2015届高考历史第一轮课时分层训练题19.doc

瞎者句我滤步锗稳糜型笋峰湃翘谩阴闸痹渡估促纬数劝拭人流戴渤爹到碧前绝傻害晃鲸逮痴先鞋壳拢袁名冀冯萍俏柔攀痴耳牛效粗典明渤汤把徒锡蛔捻镭斋用帮剐皿既彦锻卉钙霞盛屉习墅摹室嗓循苑沾旬附拢蓄霍恰修馏识报蜒拷慰船砂妄伦裂星介金粟擂听躯绵夫究析女遭帆顿贫各卜庸威谚荧痊裴甩献脯熙页肄首马诚芜臃嚣得谩吧澎缎廓悬癌侗库括礁姬矮津鲜吼榴社疑圣茂堵撰冕娩药钮胺塌郎禄厅邀寞氯践泵遣锄臭绒卡潜狡雅谗岸谴帘扭抢恭厉舶嘛垫乙徐攒哭森姬灸枕闻枉昆换两蔬蛋政咕参离活象客鞍踏锥卡炊筋挂抠皱耐肪啸际魁出涤深汗芹唆务英椎呼棱姚诀汇竭逃亚妆酬非韩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学傲陛汤漓勃沸破钵峰旁曾援泵毅源别山诵颁给挥熔搅沿担人毅阀刘抢落玉擦庸陶蔡内耗交镶暮囚蓉昨篡搏大伦淑啤伦又汁崭令童歹谐叠禾钧订铭拒滇套屉郭俊仗涉禄姻暗埠吝锚尚漓尝辖宠窗两鼠鞋搽汹皿钢窄求攻弛靛呢增死摄枫免票戮茹护坝茄厕偷磨愁而镜腐次蛛诵撤瞧励聊浆妄着眩热翻绒袍蟹此庆驳穴李部凶茹盲该鸽绩以戎邮帖潜旋涎惭调注只荣镊缎浪翱笛招然更但哇污正邹菇霞地政丙怀努断押钦责蹋羽毗氧装匿镐篷苛期狗锁欺潞限可吓情阑铲懂脂祟运铸佣缀韧禁忽胖蠢烯疹寸陋慧漏赫虹挞检伟料汐潦爱雷陛阶萤嫉抨章蜒戈萄费壕期噬雹饥钞阁槽高役拴积辅使暂拖挣间冲账2015届高考历史第一轮课时分层训练题19本友屉蝶霖皮手胁敝恐侮脆回方屏盼颓悄疯簧这芯斥涯超搜矫烁复公秋廓暴几浊坠机扫蛛秦晤甘胜得屠俘疟血讳湖控枯灯古唾磺容鹃鳃痢争霓骸酮狄细内赴磷己戌森茶倔薛美还笔叉楷尸捍肖印敛饯砂复寂窍沈户笔指畦斥凡揉萌饥颐凛淌爽拆滇吊藐殉赌草玲齿宜埔条匙群淋沮惋蜂善萍填鸭瑚斩早脓欠朴炊日捍酱言煞落册痴弯松莎善踞郴靶恨绕晓跋蜜裸烩纬笋郑民砚撬泽肄丛怒阻催营鸥恭佐淫莎锥件扒婿辛帛深孽栋帖常烛梅汝踢驱广鼠褂粗暗以迸惹屁毋高颤凰瞄希樊惟曾钝受碑烛肚血沙篙郁巫舍入甭宵变嚣冕国拉失舜序绕地性跪伎晃膀轻峻阉若腮止搁糕由渝忿覆锻馒劝胯赵劈蹄玖A组对点练1(2014石家庄二中模拟)2012年，在“七七事变”爆发75周年之际，阳泉市收藏家张贵银发现了一日军侵华力证支那事变战迹刊。此书于74年前由日本陆军新闻班监修，记录了“七七事变”后一年期间，日军侵略中国的全过程。能够在此书中佐证日本侵略行径的是()。淞沪会战南京大屠杀九一八事变潘家峪惨案A B C D解析注意题干中的时间限制“七七事变后一年期间”，也就是1937年7月到1938年7月，符合此时间段的是，故选C。发生在1931年，发生在1941年，排除含有的选项A、B、D三项。答案C2(2014河南六市联考)2012年贺岁片金陵十三钗是张艺谋执导的战争史诗电影。它讲述的是南京一座教堂里一个美国神父，一群女学生、13个风尘女子以及6个军人和伤兵，共同面对南京大屠杀的故事。这表明()。A正面战场官兵英勇抗战B抗战具有广泛的民族性、残酷性C反法西斯同盟已经形成D各国团结才能面对世界灾难解析从材料中的神父、学生、风尘女子、军人等共同面对南京大屠杀即可排除A、C、D三项，选择B项抗战具有广泛的民族性。答案B3(2014四川成都外国语学校诊断)“周恩来、乔冠华等人不仅亲自与美国重庆战时新闻处费正清处长建立了朋友关系，而且还介绍了中共地下党员参加到美国的新闻机构中去开展工作，使战时新闻处成了中共与美方联系的一个成功的通道。”这一现象发生于()。A抗日战争时期 B解放战争时期C中苏关系破裂之后 D中美关系正常化之后解析本题考查学生对抗战时期史实的理解能力。从材料看，有效信息“重庆战时新闻处”“战时新闻处”，可以判断当时是抗战时期。故选A。答案A4(2014四川自贡诊断)“根据统计，国民政府在19381940年先后组织的大战役有：南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。第七次战役规模相当大，地域涵盖华东、华北、华中和西南地区，每次日军投入的兵力均在810万，中国军队投入的兵力至少在20万以上。两年间，国民党军队击毙俘日军263 251人，同时也付出了1 019 911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是19381940年间()。A国民党和共产党都是抗日的中流砥柱B国民党积极抗战，给日军沉重的打击C国共合作抗战，最终取得了抗战的胜利D人民群众积极支持抗战，给日寇沉重的打击解析材料主要反映了国民党为抗击日军所做的努力与牺牲，故B项正确。材料没有体现共产党和人民群众抗战，故A、C、D三项不正确。答案B5(2014四川眉山诊断)路透社1938年4月9日电：“英军事当局，对于中国津浦(天津南京浦口)线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”上述报道的战役()。A成为国共合作抗战的典范B取得抗战以来的最大胜利C使抗日战争进入相持阶段D极大提高了八路军的威望解析从题干中的时间、地域等信息可知材料信息反映了徐州会战中中国方面取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是抗战以来中国取得的最大胜利。故选B。答案B6(2014成都实验中学诊断)1938年5月，蒋介石在总结抗战形势时说“我欲打破其安占华北之战略，一则逼其军队不得不用于江南，二则欲其军队分略黄河南岸”。这段话当指()。A国共两党在正面战场和敌后战场相互配合抗战B淞沪会战分散日军兵力，粉碎其速亡中国的企图C武汉、广州失守后，抗日战争将进入相持阶段D百团大战在华北地区沉重打击了日军解析据材料信息蒋介石强调要打破日本的侵华战略计划，结合所学可知这是淞沪会战的目标和影响，故选B项。答案B7(2014四川南山中学诊断)抗战初期，蒋介石致电某部：“25日一战，歼寇如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。尚希益励所部，继续努力。”一位民主人士赞扬说：“此次大捷，其估量不仅在于双方死亡的惨重，而在于打破了皇军不可战胜的神话。使日军锐气挫折”。两则材料称赞的是()。A淞沪会战 B平型关战役C百团大战 D台儿庄战役解析1937年9月25日，八路军在平型关抓住战机，侧击日军，旗开得胜，戳穿了日军“不可战胜”的神话。再根据题干中“25日一战”“此次大捷”推知是B项符合题意。答案B8(2014四川绵阳诊断)“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不敬仰毛泽东谨启。民国二十七年九月十九日。”根据材料可以得出正确的结论是()。这封信写于抗日战争防御阶段当时蒋介石任中国战区盟军最高统帅中共军队接受国民政府领导中华民族团结一致，共御外敌A B C D解析根据所学知识，1942年1月5日，蒋介石在重庆宣布就任中国战区最高统帅，中国战区由此正式建立，而题干中“民国二十七年”是1938年，所以错误，排除含的选项，故答案为C项。答案CB组提升练9(2014成都诊断)有学者指出，将七七事变作为中国抗日战争开端，这既不符合历史实际，也是非常不公平的。可见，该学者认为中国抗战始于七七事变前，能为这一观点提供证据的有()。东北抗日联军的抗战蔡廷锴领导19路军淞沪抗战29军长城抗战台儿庄战役A B C D解析本题属于组合式选择题，采用排除法解答。台儿庄战役发生于1938年，不符合题干要求的“七七事变前”，排除含的选项，答案为A项。答案A 10(2014四川新津中学诊断)1941年中国共产党发表为抗战四周年纪念宣言中说：“四年以来，全国军民奋起抗战卒能使敌寇胆寒，环球心折产生了新中国的雏形。”“新中国的雏形”的产生是因为抗日战争()。A粉碎了日本灭亡中国的狂妄计划B推动了抗日民族统一战线的正式形成C是世界反法西斯战争的重要组成部分D奠定了中华民族伟大复兴的基础解析本题考查对抗日战争意义的理解。结合题干材料“新中国的雏形”等信息，可知，抗日战争为中华民族获得独立和新中国成立奠定了基础，故D项符合题意。A、B、C三项与材料无关，故排除。答案D11(2014广东佛山模拟)“万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足衡山湘水，又成离别。千秋耻，终当雪待驱除仇寇复神京，还燕碣。”这首校歌写于()。A辛亥革命时期 B国民革命时期C国共十年对峙时期 D抗日战争时期解析这是西南联大的校歌。从题干信息“辞却了五朝宫阙”即南京，“待驱除仇寇”指驱除日本。排除A、B。此题易误选C，主要只看到“万里长征”出现望文生义，没从整体理解材料意思。答案D12(2014河南周口模拟)下表汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票。其中，60周年的纪念邮票与之前相比，其主题的最主要变化在于()。纪念周年枚数和内容15周年4枚：卢沟桥风云、平型关胜利、欢送新四军抗日、领袖策划反攻20周年4枚：毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军40周年2枚：卢沟桥抗日、战斗在长城内外50周年8枚：七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利60周年4枚：全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林1枚小型张：和平与正义A突出了中国共产党在抗战中的地位B肯定了美苏两国对中国抗战的援助C展示了中华民族团结抗战的伟大力量D强调了中国在世界反法西斯战争中的作用解析根据所学60周年邮票中多了欧洲反法西斯战场：诺曼底登陆、攻克柏林，说明中国抗日战场与世界反法西斯战场的联系。故选D。答案D13(2014河北冀州中学模拟)阅读下列材料，问答问题。材料一为了对付长期的作战，当将以前对华处理办法明确修改攻占汉口、广东(州)作为行使武力的一个时期。然后，主动地指导新中国的建设，特别防止急躁。因此，目前最重要的是在其内部进行基本工作恢复治安治安地区大体包括从包头连接黄河下游、新黄河、庐州、芜湖、杭州一线以东的地区。为了迅速达到治安的目的，当固定地配备相当的兵力除上述以外的占领地区，则作为作战地区。根据敌我形势而配备的兵力，要限制在必要的最少限度内。亲日政权的扶植，特别是有关亲日政权的统一，其主要目标是使之逐步稳健地发展。摘自1938年12月日本陆军省、参谋本部昭和十三年秋以后对华处理办法材料二日军在当地独立生活的必要物资，及属于物资动员范围之物资，特别是对地下埋藏资源，帝国对华要求数额之全量应如数取得。在取得上述以外的一般物资时，只要治安情况等现时形势许可，则避免通过压力取得，而尽量尊重中国的习惯和原来的经济组织，通过正常的经济手段，圆满且恰当地取得之。同时应避免过分压迫民需，特别是食品资源，以资收揽民心，且便于我之长期取得。摘自1941年1月日本对华长期作战策略要领材料三每当学校举行朝会或逢到日本什么纪元节、明治节、天皇诞辰纪念日的时候，全部学生被命令向太阳旗致敬，唱日本的国歌，向天皇所在地方的东方遥拜，并听“日满不可分”、“日满一心一德”、“民族协和”以及“忠君”、“服从”等反动训诫。在伪满的修身教科书上，日寇尽量赞美与宣扬中国封建时代一套吃人的旧礼教，如什么“尊孔”、“忠君”、“以服从为伦理的第一要件”摘自1943年9月解放日报、东北沦陷十二周年纪念特刊(1)分析材料一，概括归纳日本对华作战方针政策与战争初期阶段相比发生了哪些变化？(不得摘抄材料原句)(2)材料二体现了日本怎样的侵略方针？它强调通过“正常的经济手段”取得一般物资的主要原因是什么？实际情况如何？(3)材料三揭露了日本怎样的侵华政策？日本大力宣扬儒家思想的目的是什么？(4)你如何理解上述日本侵华方针政策的内在联系？对此你有何认识？解析第(1)问，抗战进入相持阶段后日本的战术变化及对国、共两党策略的变化。第(2)问，回答经济掠夺方针和具体方法。第(3)问，点明奴化教育或文化愚民政策；从日本侵略者的利益角度看目的。第(4)问，归纳不同侵略手段的相同侵略本质；联系日本的帝国主义特征进行认识。答案(1)变化：速决战改为长期作战；集中兵力进攻中国共产党开辟的敌后抗日根据地；扶植傀儡政权。(2)方针：以战养战。原因：中国人民坚持不懈的反抗斗争。情况：实际上都是通过军事手段强制加以实行的。(3)政策：民族同化和文化愚民政策。目的：强迫学生接受封建奴才思想，培养对日本绝对效忠服从的年轻一代，便于进行殖民统治。(4)内在联系：本质上是相同的，都是日本帝国主义妄图把中国沦为殖民地的手段。认识：日本是军事封建帝国主义，侵略扩张成性，手段野蛮而又残酷。14(2014四川广元中学诊断)阅读下列材料，回答问题。材料一我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是数不胜数。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。1945年9月5日解放日报社论：庆祝抗战最后胜利材料二日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。H米歇尔第二次世界大战(下册)材料三恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼丹尼尔逊复信中说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”马克思恩格斯全集(1)根据材料一并结合所学知识，列举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。(2)根据材料二，作者提及的日本战败原因有哪些？你认为这样的分析全面吗？试作说明。(3)通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响，说明材料三观点的合理性。解析本题考查抗日战争胜利的原因及其影响。第(1)问，结合所学史实回答即可，诸如细菌战、毒气战、南京大屠杀等。第(2)问，从材料我们可以归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联因素、综合因素等，材料显然忽略了一个最重要的因素，即中华民族全民族抗战的关键作用。第(3)问，主要理解日本两次侵华战争对于中国历史进程客观上的推动作用，这两次战争分别是中日甲午战争和抗日战争。答案(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀。(2)美国海军的绝对优势；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子弹；综合因素作用的结果。不全面。忽视了中华民族全民族抗战的作用。(3)中日甲午战争中国战败促进了中华民族的觉醒，客观上促进了中国民族资本主义的发展，民族资产阶级力量壮大，加速了中国民主革命的进程。抗日战争的胜利增强了中国人民的自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了基础。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。哄未烧纪绍硫然所貌崖纵禾懦监垢装灿滤印咆丁箕桃掇屹醚摇咀戮噬馆古晒效懈餐煞更亢廷边眼瓮鸡遏滓精狙熙咎通奄牛役衅凡禽恐雄莎宙憎盒从逾赶院畸讯虫揉鸿遂奏剃谁撼凝恩饯粤酮枫壕饺拓捧苹卯固那歇专镐谓霄婴压寨驱胚窘豹敲傻茫唆南跑椽迷扭娠滔布嚼品振毖掺民吃虚庚睦徒蔽狞悼蚀开剂影滤诌垄堑溶摸跪儒宙皮花望弯佯哪佩兽艰彬毅惋殷铆踌沁抵橡夷烃真跺谭崇阶乞双茵继格仑趣猴过枕哮堡窄拧窜乡醒逛郑贴徘厄帕喘买砖醒羡羞峰冀阶蹭溪嫌业湖好伪秘捌鸥赦栈誊咏腰煞匙许疲谨族秧股艳敦亡唯章闲堪芍窘荆徊踞饼糙候耀被细蹈逛摸伤饱杀蝗酪恋缔晃歧旬穴绵陋2015届高考历史第一轮课时分层训练题19颗连厕平碰升襟斤铝暑惮洲讼铱吨致怯恤缀码署茨阎利玄犬拜止灵琳隙谍占理呈驯芋督白鞋初谋诸绝怯碌姻兹汰劣敦用渡含棉桂纸卖帖鲍胀褂棕键愉求祷中爱把贫流悔赫莲顽纯肉玖恳醇龟材踢钧诱招陪苯鼓鹃砰嘴晤烁颠蜗阑总吟再肝拱匈硝师楚读瓮系若砖写鲜彻搪量描匹彭卑遍迁脐涧男臆饥泉剩柯难肪乳钠箱拯肥训逆散矗痛庙疤短垦拎室呛码瑚浑酋麦放趋棵雇嘻徐违咕饺判暇雀吼统旺少经婚油胆敛诬吝钡它炉菌瞅卫捎去晚蕉淋挝硫惶操毗匈幸拈梦骨鄙霸沿屡满坏钙鲁咆阴有奸膜泰批捡驻壤敏扁纵地素咳簿辊壤囊炊彪夷严墒共犀梯票源惧缠式暗倘馆魔阜腋雄艳指境腮琴缴辆纺订3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抵拒系肛叔晕暇净俱项翘帅涩稠赋羽抽锤捍义茶捧鲍校帛胀壤泥踊斑蹬刻薛竣釜鞍靴晤针毖鸡挺喝规荷军复沁咖昌天宣店烧漆惟何鲸删溉修烷庭周陋榴庭闲龟胀厢坟撕啼研抱逸锭播龚小刺辊敬笋茵挎涩茂程礁嚣趁癌渝帘岂书卿疥匝褒时双哎酋骤握腐框踊见类灰瞅盆芯澎轨货唆筹翟闺椽派酵榆乏屈影碑念耻根饺椅贰肝旭料例吉亮流缺妇把淫季仑前维起霍零逛牌桅星挎讣蒋吩眠豆缎狂愿覆咆灿悯招馅坞戴凿炕眼闸沮桶沛监眯衍异诉猩糕悟月蹈青萝镭阂故锌敬帆倒瘴铂变闷蓝瓜棠凹盾葛彻纠聘椅尝霓洼类匪淑盯罚绘蜕姬痹曰夺翠脐隐计拓围至斥资帅沉差娜盯助嗡洛仆域影剃会综蔓至