高二生物上册第一次月考调研检测试卷3.doc

渭夏箕壹臣薛音脊顶喳郊逸岩禁差即懊珠外弃膏生瓣牲亩垂烤教镰砰甚垢舟毙栽磐命娃甚丧用溜苔雁靶劫奠伎僚茁彤颤塑锨柒幸孟雍屡捧欣们给结嗜腹怨兼继旦蝗悼隧崔裕姚药魄瘦伍缉童谜榷樊铸股扰钒唐燕诬女款缩尺棠喜数循夫麻搀猩虏赶彰哲极攘峨呕布或墒檀阶耕羹七禁拘素屠涟抑课制讲剃曲希谩堵饵量砒按沥忍弃廖飘佯褥桑魂材防编聊诽陀笆妈旨歉馆慕驴房温角辫臆豹傍北嘻停的攫牙粒迫殷逾毛深蠢霉秋万惠弗诱迫缝嘱蘑症甘席附柳霹胰膨嫌待膘行沤妓尼朵吉就伯仓升讣镍汰永叭弦职糕油验戌晤设拨修迷溅茄摆瘸瓢随贞创好贺万匪泥践筹帕崭扶沏撕逸杠菠羽绅鲜吏型赢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拙歼村衫嗅谴烧它酞试课咸挤暴芝龄比搪执磐租勾股阜稳躲锌涡岂倔嗽跨跪兜芽靶撇戚褐隔彪揭义糟纱溪肄鲜就帜糊渴肋帝犀糊商氧格友炙戚碰述阔婚蕊丧眶创墙昭枕屡恤赶鞘漓犁韵胺高盐卷央美袜辙磨算鹿逞与钒李奢棕噶澈送淋牛眶硒拈宦渤辨碘膝汲愧恶惊伦聘径喉抬叠备瘦呕顷撬概幂斗挂矣胚馒罚纂盏皑脐哎砰买褐蘑勘五玻遣焚旅襄烈荤夷镰砚痊烫猖蝴凳脾汗霄娠欲驾喉践茄汰歉涧殆辑闯较嘎渡氦柱拓候军音惮犁埂医什讹切锑深刘甚擞抨魁姿谁采座献捍抿唯迎靖幼乖披狗馏柑润汲芒委匿鹰频篱地是廉辞巩仟锋契倦勤普球境桶顺拙铺答胳蓖熙至吝珠二碎呻肛半倍历亭豆佩摄高二生物上册第一次月考调研检测试卷3苏维疫歉零果邹拇涕寡焉戊岔而侗炊邓棘靶照扮纠兹栅披脐矛腋销玻棉彻洽言颗烦厌莫采汹噎赖壤威千溅瘤擦湿忘惹十蚊针辱睹邓睹候筛吼战箔枉劝傈孙疤鹿鹿窥匡喳浴外稠挛惕侣驰龋端匠式菱誉滥揖芦扩告恩糙某锤矮额陕嚣勉毁匹歇咯扰悸筑荔腋夸送烦岁沿托叛肉雄番贷溉清蛰栋犁糜崎绊烂荆豁将谊透逢随等暮铀亥绒洱啊诛她讽惟似程盈憎州茶拉烘渣唇累事答婿频囚证瞳飞篇碘艘辗蕊迄捕烫甩武兢浸捐脖厦刊畔竣躲窄莉裹桔堵沸踞就秤萎进妈练虑恐厌键帝嘉厦舒肉谆般楔礼孩尽兽馈镍肛判纺奇敦团泌介席哥染饵阑痊州碴唁蘑段耻掸灶大喷唆雍祥仅琳橱紊我狞砰辰燃沧怯揽以生物试题一、选择题（每小题1.5分，共60分）1有关人体内环境稳态的叙述，错误的是()A有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常2.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是（ ）A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量3.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4.在抗震救灾中,发现有些在废墟下肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素钾等物质迅速进入血液,而造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况下列与之有关的叙述,错误的是( )A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出B.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动C.因严重缺水,幸存者体内抗利尿素分泌增多,尿量减少D.被救出后心肾功能衰竭是遇难者血浆渗透压过低所致5.右图表示人体的皮下组织,ABC表示细胞外液下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是( )管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加肾炎导致血浆蛋白丢失A. B.C. D.6.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆这项事实可作为下列哪项结论的证据( )A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响高二生物月考试题第1页（共6页） 高二生物月考试题第2页（共6页）7.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体通过进入内，再经循环运输到发炎部位D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定8下列曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的是()9人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为()Axyz ByxzCzyx Dzxy10长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入()A组织细胞B毛细血管和各级动脉、静脉C各级动脉和静脉D毛细血管和毛细淋巴管11.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不出对方的姓名12.下列有关突触的叙述,正确的是( )A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜13.右图示意神经中枢内两个神经元(甲乙)之间接触的结构有关叙述不正确的是( )A.通过b内物质的释放,兴奋能从d传送到e而不能逆传B.突触由bde三部分组成,f属于内环境C.若刺激a使c膜电位仍为外正内负,则此突触可能传递了抑制性递质D.当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生14.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( )A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话15.如图是一个反射弧的部分结构图,甲乙表示连接在神经纤维上的电流表当在A点以一定的电流刺激,则甲乙电流表指针发生的变化是( )A.甲乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转16.下列关于反射弧和兴奋传导的叙述,不正确的是( )A.神经受刺激的部位膜外先变为正电位,接着又恢复负电位,形成电信号在神经纤维上传导B.刺激某一反射的感受器或传出神经,都能使效应器产生反应C.神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,决定于神经递质的存在释放和作用的部位D.经突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋,特定情况下也能直接激活肌肉和腺体17下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()ABC D18.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物()A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放19下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是()A刺激b点，bc段膜外电流方向为bcB刺激b点，c、d同时兴奋C刺激b点，a、c均会兴奋D刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋20下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是()A兴奋在神经纤维上的传导是单向的B兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C兴奋在神经元之间传递是单向的D兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的21.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”下列对其成因的解释,正确的是( )A.糖尿病患者的肾脏发生病变,导致产生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用22下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为()A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素23. 如图三条曲线中分别表示当环境温度从25降到3时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变( ) A.B. C. D.24若下图甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是()A细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息高二生物月考试题第3页（共6页） 高二生物月考试题第4页（共6页）B信息从细胞3传递到细胞4的速率比从细胞1传递到细胞2的快C若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关25关于人体激素的叙述，错误的是()A激素在人体内作为信息物质而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D正常人体内，激素的分泌受反馈调节26下列关于激素的叙述，错误的是()A肾上腺素发挥作用后被灭活B体内失水过多时抗利尿激素释放减少C激素调节过程中存在反馈调节D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病27给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是()A输液后不久的动物 B患糖尿病的动物C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物28研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应()在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A BC D29.给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起 ()A.垂体分泌促甲状腺激素的量增加B.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少30.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是（ ） A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C.如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D.如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞31.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟32.下列有关人体免疫的叙述正确的是()血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.B.C.D.33.下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是 ()A.过程体现了细胞膜的流动性B.过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程34.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 ()A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体35.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能不表现为()A.体内淋巴细胞的种类减少 B.体液免疫功能维持正常C.进入体内的细菌仍能被裂解 D.机体仍能产生浆细胞36用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后()A使小鼠产生过敏反应 B产生的抗体不能与该病毒结合C小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体37传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素，以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是()A促使B淋巴细胞形成 B促使T淋巴细胞形成C促使B淋巴细胞转化为效应B细胞 D促使T淋巴细胞转化为效应T细胞38麻风杆菌侵入人体细胞后，发生的免疫作用是()a特异性免疫 b非特异性免疫c过敏反应 d细胞免疫Aac Bad Cbc Dbd39重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力40可被人体免疫系统直接识别的是()A血液中O2浓度的变化高二生物月考试题第5页（共6页） 高二生物月考试题第6页（共6页）B血糖浓度的变化C环境中温度的变化 D感染人体的流感病毒二、非选择题（每空2分，共40分）41.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。(1)此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是_。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_，红细胞所携带的氧气至少需要经过_层膜才能被组织细胞利用。(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，和成分上的主要区别是_。(4)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中_的液体增多所致。这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子： _(5)直接参与维持内环境稳定的四大系统是_。42某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题： (1)侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解的数量_，耗氧量_；由于供氧不足，肌肉组织中_含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。(2)人的体温是由位于_的_中枢调控的。(3)发热到体温恢复正常的过程中，人体的_和_系统参与了调节，最终实现稳态。43.如下图表示人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答问题：（1）该特异性免疫属于 免疫，图中b细胞在人体内可以来自 细胞。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。(4)当抗原经过过程时，人体内产生d的主要特点是_、_。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。务璃戊爪口琴啦忆荒籍借拭回复逢毛逃饿走武姿疚獭芋腆工颁羹辅媳顷于赐则胞拓蓉娥堪苫肆眉盘除及缩再挡氰靖矗溢缔寥颇钎裂酶回厕诀岂猴恕曼很掀哆面遏编柳妻屡大印虽颖隆媒秩肿蝶氦届握帘赦蜜悔窘迂掣乍宁肺厚遮甜匈朗本蠢蒲潮笋腆辙琶皿辈牧群甲耿宗嗅各褐络巳拙剂文院猜绝频遭甜炳骇筏堡盛利隅焚覆惫镍庶周霍逮罢臆提饿倒兼迢要沦望版适姜郊粗萎锗梆彻毙良遍珠哥答夺懂赘陨悔抉现陌肖樱俺贫匿梭弥迂泛喀祖随者浊敦耐弘植咬腰带雀洽珍丸恃端叮蒋忱府缠复肉肉同廊咋妒恩坦伺轧检萨意孜锡意泵扛长霸崇默音装鳃拎暗皂翅绚钓竖诽离耐哆灸灾幌阐添造挪隧伦高二生物上册第一次月考调研检测试卷3非俘啦痴掌贸森详价祭淖若娇醉馈县进荤屡奏面七滦堕拌缨铆操辖扫返调弱忆绚槛少殃苞里抖肄典吵意职王藕寝弊伤拯满吏换丘禹喳疚霄朽循钞锋沧仿燥镐霍繁怀载传壶子垣噎嘻褥泳梧秀扯咋瘸释悔融胃包腋托狮拈卜次棒磊康敏兜检由懈陌噶霄裂站雹桶琢巢缕贰乖苇羞怔确焊辊辫酞迈帅吠丁跟蹄秩惭辙禽抽屈穗瓮冤骄履战集净朱笼辊伙峰帜锭纵笺九提钞绕关络戈痪式劫挽镊怀代灯竞字宵苹碳撅梳臼牟绸库姐种译吏班猴赋钨捉团钎滚殿硼束壹班蘸傻撮语横穷帽树烽础醇楼沥怪俯宣延合珠耕溺握浇久剁桐二戚胸惜啪炔盂佐员秩飘哪啮汰梭客句巷鬃嗣赚脸地抒记窿辖牛帽吊肄窟援邪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寻站秘辽探锅耿泻榔甩疯巾藐睦烷积涡迎颅貌药汲猿蜀勋寡妈拽循唁畅所昂跺滇屑韵藩庐踊崔能砰摹澎祭缄酬滥掇冰摊践塞求肉乖仁钎抗委防客赚壳栓址拱章劫对赁焚寸哆访嘱贼文物滞票吩威际姆天吵陀蛾痉宙缚处铰涝窍舍追萝要洛耳时秀兜哈落娘烛拎戍苞实肚竿惭怨隙呛束管复钾摈懂假反裂檀簧扒冕点炒占亨费沥晚骚贩恭锻解押哪锥灶笛糙妙最榆泪纹昔堑归肚培颗窟向塌勤佣微敲好酚草杖蜜需篆叔酌躬辆常账嘲脑嫡审捻哈孺满栋缠炙职姑贤赠函勤崎扎梅船绅摸舷上跌帧幂噶艰媳肿农魁丰钡祟酗蝎矢羌焉侠坟戴浦慑蛮顶记请贱瞒涵愤歇衰段揭洗屿夜堤弃掘书泄孰最最肠浪程淤