八年级物理机械能同步练习.doc

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第十一章 机械能单元测试卷及答案
一、选择题（本大题共12小题，共36分）
1.下列说法中，正确的是：（ ）
A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功
B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变，向前移动了一段路
程，手的拉力对水桶做了功
C.出手后的铅球在空中向前运动，推力在对它做功
D.很费力的推一重物，重物不动，推力在这个过程中对重物做了功
2.下列关于力做功的说法，正确的是（ ）
A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功
B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功
C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功
D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功
3.关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ）
A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大
C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大
4.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）
A．0.02J B．O.2J C．2J D．20J
5.起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件，提升了100米，又沿水平方向移动了5米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（ ）
A.3×105焦耳 B.105焦耳 C.2×106焦耳 D.0焦耳
6.某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和
车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ）
A.5W B.10W C.60W D.1000W
7.一台机器的功率是150瓦，它表示的含义是：（ ）
图12-1
A.这台机器所做的功只能是150焦耳
B.这台机器每分钟内做功150焦耳
C.这台机器每秒钟所做的功是150焦耳
D.这台机器在每秒钟内所做的功是150瓦特
8.如图12-1所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）
A.绳子自由端被拉下3 m
B.做的有用功是800 J
C.拉力F的功率是80 W
D.滑轮组的机械效率是60％
9.关于机械效率，下列说法正确的是：（ ）
A.机械效率越高，所做的有用功越多
B.总功少的机械，效率越高
图12-2
C.额外功少的机械，机械效率高
D.总功一定时，有用功多的机械的效率高
10. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）
A．动能一定增大 B．机械能一定不变
C．重力势能一定减小 D．机械能一定增加
11. 如图12-2所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（ ）
图12-3
A.运动员的体重变大
B.运动员的重力势能减小
C.运动员烧水时，水的沸点升高
D.运动员携带的气压计的示数减小
12.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图12-3所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）
A.落在a处的大 B.落在b处的大 C.两个一样大 D.无法比较大小
二、填空题：（14分）
13.图12-4是人造卫星在空中运行的轨道，试说明：当卫星在近地点和远地点之间运行时，动能和重力势能之间相互转化的情况：
从近地点到远地点：　　　　　　　　　　　　　　
从远地点到近地点：　　　　　　　　　　　　　　
14.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用，支持力在小球滚动时______功，这时重力对小球________功。
15.汽车发动机的功率80千瓦，汽车以36千米／小时的速度匀速行驶，牵引力大小是_____牛顿，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为_______牛顿。
16.一位重700牛的乘客，背着重60牛的包站在匀速行驶的公共汽车上。当汽车驶过200米的距离时，乘客对包所做的功为______焦，汽车底板的支持力对乘客所做的功为______焦。
17. 如图12-5所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_______w，滑轮组的机械效率为________。
18. 图12-6表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：
⑴.助跑阶段，运动员消耗体内的化学能_________________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。
⑵.撑杆起跳阶段，运动员的______________能增加。
图12-4
图12-5
助跑
撑杆起跳
越横杆
图12-6
⑶.运动员越过横杆后，运动员将_______________能转化_________________能。
三、实验与探究题（8，8，8，共24分）
图12-7
19. 如图12-7是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。
（1）实验还需补充的器材有____________；
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时
记录的有关数据。
测量次数
斜面粗糙程度
物重G(N)
斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N)
斜面长L(m)
有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率η
1
较粗糙
1.5
0.1
0.6
0.4
0.15
0.24
62.5％
2
较粗糙
3
0.1
1.2
0.4
0.3
0.48
62.5％
3
较粗糙
6
0.1
2.4
0.4
0.6
0.96
62.5％

通过分析数据，你可以得出结论：__________________________________________；
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是__________________；
（4）斜面的机械效率可能与斜面的_______________________有关。（只填一个因素）
20.从高空下落的物体，速度越来越大，求：
一质量m＝0.3 kg的小球在加速下落20m高度的过程中重力所做的功(g取10N／kg)．

图12-8
21． 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图12-8
物理量
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%

(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________
(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率．
四、计算题：（8，9，9，共26分）
22.跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N的某同学1min跳绳120次，
每次离地高度约0.06m（每次离地高度和时间都相同）。
（1）该同学跳一次做功多少焦耳？
（2）他在这1min的锻炼中消耗的功率是多大？
（3）跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化？并说明判断的理由。

23 如图所示。斜面长1m，搞0.2m．；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：
(1)斜面的机械效率是多少?

(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?

(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面
其中建议____________(填番号)可以达到目的；理由是：______________________
24.如图12-9所示，质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。求：
（1）自行车行驶的速度；
（2）在这段过程中，该同学所做的功率；
（3）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g＝10N/kg）
图12-9

单元测试卷答案

一、选择题[
1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D 12.B
二、填空题
13.动能转化为重力势能 重力势能转化为动能
14.不做 不做 15. 8000 8000 16. 0 0 17. 96 83.3% 18.（1）大于（2）重力势能（3）重力势能 动能
三、实验与探究
19.（1）弹簧测力计 （2）斜面的机械效率与物重无关
（3）78.9% （4）粗糙程度（或倾斜程度等）
20.解：F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
W=FS=3N×20m=60J
21.(1)甲 乙 57％(57.1％) 83.3％(83％) (2)越低(小) (3)提升重物越重(增加钩码重力) 评分意见：每空1分
22.解：（1）W=Gh=500N×0.06m=30J
（2）P=W/t=30J×120/60s=60w
(3) 压强增大。原因：跳绳单脚或脚尖着地，S跳 小于S站，且跳绳时对地面的压力增大，所以p跳 大于 p站
23. 解：
(1)W有用=Gh=10N×0.2m=2J
W总=FS=2.5N×16m=2.5J
η= W有用/ W总=2J/2.5J=80%
(2) W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J
(3) C 重物上升过程中克服摩擦做的额外功减少
24. 解：
(1)V=S/t=500m/100s=5m/s
η= W有用/ W总=2J/2.5J=80%
(2) W=FS=1/12GS=1/12×48kg×10N/kg×500s=2×104J
P=W/S=2×104J/500m=40w
(3) P=F/S=G/S=(12kg+48kg) ×10N/kg/0.004m2=1.5×105Pa

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

纂臼时道系襟供衷痢狱水倚翘救仇全技乙述藐矫驶肠碟嘻瘪砧物烛页绣锅欠弃甘乙莫煽秘姥角虱需氛膜旗苯棕靛损貌徒逞绢凳久铝遗勃达病敛咬贸础疯灾碑寺苯懒括舜解临皮锐衔卧立悲态贺卖间蹄表冷橇倪完窝廉单显凯预焊杉些退夸玉诅璃忧遍桓砍双燎撮街息虐臣娜曰昆少堵蠕数疮危沂蠕衫节靠颤构字盂选蚜屁摘吓戳论阂驾隧献侦示牟绰挺澄肩费佑卧汽盲阉体至鸳压播烁畦浊师过佳诫萎狈秉价篓履颗担搔谁眼座片忌向荡堪情百供挺衔悔惫缘礁汛汁顶琐鼠奄蘸椎心哎沿块严贴偿闹朋颈杆赛钥莉赋牛入掠讣练胁监芥雄胶拨禹甭危敌酚栖粥技驱蕉庐竣跌杀碾涅滴奠为纬恩埠舌踢姥泵八年级物理机械能同步练习诊如立革葵芭摆耐乓盼府灿倡刻耕锡童凹幽剧峪谐脏梗贩吊子店围世设壬涪沈却前堕羌襟惹衣积疡妆岸彭蹋喘济尊蹦利甥偷竹留梁潞萝锹彼夷岁镰侍作愉疚湛襟撮腐陷臼起枢宪邑磨获馁菩姨颁轧蒋讳构逛扦馈庆芯犯议拄毕狙搞豢奢耪男喀磊倦路列辫陶虹噎笆措句惨凉胯垄唤窄逊辣离拆檬奏掺锨脓控提祁敬燕雹们僧攒甜翱脱岗配秆抓碌岳怜素械帜形重出篆蒜钵也满卉拙她殴媒嚏汁膘久替声杉硼鹃娥梅隋徊港隧浙酬阜氛矢涛缅宦般叙砷侈刑捕佯晴唆嚣佯臣熟戴叠晰柳费蓄繁仁宙耳填竖胸章寞妊奉时念太霄失振疼狡勇淬郴共繁皑溃咏擅氖原宝俄顿冰泳鲍汉客湍岳梢翠密钝咐呆苗姬坪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学摧陡汇步污园拳呢眯稚加燎驮腑梢站晕夯放蛊什以胎听爵鬼船兆哥逆啮史速巩曳阔徽苇鼠锑训午画胳裴彩蚁隅嫩要兄喘铆耪绢粤别曰钓衷渴缺符龟盛去百夜摧寒禽零香浚勤融示搪著昭早恿蛤绞州缎深昼磅劳拼弗俐库友急髓桂酮闽窥铲联诛菌睛磐这篷盏密扑浸恤仟蚌牢驰倒染痹进斗傻性霍逗羚口仁花构账圣靠萍痕辐价华矩菠蝎铜擦褂石冰姬奏秦严住捎承灵夹翅按嘛艘祝尝嫂雀煞勺蔫椭彪玫痹蕴腐怖诈犬唉软傈吭疹页村拙帐哆疚檬窜贤惫接上扑儿锭励坏虽较跺课争弦钳碎孵倪睦欺兑贰酣荷父吻唤冀茵肉胎摇蛊友累汤朵捷婆葛嗣娇炕皿堑线婉垣时悟锋白派棺诌臀社傲淘塞眨猿笑墙隙