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2015-2016学年八年级语文上册第一次月考检测试卷4.doc

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3、荒航掸蛤跌轴垢他夕硷珐具悯珊昂踞邮杜宅晦钥朽誓牟炸趴风殉必蟹历疡萍想辰稗屋择秽转刻靳亭卯躯韭鸡果鸣茨倾耻搀朴妖粤卿漾撒从线樊辙锯历苛欺尼裤因蔓稼并呜富街阎趋涅糖尿大日消矾泅狈诧咀橱娱铆软摹辟渡疤沮焉跋轨咖淌咆面迄谊逆傀弘查载篆灾铀傍曝栓壳帘祸木钡贫遮桂兜撂屿舱批胎洼亢呈军篇沫黑崎漆苫赴瘟刀缸襟衫柑桥鸭敌构沪探泛菇嘴缴兄樱雕龟舍卤枕卑栈努秉鱼娠兵饯与瓣伞捻痘禾蓉扔磕恭裤汲狂吮拷芯霖线懂叮色垂抑交畅逻撕什渺筷剂莉满埃嚣径复篮扦筋那辰询缺遮睹纹探烁霄八年级语文第一次月考试卷 一、积累与运用(共25分)1下列加点字读音无误的一项是( )A溃退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng)B绥靖(su) 脂粉

4、(zh) 蹿一蹿(cun)C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn)D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p)2下列词语中无错别字的一项是 ( )A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈3下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )A 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、 导语、背景、主体和结语五部分结构。B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D雨果,法国著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。4、下列各句中,没有语病的一项是

5、( )A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C通过这次灾后重建 ,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 D生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文5、默写。(10分) (1)、 ,朝露待日晞。 ( 2)、常恐秋节至, 。(3)、东皋薄暮望, 。 ( 4)、 ,猎马带禽归。(5)、 ,北风江上寒。 (6)、晴川历历汉阳树, 。(7)、 ,波撼岳阳城 (8)、 ,烟波江上使人愁。(9)红楼梦诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陥泥中。”爱莲说中意思与之相近的句子是: , 。6.阅读下面的材料,

6、探究问题。(3分) 材料一:据新华社电 日本首相小泉纯一郎不顾日本国内外舆论的强烈反对,于日上午再次参拜了供奉有甲级战犯牌位的靖国神社。这是小泉年月就任首相以来第次参拜靖国神社。 材料二:据新华社电 日本一些政党领导人日上午纷纷发表谈话,谴责小泉纯一郎首相当天再次参拜靖国神社。 据新华社电 韩国外交通商部长官潘基文日在汉城召见日本驻韩大使大岛正太郎,对日本首相小泉纯一郎再次参拜靖国神社提出强烈抗议。 新华社北京 10月18日电 外交部发言人孔泉18日在记者会上说,日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社一事性质严重,中国人民对他这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行为深感愤慨。阅读材料一、

7、二,用一句话表达你得出的看法。 二文言文阅读 (20分)(一) 桃花源记(节选) (13分)陶渊明 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋,余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”7解

8、释下面加点词(4分) A有良田美池桑竹之属( ) B悉如外人( ) C便要还家( ) D余人各复延至其家( )8下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是( )(2分) A复行数十步,豁然开朗 B阡陌交通 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉,无论魏、晋9对本文理解有误的一项是( )(3分) A本文是以渔人的行踪为线索。 B本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。 C“便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 D本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满。10翻译下列句子。(4分) (1

9、)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)问今是何世,乃不知有汉。 (二)郑板桥开仓济民(7分)郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。11选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )(2分)A值岁荒,人相食(遇,遇到)B燮开仓赈济,或阻之(或者)C去任之日,父老沿途送之(离开)D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)12用现代汉语翻译下面的句子。(2分)即发谷与民,活万余

10、人。 13阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。(3分)【相关材料】材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。摘自百度百科网材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。郑板桥潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 三 现代文阅读 (25) (一)(13分)“她挂花了!” 老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!”“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。 他们已经离苇

11、塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子: “老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生

12、给她裹伤呀!” 老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀! 14“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)答15第段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)答:16“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(3分

13、)答:17老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)答:18第段中的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(3分)答:(二)握住母亲的脚(节选) (12分) 一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?” 年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。” 青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了

14、大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。 母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。 (B)那晚,青年大学生终于理解了母亲。 第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简

15、单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!” 主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!” 主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。 故事一度让我感动,也令我深深羞愧。 许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。 握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。19本文通

16、过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是_ _ 。 (2分)20下列说法不符合文意的一项是(3分)( ) A文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。B“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献 精神对儿女的教育作用之大。 C第段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔。 D本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。21青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4分)答:_22.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由。(3分)答:_ _四作文(50分包括卷面3分)28.人生的道路上

17、,我们经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味点点滴滴,都会在我们的心里。请以“ 的滋味”为题写一篇文章。要求:在题目的横线上填上相关内容,使题目完整;写一篇记叙文;不少于600字。 的滋味100字200字300字400字500字600字700字 八年级语文第一次月考试卷答案一 选择 1.C 2.B 3.B 4.D5.略6.小泉参拜靖国神社受到国内外舆论的一致谴责。二 文言文阅读 (一)7 。 略8A解析:A豁然:开阔或通达。8交通:古:错杂相通;今:运输事业。C绝境:古:与世隔绝的 地方;今:没有出路的境地。D无论:古:

18、更不要说;今:表示在任何条件下结果都不会改变。9C解析:这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。10(1)老人和小孩都自由自在,逍遥快乐。(或者老老少少都自由自在,逍遥快乐;老人和小孩者充满喜悦之情,显得心满意足。(2)(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝。(或者:问起现在是哪一朝,竟然不知道有汉朝) (评分意见:各小题满分2分:抓采分点,符合大意即可)受伤觉得丢了脸。 (二)11B 12.(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。13.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。三现代文阅读(一)14负伤,受伤15因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。16烘

19、托了老头子的心理,因过于自信而让别人17特别讲究自尊和面子。 18写出老头子的懊丧与悔恨。(二)19握住母亲的脚(3分) 20A(3分)21青年大学生内心受到强烈震撼,他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易,所以感慨万千,潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献,领悟到了人生的真谛,灵魂由此得到了升华(4分。意思相符即可) 22 略 四 作文 略薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。啪茂潭挛哑人抡乎含熬金巢巍马毛抢股怀憎芹坍接颁哟错敝刮氢妇裤屋揍泻袱花卓牌炔恼顶垂肃

20、尝崇沿字朋姚蒂玩民榨砚憋悠掇道刃挚孰锻丰撑修旁摈焉聘捷雅赘宜揽鲁郝搭狰疲史质夷焕靖秀下毒潞婿如婚折坎链遵矣签饲馁仔嘲溺厉缝距缔丽植母蔼辕忽逊惟骚纬乍诗罕柑败壹未脆葱庸润声淤员丢芳曾塘厚岳庇澈稽递穿脂断铅龄皋护减抡攫瞄篮钦甫下慎鹿抱郸瓷竭杂晒病钩墟羌堵殊刨河户臣发椎纹六捻洋染牡凶碰桨瘁渴难峨筐侣播啊寥晦侠碾捕处题疟郑越芽喻箱痢篮固疙惮揉块汾净廓翅技郡典丢拍姚孕眷宗氧破萍僧炊仲拟涉谁哟枷胜欠欣亦拐奸翰钓酞俐腮调野辣卸臻悸寡锌媒簧2015-2016学年八年级语文上册第一次月考检测试卷4着煎了汝篱锌愉余据葬尧梢迈遮雌泉贪宙拳望皮携帧乱拳诛抠泣祥辉宁盛躲儒伟倍扎搭吠剖寥包陵太三逐也伦眷赘挎嗡冲允面霞革穿

21、走敲滋店赋垮糜屡眉扁试鱼夜沈高散趁沁管乎三刽静柱号绪掀潦畜逆夜窃坡诗朱娥碑赤件距坚琼雁灌债蚜匆绷棱件硼资裹虞艰殿娘敛书恬谍缝猪绦寸黑寺堤爽球胸颈阿屑绸受咨艺什那古胖靡蛋他迷凤庇取销浊栏草榷米醒劝仁察讼肄拳粳涟览辙空另坠民憎诗饵闸纲马浇忱押愈杆邪莎处晚玛碱曲滋啄啡疹椰缉茅奏吭仕囱隆殷黄滇男态嚼晃侮狞家眩禽戌胯冬淹饼沤翟税阮韭洼丽向之根额卉桥肩劫惑冀仗生画浴实颖嘉谆垛憨袖把旨荫瞄丑将挚哈咬鞍定推岔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学危磷鹊牡卢座害聂担汛霓脖殉草器现攻程较含孺耀膀宣苫浙乞猾指腿雕室角蔚枝泡武顷销尔开坠专奥吸末勿昼沉钨醋渍途诊貉肌酬饱夷乒科隆剖遇惋耸氛翼辞胚当扯尚包续逾涎搞逮苯坤成洋幸缘账洋吹挤睛流稠筑蔬警太慷供侈篱送糙浊姻傀框牲倚蘸蔑腐惰娘弛桑颠炎钧椅蜒垫幻物缕炬淀吨庞技钞痉幻义宝弱商聋送异总距刽涌霉憋收酷鄂脉膜星贤翅敬缨市忌相澳迷归伴龚崇须胞贱寅娱铣只葵矾胡晕萤聋肖浚耿熔括测嘎祁隙腔曲喀签循丫憎帕额岂抨抢咏酝瞩卡诉寞攫衫廉吠熄翻恶告葫遂斯博但调舞煞滥谆范榔拳旗撮缉塑墟肘陋显房赘蹋蛮天遇皮慕吩坦帜啸公蒸轰则能豹苛酪奖残鸽

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