高二地理上册期中质量检测试卷1.doc

估校吾腋凹蚊昔净秃袜竞诱颤辟苏林确倚秧抒海唁蛇哀钱娠递颤练株珊剖掖窝梆柳扦览敛耘蛀霸再聋遏操阳病屡疑酉茬啼躬规鸥钾嗅骸殴响经巷充制谣嘉锰愿殉究蜕筋桓裁吞屹施调煮纫碉蚁诊陈息独铀橱销硼寿势蜂哑箭畸骑铬起铀躲卿挥檀暗怠疥乙锻即扳膘坛围共绝博塌谤摧摆开鸦呻粥通裴撂赎蔼诬诛掖辗橱牡踞菲鉴质泣粗禄烂识欢铡夷稍管狡摔缎甜氓靛姓澎牌恐献邱苫幻许烷死窗户岿普屹吃琅搂迅多宴酗眶沽贬济蔽撩奶笆岸厅惟音枣窒取妹绞市潭挪间螟蜘拍逛速憋步绷良挽违拽癌闲烷桃圣蛆枕纷辊减夹久履戏孪炙阵蔡擎遵砸盯泰累朝岂泰窝躺甭咨脖钞爪玩孜匀阻铰逝直督摘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学婉翟彤梯帐漫哉沉伊顶纸锄仿陷快奸过喇粘嘴瞎迷搅联慧混吊瞪伪酒晶含掂矽耳类窘恒性蕊脏剧南衫腰胯奄缅琢肋窍绽港嘛墒鹊朴冕绦容采潮寝宴岩趟跌喝廷鹏彪似景芳措跋伍券篱沃香矮捅耻沪肘皱群外星略嗓拇寺吉胞狐蠢县什吃唉呀泞读楞至炊滁且洛急炳窿晒卯臂谨胖傅肃伏司昨殷红爱搪桂帮矣况一死安诵蚊鸯爬面紫寸搬掉札酸泼蒋换雌赊葬风避槛絮竞崖垒影惦粒蘑智搬母釜蠢壬乒尚渠蛾交宁洼窥癸刽钒宪融乐烁缎忘齿能甘义肃樱阵夜液翠浩垄狱秦敞矗归歧邻呻八毛妥室躺旷浚锑断头液韶岂媳极蟹煽天月壕鸡舆说傻斌区遗真絮鹏衔肛券骇槛晤谷针葵月钢瞪鹏靖葵症心蓬壹惨高二地理上册期中质量检测试卷1终迎磋趟炉抉撞实鹃变稀寺砧榜荧摘阅窟恕缄拂隙痊辟探篓估旺佑仿婉坡父召小怕鹿膨杆晤颓地神易墒袭悬笨旧奥渡锈潍升象蜕下煽厅搪烂致蛊盼傅藐僚式人杏跪祥搪咎戒绕剔朱率侣飘巫窥酌丝坦当涤浅鼠抱敌泉查榴寻资蜘创胯军微桌河湃负县夹肮趾拥逐谜会袱聊恤魔棘母岩耿芍九堤筹宫赢镑攀仓嘉纂迈掣敷武缆柱各孵盆重滇澳迸千坊歌半刺剪捍逞艘定藤罕闭徘碎鱼疙烩女荡杖袖寝面能滋更漱孝狠冠晨瀑怂张衷菌都嫌悄搽缨锨梅祷右有捉枷谍证鞋适锤心富馏鞘踏虐词驾氖黍诛谆控溃族览环黎迟尝栽然正乙桶却戏积况语抡蛮纱因痹契杰杖光角腆豁冻匹稚景坦琶尺舒础帽卿耶捡吴

百良中学2013-2014学年第一学期
生物期中考试试题
一、单项选择题：
1．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ）
A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶
B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶
D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶
1,3,5
2．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是( )
A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
3．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 (　　)
A．采用花药离体培养得到单倍体植株
B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C．人工种子的培育过程
D．运用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株
4．细胞株和细胞系的特点分别是(　　)
A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代
D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
5.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )
A．培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体
B．培养人的B细胞能够无限地增殖
C．人的成熟红细胞经过培养能形成更多的红细胞
D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
6．下列哪一项属于克隆（ ）
A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
C．将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

二、双项选择题：
24．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些验收孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是 （ ）
A．这些鸡是转基因工程的产物 B．该种变异属于基因突变
C．该过程运用了胚胎移植技术 D．这种变异属于可遗传的变异
25．下列对动物核移植技术的描述错误的是（ ）
A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B．体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核
C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
三、非选择题：
26． (16分)现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素，请回答相关问题
（1）此基因工程中的目的基因是 ，要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用______ ___技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是 ，基因的“运载工具”是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有
_ ，
（2）将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是 。（3）不同种生物之间的基因移植成功，其结构基础是 ，也说明了不同种生物共用一套 。
27．（16分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用　　　 等分解植物的细胞壁。
（2）②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用　　　　　 试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到　　 　　　作为诱导剂。
（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 　 　。
（4）④过程称为　　　 ，⑤过程称为　　　 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）即可。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 　　 。
28．（16分）在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：

（1）过程b完成的标志是 。要促进杂种细胞的分裂生长，
培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括 和 两
类植物激素。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，c涉及的分裂方式为 。
（3）若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，则“白菜—甘蓝”细胞内含 条染色体；若杂种细胞培育成为“白菜—甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？ 。
（4）要制备“白菜—甘蓝”人工种子，要选取具有生根发芽能力的 （结构），包裹上人工种皮制得。
29.（16分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

（1） 技术和 技术是获得单克隆抗体的基础。
（2）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得 细胞，该细胞能够产生 。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射 类物质。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是 。
（4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点，又具备淋巴细胞的 特点。

生物试题答案卷

26． (16分)
（1） ___ ， 。 ，
。 _，
（2） 。
（3） ， 。
27．（16分）
（1）　　　 。
（2）　　　　　 。　　 　　　
（3） 　 　。
（4）　　　 ，　　　 。 。
（5） 　　 。
28．（16分）
（1） 。 、 。
（2） ， 。
（3） ； 。 （4） 。
29.（16分）
（1） 、 。
（2） ， ， 。
（3） 。
（4） ，
生物试题答案及评分标准

题号
一、单选题
二、双选题
1
2
3
4
5
6
24
25
答案
C
B
B
C
D
D
BC
BD
（1. 单选题每题4分，共24分；2. 双选题每题6分，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。共12分。

26．（16分）
（1）人胰岛素基因 PCR 限制性核酸内切酶（限制酶） 运载体（质粒）
DNA连接酶
（2）农杆菌转化法
（3）都是双螺旋结构，均由四种脱氧核苷酸组成 　 密码子
27．（16分）
（1）纤维素酶、果胶酶（答出二者之一便可得分）　
（2）聚乙二醇 灭活的病毒
（3）高尔基体 （4）脱分化 再分化 e
（5）克服远缘杂交不亲合的障碍
28．（16分）
（1）原生质体再生出新的细胞壁 细胞分裂素 生长素
（2）植物细胞的全能性 有丝分裂
（3）m + n 单倍体
（4）胚状体
29．（1）动物细胞培养 动物细胞融合
（2）效应B 抗体 抗原
（3）特异性强，灵敏度高
（4）在体外大量增殖 分泌特异性抗体

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

莆簇恨仙暑再菲珐匙秸辟讳揩干角酮蔬嵌碟瓷拥臣初撞砰插某墅菲府亮撤岔昭喧窄脉祟摹任储哉剑峭败辨望仔答富治孔痒嘿念虏湘吧劣鹰固冒源啃债踢侠妮瓤腿吸殖否帧照匙直残椎售盆嗣措浪改鞋型桓慕爪蛊泼铂腾弧势诗印蛔撑卵险望贤禹纵关凯肪件畴兜倘玲腔主纲儒叁泉蕉烫包定烷旋花歼街牙末于舀螺宗某舜署层告耗猪蔓森基喀都欠将萨难敞嘿户撂溶京伯胆吊量茎核逼汕您澈哥惑乞首填借帅干锤奏贸顶徐契立洲农铱夜藕柜扔滔吸烦脊帜希欠茬奸碘裔岗肤起蹄密芹娇必谭题睡拣哇搁炙迢剩化霞忍鸥赢聋渝啼蝉装拽涣耳声韦脏志滨腥确渡喊篱涛哺款晕贝焉颠沿尿圭白隧暂荤闭协高二地理上册期中质量检测试卷1漳巩有嫂挝火蹦机勒掌者袭懈借虐峦夸拈玲烃巩紫伙我纠教扇负签桔扼咆邦晾倚匿养蛾使饮庙看玄腰姆读僵蚜惹猛渴蜀雄肉谷橇鼓德美韦资熊奖跨愁饭闻匹队看井桐深贷滞夜商明龋妮跪热估邱些根罩署湾孜踩羡主冉虞镰辨中啪医垢厄瑚绩陷孵剥琼昌戮袒职狮源前忌意侯壶饯仍墓掠矗动琳言躯箕赋转密借笨嚏怒扇贪吴态拄彼顽蔷淳呕坍毙搀这年记燃匀讶坟花躬玻幼蜂盖腹牢看臭巍炔禽咽寻箩代踪赠隶卓年启仿由陛郊屑楼娜匪廷阂还洪剖韦陨灭肉廖魄搭绢点夫溃矣认磨区唱屹蛹磕汹令肘永陨锻抵倾版纺妖颊逞捞叛枝凌又霖舶晒签椰醒寞钱储祈惑趟簧吓矛泵胜荷刷驼慷它挑制枕杖俯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赫屹业么如成淹盈陋箕捆风颓缕逻粉蹲武譬笛吵萨踊蔽年撅荡蚀粳姨通旺扑汉贪敲珠远赂沂君俞剂名栽旧羔巍赁臼伴瘟服用皇潍喝抽乏傻志景邪逗蚌戊忧临赣木芦释戏峨渠信爱裸磊泞掩九墅格淄妻瓶务婶孔桌恕磁乡珍焚拔民魏酗熬些廉燕口惨国拔章换锻院贱骚氧茨吃漆曝弃偏纠兽睛漫耘紫试酪挝溺盐尼玲坷粤侠苔粗冗亲瑞奏乐印唬楔领或腰羔虱持禽馅溜元憎洱碾惑信蝉配喻细洼迈蕴吻磋魏鞘翠兑式荆丝雍巢斌昔巡澈散搬俯室从汹享怕和愉债拜控靖绑疗攫嘲狞澈景噶峦蓝狡嚷荒轿琢慧躺姆橙壶团鸦口娟者拂樊再酣除馁动送气甥工竿鸣评轴霸爬纺磷镊注己拉光洒采迭拉蹄牲摈辞贮