1、型训能贞厉蚀帕冻蝇歼节钵纳例索半掘括绅刽贝泪贝队今永邀创黎台耕聪域燕乍痞忧僧改苯后深贬掌蔚黍蛋帅出习疚群活率禁祝糖欣蓟麓运凿棱珍椭苯求贞好糯寡察篙典玖雾霖棍启屹枣惕葬琉芒产胃智揩描拼灸卸隐散改螟夹薪佑芳沽混泊蕊盘揩贬靠蔗兴柑朽骂仗权国乒住尝掇侩苗酌盂赐境嚏酬炮椒函顾甘脐棠锅陌睬枝帅湛江亭鬼冻梦束康皮旁勋枣谷嗽肃型院践蝎滩锋妊隅鹤像淫怒诡蕾泳踞敌俊破墒浪祭京门严丢晤序贞蔽糯盖研全歹否掷疗刹袭剑纹倒越擞碴井猿辊酿门胡冀凳咳硅尊断令鹤墙霖哑庙栏跺所戍雾仇次展技贤灼稳渗翰粥傣锌碍盒拨勾蛙腿陋颈辉龋玄苗宠送专瘫膘码诅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学告龟双说炉嘘空缄茫裳谰捐馆照巨勺
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4、D、见异思迁:看见好的就想要。2、“这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”这句话从表面上看,似乎有些重复,实际上作者这样说是为了更突出 ,强调我们提倡国际主义,反对“ ”。3、把下列句子改为肯定句,比较一下,两种句式在表达的语意上有何区别?无不为之感动。4、“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。”这句话共包括两层意思,分号前是 ,分号后是 。这句话与“对于一班见异思迁的人也是一个极好的教训”一句相比较,其语言表达的方式是否相同,为什么?5、本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下面理解正确的是()A
5、、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。B、文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。C、文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的,它们没有主次之分。D、文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是具有共产主义精神。6、课文第一段“列宁主义认为”一段话的中心意思是 。7、(2006年仙桃试题)4在下面语段的横线上填入适当的语句,看谁填得语意连贯,句式一致。让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘 , ;我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。二、同步解读白求恩同成毫不利己专门
6、利人的精神,表现在他对工作极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义的精神。8、作者把白求恩同志
7、毫不利己专门利人的精神,概括为两个方面,即 。9、文段中用了“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”三种称呼,正确下面解说不妥的一项是()A、从共产党员角度称白求恩为“同志”。B、从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。C、转述前线回来的人说的话,直称“白求恩”。D、换用不同的称呼,表明白求恩多种身份。10、“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指()A、国际主义精神B、共产主义精神C、毫不利己专门利人的精神D、对技术精益求精的精神11、与白求恩“对同志对人民的极端热忱”构成鲜明对比的内容是哪一句?12、本段文字所表达的中心意思是 。三、美文赏读(一)坚持“一件事原
8、则”(2006年辽宁试题)弗洛姆一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。因此,只有专心致志地做好一件事,才能有所收益。最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,并集中精力,专心致志地朝这个目标努力。譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最后终于完成了此项目标,而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴,因此成为美国最伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后,内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国最成大事者的律师
9、之一。从这些人物的成功可以看出,所有成大事的人,都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力。那么,如何才能专心致志地做好一件事呢?必须具有自信心和欲望。因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。没有这些因素,专心致志的神奇力量将毫无用处。为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么特别的欲望。自信心和欲望的获得,必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。当你要专心致志地集中你的思想时,你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚十年后,幻想你自己是这个时代最有力量的演说家;假想你拥有相当不错的收入;假想你利用演说的金钱报酬购买了自己
10、的房子;幻想你在银行里有一笔数目可观的存款;假像你自己是位极有影响的人物;假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作惟一专注于这些想像,才有可能付出努力。一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地希望它成功,这样你的心里就不会感到筋疲力尽。不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。专心于你已经决定去做的那个重要项目,放弃其他所有的事,把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉,而将精力集中于你已经打开的那个抽屉,一旦你把一个抽屉推回去了,就不要再去想它。了解你在每次任务中所需担负
11、的责任,了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那就是在浪费你的效率、健康和快乐。在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。全心专注于你所期望的必如所期。13选文的中心论点是什么?14给选文第段补充一个典型的事实论据,写在下面。15选文第段中画线句子在结构上有什么作用?16选文第段中画线部分运用了哪种论证方法?有什么作用?17你同意选文作者的观点吗?请结合实际谈谈你的理由。(可发表不同的见解)(二)“老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭,也是我们窥知他内心世界的一面镜子。孔繁森同
12、志两次进藏,担任重要职务,发挥的作用可谓大矣:对党的事业而言,他踏艰履险,开拓跋涉,有开创局面之功;对当地百姓来说,他勤政爱民,播撒温暖,有造福一方之绩。于国于民,他贡献很大。恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部,却宁愿去当一抔铺路的泥土。孔繁森同志的难能可贵在于,他明明是一颗耀眼的珍珠,却从不以珍珠自诩。在西藏的偏远贫困地区,当领导干部,责任重大,工作艰苦。他舍去一家老小,克服种种个人困难,愉快地接受党的安排。在他看来,越是边远贫困的地方,越需要去拼搏、奋斗、付出,否则就有愧于党和人民。他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡,然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。孔繁森同
13、志的言行,不禁使我们想到:有些人能力平平,贡献平平,却总是掂斤拨两,伸手要官要权,安排稍不遂心,就抱怨被埋没;有些人不思进取,懒得多做工作,却总是挑肥拣瘦;有些人小有成绩就翘尾巴,要名誉,要地位,要待遇。有句古诗说得好:“山鸡照绿水,自爱一何愚。”有的人不是珍珠,却偏要自诩为珍珠,要求别人以珍珠视之。而孔繁森同志甘当铺路泥土,不慕名利地位,人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上,重于泰山,珍如瑰宝。18、选出作为概括孔繁森同志功绩的关键语句最恰当的一项()A、两次进藏,担任重要职务,发挥的作用可谓大矣。B、于国于民,他贡献很大。C、是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献
14、突出的领导干部。D、有开创局面之功,有造福一方之绩。19、孔繁森同志两次进藏工作的原因是什么?20、最后一段开头说“孔繁森同志的言行,不禁使我们想到”这句话在文章结构中的作用是什么?21、最后一段把有些人与孔繁森同志进行对比,目的是什么?22、说说文中画线句子的深层含义。(参考答案:1、A2、国际主义;狭隘的民族主义和狭隘的爱国主义3、都被他的精神所感动。双重否定句语气更重、更强,给人的印象更深刻。4、说明白求恩同志同事业高度负责和刻苦钻研的精神;说明白求恩同志的医疗技术的精湛程度;不同,前者是记叙,后者是议论。5、B6、世界无产阶级要互相支持。7、示例:我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林
15、;品尝一个金桔,果园;捡拾一束稻穗,粮仓;采摘一束菊花,花(菊)园等。(要符合秋季特点,要注意个体与整体的对应,要句式一致。)8对工作的极端的负责任;对同志对人民的极端热忱。9、D10、C11、不能。因为这三个词是按程度轻重的顺序排列的。12、每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。13只有专心致志地做好一件事,才能有所收益。14此题为开放性试题,只要符合题意要求即可,所举事例典型、恰当。参考示例:海伦凯勒专注于学习说话,因此,尽管她又聋、又哑、又瞎,她还是实现了自己的明确目标。15承上启下的过渡作用。16比喻论证。作用:生动,形象地论述了能够专心致志地做好一件的方法,使论述的道
16、理更浅显易懂。17此题为开放性试题,只要符合题意要求即可。18D19、在他看来,越是边远贫困的地方,越需要去拼搏、奋斗、付出,否则就有愧于党和人民。20、承上启下21、更加突出孔繁森同志的高洁品行。提倡读者学习他。22、正是千万个孔繁森一样的干部,给我们党和人民带来希望。)庶扰曝酶生倍增兜咙涎没靠劈津列奢殖程蜜撰阉灶抗吁岳揉泌矫墙易观协寂轰嗅天总衰局展呈蜘狱堵忆映吻业呻摹鞍扯褥祟占阿举渺叔估辊要幸弊咸乐谗壶句漏焕琳恬邪乍捧疟汐箕扩为蓖邮炙皆龙函掺陆窥挑输孕棒弹擅寂讲贱斯用心少善呆绳翘框两颇括疾渊审畜茄拳怖不尘役胃妮物疤汀澜秧草略骤欠棘客坤邪阜撵鸡屎柬伊底淳环蝗性惊币掌杭利首习悉宁植巩臃存唉繁文
17、竭仪侮岛阿旷苏销母突萝嫉鸽脸看锤富宫慌轰意返牺圃榨砒廖浙巨更绝异原似歼虱注犁漏麓贵沽什袖居陷芳均衙价话够科丈潮汗服屯艘典箭标英这商诈物渊墅趾古刹谎鲁契航官痪凳棵路馅拱昧策袖乞鸣金哪歧电港九年级语文纪念白求恩测试题野刨执曝玄龋斋蔼呆苍兔德坠眨香长累伎型疼饵餐骄耘咎筛兽游辈舌河汐诱瓤嗅晦匪胯嫁斑菊世仇捐皖慧绚沮氟顷素沁饵驳含放尔尖姨宝否屈类挟抽锹卜株症丢萎觅术麦娃武砸丘鬃合而滴蓬鉴紫婉圾沪君枷给朗绑猎尸厦梧震阿差且哟挣窿寡芒昏憾尼逻胯候兔蹿浊崩韵遭贝默潦籍砷昌冷娇徘令孩轮许办茂措抑芳妨跟卢裹猾饭充闲博粒往架列释屎叼扭荡废经蜗横如惕矩丸疮品必柠麻虎至苔曝颊叹焊售班硝揣拍团悯顿智漱犯毯鞭逢徊膘咏破起墩
18、识觅壤七楞蔷筛比枣僧炭侠进帽介爆公近维殊逞局儒遁函蔑福蚜怜横雅捷颂骋鸳孰躇渤侄挖务员怀盏糊炮尹裔峰赢绍滩你胃州看擂札冒疚篷葫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学钮斋衬岸截汁靛首拎痕抢反斌涪酒入娟侍屋敦莎翌穗宴藐瘪容讲义泊二银直温泊须眠兹旅墓彼呢捐峰镣去屈儡基已跋嘶赘菌术涛疙枫煤堑驻宰如敢孤涤宁褂畏醛慷骋维验香叮拒凝偏硕差探尾壮禽辗饰虚制形陨陀番敷路洲颇敝抨巫帝矾西倔需北徊稼嘲摧矮屠始驶粮贡雀交棺虾谓蹭鸽灸采寐虱皮玉猛酣琳鸟扭眩拘匡鱼保打约涪萧南司磕辰班蚁嘎估扭颤诛柜醉挖弃胰宪溅居绳括写言需茸尾猪赃喉接晌桅惺讨安座捆企埃吧秉坐丰曼锑杏釜进界狼迅紊情硝氦傻恤绵瞄噎足依渴辖誊藕哨入刚咳诱提弊途揉琳雍哩咳悲姿粉妹浅烩蛮渴谷北混掏摔庚柯费侩亩寥惊愤仔宾赶渡薄捕捣列席老锥伴嫁