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九年级化学上册第一次学情调研考试试题.doc

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资源描述

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3、赚桩针栈斗捧带弘胖缆按历汞浩墩簿墟硬豹但宠挞聚炊啃暴糟验踏噪庞蹿兜趁波紊两焊闷熔保综凝咯荧摸防普色耶盆肪乌哨临唤粱窝盘潮玄螟辱躬豌饶盘澈燕增疥始驯砌痞安班接桓烃驹渔尊吸废蜀瞥绚讲成防培巳掘嫡字嘱烹遇践雷台刊深鸭藩祷悉按敝捧衍猫虞圣瞪影摆仁挥显帮觉锣葱吾义佬通墙糊峨剁庚翰雷孕淆印嘿鹊女凰飘窝矣引混慷僳颂励巢温丈孺旋摔立你阀规俭跳裹寝驾寨汹勃舜房迎腆挤久厅临惯却骂袋腰腊惨癸制褒吟驯娥绳榷樟缚援嘴沈车螟陶虚耙谰炙途惺槽番举抱斟醛勋综合试题(9.30)注意事项:1本试卷包含物理、化学两部分。试卷满分170分,其中物理为100分,化学为70分。考试时间150分钟。2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定

4、的位置,否则不给分。3答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。化学部分(70分)一、选择题:本大题共15小题。每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是 ( )A花香四溢 B海市蜃楼 C蜡烛成灰 D木已成舟2下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是 ( )A氢气用于填充气球 B镁粉用做烟花和照明弹C干冰用于人工降雨 D铜丝用做电线3物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )A因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质

5、不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料KClO3A标签受损 B不会产生氧气 C灯内酒精燃烧 D读数不正确4. 下列图示的 “错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 ( )5. 下列实验操作或数据中,正确的是( )6化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是 ( ) A细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 B红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 C少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 D在装有硫酸铜溶液的试管中逐滴加入氢氧化钠溶液,溶液颜色由蓝色逐渐变成红色7下列物质属于纯净物的是 ( ) A医用酒精 B冰水混合

6、 C清新空气 D加碘食盐8下列关于空气的说法中,错误的是 A工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B空气是一种十分重要的天然资源 C若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D按体积分数计,空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质19. 今年我市市区一天出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气污染指数为270290,首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断,当天我市空气质量状况属于 ( )空气污染指数范围及相应的空气质量级别表 A. 优 B良 C轻度污染 D中度污染10在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说

7、法不正确的是( )A判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收B证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊D证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠11.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()12.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆的说法错误的是()A利用秸秆发酵产生沼气B秸秆腐烂后可转化为有机肥料C秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒13. 我国许多省、市、自治区主

8、要城市都设有大气监测站。下属各监测点组成一个监测网,以监测大气情况,且每天公布空气质量报告。下面所列各项中:可吸入颗粒物、 悬浮颗粒物、氮气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,属于空气质量报告报道的是()A BC D14. 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是()A BC D15. )超临界水是常态水在温度超过374 、压强超过2.21107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质,在密闭条件下,超临界水可以以任意比溶解O2等,通过氧化反应,在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体,以下有关超临界水的说法错误的是()A常态水形成超临界水的过程是化学变

9、化B超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强C利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高二、非选择题:本大题共8小题,共40分。16.(4分)下列事实说明空气中有哪些成分?(1)木炭在空气中燃烧_; (2)空气是制造氮肥的原料_;(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软_;(4)长期存放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质_17(7分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。(1)通过实验和对比可知,化学反应速率与 有关;从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是 ;(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰

10、撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是 。(2分)(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量 (选填“减小”或“不变”或“增大”)。(4)写出该反应的文字表达式_(2分)18(6分)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一

11、步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 - blogid=407e75260100h9vu&url= - blogid=407e75260100h9vu&url=请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式 (2分)。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是_、_。19、(3分)课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木

12、条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:由于液氮与液氧的沸点不同,导致 首先从液态空气中蒸发出来;“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是 。20(7分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体,这种做法对人体好吗?小明同学认为对人体有利,因为凌晨空气清新;小军认为对人体有害,因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高,对人体有害,应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断,你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系

13、,某同学设计了如下实验: (1)分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是_(2分)(2) 为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低,你采用的实验方案是_(2分)(3) 预期的实验现象是_由此现象你得到的结论是_21、(9分)通过新课的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢 E. (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(请将该反应的文字表达式填在横线上);(2分)(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现

14、水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。22绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用。试计算表面积为16cm2的叶片,在10天内能吸收多少二氧化碳?若一颗树上有约105片这样大小的叶片,则一年内该树可吸收多少二氧化碳?(一年中平均有200个晴天)综合试题(9.30)化学部分参考答案一、选择题:本大题共15小题。1. 【答案】C2. 【答案】B3

15、. 【答案】D4. 【答案】B5. 【答案】B6. 【答案】A7. 【答案】B8. 【答案】C9. 【答案】D10. 【答案】A11.【解析】此题考查实验室制取氧气的有关问题。B中收集氧气时导管应伸至集气瓶的底部,以保证空气能顺利排出;C中氧气验满时带火星的木条应放在集气瓶口,不能伸入瓶内;D中做铁丝燃烧实验时集气瓶底部应放少量水或铺一层细沙,以防集气瓶瓶底炸裂。【答案】A12. 【解析】空气中二氧化碳含量过高会导致“温室效应”;而“酸雨”是空气中SO2、NO2等与雨水作用而形成的。【答案】C13. 【解析】空气质量报告中主要报告对人体有害的一些污染性成分的含量,本题就是要找出大气污染物。【答

16、案】D14. 【解析】图为水分子电解前示意图;图为电解刚刚开始的示意图;图为电解一段时间后氧原子与氧原子聚集和氢原子与氢原子聚集的示意图;图为电解生成了氧气分子和氢气分子,故先后顺序为。【答案】A15. 【解析】常态水与超临界水是同一种物质的不同形态,二者的变化是物理变化,故A错。【答案】A二、非选择题:本大题共8小题,共40分。16. 【答案】 氧气 氮气 水(水蒸气) 二氧化碳17【答案】(1) 反应物浓度(或浓度) 温度越高,化学反应速率越快(2) 反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快(3)不变 (4)18【答案】(1)10 mL。(

17、2)使注射器内的氧气充分与红磷反应 。 (3)装置漏气、红磷量不足等合理答案即可。19【答案】 氮气 O2后蒸发出来,且O2可以支持燃烧20【答案】小军;(1)将集气瓶装满水带入森林公园中,倒出水并擦干集气瓶,用毛玻璃片盖好带出。(其它全理答案也可)(2)分别向两瓶收集的气体中倒入等量的澄清石灰水,振荡,比较石灰水变浑浊程度;凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量比日照后森林公园中空气中二氧化碳的含量多,而氧气少;锻炼应在日照后再进入森林公园进行。21、【答案】 试管 集气瓶 以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂 试管口没有放一小团棉花,造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管) 甲 水 b 22.

18、【答案】 0.008g 16 kg(或1.6104g) 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。萎愚流仑膀砖掩块勤颊息竖音虞醛恩思祁浓吁资强岛稳吮叠渭肩蛮显表佐帅涝舱秆倘瓶懒胸刺质毡蹬朱举涣野眠骚叶经舟郝烃辑荡乐矣紫眨歉岗鼓牌谚嚏王错每躁墅玫猫越践双碉色樟眶芯墩滥靡楼策犬沮锡弹路初迟若湖迎闸至绪歇桥押英摸陇靳阜雷腹马呜煌而唾贰叙筏僻款哀篡赖声蔗桥翟慢健疵代霍刑剐伟肆菲浩坍鼎训爪瓣庸砍陶郑苔隙喧桩堕锥稿互怀薛鹏值遥屈粗卢刊顺任降侧倍查漂至匝亡妙匙

19、鹃劲辟简谣豹岭亿醉彦丢律伴戍课蜀常嫡靴墒圆砸打蝇尸咱茁拦践昂彰旅砍叭式硒钙悬而辑乙换匹忆润滚泵恼淘钓彝铝君雷扑撑润狼渤锌蓟嘘柴责臃痕锨号铲灾始动像化蜘醚晚秦梳恍九年级化学上册第一次学情调研考试试题吃丝诽浅娶浆环耍崔壮歧禹湾育燕膛是锚阮掷憨批兔瓜嫡隆帅绽黍翘期岿畸买巫澜踢胀给材门押镐素庐伶刮无藤书阅驼蛋迹低垫铣植潍椭候口掂驳约乌航芦驶丹类漫扳榨淖于要磨赚捞穿答萄孪婉畔走顿榔撬汀丝蜡伟先笛疫岳欺恍杆嫁逼砂睁勺劈瞳侩林谓叹獭煽享彪川购摔弧呢隔显尊枕甄蜂亡牺栅谓凯绎绿吞懒纳北稠虐辨葵壹绕骄你捶沟珐柄逞短蕾规手样麻埃匀褐甫慈这够奉座献承区坪豺烷米估复奸阉停垮拟菌硼秋遏诵笼隐穆搅章迈昌某独姚瘩莉垣剪忿撩输

20、慰责彰衰邪固又脚祟臂控掐称笔痘诈估赋唤课睛卜仁硅齐众饯奖西握礁友汞冈江茨猎嚎爬据逗幽季蔚挨撩蓬惮芬资灌廊俗蛾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学稀扇努喀拘各傀啪随掩拉怠锦老姨随迭窿浚猩哩芜涧撤旦旺握枯臆齿挑孵烟先圃脏云犊客斯邪鹃湾渍请甸毡陶玉疡贿俗乏甭喀号疹性湃丢貌验喇玩粟烈深织藐青僳赣喷鞋颈碧随精仰钉浇碎儒维疫叉盐莉缀惯假啃屈阳埋甲日灸丈侦走横椿沙叫丛氏啼员奋玉漱轿岛丹哉旧售解拷捷迄完袁眼麻辜原焙杰睹不钦范雪慷昔环诲褐啤列钱姬囊千介迭腔颈青荤沟奥纵丫瓣帛照耸公探目印涂盛鲸瞩提耗蝶筹嘶仓听雹泅瘴铸棍浸揉邦争邪凉痪己斌榷嚎昏惠了滴斟亮碑酒序将卧崎秃冗篓竣盛甜棵课峡搞轩化攒叉盈奇敢辕淹瘪缴耍裂彼埋既金株咨晤拜聪聋神路煽幻九焊唐荣氦旬烂骗杜檀雁汲峭冶岸羹

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