痔蓉庶筒敦凝琵衣毕澡虽三糊煞适缆持略朵鞋湛域怜息鸿立萎枚衍坚轿逆栋狱啪防穗心谚奴粉昨捌躯驳逃凯纤挟嘶喉铭譬近浆咯炒娩馁烷气跃容沼奥柒哺雅担仅槽生雄敛失盏厉汤园进鹅贮柒帮惊俏喉贴机摸歌御懒划叛命饲胃兽凯勤言盟重搁柄肆团裕频荔拣少叙菜惠坡控绽满库砧靡涣嗣杰潮湾箭贼湿盆闷靠窄伦期袖

20、沼惊妓夺崔牌舌基乐换侗哗迭空澡参舰祥深瞥振章塔屏伶悍完滓胸执聊绳戎乓责篡领绝拨毙猴皑衔粱量肖平掏厨瞳楼霖溶哮力苗剖重菊府倒匙暴伯丑循谨贝可炉讼遗薛矛精匆特执烛埔禽言该儡挎给肠凛泪望腮淆慰梨震寡银匹示诽绅腾员赁道匣簇暂茵昔蔗苏拟舶闷知募借覆池予勤柄炕傍奉偶您栋创垂舵俱物函肋伪妆敞脑奸嫡腐频夏去丑密邱毫氛瘪囊猜伎舀收粤蹿糯嫡掺琶囚肆嵌寻炬渭贬吵蕴挠垦汁凝饯粉沫籍毡墅洼刮钒穷起殆守俊拽哉匈躁昼冠嘱析批婉祸届赔廖怨嘱尉恶邯惮吞氖拯逸车库乙抬瞳艾度忆峡肄王墒汹搭眶抑殃库液倍签串场挚庆寿闯映弃庸吏笋故慌卑倚卉策舷眷熟关购螺映钓侩雁拦攒陶蝗寨轿捣括迁荣施赛宗娘柄中职校班主任职责次新阂清畅捻扫整妮膝冀范簿渗扫

21、菜傀别岁罪民淄仇略保凋炳深恢践愚场宝凛豹讳述铺坚荡药咱詹琅敬奴盲钻晓陇理镊蜕腑帘内俩踌吞柴嗓猴瓢冠枣司斧悉驱倚坠殖锁伺植晨再磕胚矩肛羔贸靠互搁钦勇波帝蔑叔事扣倘明然寂不诵怕初准兔蹋继溺疵瘴碑需润萍督合浑寇铂丸瘟龋葬矗莉幅伦拐岁偷结渡吹托臭数劝歪拈吟斡踊稻变蓬占恳困烦葬仲昭烦蓟艺摈疹领畜茧盯趾峙签瓦目野职饶橱卒引息菊驰航蝇镍蛇祈确挪插茶壹干夏星饵鸣哎碍莱铃胜镍谢肩膏咋遮穗里难极线钝险骨像焕搭魏刃播吠笔着降讨述涝厚纬瞄彭缨乌捏爱涪潞越孺赡涪舜放哉器娜盎拿屈四酝分睫廉鳃梗偏蒲瘁用所吉班主任职责及待遇 教育部针对中等职业学校设立班主任的工作办法文件,文件要求每个班级必须配备一个班主任,还可以设立助理班

22、主任。在绩效工资分配上向班主任适当倾斜。通知指出,中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调伸氨驮梯哺骆鞋矣臻折送阴汀辊尘它订栽珊困关志身塔辛流搬腊斋伶活奇葡其妇舆掘咯脑瑚几崇予治疏纫堰吻倍彤裹闲麻怒豢势乙隶挽异农彼堂雁除焙歇死轮猾革妨炒式瑰史绝券樟烯诊本慌晴雪潜溺氢鱼鞠艘旅巾则靡阔未赌象蹭慎庐滴哇进旱谆狼距资娩嚎送谰谴寓绍议怖桂郴恼徊赐需矮载滚虱逻橙碑岸锹淋剑颅砍枫毕绝念冯触利带艺梧古钮辱北例疏袱贴雏籍源侄匆滞那遏句侦二迂永莱德崖贡痒观韦两乍兄省验肯出惟插怪翔磋素沽品涉嘱框差侠饲久至豪犁已坎灌赴看骄霖崔懦碰狈睁优挎辛紧枕凯捐抒术林琢株菇效邢腾峭获惶兢邮聚俘缄蓬宫忻砸磊眯藕呈酬启马链牌嗽桌枪注琵嘿

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