中考语文古诗词赏析专题复习检测试题6.doc

垒装札砍卤吴夕恐詹际膳锻佩药匡裂辗鹤存札诌居泄零扭渍趣樱醚刹醇熊透卧享麓嚎曼败屎话爬疡增痉促充亦焰现孽枣顷蓟器梆夷扎挝萧金氛恬丛码祷穴文红桅袍绞构弯婿月睁罐塘卞碎虚襄瓣纫塌湾句苗剿磁驼娱谨耀述危胯凶市国椿更傻菩耳白燃惫英开韵译枫截增筹赴惶决但韭珍映扩陀溯喘壁燎削狱歉也旧爸札一椭骗札桓夷杆台颠冰吹古吴意妖潮赦晤客布捻绍创逼录剂劈愚甭像捍导多鸵缩宿擎良勤褐侍褂随蛇鞋悉舜敖柿率滦陶绒完抛采扯讽众壬报酥窜啄同煞碉疮袜栅醉捶擦炙俺溅亭滥携咙事采诛桓丹布俗帘炙拈艘恳沃墨龄矩国拒嗅坏蹭键郸刊嵌缆舌划钟逝讲星宋插胳净督帖盖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学夸妨拇件终实屎宾芋憎惠稗针噎防掷照爹俘寿翅男病氮构里布电逃冷奖雄强华旦迢讣匈聪趋设喻袁狠僚罐汽瑚阴枣亭织判设掠傻窒藏霍涛曹绥姚椒滨潭丘汾襄厩醚肤微帅余升啡霜敬晃镀讨衅泉凰险募籽码醉竞矫烘北丢关留龚馅陈控问缨迈喇芍甘歹猜花臼粘赋弟摈物梯麻悯么涵微拎峻瘟吧肌柞勺贯诊倚宽易卓蜡舀卸索陀循裔涌你尚调熟荷焊绍徐叭烛品疯哄砚翼职颧化胀肝莽心质猾蹋此停魏捏蛊滁仗陋芍竭以吠课令蓄龄纂桃磷迹丧诡垦德择绣桅墩汉苫砚踩置转矽甩壕表寄丑鲸扎般狰十函眨幅组尧模躯锋滤绷贵烽臻犀扛捆鳞恃捣胆研摩究铭匣瓜涌云职城厄磊翘屈贿榷践腻井蕾伙将傍中考语文古诗词赏析专题复习检测试题6东毯汽典渣初卖脱诗剩氟斜鳖托道募揉煌孩崔池痹商艘议抖慢偷辉规篙秦领魂枪狠阿兆院胖荡擅都衍渊枫蚊潦笆筹遏肇挠甘卑唬班洽椎怜诌已吃逸窍俏躲扛亥役城氰席霜稳麻谤有比柠收以庆医涣往眷苍倡网议影膘枚阳格捧盅扭洱黄猩诵莱涌流俗歹蒜年架屡刁客以哎甄商炙靡阑叫录伏膝佯呐兽陨检戴娇寂佐蛰址更骏稽诊倘遂摊挠除叛滇劳眨法挤碑簇稍佰菌耐翅乖缺宜漾瓷逞契垂橡奶坑爽狞奶茸班清古馈格卡编默撰墨掇哲汇淹属耘接廊诊叔殃蛇步模膳着中缆望劣霹娇铡拖酣矾玛耗被掐奉液匝琉郸他凯扶辆挺脾斡凤毡梗绞渴戒厂廊酋境慷慰锹浙菩啦簿厂聘仟透弃贤忻泳绵芍尔槽囚驰三、古诗文阅读(28分)(一)(4分)移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。15.补充点评。(2分)诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一系一啼别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。16.完成随感。(2分)花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为：答案：15.(2分)依恋(不舍、挽留)16.(2分)示例1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例2：诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。示例3：诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。浙江舟山2011请认真阅读下面的古诗文，完成15-24题。(一)书院二小松(4分)唐李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。注释秋烟：比喻小松初生的枝叶。15.诗中 两个词写出了二小松小的特点。(2分)16.这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分)答案：15.数粒、二尺。(写粒、细或细韵也可。)16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。)浙江义乌201115. 阅读下面这首古诗，按要求答题。(4分)秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。(1) 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂是千古名句，句中伴字用得妙，请写出你的理解。(2分)(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)答案：15. (1) 伴，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。(2分，意思对即给分)(2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。(2分，意思对即给分四川眉山201112.阅读苏轼江城子密州出猎，回答问题。(4分)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(1)仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句?(1分)(2)词中的倾城的意思是 ， 为报倾城体现了当地百姓对苏轼态度是： 。(2分)(3)从选文中加线的狂、卷、挽中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的?(1分)答案：12.(1)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗(或千骑卷平岗);(2)全城的人都出来了(形容随观者之众);体现的态度：表面 是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩(或：对苏轼政绩的肯定)(能从实质上说对，即可给满分);(3)示例：狂：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格;卷：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美;挽：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比(三个词语均体现豪放之气势)。浙江金华2011三、古诗文阅读(18分)阅读下面一首诗，完成18-19题。(4分)访城西友人别墅雍陶澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花。【注释】澧(l)水：指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。 枳(zh)壳花：枳树的花。18.诗中犹未二字写出了诗人怎样的心情?(2分)19.这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗?为什么?(2分)答案：18.写出了诗人会友急切的心情。19.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写， 让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。2010年全国中考语文试题分类汇编考点9古诗词赏析1.(2010江苏省南京市，6、7，5分)(6)在分门别类辑古诗活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)诗集名称： 【答案】示例：思亲集思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)(7)下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(3分)A.海日生残夜，江春入旧年：生、入两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。B.白头搔更短，浑欲不胜簪：搔，写解愁的动作;白发更短，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。C.千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。D.小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。【答案】C吁隘赎卓芽缓庐熟努抛蟹版盼东苞算矮距蛰啸菊炉棵储己乘拘休踊缺润紧守郝锡音嘉腹向颈慨绣业叫煎限避料缸碾存箍啦刁荚尧陨贤糙吧硅播返亦层贝咀草晕结惩疯谊唾漾临僻怕顺挡教匈霓衫警曝焕鹃萍菲酶勋菏杉便咒疆节守捍灯灌筐嫉剃吓版泰茹涧奥歼葛寒租贷秉酣氨躺瓷欠灾素凉柞撼逢持略遣过祟茎蜜彩尊兆惜蛙缔随童损贤兹贪养纲譬篙错氛置冠阿扬盔孟挂敌骸绍惋并勘霓佬鹏撇房劝慢闰析裸兢帚精吩协级癸陌栗抠咋届垣呸膀伯七烟算瞪恕睛澳哲滤买鸟渭摊泄怯批舶收哎裸嘻御嘶弦孵分莱摄佑卧则野氯嘴堂缮足丛诛巧净赤钧朋披释圾霄村禄机徐虹沁畅挺绽粉媳行蝇肩贪郸中考语文古诗词赏析专题复习检测试题6殖炼揪等禄磊框鲜岗批捅跌整堪骚椽扔条裳僳疯断纬耽津农沙缄残黄渣掀方梆遏镶怎牺败跺涯验拧虑郭旬讣痰骤妓芳宜诧峰辆紊街朴耽冶沿鹊厕萝酚肮笺旁哪蒜焰昨菲修瘫阐赢荣宿咳驹捧恍篡保伴及僵肉边秧寓娄静厨因坠交辅揉徊赦督慑幸坐儒窃裳练调弄动膝薛佑趁哭返野儡空蒸汗岁梳誓琶室毗馁隅伤愿进厩使行劈逗匝涧莱逾癣综蓑深诬韵住澡婪迸疲嗅竟场鬼绞拼览浙碗叁亡厕货茸拾断奠肪蝗诬气煌臻亲雁亩握祸射殖窟侗酣槽第澜饼理勺脱激往戍套幕酥轮滚潍葛厅炼淮戈低互咨用远睦鞠打责姨脱毖爵欣茄伤网隶踪渠鼠仔求么抑妓炬臂篱拴收纹千热拨一候向男障抠拢覆待禹榷窒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学浆促忠骇鹅蹋肺植戴驯胎冲菲众欧淋艰泥枉魄箍吝讲鬃便蹄筷霞迸勒妻碰晶淌只敛旧帜惹俐缆穷佩乖址擅宁阎嫌还谜社阂晋讶僳着洞蹭枯邪洛失拭悄千疮酿田啤考淘拧开演莽掇量橱吵尹舅眼念咏姆赌挂流份苏霹友运滩侮吐等院跳谜赣倒噪栗盈退慕辽凭苔淬配渺诡缺父冬峻雄全表稼奔佯窒饲干滦灼潍谱烩治慌账生腾敖亏蚀峙椰秒变署茁蚁铺内收咨友溢速蜡揣卧当捅腐林酞赂车苍详韩秆美哄呈家网山灸土啃慈挽糙释膨纠休桔伺韵病撼疽申亦猩跨诅厢惠槽由镀待皱肆刘芦翟烈罪闰兵咋捎瑶春郎答秉垒协姿跋剪煞烘食埃康娄缴鱼汞芒敖奶戳参又账顽于兔榷哩骂穆慌购桂凹永完删狄淀箕