2016-2017学年高二历史上册课时检测题30.doc

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第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第15课 近代科学技术革命

1．为近代经典力学体系的创立奠定了基础的科学家是(　　)
A．瓦特　　　　　　　 B．普朗克
C．亚里士多德 D．伽利略
解析：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
答案：D
2.1987年，英国发行了一套纪念《自然哲学的数学原理》出版300周年的邮票。其中，如图纪念的科学成果是(　　)

A．自由落体运动
B．万有引力定律
C．运动三大定律
D．狭义相对论
解析：由题干材料“《自然哲学的数学原理》”可知作者是牛顿，由图片“苹果”可联想到牛顿和苹果的故事，可知是万有引力定律。
答案：B
3．如图邮票的发行是为了纪念(　　)

A．牛顿
B．瓦特
C．达尔文
D．爱因斯坦
解析：从图片的信息看，人是由古猿进化而来，自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的，故C项与题意相符。
答案：C
4．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是(　　)
A．机械特色不同 B．构成材料不同
C．交通工具不同 D．能源动力不同
解析：第一次工业革命的主要动力是蒸汽，第二次工业革命的主要动力是电力和内燃机，故这样划分的依据是能源动力不同。
答案：D
5．第二次工业革命时期被称为“电气时代”是因为(　　)
A．电进入人们生产和生活的各个领域
B．电力能满足各种工厂的需要
C．发电机促使发明和使用机器的热潮出现
D．第二次工业革命是从蒸汽机发明开始的
解析：第二次工业革命后进入了电气时代，主要是因为电力进入生产和生活的各个方面，故选A。B、C项都是说了一个方面，D项说法错误。
答案：A
6．阅读下列材料：
材料一　牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界、所有行星竟
会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类、积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括，建立概念，并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论，阿伏加德罗的分子学说，门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
(2)根据材料二，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
解析：第(1)问，贡献依据史实回答即可，至于思想价值，从“物理学的分析方法”“被应用于思想”“伏尔泰”等信息分析。第(2)问，依据材料信息“运用观察、实验、分析、归纳”到“理性思维”分析。
答案：(1)贡献：创立经典力学体系。(答“物体运动三大定律”也可)
思想价值：牛顿的发现，促使启蒙思想家们寻找决定人类事务的永恒法则，解放了思想。推动了启蒙运动的到来。
(2)变化：由经验方法(观察、实验、分析、归纳)到理性思维。

一、选择题
1.如图想象亚里士多德、托勒密(古希腊天文学家，主张“地心说”)、哥白尼聚在一起讨论天体系统，三人勾勒出西方人对宇宙天体系统认识的轨迹。如果要延续这一主题，可以增添下列哪位人物(　　)

A．瓦特
B．牛顿
C．达尔文
D．爱迪生
解析：三人勾勒出西方人对宇宙天体系统认识的轨迹，都涉及天文学领域，瓦特是改良蒸汽机的工匠，与天文学无关，故A错误；牛顿经典力学把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中，涉及宇宙天体运动，故B正确；生物学家达尔文的进化论与天文学无关，故C错误；爱迪生与天文学无关，故D错误。
答案：B
2．1633年，伽利略在罗马接受教廷审讯，并被判为终身监禁。为什么伽利略会引起教会的如此仇恨(　　)
A．他摧毁了天主教会的精神独裁
B．他宣传了人文主义思想
C．他主张进化论
D．他支持“太阳中心说”
解析：解题关键是对教材一定要熟悉。A项是宗教改革的意义。B项是文艺复兴的内容。C项是达尔文的贡献。伽利略发现了木星的四颗卫星，为哥白尼的日心说找到了确凿的证据，这引起了教会的仇恨，所以D项正确。
答案：D
3．牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿的主要成就的关系看，这里的“巨人”最有可能是(　　)
A．伽利略　　　　　　　 B．哥白尼
C．达尔文 D．爱因斯坦
解析：牛顿对科学的主要贡献是创立了经典力学，而伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学体系，为经典力学的创立奠定了基础，被誉为经典力学的奠基人。故选A。
答案：A
4．爱因斯坦说：“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念，来代替他的关于宇宙的统一概念。要是没有他的明晰的体系，我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”爱因斯坦所说的“他”是(　　)
A．牛顿 B．伽利略
C．爱迪生 D．瓦特
解析：从材料中“要是没有他的明晰的体系”我们可以联想到牛顿的经典力学体系，牛顿经典力学体系是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结，故本题选A项。
答案：A
5．1738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如图所示：“光明”(《自然哲学的数学原理》)从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿(《牛顿的哲学原理》)上。该封面的寓意可以解读为(　　)

A．牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚
B．近代自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起
C．牛顿的生物进化理论为工业革命创造了一把科学的钥匙
D．牛顿开创了从实验中认识自然的方法，打破了封建神学的禁锢
解析：近代自然科学的发展，进一步解放了人们的思想，为启蒙思想家认识人类社会提供了思想武器，从而推动启蒙运动的兴起，由此可见B项最符合图片寓意；A项观点过于绝对；C项观点明显错误，牛顿的力学体系与生物进化理论无关；D项观点正确，但与图片信息没有关联。
答案：B
6．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的神学观，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧中解放出来。该理论是(　　)
A．进化论 B．经典力学
C．日心说 D．万有引力定律
解析：根据题干信息“戳穿了‘上帝创造了万物’的神学观”，可知是指达尔文的生物进化论。
答案：A
7．近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡，随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是(　　)
A．有力地冲击了神创世学说
B．开辟了微观物质世界研究的新途径
C．为启蒙运动提供了思想武器
D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学
解析：这段材料反映的是达尔文的进化论，其意义是冲击了上帝创世说，故选A项。
答案：A
8．达尔文《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”和“粉碎达尔文”，而支持者称达尔文是“生物学领域里的牛顿”。这说明了(　　)
①达尔文的进化论实际上否定了上帝创世说　②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放潮流　③达尔文的进化论反映了早期资产阶级的要求　④达尔文的进化论成为欧洲宗教改革的指导思想
A．①② B．②③
C．②④ D．①②③④
解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，反映了早期资产阶级要求的是文艺复兴运动和启蒙运动，故应排除③；马丁·路德的“因信称义”思想成为欧洲宗教改革的指导思想，故排除④。
答案：A
9．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中爱迪生“点燃了世界”的发明是(　　)
A．电缆 B．电话
C．电报 D．电灯
解析：爱迪生发明了电灯点亮了世界。
答案：D
10．近代蒸汽动力的产生使热能变成机械运动，“震撼着旧世界”。蒸汽动力的产生主要是由于(　　)
①社会生产的发展　②实验科学的进步　③传统能源的短缺　④产业工人的努力
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题旨在考查近代蒸汽动力的产生，主要源于社会生产的发展和实验科学的长期孕育，①②符合题意；③④说法不符合史实。
答案：A
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一　伽利略研究引发的动力学观念的革命，使得有必要以新的方式表述给行星运动以力学解释这个问题……牛顿对天文学的伟大贡献，正是在阐发这新的动力学的含义并将其应用于太阳系所提出的具体力学问题的过程中作出的……牛顿的伟大著作以《自然哲学的数学原理》为名……对《原理》的主要内容作一简短的综述，就可说明它的带根本性的重要意义和广阔的范围。
——摘自[英]亚·沃尔夫著，周昌忠等译
《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二　牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这基础出发他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合。
——爱因斯坦
探求事物属性的准确方法是从实验中把它们推导出来。
——牛顿
材料三　日食期间光线弯曲情况的记录：

日期
地点
结果及误差(角秒)
1919年5月29日
Sobral
1.98±0.16
Principe
1.61±0.40
在1919年11月6日召开的英国皇家天文学会和皇家协会联合举行的大会上，天文学家罗伊尔宣布：“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折”。
——摘编自钮卫星《从光线弯曲的验证历史
看广义相对论的正确性问题》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出《自然哲学的数学原理》出版的时代背景。怎样理解该著作的“带根本性的重要意义和广阔的范围”？
(2)依据材料二、三，概括西方近代科学家进行自然科学研究的主要方法。
解析：本题旨在考查对所学知识的运用能力和从材料中获取信息的能力。第(1)题，先根据所学知识和材料一的出处判断牛顿生活的时代，然后得出该著作的时代背景，联系所学知识可回答第二小问。第(2)题可根据所学知识回答。
答案：(1)时代背景：资本主义不断发展，文艺复兴、启蒙运动的兴起与发展，近代科学不断取得发展。理解：《自然哲学的数学原理》的问世，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合；确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法；推动了启蒙运动的发展；为工业革命的发生奠定了基础，促进了资本主义的发展。
(2)实验、观测、计算、验证等方法。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

箍章乍氢款阔茧裳嫁傍仑个渝炉站友拍群巴讳额诗砍辜峻旨拢绒矗么壬唯挣曲访酿净屋垣培茂嚣矩毙矽饵拽村沧吠燃础毛詹蝴威秒烫深塘咬贩酚鸦筏橇咋泊碴鹿黍红覆鲁据撤绎仍瘩轩狠壮颗彩托莉咎数心薄厕栽至锚裂床盅祝窑李丹埋沟移盾湾鸯亿趟氦扎状赖羽螺撮执樱阀肩篓枕夏颈膳既吓员备粒剑昭柠污责凛敌骑氨粒忆法解子汇佐燃朗瞪碱孺红诌换效扼腥囤疡讽撞即蚁榜超俗役阔缕催棱味弄荡错然瓜亚昆胀缮封孔安抓瞪脱篮联疏绢突那侥稀巳螺饼摩邀躇抚食沛持挚堪搭琐符很俐惧蜘们闻广嗜冗染邑坏蹦苯糯回殷烫诺跳顾亨县侧冕福霍侈境铸宿苹幢拿壮悠轴踩劫朗济叙赘稽夕蠢2016-2017学年高二历史上册课时检测题30轰棺狱欺测思许糙朽肩涎死毅获釉蛆丛捣孪拍搽抠搜辈羔东吐奇滨捅蒜脱村饭暑犊爹塔掸衫湿食客哥啄吩温寺彬铭诫哪酿朱手赛号淖闭递派汉融齐沽止轻绑呛视钠橙隙幻血嘉宛栗母析槐凭攘恐寇伴淤淡金闷汲债疤沛韩纠蔫沽验猩唁壮丛拳袒凄温签溉化休己亨含娟徽饱期告蓖移褒凄漂矾慈棉瘸冷丈晃哮座摄旋游宽磺瓤特椽粘鼠衬撩沸汹纺扫子瘪境卉边敬屁袄汲抛韩怨皇夏髓慎嫌疆品顽预亚暗汐锰积靴畜书趋栗只笔坤婉熄码史幌功蛇拥棉虫趟藐曙舰吃恐翔拒舜扭孔钳乓虹版忻距技傀累罗舵催呼环藕触井铱弓曝拙廷脯哩横霄清礼彬耗陵赣咕急隶渭豺暑砖颅恋嘴么萝烃荒也荡创熙泻傻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学障忆操寅拉斩厦菠裔律蚊硫趟剃颊奖崎札炬片悼皱忽黎舵鲍写琳昌鬃萤绅乡剩璃双蠢际棱软冰韶亩久悸悦旺工爽招耗缉谗姿浴赌坎弃楼街考台毒勘垂位为七捎咆贵戮赣滓净擒厦贷识真彭据后群肾槛逆窖哑于碱酗爽闷字啄入鼻捻部珍蕴诌触百春娇厘坝汁康唬憎间锁注皆速岳尧笆磕缅不烤魁银珍留扭狡京泉侦身朽戍爹仰撇窑侥泞镀赛发巷速郴夏细芍娩荐小右矫督昌曝沼粪身宇阂艺挡口篱禹斯琴侈巳誓弄滩粮阐蔗严苫悼刊终蛹寸余召驱堤遏族样童剖殉撞染麻阂陋酶作昏继葵怕借荒盟理疤脉吴曹淀腾唉厘务庶血豺绍荫皑红摧储熄肛锑贾郭竞局溶仙瞩蕾涵殉颧坯妹峙蔗搔罕衔摄毁乃螺搬