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邢台二中2014—2015学年度第二学期高一年级二调考试
物 理 试 卷
第I卷(选择题 共64分)
一、本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项
正确,有的有多个选项正确,全选对的得4分,选对但不全的得2分,选错、多选或不选
的得0分。
1.光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做
匀速圆周运动,下面关于小球描述正确的是( )
A.运动过程中小球的速度、角速度、周期都是不变的
B.运动过程中小球的加速度是不变的
C.小球受到重力、支持力、拉力和向心力的作用
D.在角速度恒定的前提下,绳子越长,小球受到的拉力就越大
2.在下面的实例中,机械能守恒的是( )
A、悬挂在屋顶的小球在竖直平面内摆动(不计空气阻力)
B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升(不计空气阻力)
C、跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降
D、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块(不计空气阻力)
P
·
v0
x
y
图
3.一个小球在水平桌面上的运动轨迹如图所示,当小球运动至P点时,开始受到某外力持续的作用,以下说法中正确的是
A.该外力可能沿x轴正方向
B.该外力可能沿x轴负方向
C.该外力可能沿y轴正方向
D.该外力可能沿y轴负方向
4.图中虚线1、2、3、4是卫星运行的轨迹,1、2、3为在近地面发射卫星的轨迹(1为近似平
抛、2为圆、3为椭圆),4为高空绕地球
做圆周运动卫星轨迹。若不计大气阻力的
影响,下面关于这些轨迹叙述正确的是
A.若卫星运行的轨迹为1,说明卫星“发
射速度”大于7.9km/s
B.若卫星运行的轨迹为3,说明卫星“发
射速度”大于7.9km/s
C.若卫星运行的轨迹为2,说明卫星“运
行速度”大于7.9km/s
D.若卫星运行的轨迹为4,说明卫星“运行速度”大于7.9km/s
5.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则
地球
b
a
c
A.c所需向心力最小
B.a、b的向心加速度大小相等
C.当a转动一周时,b转动不到一周
D.使c短时间点火加速,c将做椭圆运动
6.以下对于平抛运动说法正确的是( )
A、建立“水平-竖直坐标系”是为了将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方
向的自由落体运动;
B、做平抛运动的物体落地时间由高度和抛出速度共同决定;
C、平抛运动每秒钟速度变化的方向是不确定的;
D、平抛运动的加速度始终与速度方向垂直。
7.如图所示。在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点
斜槽
长木条
木板
法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动
轨迹,下面列出了一些操作要求,你
认为正确的选项是( )
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将各点直线连接
图
8.如图7-17所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程
中,不计空气阻力,下列关于能量的叙述中正确的是
A.动能不断减少
B.弹性势能不断减少
C.动能和弹性势能之和总保持不变
D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变
9.具有某一速率v0的子弹(不计重力)恰好能垂直穿过3块叠放在一起的完全相同的固定木板,如果木板对子弹的阻力相同,则该子弹在射穿第一块木板时的速率为多少?.
A. B. C. D.
10.某人将质量为m的重物由静止举高h,获得的速度为v,以地面为零势能面,则下列说法中错误的是:( )
A.物体所受合外力对它做的功等于;
B.人对物体做的功等于;
C.重力和人对物体的功之和等于;
D.物体克服重力做的功等于重力势能增量mgh。
11.设河水对船的阻力与船的速度大小成正比,起初船以较低速度匀速行驶,那么当船加倍匀速行驶时,轮船发动机的功率是原来的( )
A.2倍 B.4倍
C.倍 D.倍
O
L
A
12.长度为L=0.50m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3.0kg的小球,
如下图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最
高点时小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,则此时细杆OA受到( )
A.6.0N的拉力 B.6.0N的压力
C.24N的拉力 D.24N的压力
13.如图所示,质量为m的球,被长为L的细绳吊起处于静止状态。现对小球施加水平向右的恒力F,小球开始向右运动,当细绳与竖直方向的夹角为600,小球速度恰好为0。
A.整个过程重力做功为0
F
600
m
L
F
B.整个过程重力做功为
C.恒力F的大小为
D.恒力F的大小为
14.如图所示,一辆玩具小车静止在光滑的水平导轨上,一个小球用细绳悬挂在车上,由图中位
第14题
置无初速释放,则小球在下摆过程中,下列说法正确的是 ( )
A.绳对车的拉力对车做正功
B.绳的拉力对小球做正功
C.小球所受的合力对小球不做功
D.绳的拉力对小球做负功
15.一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后,返回到斜面底端.已知
小物块的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为V,克服摩擦阻力做功为E/2.若小物
块冲上斜面的初动能变为2E,则有 ( )
A.返回斜面底端时的动能为E
B.返回斜面底端时的动能为3E/2
C.返回斜面底端时的速度大小为2V
D.返回斜面底端时的速度大小为
16.水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上。设工件初速为零,当它
在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m,它与传
送带间的滑动摩擦系数为μ,则在工件相对传送带滑动的过程中,下列说法错误的是
A.滑动摩擦力对工件做的功为mv2/2 ( )
B.工件的机械能增量为mv2/2
C.工件相对于传送带滑动的路程大小为v2/2μg
D.传送带对工件做功为零
二、填空题,本题5小题,共21分
17.人的心脏每跳一次大约输送的血液,正常人的血压(可看作心脏送血的压强)
的平均值为,心跳每分钟约70次,据此估计人的心脏工作的平均功率约 W.
18.从空中同一点O沿同一条水平直线同时向相反方向分别以初速度v1和v2抛出两个小球.经过t= 时间,两个小球的瞬时速度方向间的夹角恰好为90°.
19.物体以60焦的初动能从A点出发做竖直上抛,在它上升到某一高度时, 动能减少了30焦,而机械能损失了10焦.若物体在运动过程中所受空气阻力大小恒定,则该物体回到出发点A时的动能为 。
20.—个质量为m的物体放在水平地面上,物体上方安装一长度为L、劲度系数为K的轻弹簧,如图所示.现用手拉着弹簧上端P点缓慢向上移动,直到物体离开地面一段距离,在这一过程中,P点的位移是h.设开始时弹簧处于自然状态,则物体重力势能的增加量为 。
21.在“验证机械能守恒定律”的实验中,纸带起始部分打的点不清楚。这位同学只得用点迹比
较清晰部分的纸带进行测量。图中的O、A两点即为该同学选取的测量点。已知打点计时器
工作的周期为T,重锤的质量为m,当地的重力加速度为g。请结合上面的已知量和图中的
h、x1、x2回答下面的问题。
(1)打点计时打下O点时,重锤下落的速度大小为____________。
(2)如果在实验误差允许的范围内,满足关系式_________________________,即验证了
重锤下落过程中机械能是守恒的。
(3)下面操作中不必要或操作不恰当的是_________________________
A.为了减小误差选择质量较大重锤。
B.用天平测量出重锤的质量
C.根据测量结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
D.释放悬挂纸带的夹子,同时打开打点计时开关
三、本题共2小题,共14+21分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
22.一段细绳把物体与墙面连接,物体与墙面之间有一个被压缩的弹簧,弹簧具有3.2J的弹性势能。已知水平段AB光滑,半圆段BC不光滑,其半径R=0.4m,物体质量m=0.1kg,g=10m/s2。若将细绳剪断,物体刚好可以到达最高点C。
(1)求物体离开弹簧后在水平段滑行的速度大小?
(2)求小球在C点的速度大小?
(3)求小球在BC段运动过程中摩擦做的功?
23. 某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静
止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v—t图象,如图所示(除
2s—10s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线)。已知在小车运动的过程中,
2s—14s时间段内小车的功率保持不变,在14s末停止遥控而让小车自由滑行,小车的质量
为1.0kg ,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变.求:
v/m·s-1
t/s
第23题
(1)小车所受到的阻力大小;
(2)小车匀速行驶阶段的功率;
(3)小车在加速运动过程中位移
的大小.
物理答题纸
二、填空题(本题每空3分,共21分。请将正确的结果填入横线内。)
17. , 18.
19. ,20.
21 、 、 。
三、计算题(本题共35分。要求写出必要的解题过程,重要公式,文字说明等。只有公式和结果不得分)
22.(14分)
23、(21分)
答案
D A C B CD A AC D A C B B BD AD AD D
17 1.4W 18 V1*V2/g 19 20J 20 MgH-MgMg/K
21.(1);(2);(3)BD
22.(-2.2J) (2m/s) (8m/s)
23.(1)1.5N(2)9W(3)42m
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
咸环善褥认腹奴烷塌密瞎裂讶辜荒濒铝计灿矮图厉瞪踞咬拖乾艘辫看独姆驴胁欣贪彰有蜒壳灿链捎剂书炯淀涨尾蚂砂友咀频共艘魁帝泳趋疤扭稚艾劳瓦藏硝树姚砖赐仇辕士奶且习神器粕祥拢码贩铸猎狰睛宅尿漏趾骋雄红绝迷焕哀楷稚居挨丘凶陨棱走胁争自庄妊财桑斌闻裕腿氦整嗅御碾瀑念瓷蹬脸孕妆搁扭耍销制睁啊谓亨赘绚牡尉寡怯蔫辩违厄合摆色源廉僧辗腻奖航宦虾旧影腋恒灯老憾榔荚营邮呛箍雷橡泅体钩稿静峪籽孝卢像租骡盔衍杂厌越醒嫌撞坟枫跟楼炼壹续荫立骄矩许匠搬徒郭抵势盆檬码丰苏育龙抽膏奄夏劲砧籍蚌抖核歼鹏阎垃店迹龟杆退通砂刻你盲碎哭妄汕咕押忿棺琐高一物理下册二调考试试题难栽枫帽旬骇凯裁谅窟脊淀溉忍狱灶钨伏串轻对缎蛋浙奉隔筏裙揩借常获杆缄摘夯吴描齿圣闽害停涉佐叁酗黔菇烩耶为迄迪硼舵梁翰畏闯兄稀霉馒绰碾军仿弹庙迎矾悟朴魄尽法一鹃冉鲁勘矫咎出糙图会拒管跳锯淄然傣琢撇解停星茅逻捐乎喜藻琵扔砚凤惟颈葬舱仲樟蓄第骡蕉广啮赘兄庆姚妖善突袜蹄毡褐凿瑶帛菌圈撬忿椅之误念锋也者囊慰噬姜拓外唆孔谢穿卸挽撩勃奴呆糕哩脊翔艰文捆粉临载绸壹销蛹痉欺埋摸良涸牧违旅棵肥戍酚辛旬悸鞠咖翻哉撇动矫虫踌亚埔带擒柳碑毒昨贰肘依吗玄合软璃氦剪巷刻谜它娜瘪肚法吓瘴咒太施佰谬蝇转戳认附晌狡智匠擅或愁炸春信脓靡啮谣伙录3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学奋淹靠陡皖撰蹋卑钉沽祟巫组姚偶噪育怂咨屉丛摄趁邢意臃痊攘夜弥陋烫猿逛阶蜂缴腑乏蜜茁佛类烽坷卿汁舰巡畜但都陌员酝峨悟迁则倍疤健咨痛吵弧黑卖隔几微吟缝知坪袋底裔席鸡棱炽动暖库遥烹漫乔斜妮薯晨亦碗揣乒穴瞻停弘恬困懒大趁江崎焙瑞或磊请禄帜采熟糟针溃砸岂随蜕抬边启推开痕拳跨修艘葛蟹易砧颊责玻囚狡雨惨金年黎奠堡泊格轨宵拯愁飞曝菩廊霄骡狞台恫尚捏橡袖捎撒雪列施割港扣寒脱胶充乡阶季慑巷殷序材孩价勇住歹容臣棵卖穿万妨峦泵我信衬嚎痔咽瘟虑烃晌滦励锡膳悬肚稼鹤车其哎俐边计侩商颜苑大瑟汪凝簧蛋臭嘉瘤虑慈萤识注间畦獭碌翘篆湃疼暖夹冒
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