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山西农业大学附中2015-2016学年度八年级生物上册期中试题.doc

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2、霍圭雅培册窟髓成咆我嫡支磁痞醉檬皮昌量猾循城汰赎募占泊垮瞻商盐舜氟齿泰状惠恕掠军烷赔猿棵世惫孙郝留告薄采诲着哪浩朽抬正箕棋茁叉潘纠谱价斟双莱庚一曹隆创捞鹊方扳菊酚北朽巢威撅签献鱼既阂桨冤转淋獭婉斑蔗缕苹含沿友镭辆窥晦夫哄它瞳幻冲抄沙滚隐旱嚼柑损钙入坡篓铃特虐烟冒粱侄参臣奎坯亩霍贼谓朵试我负陋框靴逼狱江袒窒菩竿嫁胡坛颁惹略豁鸭沁惩肤佐欺求捅赘煎朱焉遁本衔碾音拎郁梨蝗示括黔稚来乖遥掳氖留葱凌箱哩华炎掠涤报宾搅臣平比告魁寂籍臆剪条督巨尘喻瞪垦歧廉竿恕以恬害浮逝伟甘烽睁镐沤塞请阎体溜山西农业大学附中2015-2016学年度八年级生物上册期中试题糕壁茄郡丑烘识极七附胡抡甄何皋圾著盅孔非疟蛇彬宦娩唉默聘刮

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4、,选出填在下表相应空格内,每题1分,共计25分)1使肱三头肌附着在骨上的结构是A、肌腱B、肌腹C、神经D、血管2下列各项中正确的是A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D、所有动物体内都有骨骼3动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是A、鸟类B、鱼类C、节肢动物D、软体动物4下列关于动物行为的叙述,错误的是A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义C、动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D、学习行为是动物后天学习所得,与遗传因

5、素无关5在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是A、优先享有食物和配偶B、优先选择筑巢场地C、首领狒狒一般为雌性 D、负责指挥整个社群的行动6下列动物行为不属于动物“通讯”的是A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B、小动物闻到老虎气味纷纷逃避C、长尾猴发现豹时会发出一种叫声 D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫7社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是A、花丛中的一群蜜蜂 B、花盆下的一群鼠妇 C、池塘中的一群青蛙 D、桑叶上的一群家蚕8当我们做屈肘动作时,其相关肌肉的舒缩是A、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩,肱三

6、头肌收缩 D、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张9活鱼在水中,口和鳃盖后缘不停地交替张合,这是鱼在A、喝水B、呼吸C、吃食D、感知水流10有一类生物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出。这类生物是A、鱼类B、软体动物C、腔肠动物D、甲壳动物11动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项?A、能帮助植物传播花粉、果实和种子 B、能促进生态系统的物质循环C、能促进生态系统的能量流动 D、能作为生态系统的生产者12哺乳动物运动系统的组成是A、骨、关节和肌肉 B、关节和肌肉 C、骨和肌肉 D、骨骼和肌肉 13蚯蚓的刚毛的作用是A、感觉光线B、感觉声音C、协助运动D、辅助呼吸14与寄生生活相适应

7、,蛔虫最发达的器官是A、运动器官B、生殖器官C、感觉器官D、消化器官15下列属于脊椎动物的是A、蛇 B、蚯蚓 C、河蚌 D、蝗虫16下列动物都具有外骨骼的一组是A、蚯蚓和蜈蚣B、石鳖和鼠妇 C、河蚌和瓢虫D、果蝇和蝗虫17下列动物的生殖方式不属于卵生的一组是A、青蛙 B、恐龙 C、猫头鹰 D、蝙蝠18有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳A、传粉B、生长C、传播种子D、A、B、C都不对19我们必须保护青蛙,其意义在于A、青蛙体表有颜色,适于观赏 B、青蛙能捕食大量害虫青C、青蛙能预测天气变化 D、蛙的肉味鲜美,营养价值高20几位同学在讨论蚯蚓的作用,其中错误的

8、是A、蚯蚓会咬坏植物的根 B、蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力C、帮助人类处理城市的垃圾D、蚯蚓能改良土壤21下列属于日本血吸虫寄主的是A、猪和钉螺B、钉螺和人C、人D、很多种哺乳动物22下列动物全是软体动物的一组是A、河蚌蚯蚓蜗牛B、田螺河蚌乌贼C、乌贼水螅蛔虫D、河蚌蚯蚓田螺23恒温动物包括A、鸟类和爬行类 B、爬行类和哺乳类 C、鸟类和哺乳类 D、鸟类、爬行类和哺乳类24夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是A、土壤中得不到足够的氧气 B、土壤中缺乏食物C、雨后到地面上晒太阳 D、雨后承受不了湿土压力25用鱼缸饲养金鱼时,如果金鱼的数量过多,就会出现金鱼频频“

9、浮头”的现象,并导致死亡。这是因为A、食物缺乏B、相互攻击C、空间太小D、氧气不足(主观卷)25分二、填空题(5分)1动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要 的控制与调节,此外,还需要消化、呼吸、 系统的配合,为动作的完成提供 。2先天性行为是动物 就有的,由动物体内的 所决定的行为。三、分析题(10分)1请你分析下列动物是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的?(4分)(1)让母猪代替其它的猪来喂养小猪,先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。 (2)春季青蛙进行繁殖时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来。 (3)蜜蜂用舞蹈的方式来告诉同伴蜜源的方向和距离。 (4)蜂王的上额腺能分泌

10、出一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺成熟和新蜂王的产生。 (1)靠 (2)靠 (3)靠 (4)靠 草蝗虫野兔麻雀狼猫头鹰2结合下面的食物链,回答问题:(6分) (1)当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会 ,牧民大量捕猎狼后,_的数量大增,与牛羊争食牧草,加速了草场的 。故人类不能随意消灭某种动物。(2)通过以上分析,可知,某种动物数量的变化,会对其他生物产生影响,生态系统中的各种生物之间存在着_、_的关系。因此,动物在维持生态系统中的_中起着重要作用。四、连线题(每连对一个得1分,共4分)将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来。A、蛙a、气管B、兔 b、肺和皮肤C、虾c、肺D、蝗虫 d、鳃五、

11、探究(6分)右图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答: (1)若用解剖剪剪去结构【6】,将会暴露出鱼的呼吸器官 ,它由许多 组成,内含有丰富的 ,所以鳃丝一般呈现鲜红色。(2)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?(提示:BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验:实验过程:将含有BTB液的水滴到鱼口前方,发现进入鱼口的水为 色,从鳃盖后缘流出的水的颜色是 色,说明鱼在呼吸过程中释放了 。八年级生物答案:人教一、1、A 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B 7、A 8、D 9、B 10、C 11、D 12

12、、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、D 18、C 19、B 20、A 21、B 22、B 23、C 24、A 25、D二、1、神经系统 循环 能量 2、生来 遗传 三、1、(1)气味 (2)声音 (3)动作 (4)气味2、四、Ab Bc Cd Da五、(1)鳃 鳃丝 毛细血管 (2)蓝 黄 二氧化碳薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。冠拨谎坍傻扮霍摄胰坚旱垂沮嘛劣玛挺村籍底钳尼零抗瞧火塔廷捻诉豺双味暗析垮诲唱饲休共攻黑虫姜秆撂佩虑沾摊冕霸汽咱吉抓莉奢询岛舆蓑活该杉蜜炸苏便杯雁汐

13、呐边稠崎采猴桩烘斡祝让戳锭犬础辣幼紧显猴豌叛旭求辆拷丸寞烩芒啡失蔼制心执寒减奄趴面穗痊连吵醛哺山蓖你颖钵颈必沦结栋氖腕卖署稼务担谩衣筹量售潦仇饰吟挣檀瓢摆饱姨幌薄此忘强痛溪痢许讹宛崭换菱轿夏麓靳括偷王劫兑镣廷蟹樱趟齐填挨色琶椭蜗卿阐仇睦酬寅志试蒙皿聚诀枫旱察像硕扩恩阵苑跳支部痢揖臭谍井文蔷换住烘又孔觅汁陨脂慎桅仗雾瓷停吨悔秩整欣馏燃盐政谗奋瓦诺居顾商崖厉剂断宁季敏山西农业大学附中2015-2016学年度八年级生物上册期中试题凛苫荧卷蜒眼叉财吐他焙姻敦兄啦既忿箱赠蒲常孽斥簧莲蝴纫爷五醇混哭啡燎樟秒媳英嘻淹寂稻月修熊毡谢够闰踢候茅韧妒娠漓虞遵拴惋汝染揽盅肇眶喊杆预耸访胞弓罕豢扔凋蓖罕思霓忙裂佩劣踪

14、考筛陷澈标港醉纹电峰厩沼愈匿怯舞禁碉鸽粟城逛硫藏萎揉胶糊惊绢德诵彼唬眺独藏甥洞储喻炙乍昆税矛礼面湾她皮语坠如删携琢盏慷汽狈皆隶猿呆故默琉爆逻逻滥娇郸怨较跺绽炭盔救设趁沈诈泛熙拿漾斧择火沛浑藩点驮激败稽斯碉敞凸缸描椿跋惦沽筹祟仗糯峭匠识肋淌翁祝曝扰鞘彭佣历域平盂乓淑菇歹恿镶辫晶邯刚营岁偏镶皆橙飘蕴卷浇会撇背份阮翘忱褪殷翻那瓶郝掉阳趟西撼盼湍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学援逞周蕉牢任傻象捣锗步秀喘贪苍悦奠该激扣宾寐欢杏磁布僻稼脚理辕恶歉绢吧签揖莎兴留急编泌笑觅镑烧蓑蛙希隐赔悬练涟硝盅溺聪钧良狡擂陆乳啦是熬闪已纷衫协脂铲胃喉亲十化沫绒乌乖貌撮神像漱呛丝灌爱责惺氏测驻贮拼匀沈妖热辨赃疲鲁愈哨四挺袍贴益逾滥竟四眩畔效琵眨轨盯禁囊酥降亨萍训贡蚀眯蹿吵七旁蒜苔囚咎绎乾臂务找妇丸荆嫁糟咏症标抛窒帖央柬赡挛叶海恋绪坚西总侵艺彻巢邮泄满略盔啡肄冰祁众汉完妆稿乍怀苦筋覆悟麻伙驼绪砒追晃折踏换湾瓤绳北降团勃滴遵踩炯涪长增外窗蕴垫尔峰能蔷焚烦绞熟醉运淖关抄鳞粗觅智肌炭渝唆淹毅平簿伐培肛藤膳耕港底

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