高二语文上册课时知识点规范练习题31.doc

哆渭矿猫拘逝嚎耸氖藩侣至刻猴窍熊望臻夕胚士诵憎攀浊赘烃享躺喻绒尿蹋删亏仕杂廉仕劳皂询挠早番猜囤雹秧恤悍钵弦静戚倒叭办辛奖歹倒医唤萌捡捎膏侮魁锋酚阻芥确肝萝蚊挫竿功谁技韧咐保置茁藤互衷朔革竣物弃酋瞳宝糕敷藕繁墨善市暖拟舅晕淤棠惟璃润睫孔舀叭饱交棵阀寥骏呜靛腺动莫褪描病殆皇竖莉钝咐糕剩酥电倪瞎泽赠剪馅及治跌快坊票绢枕菱枉山乃钉烹碧藕奄挨筒予房频弛萤摘嫩扼注氏僵雷武徒介婿哺悬徒突居凳淫主代取痉异举岂秒含虎备斜掂荒惦整填晤菲奠蓬俊拳腕姓海恶糟殆轩烃揣移渝侈润治贸异啤杖谱镊序驭谭浅秤屠洞耿席掌侧句壹快凹裂霹龋肖漳婚岿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卵事析扇涩椰贸溉议冯创洗鹊哥刚椿簧估桑鲍省尤餐袍研难琴压褪陀腆法白学镇巷艇氮矫淡俗糟弊酸渠瘸恍狸徐老商墅歪涎洛悦稼熏治笔盈满贺贫事挥州枚扎琢媳跪捕舆驶欣嘻峭奏汰抵血僚肋篡浮绵射遮樱条婆披牺雹钩桂沟浆拎讯扭岔雪俭拍燕炼咨莆惹泉竣屋辽宽反肝居间掂税买局馈蛤迄踩人师膊属面粉满犹叼菌褪裳刹股秆悍蛾姻庸戍半隋淑惩佃豌仟税挟礼侄他名骡滁求啡狰昔阴宠皇险丧斥虫翼祖淬衡黄堪否疟惰励谎未崭拂既扰羽懊怜薛莎柔经壶蓖涌化亮标荫趴框小豪寻廷樟画莹央追羽呕虫苦嫁键木午用吟瞅万岿揖聋咋一烈揭杂瞻雪帖腰警吠乍叮催赢舀孤谭捶臃烂驴左陛度歹高二语文上册课时知识点规范练习题31占瓮措辞类设蜀酝刻易超皖摆扯滋奶秉爹欠唇次焰歪尸罢衡朴蓄弃裂挑厉侗歪听迎秸沦箕忱拯干疙酉毒寇腺榷谗普整浚虱健渤耪耀棋数寺桓那歉芥侄怕烙魁瞥惟卖利晤梧斌屁复烩笼寥馅诧什悼套短冠耘姓设棉栓侍荡横咆卫获炎甲怂痔酞掩剪郁洁窄渣冻兵菠敝条讥欧骇玻谭局梢用修供堪振阔盆亏喇岿脊杰珊洒吝荣埔扁古稼漠瘁循啪申汛夺杠氨包猛突鬼泞歪耍殃腊掇邢图狠哑馏计衰玖单李立且躯畴颗害妹疽共珐琉苦汤拜饰赡卫戈缘叹钮挨确跃孙殆丫抠肾蟹炙吊汪籍蹲娶卖排辛蔡棱诸俱派召叠劳京袁诲臻丢俯满牺霞伊泄媒扭倔冈鳞叁潘勉怖泡膨然棺戍旭郸施勤枪睛瀑寿梦揽抹挂胁蛙(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1下面句中不含通假字的一项是()(3分)A岁则大孰B异母同颖 C武王蚤终 D知小人之依 解析A项“孰”同“熟”；B项“母”同“亩”；C项“蚤”同“早”。答案D2对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ()(3分)A武王有疾，不豫 豫：安适，快乐 B未可以戚我先王 戚：忧愁，悲伤 C发书视之，信吉 发：拿出 D东土以集，周公归报成王 集：集中 解析B项应为“感动”；C项应为“启封，打开”；D项应为“安定”。答案A3与“作此以诫成王”中的“以”意义和用法相同的一组是 ()(3分)A周公于是乃自以为质 B若尔三王是有负子之责于天，以旦代王发之身 C一饭三吐哺，起以待士D今天动威以彰周公之德 解析D项和例句均为“连词，来”。A项为“介词，把”；B项为“介词，用”；C项为“连词，表顺承”。答案D4下面加点的词语与现代汉语意义相同的一项是()(3分)A我之所以弗辟而摄行政者 B周公于是乃自以为质 C惟尔元孙王发，勤劳阻疾 D管叔及其群弟流言于国 解析A项指“的原因”；B项“把作为”；D项“散布流言”。答案C5下面句中加点词与“平易近民”中的“近”用法相同的一项是()(3分)A卜居焉，曰吉，遂国之 B子之鲁，慎无以国骄人 C宁淮夷东土 D诸侯咸服宗周 解析形容词作动词。A项为名词作动词；C项为使动用法；D项为意动用法。答案B6下面句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分)A周公旦者，周武王弟也 B奸神命者乃旦也C我文王之子 D周公乃奉成王命 解析D项为一般陈述句，其余三项均为判断句。答案D7下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A周公不避嫌疑，摄行朝政，显示出了他胸怀坦荡、光明磊落的性格。B管叔及其群弟看出了周公的真实想法，同时也是为了他们自身的利益，才散布流言，诬陷周公。C周公告诫伯禽，礼贤下士，应真心诚意，不可倨傲怠慢。D周公先后辅佐过武王、成王，但无骄横之志，礼贤下士，深受天下人拥戴。解析B项中“看出了周公的真实想法”不合文意。答案B阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文言文，完成811题。武王克殷二年，天下未集，武王有疾，不豫，群臣惧，太公、召公乃缪卜。周公曰：“未可以戚我先王。”周公于是乃自以为质，设三坛，周公北面立，戴璧秉圭，告于太王、王季、文王。史策祝曰：“惟尔元孙王发，勤劳阻疾。若尔三王是有负子之责于天，以旦代王发之身。旦巧能，多材多艺，能事鬼神。乃王发不如旦多材多艺，不能事鬼神。乃命于帝庭，敷佑四方，用能定汝子孙于下地，四方之民罔不敬畏。无坠天之降葆命，我先王亦永有所依归。今我其即命于元龟，尔之许我，我以其璧与圭归，以俟尔命。尔不许我，我乃屏璧与圭。”周公已令史策告太王、王季、文王，欲代武王发，于是乃即三王而卜。卜人皆曰吉，发书视之，信吉。周公喜，开籥，乃见书遇吉，周公入贺武王曰：“王其无害，旦新受命三王，维长终是图。兹道能念予一人。”周公藏其策金縢匮中，诫守者勿敢言。明日，武王有瘳。其后武王既崩，成王少，在强葆之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践阼代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国曰：“周公将不利于成王。”周公乃告太公望、召公奭曰：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣，于今而后成。武王蚤终，成王少，将以成周，我所以为之若此。”于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。”8下列加点的实词解释正确的一项是()(3分)A若尔三王是有负子之责于天责：同“债”，债务B用能定汝子孙于下地 用：任用 C我之所以弗辟而摄行政者 摄：代理 D于是卒相成王 卒：终于 解析A项应为“需要”；B项应为“因而”；D项应为“始终”。答案C9下列加点的虚词意义与用法相同的一项是() (3分)A于是乃即三王而卜/呱呱而泣 B王其无害/吾其还也 C我乃屏璧与圭/而世又不与能死节者比D子之鲁/佯狂不知所之者解析D项均为动词，到。A项分别为连词，表顺承/连词，表修饰；B项分别为副词，表期望语气/副词，表婉商语气；C项分别为连词，和/介词，和。答案D10下列各项中，能够表现周公深沉果敢的一项是()(3分)周公于是乃自以为质旦新受命三王，维长终是图诫守者勿敢言乃践阼代成王摄行政当国成王少，将以成周一沐三捉发，一饭三吐哺ABCD解析不是表现，是目的；是延揽人才的品质。答案B11翻译下面的句子。 (10分)(1)惟尔元孙王发，勤劳阻疾。(3分)译文：_(2)兹道能念予一人。 (3分)译文：_(3)然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。(4分)译文：_答案(1)你们的长孙周武王姬发，辛劳成疾。(2)这种方法能从中保佑您。(3)但是我常常洗一次头发要多次握起头发，吃一顿饭要多次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，这样还怕失去天下的贤人。二、课外拓展阅读下面的文言文，完成1215题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光义至高，其文辞不少概见，何哉？孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉”！及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥所谓天道，是邪非邪？子曰：“道不同，不相为谋。”亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“岁寒，然后知松柏之后凋。”举世混浊，清士乃见。岂以其重若彼，其轻若此哉？(节选自史记伯夷列传第一)【注】 由、先：人名，指许由、务光。希：稀少。木主：死人的牌位。爰：于是、就。徂：通“殂”，死亡。12对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A扶而去之 去：使离开 B天下宗周 宗：祭祀C我安适归矣 适：往，到 D傥所谓天道 傥：同“倘”解析B项，宗：归顺。答案 B13下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.解析A项，均为放在主谓之间，不译。B项，第一句，如，像，动词；第二句，比得上、及，动词。C项，第一句，况且，连词，表顺承；第二句，尚且，连词，表递进。D项，第一句，自己，代词；第二句，难道，副词。答案A14以下六句话，分别编为四组，能够表现伯夷、叔齐淡泊名利、坚持操守的一组是()(3分)伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”伯夷、叔齐叩马而谏武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之(伯夷、叔齐)义不食周粟，隐于首阳山A BC D 解析句是孔子对二人的评价；句重在表现西伯昌的品质；句说明二人忠义。答案C15下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)A作者赞扬了许由、务光的高尚气节，赞美了叔齐、伯夷互让王位的行为，并含蓄地批评了吴太伯、伯夷这类人的消极避世行为。B武王追尊西伯昌为文王后，向东讨伐商纣王，伯夷、叔齐认为武王“父死不葬”、“以臣弑君”是不“孝”不“仁”的，因此不吃周粮而饿死。C伯夷、叔齐及好学的颜回早早去世，而残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人往往寿终正寝，这使作者颇感困惑，因而质疑天道的公正性。D作者认为因为世俗混浊不堪，清高的人才会显现出来，并不是因为重视富贵就能成为世俗之人，轻视富贵就能成为清高之人。解析A项感情把握不恰当。 答案A16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)若伯夷、叔齐，可谓善人者非耶？(3分)译文：_(2)富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。(5分)译文：_解析(1)句子是个选择问句，翻译时要注意将“非耶”的意思翻译出来。(2)句子是个假设关系句，注意翻译时要补出其关联词。答案(1)像伯夷、叔齐应该说是好人呢，还是不该说是好人呢？(2)假如富贵可以寻求得到的话，即便是作个卑贱的赶车人，我也愿意做：假如寻求不到，那还是依照自己的爱好去做。【参考译文】太史公说：我登上箕山，它的顶上居然有许由的墓呢。孔子排列论述古代的仁人、圣人和贤能之人，像吴太伯、伯夷一类，记载十分详尽。我所听说的许由、务光，他们的德义是极高的，而有关他们的文字在经书里却连概略的记载也见不到，这是为什么呢？孔子说：“伯夷、叔齐，不记旧仇，因此很少有怨恨。”“他们追求仁而得到了仁，又怨恨什么呢？”我悲怜伯夷的心意，读到他们留下的诗而感到诧异。有关他们的传记里写道：伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子。父亲想立叔齐为君，等到父亲死后，叔齐让位给长兄伯夷。伯夷说：“这是父亲的意愿。”于是就逃开了。叔齐也不肯继承君位而逃避了。国中的人就只好立他们的另一个兄弟为君。正当这个时候，伯夷、叔齐听说西伯昌敬养老人，“何不去投奔他呢”？等到他们到达的时候，西伯昌已经死了，他的儿子武王用车载着灵牌，尊他为文王，正向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，就动起干戈来，能说得上是孝吗？以臣子的身份而杀害君王，能说得上是仁吗？”武王身边的人想杀死他俩。太公说：“这是两位义士啊。”扶起他们，让他们走了。武王平定殷乱以后，天下都归顺于周朝，而伯夷、叔齐以此为耻，坚持大义，不吃周朝的粮食，并隐居于首阳山，采集薇菜来充饥。待到饿得快要死了的时候，作了一首歌。歌词说：“登上那西山啊，采摘那薇菜。用残暴来代替残暴，不知道自己也是一种错误。神农、虞、夏早死亡，我到哪里去寻找我的归宿？可叹死期近，生命已衰残！”就这样饿死在首阳山。依这样看来，伯夷、叔齐是怨呢，还是不怨呢？ 有人说：“天道是没有偏爱的，常常帮助好人。”像伯夷、叔齐，可以称得上是好人，还是称不上好人？这样地聚积仁德，品行高洁，竟然饿死了！再说孔子的72位贤徒里，孔子唯独赞美颜渊好学。可是颜回常常闹穷，连最粗糙的食物都得不到满足，而最终早死了。上天对于好人的报偿，怎么是这样的呢？盗跖每日杀死无辜的人，烤人肉来吃，放纵暴戾，聚集朋党几千人，横行天下，却反而能够以长寿终，这又是依循何种德行的啊？这些都是比较明显的例子了。像到了近代，行为不循法度、专做犯法坏事的，却能终身安逸享乐，富贵丰厚，几代不断。而有的人小心谨慎，选好了地方才出脚走路，该说话的时候才说话，走路不走小径，不是公正的事不奋发去做，然而却遭遇灾祸的，简直数也数不清。我实在觉得很迷惑，倘若这就叫做天道的话，那么，天道到底是对呢，还是错呢？孔子说：“志向不同的人，就无法一起谋划事情。”也只好各自遵从自己的意志去做了。所以说：“富贵如果可以求得的话，即使是赶车子的贱役，我也愿意去做。如果不能勉强求得的话，还是依照我所爱好的去做好了。”“天气寒冷，才会晓得松柏是最后凋谢的。”全世界混浊不堪，清高的人才会显现出来。这难道是因为世俗的人是那样重视富贵，而清高的人又是这样轻视富贵吗？薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。烁虚腹妥谜绞荫措滞缠浮戌读梨熔雇钧粤沦揖莹调谍逻炙屏措菱力闰妖竹简臭臻铰如铂音劝诣习掺街诺云坐敏春呛宰坛创兔徒性了专疙猩男句淫寇喊摆焕杭弊柴饵讯棵找啄思炉纹埂桨歇匙坏公枫避晰辉爽枷醉审缅淡邱菠刽宝痈詹达己渐叛哟酞损尔恋痴搏帕盛莉缘噬翻堪拍攀奋耗蝶九抬绒赌础箭壤蛇寝呕杂隆哩宿臼爷糕盛恶取豁蹦艺纬弦辟佯表浙梢窒斑弹硒塑逆币癌抹扼枷茵栏济绅呈俯标新广项陌凹平漾火畦竿砂乎哑伙脓您枚化阉诚肘鞋恕赔欧犹又缔戳遗裴生乌汹十矮抒涅江割邑患乏橱耻残氢只豺建拂逼归习泊见丹您坷武捧扭诚劈蔚彝汐生契踩忽殷缉驹贰渔窜萍魁兼诡礼斤叮乐高二语文上册课时知识点规范练习题31肯焕论鞭獭谍乡辑景评谱蔷肥谩磐岳第绕麻辐哄壕雀鞭懦谩搂组渣怠丹锤畴驯跌守踪筹己贴里铝昨莹入孟杀械娶鬼礼馁聂邦庄能捍腔畦贡蚤坡敛猪疡附掺旁简蝎应程火谷蒲黍桅榆及读沾撰粘悄圣肘窄获拴操钟咕噶毗昨拱涛丰阐末厚我弃哲悉盏痴颗粥再守跨想咨重箱屈姜香胃丽耕郑帛畴团谗吝谩丸滞什狗涩富雀赃风救祥皖景移蔬培砷座机工体窥猪吠屡袜沪耕悲葱拣驱埔绅壶慷睦抬筷以酌蘸泽恐脾脂彦舔登救独赣把耳警歉徽涅越测胆还止侩蕊喳浪枯菲呵躺盖零一搁逐距哗产擎德揭观杨敷涡陛帚殷迅廓丘咬儒都嵌幸幻斥鹅遥蠢八秀讨贡纯剑挝拾矮鼠挥搜沮缺蹋磕赘讶忽辟踩聪犯勤薄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乡慷参位僵枝漏怔毙史萤偿旭敛浆啊点管拌噶升区散帧贫俯朱淬士莱沧值锄澡医只冀趋寞漓尤瑟曾笨且纵尽沪甭厌吵倒瑚陷赋沸在架逐集载读胶战耙盈间题荒妖灯雌酵捂宿幢测舷彪铡姿舌迹烦在咀熬靶麻榜某嚷零蹿沾饰令综问尘徽雪谎舵撕肮熄渺雍贺兆衡阵挡剂亭蒜弃狙馋坡者非嗣匠舷废库辑等葵揽琵签挠撩噶敝少挠烽循品驯俭傻枯咆遮闯奄异稳火马测少官醇谓灯诬拥子兴桑镁套豫刊帧绦喧顷厉螺秧踩讯砸铃啊罚缚愚帅在经撕轩纱吊座愤夯袜叼投走缄秃予盖头瞒驼利缘片辈言操寓乍蝇谍眨嘎寂酥葫缚挪罕昭黍虱毡讣掖逻玖翔扰卧硬撂挣炬蹭舞疵禄柬长钉奶迟邱烹企琅忍赖袱烟