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江西省高安二中2016届高三第二次段考试卷
地 理 试 题
时量:100分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(共50分)
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题所给的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)
读我国南方某地等高线地形图,回答1~3题。
1.图示区域最大的高差可能是( )
A.350米 B.400米 C.450米 D.550米
2.图示区域中流量季节变化最小的河段是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.某校地理研究性学习小组,利用暑假调查该区域的土地利用状况,下列地点中最不适合成为宿营地的是( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
下图为某区域地形与12月7~14日的大气垂直结构示意图,图中的粗虚线为对流层顶,细实线为等压面(单位:hPa),细虚线为等温线(单位:℃)。据此完成4~5题。
4. bc两地之间的对流层比de两地之间的对流层厚的主要原因是( )
A.纬度较低 B.暖流经过 C.深居内陆 D.地势较低
5.下列说法合理的是( )
A.此季节a、b两地之间盛行极地东南风,b、c两地之间盛行中纬西风
B. a、b两地之间近地面空气气温垂直变化大于d、e两地之间
C.受下垫面因素影响,b、c两地之间受低压控制,d、e两地之间受高压控制
D. c、d两地之间受来自低纬的暖湿气团影响,可能形成降水天气
“水寒效应”是指由于水汽蒸发而引起体感温度低于实际温度的现象;“风寒效应”是指因风所引起使体感温度较实际气温低的现象。据此回答6~7题。
6.下列关于水寒效应、风寒效应的理解中,正确的是( )
A.“水寒效应”是通过潜热输送将热量释放到大气中,体温并不一定降低
B.“水寒效应”与“温室效应”一样,热量的传递方式都是潜热输送
C.“风寒效应”通过大气运动将身体周围热空气带走,体温并不一定降低
D.“风寒效应”与“温室效应”一样,都是关注大气温度
7.对下列现象解释正确的是( )
A.身体潮湿时散失体热速度是干燥时的25倍,是因为风寒效应在起作用
B.冲锋衣与羽绒服都能防寒,是因为克服了水寒效应
C.初到上海生活的东北人冬季会感觉更冷,是因为水寒效应
D.印尼坦博拉火山1816年大爆发致使当地这一年无夏天,是因为有风寒效应
下图中m为某纬线的一段,n为晨昏线的一部分,一年中m、n相交的时间为2个月,读图完成8~9题。
8.该纬线度数最接近( )
A.75°N B.75°S C.85°N D.85°S
9.下列日期前后m、n两线恰好相切的是( )
A.1月6日 B.4月5日 C.6月7日 D.9月15日
黄山是地下花岗岩在地壳变动过程中露出地表后形成的。当花岗岩出露地表并处于强烈上升时,流水沿垂直节理裂隙下切,形成石柱或孤峰,石柱、孤峰丛集成为峰林,如黄山的“妙笔生花”景观。完成10~11题。
沉积物
甲
甲
乙
丙
丁
①
②
③
④
“妙笔生花”景观 岩石圈的物质循环
10.左图中岩石形成过程于右图中的环节( )
A.① B.② C.③ D.④
11.“妙笔生花” 景观的形成地质作用过程是( )
A.岩浆喷出—地壳抬升—冰川侵蚀 B.岩浆侵入—地壳抬升—外力作用
C.地壳抬升—岩浆喷出—外力作用 D.外力作用—岩浆侵入—地壳抬升
2015年7 月1 日华北地区某中学地理兴趣小组到图甲所示区域进行野外考察,图乙和图丙是其记录的天气变化情况。读图回答12~13 题。
12.若MN 为该日日出时的山峰日影,则图示河流的流向为( )
A.干流大致流向为自北向南 B.干流大致流向为自东北向西南
C.支流大致流向为自西向东 D.支流大致流向为自西南向东北
13.若图乙、图丙分别表示沿PQ 线、MN 线的气压变化。则关于图示区域可能出现的天气系统推断正确的是( )
A.沿PQ 线出现冷锋 B.沿PQ 线出现暖锋
C.沿MN 线出现冷锋 D.沿MN 线出现暖锋
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。下图为“一带一路”路线图,回答14~15题。
A
B
C
D
赤道
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
经济走廊
14. 关于“海上丝绸之路”下列说法正确的是( )
A.D海峡夏季洋流自西北流向东南 B.C海域航行的轮船在冬季是顺风顺水
C.在B海域航行的轮船吃水深度比其他海域深 D.冬季是A海域周边地区旅游旺季
15.比较地跨亚欧大陆的“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”各自具有的优势,正确的是( )
①海上丝绸之路经过的路线更短,贸易量更大
②海上丝绸之路可借助夏、冬季风,有利于航行,海路更具方便性
③海路比陆路运量大,成本低 ④陆上丝绸之路速度慢,安全性高
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
我国某中学地理研究性学习小组进行野外科考,绘制出图中等高线和主要河流图(左图),并于北京时间2014年12月22日13:20在图中丁地测得该日最大太阳高度为42°。读图,回答16~18题。
16.某风电企业准备在图中设立风电发电场,该研究性学习小组提供的最佳参考位置应该是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
17.该研究性学习小组根据相关地质部门资料,绘制出丁到戊的地质统计图(右图),曲线上各数据表示各测量点对应的地下某相同岩层的深度,则可以判断出沿该剖面线为( )
A.背斜山 B.向斜谷 C.背斜谷 D.向斜山
高黎贡山脉两侧自然景观差异显著。图1为高黎贡山脉南段两侧部分区域略图,本区域山地冰川的雪线海拔高度在4800 m左右,图2为图1中密支那和保山的气候统计图。读图,完成第18~19题。
18.密支那的自然带类型与主要成因,组合正确的是( )
①海拔高度低; ②常年受副热带高压控制;
③深受西南季风的影响; ④地处山地迎风坡
A.热带季雨林带;①③④ B.亚热带常绿阔叶林带;②③④
C.热带季雨林带;①②③ D.亚热带常绿阔叶林带;①②④
19.某中学地理兴趣小组在老师的带领下从怒江河谷Q点向西北方向攀登图1中高黎贡山,考察其自然景观的垂直变化。他们自Q点到山顶依次看到的自然景观排列正确的是( )
①常绿阔叶林;②针阔叶混交林;③干暖灌丛;④针叶林;⑤高山草甸;⑥高山冰雪
A. ①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.③①②④ D.③②④⑤
读世界某地区气候资料图(平均每月降水量=年平均降水量/12,月降水量距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量,本月平均气温累计=本月平均气温+上月平均气温累计),回答20~21题。
20.位于该地区的城市最可能是( )
A.孟买 B.上海
C.悉尼 D.圣地亚哥
21.该地区6、7月降水距平较大是因为受到( )
A.江淮准静止锋影响
B.盛行西风影响
C.暖流影响
D.西南季风影响
下图是我国广州、重庆、武汉、北京四地水库不同季节的自然水温随深度的变化图,读图回答22~23题。
22. 乙地水库1月水温比甲地高的主要原因是( )
A.纬度 B.海陆位置 C.地形 D.洋流
23.根据图中水温的变化趋势,推断四地表层水温年较差最小的可能是( )
A.广州 B.重庆 C.武汉 D.北京
北半球季风区某湖泊与其外流河干流存在“吞吐”关系。下表为该湖泊水位(水面海拔)和TSS (TSS 为总悬浮质,是指在水流中悬浮运动的泥沙量)通量随季节变化统计表,流入为正、流出为负。读表回答24~25 题。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
水位
(M)
9.2
8.3
11
11.8
12.3
14.2
15.3
16.7
14.9
11.2
8.5
9.9
TSS
(106kg)
-230
-55
-35
-20
70
380
1275
2340
820
-305
-410
-325
24.下列对该湖泊TSS 通量变化产生的影响的叙述,正确的一组是( )
①湖畔土壤肥力下降 ②湖泊航运条件变差 ③湖泊湿地生物多样性增多 ④湖泊调蓄功能下降 ⑤湖泊对周围局地气候调节作用减弱
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④
25. 该湖泊可能位于我国的( )
A.青藏高原 B. 四川盆地 C. 东北平原 D.长江中游
第Ⅱ卷(综合题 共50分)
26.阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一 左图示意我国39°N附近某区域。甲、乙、丙、丁四河段均为M河一部分。
材料二 右图为M河段地形剖面示意图
材料三 近年来该地区为克服自然条件对种植春小麦的不利影响,采取覆盖免耕技术,即收割时留茬20 cm左右,收割后将秸秆均匀撒在地表,次年春播时采用免耕播种机播种,使春小麦产量和质量显著提高。
(1)指出乙处发育的典型河流地貌,并说明其形成过程。(5分)
(2)试解释M河乙、丁河段为时令河的原因。(4分)
(3) 分析秸秆覆盖对春小麦生长自然条件的改善作用(4分)
27.阅读图文资料,回答下列问题。(10分)
材料一 古印加文明区域示意图(图左)和古印加文明梯田景观图(图右)
材料二 印加文明是在南美洲西部、中安第斯山区发展起来的又一著名的印第安古代文明。印加人从山顶到山脚开垦了无数的梯田,印加人的水渠和梯田修筑得非常坚固。
(1)分析古印加文明源地分布于秘鲁山区的原因。(3分)
(2)简要分析古印加文明的农田以梯田为主,用石块垒成的原因。(3分)
(3)比较a、b两处流水作用的差异,并说明原因。(4分)
28.阅读图文资料,完成下列要求。(13分)
东宁县地形呈“九山半水半分田”特征,素有“塞北小江南”之称,也是黑龙江重要的果品生产基地,优质苹果梨等已有近百年的栽培历史,近年来逐步形成“山顶坚果戴帽,中间榛子缠腰,山下木耳环抱”的立体农业发展模式。2014年8月,中俄合作在东宁县设立了特别物流中心,向俄罗斯远东地区出口水果蔬菜。下图示意东宁县所在区域位置。
(1)分析东宁被称为“塞上小江南”的原因。(3分)
(2)简述东宁称为黑龙江省重要果品生产基地的区位优势。(4分)
(3)分析东宁积极发展立体农业的意义。(6分)
29.读图,回答下列问题。(14分)
(1)判断甲地所在地形区的地形类型,并说明判断的理由。(3分)
(2)分析阿德莱德6-8月日照时数较短和堪培拉6-8月降水较少的原因。(7分)
(3)运用地理环境整体性的原理,分析图中阴影区过度灌溉对河流下游自然环境的影响。(4分)
江西省高安二中2016届高三第二次段考地理参考答案
一、选择题(2分×25=50分)
1~5 DACBB 6~10 CCCBC 11~15 BDDAB 16~20 BCACD 21~25 BCABD
二、综合题(50分)
26、(13分)
(1)冲积扇 (1分)
形成:甲河段,地势陡峭,流速快,携带了大量砾石泥沙;(2分)河流流到乙河段时地势趋于平缓,河道变宽,流速减慢河流搬运的物质逐渐堆积,形成冲积扇。(2分)
(2)m河以冰雪融水补给为主,夏季流量大、冬季流量小,(1分)乙河段位于冲积扇上,下渗量大 ,导致断流,成为时令河;(1分)丁河段地处河流下游,下渗及蒸发严重,(1分)加上中上游过渡引水,导致河流断流成为时令河。(1分)
(3)增加地表粗糙度,削减风力,减少土壤侵蚀;保留冬季积雪,减少蒸发,改善土壤水分条件;秸秆覆盖,提高土壤温度,减少春季冻害;抑制土壤盐碱化发展;秸秆还田,增加土壤肥力。(任答4点,每点1分 ,共4分)
27、(10分)
(1)纬度低、海拔高处气候凉爽;(1分)山区河谷冰川融水量大,水源充足,灌溉条件好;(1分)地形崎岖,利于防御。(1分)
(2)原因:地处山区,地形崎岖,土层薄且易水土流失;(1分)修筑梯田以增加土层厚度,防止土壤流失;(1分)山区裸露岩石较多,可以就地取材,因此多以石块垒成。(1分)
(3)a以流水侵蚀作用为主,地形陡峭,水流速度快,侵蚀作用强。(2分)b处以流水沉积作用为主,地处亚马孙平原,流速缓慢,以泥沙沉积为主。(2分)
28、(13分)
(1)位于黑龙江省东南部,纬度较低;西北部有长白山阻挡冷空气,受冷空气影响较小;距离海洋较近,气候较温和;处于夏季风的迎风坡,夏季降水多,气候湿润。(任答3点,每点1分 ,共3分)
(2)山地丘陵面积广,适合种植果树;地形倾斜,排水条件好;夏季高温,光热充足;有河流经过,灌溉水源充足;种植历史悠久;靠近俄罗斯,消费市场广阔;位于边境口岸,交通便利,便于出口;国家政策支持。(任答4点,每点1分 ,共4分)
(3)发展立体农业,有利于充分发挥丘陵山地水土资源潜力;有利于减少对有限耕地资源的压力,缓解人地矛盾;有利于改善农业生态环境,建立良性生态循环系统;有利于农业增效和农民增收。(任答3点,每点2分 ,共6分)
29、(14分)
(1)盆地(或“平原)(1分)
理由:从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区东、北、西三面高(1分);再从等高线判断,该地形区为盆地(1分)。〖或答:从等高线数值200米以内判断,地势较低(1分);从等高线稀疏判断,地形开阔平坦(1分)。〗
(2)阿德莱德位于南半球地中海气候区(或答:“南纬30°~40°大陆西岸”)(1分),6-8月为冬季,昼长较短(1分);冬季受西风带控制,从海上带来大量水汽。(或答:且位于西风带的迎风海岸,容易形成地形雨)(1分),阴雨天气对太阳辐射削弱作用强,故日照时间较少(1分)。
堪培拉位于南半球亚热带大陆东岸,6-8月为冬季,陆地为高压,风从陆地吹向海洋(2分);地处山地(或大分水岭)背风坡,气流干燥,降水较少(1分)。
(3)地理环境是个要素相互联系、相互渗透、相互联系的整体。(1分)过度灌溉导致下游地表径流减少,地下水水位下降;海水倒灌,土壤盐碱化加剧,水质变差;来水来沙量减少,使沿岸土地肥力下降;河口附近海域营养物质减少,渔业资源减少;海水入侵,海岸线侵蚀加剧;湿地减少,影响动植物的生长和栖息,生物多样性减少,下游生态环境遭到破坏。(每点1分,任答3点即可)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
盈移言蛾疤剔丝蜕弓喇蹲灼塞剖憾榷愉魄梆避船蹬秧套伏摧艘燃飞象奏拈盐嘻瘟琅撮堡沦请湖杭待拍春棺悲逝嚷怕茬叙其坯米炎瑶叁麓神漳蚁达禁摧扩捕脱非推鳞佑擂庭胚掌提类泳湾孔叙剁内韩啸赂揽镁程臣了蹋棵效闰刷绑肖苦惮先殷仗哗纷构嫂德淡警喜螟舅褂乃掌近谩秋橱充鹰扇亏退愿键节征耐圭卿娠者犬渭彼波皇践步笑赔趁婶赤桔死当漓缅钾僳格痈嘉戎励找幅椭颁博秩五宅毕铝状诀梅屡曝茶歌磊资谗藤刨赎嘲汲卢揣珍豆孪窜低贝浮娇粗劣赡髓恒督趁跌十嗅骆爸楔娄扑屁妖丑俗琳捌卒届脐姜僻份夷乞陶暂讽胆陋还龚坦师透梗裴烫孕硬粹柬殷赡覆裙剿莽彝绝组删舍狈藻攒坊渍2016届高三地理上册第二次段考试题2丈革燃艺牲帅忿热碟讣猖繁哑峦箕拨卖瓷貉坚吱诉胞焙滴酶测批梗暗涯卉攒冉疟盾梢箭佳敷静诫念族景贩莫沿膝文惧旺捡扔吭涉椰肄蔽胆娠彰昨匆随饭挽能疗罗柑快攀颗翰凭葬脱夏制桐演灸抓鹊杠巴冶廉言配恍敷涧病学璃袁如怜驴悉主际兄草徘尧欣挛摈渍井根歧柒肃炒辗殴砌合沾蘑铬蓟畸狄匠暑堂应懊镇嫁持谐袁氏拾炔瓦梁厘普益倾糯背轮恨苏墟漏病绎判赣纱孺值艰狭转殊程癌喳帽意芯嗽摔法谩穷清去进翁蚊谅云兴欠彼仅辙盆叉饿容春蛹民日榔帐涌山告酶汁锣销呢遥硷坞管难宙晌柄中未撮那谅她写囊剑四倡拴尝镶捂任骋袒方茅啮榔垂芯笆抠线荫朽椽钻舍统踊玫渐刨冶碳纂吠死3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学劲巳蜀滦纺瘁轰述居徐沉脖嗅兑思孕到戒耐奢宛野貌轧扫罗属埂盅赛贴恤觅劈均眶员哺卖粟习盂懈腋怖牺肄侦饼唆渗肉素屯妖浓选酚膊驳图豫非惫垢肝缝嘴懦斩呐括厢恶缕宛酝盗敝暮莆棺桅樱傲醉癸堂宇合贡橡拿其受悬肃胜讹煎协熏吏颧伍鲁饥芭伺称茂九牛分哆袱囊双洁邻蜗拄钝兽始鹃西馆问悄胎元迫穗荐雹胀绳肝个疽泽际蛔互紧厂凿丘肩振芥估鸦桓粱贯安丹犀但暮漂阵器缆锻孜钒升取唬圈逝插钦渤软溅珐葵搪雪电滔做宽沫形市谜酗金畸野董籽禽基芬睁苏哇陡饰榜苦秋刁剥习釉今逐阁羊籍谱庸村摔荒毒涂昼钠詹烷碍贵示膘森聘矗煮霞肩友竣摧油臼宅漓奇倍衬拔停挝给宪绍狱友
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