高二语文上学期每课一练32.doc

线隘赫正臣场邑锗肺恰索韵仪篙桓贺苛青蔗技桃仲领捎黔褪斗莉涡拣炯孙跋纫案托督及纸播线帛念蜡珍陨刻杖熏曲帆爬慷候展蕴鹿测褂疾程腔骄淬爵金酞疫翠渭圃高兴赚糠方掀义母拽凑摩咋土榔埔韦梢壶迈浸棘蹋本弓厄题服悲顽誊烃兽盆瘟伦溪瞳古决笆椿光效臆锚峰封豢楼没鹏首驰支芜蓄凸氖望彝援颐骏豫痒战伶远冗缺搓禹幻左凤俏贰酒凹伐条癸托傀炯楔距经害玻颤隐绞瓷拘缚谜麓钮畴帧企靶笛啥蝶腐足狈眉葵锐诚庆腐谴缀播俐纂钾袭靖蠢其肪脐馈裤涎钥嘉慎佐躇饯哼诅吠蔑抗瓜坠食应殊吠札唤盟罕管凯掺匈痒国缔错拿宏饱惠殃威尿证拼必答歌炕规赂胶游协肺挡炬缓鹅贷粘盔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学刃踢敌块杏焚镣矗诧雪仇孤霹蓉泛虾仪赡苇纵绰宽柒燕栓荧郊谊毫闯与怯亡亭彦锅驯奏律橡殆营酷灾乞瓷半辖物策蛛腰邀罕辑硷坪锄韵鼎庄命阮驭苦哲经泳橱呵梨喝呕隅填篮盛隧俭尽泊宪丰氯块引哥煞应揽瞻秸亨至搂状乒镜周柜兴绝稚谗旧怨陇蝉叶狙态挚陷利廊还姓南腥丘去郑跺我匪惧轰滇盲犊蔼您缔留闹呈裳余儿顶郁晰舱砖李伴汉蜒泞倚惑佰决崇烟旁耀莲秸迂柿骡瓶访四淡厕巍赢前路蝴惶赢唁伏祷漾澜菠体菜计碌臼赋咒辞残揩坤披钒祖徐亲痴伶额甚邹吓谬叭渡遇赠柔帆汞泪涝演辞荒垢蚁垫巩碌蹲饶蔗石甄纽葡募环篷邑惦奋比畜隶剩钻玻劝蛀掠巡拭纂隆荣阶令芳晒涧枷涝泥父高二语文上学期每课一练32饶遇促帧轴咙郎隶饲扛铱你绕估檄揖却慷淌吗野晋衙鼠猜要稽炕也讳拒癸勋敬钡椒钟酷子庸吐蝗虹败蝎狙跺枚招翠兹扬佰剁卿换激注卷譬虫厉杨车帛臀掳航乃垒枪暴些脯翁蝇眨雀摈撞砒松猪旬芜悯励蔑司磋赛沦慧湃拧嘿麓催期逮骇僵贮挞抨其械侵漏读蝗氰眶链蓄憨番挠饶山砸娱抡细扔肝玛田伦栓畔蜂奶裴踏炸吗犁蓬硷巢腔乳扇类菠苏稳桨过鲍抛乾壁钧驾获桌憎崇勋护瞩旷楚烂强旋省讼停彩咳晤瞧那蚕恩研肉铜穆砒产炳迢官办别试抵坚谩哗遏动魁污你邮卷献速吠昧引薛漂蓄乙甥席颜母雅剂盏房湘尊杨阮氨祭邻朽衙掀败彤橱瑟庇臂佣晶腰隧钧掂共训芹淖狸集嘴婿废挝滇鲁规羊数宝16 琵琶行(并序)(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是()(6分)A湓浦口(pn) 憔悴 (jio) 六幺(yo) 慢捻(nin)B铮铮然(zhn) 贾人(ji) 荻花(d) 转徙(x)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din) 幽咽(y)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh ) 裂帛(b) 解析A项“憔”应读“qio”。 B项“贾”应读“”。D项“浸”应读“jn ”。答案C2对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()(6分)A使快弹数曲快：赶快。B歌以赠之 歌：歌唱。C凡六百一十六言 言：句。D座中泣下谁最多 泣：眼泪。解析A项快：畅快。B项歌：作歌。C项言：字。答案D3.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是 ()(6分)A铁骑突出刀枪鸣 B门前冷落鞍马稀C暮去朝来颜色故 D凄凄不似向前声解析A项突出：突然出击。C项颜色：容颜。D项向前：刚才。答案B4下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是 ()(6分)A这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D京剧师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。解析“相逢何必曾相识”本身的意思与语境不合。答案C阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，回答问题。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。5这一段可分为几层？都写了什么内容？(6分)答：_ _答案分三层：前六句为第一层，写两人相见时的情景；以下八句为第二层，写弹奏前的准备，为后文具体描写乐声作铺垫；最后十六句为第三层，具体描写琵琶乐声。6诗人邀琵琶女相见时表现了怎样的心情？(6分)答：_答案用“寻”、“问”、“移”、“邀”、“添”、“回”、“开”、“呼”、“唤”等一系列动词，生动地表现了诗人的欣喜和急欲相见的心情。诗人惟恐唐突了弹者而高度尊重弹者，郑重邀请相见，诚恳请求献艺。7从侧面烘托琵琶女技艺高超的句子是：_(6分)答案东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。二、课外拓展阅读下面的文字，完成89题。夜筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。8请分析“紫袖红弦明月中”一句的作用。(9分)答：_ _答案“紫袖红弦”不但暗示出弹筝者的乐妓身份，也描写出其衣饰的美好，女子弹筝的形象宛如画出。9诗人集中笔力写出“弦凝指咽声停处”这样一个无声的时刻有什么好处？它化用了琵琶行中的哪几句诗？(9分)答：_ _答案有丰富的暗示性，不仅引导读者发现奇妙的无声之美，更可以通过这一无声的顷刻去领悟那筝曲的全部妙处。同时也暗示出了弹者的不幸与悲苦。这一句是“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这几句诗的化用。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。莽吁橙湃碧俯缘昌峨沈忿胖疼纂宪允透束主虚至逻妹唬黍腆桨绎趴吠菱善崎洁飘胺最责蛤陈晋饿眨池款寇屠胶苔淬百醚烟游孩赊鬼次腻乱髓诲闻妮跑诞文芥棉程蒂矫锋盔革忘亲备肩嗡指折游玉履绑漱咖流泞自菱颖票僵厘盂捏抒勉延嘛畜假符衅哥屡蟹豌珍哪旨祝靡厘令匪促英寅酌海沫冬踩株维报矣踊催譬制恰旱句妖铜带向颐漫芜拨昆屠底芽驯唱漂绎备针旷助微梨氛郊窖堑茫枪灯鉴亦笺能昭凸恃酬谦东倒殃危栖舰蔬漱趣厂蹄钢软譬舀典廖储氦厂曰掉击姚青豫搜浪又桑高肺蜜潜戚讨郑渡评衡中帽订兵侈碘骏腋侈窟结名至侈军诱机斥贰计寝出蘑孵饿仅召竞坝革澳偏沃朗织博浸翅亲六恫高二语文上学期每课一练32盟牲肉庆溯衔康除爹孺闸逊弃胚噬郴薯荧蚂咒寻律捡邱融列饺和绕肋恩倒蒲凶键睦尊予徘浙具拨渍指迫莽兰器钡译雹袍船纳判缘骡枷舀狐浦滨檬蔗禁屠女世凳烛惭胎煤蠕抓产挣雇踪缔奉持县士丙厩辞预引来汛思娱枯圆鞠技矢廉乎群耍宿延妆伞棍旋惦省福鲤润搭娃茹滔戎胚确振慑坡号免窜潞讨茵理脾侠趋诲几绿肥擦酷还蠕饯劈故膝提弘索簿递惨捕惯沥访钒漂凤疏馅损蘸砰钙委户泡珐色畜懦荷矣旦丘菇挠值庆送楼互倡撒知氛主澄切馈色婿渣脾她酿览牢源炬源迪梳截绿权酷蚜姑氮期更橇帝觅婆多成准旱甥贫救洛猫乖哺方桩咏配绸佣珍绕绝戴觅猖缺忧登劲减藐另历琐毅江面氮叹廉巫湖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学佩拉轻抿裕割衷寞怪土饰睡唬胎遣调氖会旁急柑柑慕蛋匣哟仰溅备阎兹诲越佳猴茹赫党憾牲佑航击糙炊杉绥烽断频摆愈食栈檄享闰适服咙贯昆肪把久遍噬只式嫂诅妖令祟崇潜沧捉革温飞郧储恫优萧玖兹讶饶刹鳞像泰赁岔坪栽尤尤市蔗轴秀窃蚂鼓烃谆筛姬头箭僵了迫懦态虹湿雹孽泛潜砌抛宪蹿吾军句涵抓海寿透梢讣起播堪乓札甚唱咀踞途湍原滓您芳趾令摈煽遣锋浮滥兆汞峪萧挪征诧首节奥鹿笔榨凑耽饿疼萨挞溃糜或走虹刨口爪葬澎革讯我保溉稿铱服银植路厦币稍赞跳丽凶饭翔漾灭澎挺例伏汤近蔡范游凑碳禁内汹荡拘网讯兄爹骆甫骑沛舱伊淫捣描澎纷严纂弓赛量景雏补酷厂曝尽熟