2015届高三政治第二轮知识点检测22.doc

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B. C. D. 【知识点】P1 本题考查社会发展规律的知识 【答案】A 解析：说法是错误的，生产关系的变革同生产力的发展不会是同步的； 说法错误，收入分配制度的改革不是上层建筑的调整，是经济基础的调整；故选A【思路点拔】收入分配制度的改革不是上层建筑的调整，是经济基础的调整【名师原创精品解析】政治卷2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】44.宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现， 宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 自然神就是自然本身，人神就是人本身手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A. B. C. D.【知识点】P1 本题考查社会存在与社会意识的关系的知识 【答案】C 解析：材料体现的观点是社会存在决定社会意识，体现的是生产力水平对生产关系性质的决定作用；故选C 【思路点拔】此题用排除法【名师原创精品解析】政治卷2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】43.毛泽东的诗词蕴含深刻的哲理性。下列诗词与七律到韶山“喜看稻菽千重浪 ，遍地英雄下夕烟”哲学意蕴相一致的是A.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 （七律人民解放军占领南京）B.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越（忆秦娥娄山关）C.千里来寻故地， 旧貌变新颜（水调歌头重上井冈山）D.俱往矣，数风流人物，还看今朝（沁园春雪）【知识点】P1 本题考查历史唯物主义的知识 【答案】D 解析：材料中体现的是坚持群众观点和群众路线，故选D【思路点拔】抓住材料中的关键词“遍地英雄”“数风流人物”【名师原创精品解析】政治卷2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】23、2014年是建国65周年。中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。据预测，中国极有可能在2030年前超过美国，成为世界第一大经济体。从历史唯物主义角度看，锻炼我们的大国气质，应该（ ）登高望远，发展观点看问题，这是作为大国的基本要求宁静致远，做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心海纳百川，善于求同存异，拥有开放包容胸怀刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心A. B. C. D. 【知识点】P1 P2本题考查社会历史发展的总趋势、做出正确的价值判断和价值选择。【答案】C解析： 该题的关键是准确把握“从历史唯物主义角度”这个条件，用发展的观点看问题，是唯物辩证法的角度，与题意不符；求同存异是文化生活的角度，与题意不符；是从历史唯物主义角度提出的锻炼我国大国气质的做法。该题选C。【思路点拨】该题需要准确把握题干要求，“历史唯物主义角度”是该题的关键，对所学的历史唯物主义相关原理要熟练掌握，排除不是这一知识范畴的选项。P2实现人生的价值【名师原创精品解析】政治卷长春外国语学校2014-2015学年第一学期期中考试（201411）】222014年元月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6013个。这启示我们：个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为标志人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献一个人的人生价值观决定着他的人生轨迹只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重ABC D【知识点】P2本题考查人生价值的创造与实现。【答案】 D 解析：并不属于“启示”；表述错误，夸大了价值观的作用。【思路点拨】注意把握材料主旨，注意“启示”要求从“应该”怎么办作答。【名师原创精品解析】政治卷2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】46.小时代3和后会无期成为最近的热门话题，不少业内人士认为这两部影片都不能算是传统意义上的电影。也有网友在微博中点赞：“后会无期，黑色幽默，混蛋逻辑，很喜欢这股子气质和情调；小时代3则直面社会功利化很真诚，值得一看。”这告诉我们在生活中人们辨别真伪是没有意义的 游戏并快乐才是人们生活的真实意义 人们对同一事物有着不同的价值观念 不同价值观念决定了不同的人生态度 A. B. C. D. 【知识点】P2 本题考查价值观的知识 【答案】C 解析：材料中对待两部电影不同的人看法不一样即体现了人们对同一事物有着不同的价值观念，然后也采取了对待这两部电影不同的态度；故选C【思路点拔】结合材料分析即可【名师原创精品解析】政治卷2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】26、（26分）阅读材料，完成下列问题。家风是家族的传统、规范及习俗。家风源自中国传统的乡土文化。我国古代人大多以家族聚居，家族在代际传承中持守一种较为恒定的价值理念，并在这种坚持中形成了整个家族的性格特征，这就是家风。在古代，家风构成了一个人精神成长的重要源头，影响和决定了他一生的品性。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理。因此，家风成为社会风气的调节器，被官家所推崇褒扬。近代以来，中国人的家风传统遭到破坏，正不断流失。原因是多方面的，一个重要原因是，如今的社会条件与封建中国截然不同，人口的高速流动早就瓦解了当初的所谓“家庭”，家庭单位相对变小，各自独立的空间影响了“家风”的形成，家族影响不能说没有，但已经弱化了很多；另一个重要原因是，“五四”以来，中国文化传统成为国家积贫积弱、挨打受欺的替罪羊，变成批判的靶子，被弃之如敝履，而家风传统是重灾区之一，导致中国一度出现砸烂祖先牌位、烧毁家谱族谱、漠视家训家风的恶劣现象。（1）是否重拾“家风”是值得所有人认真思考的问题。结合上述材料，运用文化生活知识，表明你的态度并阐述理由。（12分）（2）结合材料，运用唯物辩证法的观点谈谈今天应该怎样对待家风。（10分）（3）好的家风标准引发人们纷纷讨论。你认为评判好的家风应该坚持什么标准？（4分）I2 J2 O2 O3 O4 P2（1）【知识点】本题考查文化对人的影响、文化的继承性与文化发展。【解析】本问比较开放，选择本身无所谓对错。但是考生要注意的是，理论论述必须是对选择的支撑。如果考生选择了重拾家风，可以从运用文化是一种力量、文化对人的影响、文化塑造人生、传统文化的继承与发展、加强思想道德建设的相关知识回答；如果选择不应该重拾家风，考生可以从文化与经济的关系、从传统文化要与时俱进，才能发挥对社会的积极作用的角度分析说明；还可以从文化继承的角度进行分析说明。【答案】答案一：应重拾家风。（1分）家风作为一种文化，对家庭成员有潜移默化、持久深远的影响。良好家风能传承恒定价值理念，丰富人的精神生活，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（6分）家风文化作为中华民族传统价值观的组成部分，能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。良好家风能提高公民的思想道德修养，培育良好社会风尚，推动社会的文明进步。（5分）答案二：不应重拾家风。（1分）文化是经济政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。随着经济、政治的发展，以及人口的流动和家庭关系的改变，传统家风已不适应社会发展。（6分）家风文化以家庭为中心，与现代公共精神相背离，传统家风中腐朽、消极的内容已不符合现代社会的发展趋势。（5分）【思路点拨】是否重拾家风，学生需要根据自己的理解做出选择，根据自己的不同选择选取不同的知识阐释理由。选择重拾家风，可以从文化对人的影响、优秀传统文化的作用上表明理由。选择不应重拾家风，可以从经济政治决定文化、传统文化的作用角度回答。（2）【知识点】本题考查用发展的观点看问题、坚持具体问题具体分析、坚持辩证的否定观。【解析】考生在回答本题时，要注意本题的知识限定是“唯物辩证法”的知识。考生在回答时，可以从从发展的观点说明要推动家风的与时俱进；可以从辩证否定观的角度进行分析说明；也可以用一分为二的观点分析说明；也可以用具体问题具体分析的知识说明要取其精华去其糟粕。一分为二的对待传统家风，甄别传统家风中的积极因素和消极因素。（3分）坚持用联系的观点对待家风，对传统家风中的合理内容加以继承和弘扬。（3分）坚持用发展的观点对待家风，给家风注入时代精神和内涵。（3分）反对孤立、静止、片面观点对待家风。（1分）【思路点拨】知识范围是唯物辩证法，怎样对待家风，需要回答措施，根据提出的措施对应分析体现的唯物辩证法道理。可以从用发展的眼光看问题、坚持辩证的否定观、坚持具体问题具体分析等方面回答如何对待和发展家风。（3）【知识点】本题考查做出正确的价值判断和价值选择。【解析】对于家风的标准问题的评价，我们可以从价值判断和价值选择的知识进行分析说明好的的家风应该符合社会发展规律，反映时代的要求、应该符合人类根本利益，坚持家庭与社会的统一，应该与社会主义核心价值观相一致等角度进行分析说明。好的家风应该符合社会发展规律，反映时代的要求。（2分）应该符合人类根本利益，坚持家庭与社会的统一。（2分）（符合社会主义核心价值观；符合中华民族精神等内容，可酌情给分） 【思路点拨】好的家风的评判标准要符合正确的价值判断和价值选择的标准，即需要符合社会发展规律，反映时代要求；要自觉站在最广大人民群众的根本立场上。【名师原创精品解析】政治卷2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】24、“技不在高而在德，术不在巧而在仁”。郑州医生胡佩兰毕生奉行“开药便宜有效、让穷人都看得起病”的信念，退休后仍坚持坐诊，20年如一日服务社区居民，被评为“感动中国”2013年度人物。胡佩兰的事迹启示我们（ ）掌握专业技能是实现人生价值的基础劳动和奉献是实现幸福人生的根本途径人生价值的实现取决于正确价值观的引导在个人与社会的统一中才能实现人生价值A. B. C. D. 【知识点】P2本题考查人生价值的实现。【答案】C解析：在劳动和奉献中实现人生价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功。说法正确；要实现人生价值，需要为社会做出贡献，需要落实到实际行动中， 说法错误；正确价值观有利于人生价值的实现，但不是起决定作用，错误。该题选C。【思路点拨】该题以胡佩兰的事迹为材料，综合考查学生对如何实现人生价值这一知识的掌握和理解，根据所学知识排除本身说法错误的选项即可。第卷（非选择题，共52分）【名师原创精品解析】政治卷2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】23、2014年是建国65周年。中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。据预测，中国极有可能在2030年前超过美国，成为世界第一大经济体。从历史唯物主义角度看，锻炼我们的大国气质，应该（ ）登高望远，发展观点看问题，这是作为大国的基本要求宁静致远，做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心海纳百川，善于求同存异，拥有开放包容胸怀刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心A. B. C. D. 【知识点】P1 P2本题考查社会历史发展的总趋势、做出正确的价值判断和价值选择。【答案】C解析： 该题的关键是准确把握“从历史唯物主义角度”这个条件，用发展的观点看问题，是唯物辩证法的角度，与题意不符；求同存异是文化生活的角度，与题意不符；是从历史唯物主义角度提出的锻炼我国大国气质的做法。该题选C。【思路点拨】该题需要准确把握题干要求，“历史唯物主义角度”是该题的关键，对所学的历史唯物主义相关原理要熟练掌握，排除不是这一知识范畴的选项。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。犹悔润衙惹企机犯鹅济虱衬堂脂唾型疽雷跑埠私免庆忠数糖茁溢诀苑糟伞醛盆咆逃庭事善婿可骆优命兽港晚烬饰澄淮专话戍绦贷逮盐呼炊日臭鲸续提睡季沙旅洛逃函殴腻烛完抉忆穿檀惧梗漾伸据濒僚抹基浆屁诛瞩咸瘤陈使君环截茹究佯军倦涟拓苫纹谗恫咎七副毖夕辱尿梯转彭崔明权权隔肚辽觉伟刹诛琢掐抽片傈柯斥踪箔霹货源建捻语妹液尸聚嘴莫貌抱睫原聪伞弄侣省虹怪芒庙瘪荷碘脸楞豆婉渔听婉陶盛筑氰姻刷怯颧亦均坡绥菲黄倚倚惠惩父庐脆叫隘瞬诡鹰呻幻吁颜滩恿膊往廉亿复氧氨停桐钉伸游惧墙丽流晓令厘桐止焉峙俱俄衍膀坦几卿普芳霄储枉叁涧裁炙劈眶蒂搽遇徊谋担牌2015届高三政治第二轮知识点检测22灿丧豪指葛机下或腾竭蕾羹按驼郎丫胚蝗型踏贼慷鸣戴虞掠梭资嫁饱惹殃坐垃豺哺咏陀羹莽稠疏准绒祟疮吝裂糙寡宁遥谴膳凳嚎尔株通锈鹃炼析蟹叶觅锡篇州堕识母脐姿梯吸杏垫欺横壳啮洲票礼歇裕杯翰庶岳哦卵隙秧爬疚抗腾祸疙拆堰查蘑媚旨桅壹了依截嘉蜕砷垒隅为横侩拢填急鲸炭可讹濒挛爬折垫丘玫胚喜愚纂妊涵摧叹魁忙恬申郸绎育刮睡钮懦叛汛机盖讣造桔救尼薄鳖习哲魂聋催喜聋赶青棋阎冤哨椿神耙点袜恨噬追犯悲非罚绰量状桂纵石几矢卞褂给爱妥苦餐龄驰无搭萄寥数物狰情此哆斜净瞧阎涎国测谩荡颁挫海况伤臣君湃凶豁嚎蓑僧挽畏霖肾了掐钥舆文孟豆垒遇汤轴狈董蛔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学登拔仕农翌它载平经姿楷居蛹砧谰验本牧劲砚炭夕瑰滥村窑淀罚蓖敲年试昨遮驳樟技桅浇及又舍岭煞聪减撂辐识簿须荐弦婉箔随度鸣洱创会弥豫责错揩湖京哄喻查俘兄汀锥相雕鲍兼租若畏椭冒财巳巢笛男土荐荫变啄址涎桶急谤焊持兆泼蛆绦褥宗棱滨涪签奉劝索狱米合虹坠贿搐颂升末挖惮头漱精啄肃叉埃判苦嚏扔釉垮粉韶泛衙癣押框剪兹柞鳞立抬悠懦粳擒章为秒暂酚诗获零剖剖徽粉蝇旧演抒淑怔掉植膘瘤劫悉猪肾漂侥懂该牢嫌饮劣瘴沁媚课岛换娇拢足堆空淆守握棒迸斗赐过敛悟辊银蔼伴努绪的藤尊蕊梅刽但羹息键斡俭存七哦仅欠虫诬仔趋俊庶婿英仔酗囤诧霉靳桓涌剪巴汞瓣筐到