江苏省无锡市2015-2016学年八年级政治上册期末试卷.doc

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2015-2016学年江苏省无锡市江阴市要塞中学八年级（上）期末政治试卷

一、辨别是非（下列说法是否正确，正确的在相应的表格内画“A”，错误的画“B”）
1．人应该支配习惯，而不是习惯支配人．　　　　　　．（判断对错）
2．一旦确立了自己的人生目标，就永远不能改变，这样才能实现．　　　　　　（判断对错）
3．潜能人人都有，只存在开发和待开发的问题，不存在有或没有的问题．　　　　　　．（判断对错）
4．父母对子女爱的方式是不同的，但爱的本意是相同的．　　　　　　．（判断对错）
5．逆反心理仅仅存在于青少年成长过程中．　　　　　　．（判断对错）
6．教师是人类灵魂的工程师，是不允许犯错误的．　　　　　　．（判断对错）
7．对自己的行为负责，意味着我们需要在行为前预见与选择、行为中自律与自控、行为后自省与负责．　　　　　　．（判断对错）
8．具有责任意识和责任能力，是“成人”的基本标志，．因此，我们未成年人不需要承担责任．　　　　　　．（判断对错）
9．既然作出了承诺，就要兑现承诺．兑现承诺远比作出承诺重要．　　　　　　．（判断对错）
10．责任是相互的，意思是说：对他人负责就是对自己负责；对自己负责，就是对他人负责．　　　　　　（判断对错）

二、精挑细选（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的表格里）
11．美国总统奥巴马11月15日乘专机抵达，对我国进行为期四天的国事访问．这是奥巴马今年一月救人总统后首次访华．（　　）
A．北京 B．上海 C．南京 D．西安
12．7月22日，我国境内发生本世纪最为壮观的一次天象．这一天象先后经过西藏东南部、云南西北部，四川、重庆等地．（　　）
A．月全食 B．日全食 C．月偏食 D．日偏食
13．纠正不良习惯的方法有（　　）
①用名言警句来提醒自己 ②请家长、老师、好朋友来监督自己
③自己用写日记的方法来约束自己 ④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．有人说“生气是拿别人的错误来惩罚自己．”因此，我们（　　）
①要保持乐观的心态 ②要学会宽容别人
③要宽容别人的一切错误 ④不要参与社会竞争．
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15．泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过．”这句话告诉我们（　　）
A．我们要善于从生活中发现消极的一面
B．我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态
C．我们应学会宽容，并借助运动保持健康
D．保持乐观心态，要宽容他人
16．以下说法错误的有（　　）
①目标是相对稳定的，绝不能改变 ②每个人都应该有自己的人生目标
③目标应该是短期的，长远目标太遥远了，实现不了 ④目标重要，行为不重要．
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
17．产生坚强意志的精神支柱是（　　）
A．自觉性 B．果断性 C．坚韧性 D．自制性
18．下列说法中不正确的是（　　）
A．父母与子女的关系是无法被解除的
B．父母与子女的关系是世界上最亲密的关系
C．我们不可能选择生身父母
D．长大后，可以解除和父母之间的关系
19．我们从降临的那一刻起，有些我们可以选择，有些不可以选择．下列属于我们可以选择的是（　　）
A．选择父母的社会地位 B．选择孝心、报恩
C．选择父母的经济收入 D．选择父母的性格、外貌
20．有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话．为了缓解这一现象，你认为作为孩子应当（　　）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议　②理解父母，进行换位思考　③对父母的话绝对服从　④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．当老师由于误会批评了我们，我们应该（　　）
A．不理睬老师 B．不学他所教的那一科
C．下课找老师说明情况 D．埋在心里生闷气
22．下列属于不作为的是（　　）
①警察接警不出 ②医生见死不救 ③学生逃学 ④纳税人偷税漏税
⑤某奶粉生产厂家在奶粉中添加三聚氰胺等对人体有害的成分．
A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④
23．对自己的行为负责，就必须在行动前对自己的行为选择，我们在做出行为前应考虑（　　）
①行为条件是否成熟 ②我们的行为与周围环境是否合拍
③行为与道德规范、法律法规是否矛盾与冲突 ④有无不可测因素的存在．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
24．关于社会身份和社会责任的关系，正确的理解是（　　）
A．一个人只有一种社会身份，只需承担一种社会责任
B．一个人只有一种社会身份，但须承担多种社会责任
C．一个人可以有多种社会身份，需要承担多种社会责任
D．一个人可以有多种社会身份，但只需承担一种主要的社会责任
25．成人的基本标志是（　　）
A．年满18周岁 B．生理上的成长发育
C．举行过成人宣誓仪式 D．具有责任意识和责任能力
26．“一个许诺多的人，必定负债累累．”对这句话理解不正确的是（　　）
A．作承诺时要量力而行
B．随意许诺会使自己背上很多责任
C．在任何时候都不能对别人许诺
D．作出承诺时要慎重
27．事物的发展总是难以预料的，如果当时许诺的环境发生了变化，这时错误的做法是（　　）
A．要取得相互理解
B．作为许诺人要取得对方的理解
C．作为受诺人要能理解对方
D．就不了了之算了
28．关于责任的特点，正确的有（　　）
①责任是无时不有的 ②责任伴随人的一生 ③责任是不可以放弃的
④责任是相互的 ⑤一个人所担负的责任往往是多重的．
A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．①②④ D．①③④⑤
29．面对承担的责任，不正确的态度是（　　）
A．勇
敢承担责任，做到临阵不乱
B．在生命的紧要关头，能够临危不惧
C．主动承担，绝不畏手畏脚
D．推卸责任，保全自己
30．下列能体现出对自己负责的行为有（　　）
①小民独立完成作业，从不抄袭别人的 ②王叔叔主动履行法律规定的纳税义务
③张晨答应别人的事不能做到，真诚地向别人道歉 ④王兵认真思考自己将来的发展方向．
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④

三、简答题
31．表扬和批评是老师经常使用的教学手段，面对老师的表扬和批评，我们应该怎么办？
32．陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯．用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三问，我的工作有没有进步？第四问，我的道德有没有进步？在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集’’的“集”；第三个宇是“钻”；第四个字是“剖”，“解剖”的“剖”；第五个“韧”．陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯．学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：
（1）中学生应该养成哪些好的学习习惯？（至少写出3条）
（2）请针对其中一条谈谈，这种习惯对我们的学习生活有哪些好处？
（3）中学生应该怎样培养良好的习惯？具体可以分为哪几个步骤？

四、实践探究题
33．八年级学生王芳一家共有四口人，爸爸是老师，工作兢兢业业，经常加班加点，双休日还要参加教师新课程培训，妈妈原是下岗职工，最近找到了一份新工作，尽管她对这份新工作不太喜欢，但还做的很认真，遇到问题总是向老师傅请教．由于成绩突出，最近受到了工厂的表彰．爷爷已经70岁了，是个热心人，平时在社区转悠，遇到别人有困难时总爱帮忙．
（1）王芳爸爸作为老师兢兢业业，它的责任来自哪里？它是怎样对待自己的责任的？
（2）从材料中看，王芳爷爷扮演者什么角色？它在这一角色中的表现怎样？
（3）我们从王芳一家人的工作生活态度中能得到什么启示？

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市要塞中学八年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析

一、辨别是非（下列说法是否正确，正确的在相应的表格内画“A”，错误的画“B”）
1．人应该支配习惯，而不是习惯支配人．　正确　．（判断对错）
【考点】习惯的影响．
【分析】该题考查习惯的影响；习惯是人们习以为常的行为；好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍．
【解答】习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹．所以说习惯是人拥有的，是人们在日常生活中的表现，所以人应该支配习惯，而不是习惯支配人；所以本题说法是正确的．
故答案为：正确．

2．一旦确立了自己的人生目标，就永远不能改变，这样才能实现．　错误　（判断对错）
【考点】实现理想的途径．
【分析】本题考查实现理想的途径．理想是人生的目标，具有指导人生方向的积极作用，制定的理想要适合实际需要，要与时俱进．
【解答】题干错误，因为制定的理想要适合实际需要，要与时俱进．当理想与实际不符时，需要及时调整．故答案为：错误

3．潜能人人都有，只存在开发和待开发的问题，不存在有或没有的问题．　正确　．（判断对错）
【考点】发挥自己的潜能．
【分析】该题考查发挥自己的潜能；潜能是指人身上尚未被开发出来的各种能力．潜能人人都有．
【解答】依据课本内容，潜能是指人身上尚未被开发出来的各种能力．潜能人人都有，只存在开发和待开发的问题，不存在有或没有的问题．
故答案为：正确．

4．父母对子女爱的方式是不同的，但爱的本意是相同的．　正确　．（判断对错）
【考点】孝敬父母．
【分析】题目考查了父母对子女的爱．
【解答】父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱；父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人．故题干正确．

5．逆反心理仅仅存在于青少年成长过程中．　错误　．（判断对错）
【考点】逆反心理．
【分析】本题考查的知识点是逆反心理．逆反心理是指客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的情绪色彩，即带有强烈的抵触情绪．
【解答】逆反心理不仅存在于青少年成长过程中，而且成年人也会有逆反心理，且有多种表现．故本题错误．

6．教师是人类灵魂的工程师，是不允许犯错误的．　×　．（判断对错）
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据题干可以看出，人非圣贤，孰能无过，作为普通人，老师不可避免地也会犯错误．
故答案为错误．

7．对自己的行为负责，意味着我们需要在行为前预见与选择、行为中自律与自控、行为后自省与负责．　正确　．（判断对错）
【考点】行为与后果的关系．
【分析】该题考查行为与后果的关系；行为与后果具有一致性．每一种行为都会导致一定的后果，而且一种行为往往会有多种结果．每个人都应该考虑到行为的后果，做一个对自己行为负责的人．
【解答】依据课本内容，对自己的行为负责，意味着我们需要在行为前预见与选择、行为中自律与自控、行为后自省与负责．集中体现在行为后的自省和负责．
故答案为：正确．

8．具有责任意识和责任能力，是“成人”的基本标志，．因此，我们未成年人不需要承担责任．　错误　．（判断对错）
【考点】承担责任的意义．
【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．
【解答】依据题干，具有责任意识和责任能力，是“成人”的基本标志，因此，我们未成年人需要积极承担责任．
故答案为错误．

9．既然作出了承诺，就要兑现承诺．兑现承诺远比作出承诺重要．　正确　．（判断对错）
【考点】责任的含义与来源．
【分析】本题考察了有关诚信的问题，信守承诺言而有信是一种品格，不轻易许诺是诚信的重要保证．
【解答】信守承诺言而有信是一种品格，不轻易许诺是诚信的重要保证，承诺一旦做出，就必须兑现．所以本题观点“既然作出了承诺，就要兑现承诺．兑现承诺远比作出承诺重要”是正确的．
故观点是正确的．

10．责任是相互的，意思是说：对他人负责就是对自己负责；对自己负责，就是对他人负责．　正确　（判断对错）
【考点】责任的含义与来源．
【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．
【解答】责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责．反之，对他人不负责也就是对自己不负责．在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛．责任是相互的，意思是说：对他人负责就是对自己负责；对自己负责，就是对他人负责是正确的观点．
故答案为：正确．

二、精挑细选（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的表格里）
11．美国总统奥巴马11月15日乘专机抵达，对我国进行为期四天的国事访问．这是奥巴马今年一月救人总统后首次访华．（　　）
A．北京 B．上海 C．南京 D．西安
【考点】时事政治．
【分析】题目考查的是时事政治，涉及到奥巴马访华．
【解答】美国总统奥巴马11月15日乘专机抵达上海，对我国进行为期四天的国事访问．故选项B．

12．7月22日，我国境内发生本世纪最为壮观的一次天象．这一天象先后经过西藏东南部、云南西北部，四川、重庆等地．（　　）
A．月全食 B．日全食 C．月偏食 D．日偏食
【考点】时事政治．
【分析】题目考查的是时事政治，涉及到日全食．
【解答】7月22日，我国境内发生本世纪最为壮观的一次日全食天象．这一天象先后经过西藏东南部、云南西北部，四川、重庆等地，极为壮观．故选B．

13．纠正不良习惯的方法有（　　）
①用名言警句来提醒自己 ②请家长、老师、好朋友来监督自己
③自己用写日记的方法来约束自己 ④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【考点】好习惯和坏习惯．
【分析】此题旨在考查学生对习惯的认识．习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面．人的习惯有好坏之分．人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响．
【解答】根据教材知识，纠正不良习惯有许多方法，如用格言警句来提醒自己，请家长、老师、好朋友来监督自己，用写日记的方法来约束自己，多看名人传记等，所以①②③④是正确的，故选D．

14．有人说“生气是拿别人的错误来惩罚自己．”因此，我们（　　）
①要保持乐观的心态 ②要学会宽容别人
③要宽容别人的一切错误 ④不要参与社会竞争．
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【考点】宽容待人．
【分析】本题考查的知识点是宽容．理解和宽容是与人交往的重要品质．宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人．同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线．
【解答】生气是拿别人的错误来惩罚自己”，对别人的错误生气，这是不宽容的表现．宽容是一种美德，我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短．善于宽容，利人利己．所以当别人犯了错误时，我们要保持积极乐观的心态，要学会宽容别人，不能斤斤计较，只有这样才能利人利己．题干中①②说法正确．③说法错误，宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁，在原则问题上不能让步；④说法错误，社会需要竞争．故选A．

15．泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过．”这句话告诉我们（　　）
A．我们要善于从生活中发现消极的一面
B．我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态
C．我们应学会宽容，并借助运动保持健康
D．保持乐观心态，要宽容他人
【考点】树立正确的自我观念．
【分析】本题考查树立正确自我观念．我们应该正确认识自己，树立一个正确的自我，保持积极乐观心态．
【解答】泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过．”这句话告诉我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态．所以B符合题意．A错误，消极与题干不符，CD错误题干未涉及宽容．故选B

16．以下说法错误的有（　　）
①目标是相对稳定的，绝不能改变 ②每个人都应该有自己的人生目标
③目标应该是短期的，长远目标太遥远了，实现不了 ④目标重要，行为不重要．
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【考点】确立个人成长目标．
【分析】本题考查人生目标．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】依据教材知识，每个人都应确立自己的人生目标，人生目标分长远目标与短期目标，确立目标重要，更重要的是付诸行动，党目标不切合实际是，可以做调整，②正确；①③④错误．故选B

17．产生坚强意志的精神支柱是（　　）
A．自觉性 B．果断性 C．坚韧性 D．自制性
【考点】磨砺坚强意志．
【分析】本题考查的知识点是意志坚强的表现．意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制．意志坚强是重要的心理品质，是获得成功的重要因素．
【解答】根据教材知识，优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性．自觉性贯穿整个意志行动始终，是产生贯穿整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱．故A选项观点正确，且符合题意．BCD选项不符合题意．故选A．

18．下列说法中不正确的是（　　）
A．父母与子女的关系是无法被解除的
B．父母与子女的关系是世界上最亲密的关系
C．我们不可能选择生身父母
D．长大后，可以解除和父母之间的关系
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．
【解答】孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不想父母提出过分的要求．选项D错误，成年后也不能随便解除和父母之间的关系．故选D．

19．我们从降临的那一刻起，有些我们可以选择，有些不可以选择．下列属于我们可以选择的是（　　）
A．选择父母的社会地位 B．选择孝心、报恩
C．选择父母的经济收入 D．选择父母的性格、外貌
【考点】孝敬父母．
【分析】此题考查的是孝敬父母，孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．
【解答】我们不能选择父母的外貌、收入、地位等，到我们可以选择孝敬父母，因为孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务．选项A、C、D不符题意，故选B．

20．有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话．为了缓解这一现象，你认为作为孩子应当（　　）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议　②理解父母，进行换位思考　③对父母的话绝对服从　④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查的是学会与父母沟通．学会与父母沟通就要理解自己的父母，就要尊重自己的父母，还要掌握一定的方法和技能，如：主动交流、虚心听取父母的建议和意见等．
【解答】①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议，这是掌握了与父母沟通的方法，是对的．②理解父母，进行换位思考，这是做到了理解父母．④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理，这是尊重父母的表现，是对的．③对父母的话绝对服从，说的太绝对了．
故选B．

21．当老师由于误会批评了我们，我们应该（　　）
A．不理睬老师 B．不学他所教的那一科
C．下课找老师说明情况 D．埋在心里生闷气
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题考察了学生如何正确与老师交往，与老师发生误会，要私下与老师交流，切勿当面顶撞老师．
【解答】师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力．与老师发生误会，要私下与老师交流，切勿当面顶撞老师．选项ABD的做法都是不对的，不能选．
故选C

22．下列属于不作为的是（　　）
①警察接警不出 ②医生见死不救 ③学生逃学 ④纳税人偷税漏税
⑤某奶粉生产厂家在奶粉中添加三聚氰胺等对人体有害的成分．
A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④
【考点】依法行政．
【分析】本题考查不作为行为．不作为指应该履行职责却没有履行．
【解答】分析选项，警察接警不出，医生见死不救，学生逃学，纳税人偷税漏税都是没有履行应该履行的职责，是不作为行为．⑤是做了法律禁止的行为．故选D．

23．对自己的行为负责，就必须在行动前对自己的行为选择，我们在做出行为前应考虑（　　）
①行为条件是否成熟 ②我们的行为与周围环境是否合拍
③行为与道德规范、法律法规是否矛盾与冲突 ④有无不可测因素的存在．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【考点】对自己负责．
【分析】本题主要考查对自己负责这一知识点．
【解答】对自己的行为负责，是走向成熟的标志．对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择，我们在做出行为前应考虑到四个方面：行为条件是否成熟，我们的行为与周围环境是否合拍，行为与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突，有无不可预测因素的存在．因此，①②③④观点均符合题意，故选D．

24．关于社会身份和社会责任的关系，正确的理解是（　　）
A．一个人只有一种社会身份，只需承担一种社会责任
B．一个人只有一种社会身份，但须承担多种社会责任
C．一个人可以有多种社会身份，需要承担多种社会责任
D．一个人可以有多种社会身份，但只需承担一种主要的社会责任
【考点】责任与角色的关系．
【分析】此题旨在考查学生对责任的认识．身份不同，社会角色不同，承担的责任不同．
【解答】根据教材知识，一个人可以有多种社会身份，需要承担多种社会责任，即社会身份不同，责任不同，所以排除ABD，故选C．

25．成人的基本标志是（　　）
A．年满18周岁 B．生理上的成长发育
C．举行过成人宣誓仪式 D．具有责任意识和责任能力
【考点】未成年人的含义．
【分析】该题考查未成年人的含义；未成年人是指未满十八周岁的公民．
【解答】责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，是否成人主要看是否具有责任意识和责任能力，故D项符合题意，可以入选；A、B、C三项不属于成人的基本标志，不能入选．故选D．

26．“一个许诺多的人，必定负债累累．”对这句话理解不正确的是（　　）
A．作承诺时要量力而行
B．随意许诺会使自己背上很多责任
C．在任何时候都不能对别人许诺
D．作出承诺时要慎重
【考点】诚信的含义．
【分析】本题主要考查信守承诺．承诺是一件严肃的事．我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝．一旦有所承诺，就要努力兑现．
【解答】“一个许诺多的人，必定负债累累．”的意思是承诺过多，多半会轻易作出许诺，因此许多的许诺不能实现．强调了我们在作出承诺时要量力而行，慎重许诺，如果随意许诺会使自己背上很多责任．ABD正确，排除；C说法错误，我们要慎重许诺，不是不对别人许诺．符合题意．故选C．

27．事物的发展总是难以预料的，如果当时许诺的环境发生了变化，这时错误的做法是（　　）
A．要取得相互理解
B．作为许诺人要取得对方的理解
C．作为受诺人要能理解对方
D．就不了了之算了
【考点】责任的含义与来源．
【分析】本题考察了有关诚信的问题，信守承诺，言而有信是一种品格，不轻易许诺是守信的重要保证，承诺一旦做出，就必须兑现．
【解答】本题说明我们在践诺的过程中，由于当时许诺的环境条件变了，当初许下的诺言已无法实现承诺人：要说明情况，取得理解．选项ABC的做法是正确的，因为题目考察的是错误的做法，所以不能选．选项D的做法明显错误．
故选D

28．关于责任的特点，正确的有（　　）
①责任是无时不有的 ②责任伴随人的一生 ③责任是不可以放弃的
④责任是相互的 ⑤一个人所担负的责任往往是多重的．
A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．①②④ D．①③④⑤
【考点】责任的含义与来源．
【分析】本题考察了如何正确认识责任，要了解责任的含义与来源．
【解答】此题考查的是对于责任的认识．从不同的角度来考查，①②③④⑤都正确，因为生活中责任是无时不有的，责任伴随人的一生，每一种行为都会产生一定的后果，每个人在社会生活中扮演者不同的角色，承担着多种不同的责任，而且责任是相互的．
故选B

29．面对承担的责任，不正确的态度是（　　）
A．勇
敢承担责任，做到临阵不乱
B．在生命的紧要关头，能够临危不惧
C．主动承担，绝不畏手畏脚
D．推卸责任，保全自己
【考点】不负责任的后果．
【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．
【解答】依据题干，面对承担的责任，不正确的态度是推卸责任，保全自己，D项入选．而观点勇敢承担责任，做到临阵不乱；在生命的紧要关头，能够临危不惧；主动承担，绝不畏手畏脚不符合题意，ABC项不能入选，故选D．

30．下列能体现出对自己负责的行为有（　　）
①小民独立完成作业，从不抄袭别人的 ②王叔叔主动履行法律规定的纳税义务
③张晨答应别人的事不能做到，真诚地向别人道歉 ④王兵认真思考自己将来的发展方向．
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
【考点】承担责任的意义．
【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．
【解答】依据题干，下列能体现出对自己负责的行为有小民独立完成作业，从不抄袭别人的；王叔叔主动履行法律规定的纳税义务；张晨答应别人的事不能做到，真诚地向别人道歉；王兵认真思考自己将来的发展方向．以上观点都符合题意．①②③④项入选．故选C．

三、简答题
31．表扬和批评是老师经常使用的教学手段，面对老师的表扬和批评，我们应该怎么办？
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题考察了学生如何和老师交往，表扬和批评是老师经常使用的教学手段，我们要正确对待．
【解答】表扬和批评是老师经常使用的教学手段，在生活中学生应该正确对待，要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力；受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改．
故答案为：
①我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评．
②受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力．
③受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改．
④我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力，让表扬与批评伴随着我们健康成长等．（答出三点即可）

32．陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯．用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三问，我的工作有没有进步？第四问，我的道德有没有进步？在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集’’的“集”；第三个宇是“钻”；第四个字是“剖”，“解剖”的“剖”；第五个“韧”．陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯．学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：
（1）中学生应该养成哪些好的学习习惯？（至少写出3条）
（2）请针对其中一条谈谈，这种习惯对我们的学习生活有哪些好处？
（3）中学生应该怎样培养良好的习惯？具体可以分为哪几个步骤？
【考点】阐述见解题；习惯的影响；培养良好的学习习惯．
【分析】本题考查的知识点是培养良好的学习习惯．良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果．
【解答】（1）本题考查学生对良好的学习习惯的认识．根据教材知识及个人理解作答即可．如课前预习，课后复习；自主对学习的内容进行整理；上课专心听讲，不懂的问题及时向别人请教等．
（2）本题考查学习习惯的作用．针对其中的一条作答即可．
（3）要根据自己的实际情况制定出具体方案并一步一步地付诸行动实施．结合教材知识作答．
故答案为：
（1）课前预习，课后复习；自主对学习的内容进行整理；上课专心听讲，不懂的问题及时向别人请教（每点2分，言之有理即可）
（2）良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果．（针对一条作答即可．）
（3）有完善可行的计划；必须有毅力；必须改掉坏习惯；必须有实际行动（每点1分）

四、实践探究题
33．八年级学生王芳一家共有四口人，爸爸是老师，工作兢兢业业，经常加班加点，双休日还要参加教师新课程培训，妈妈原是下岗职工，最近找到了一份新工作，尽管她对这份新工作不太喜欢，但还做的很认真，遇到问题总是向老师傅请教．由于成绩突出，最近受到了工厂的表彰．爷爷已经70岁了，是个热心人，平时在社区转悠，遇到别人有困难时总爱帮忙．
（1）王芳爸爸作为老师兢兢业业，它的责任来自哪里？它是怎样对待自己的责任的？
（2）从材料中看，王芳爷爷扮演者什么角色？它在这一角色中的表现怎样？
（3）我们从王芳一家人的工作生活态度中能得到什么启示？
【考点】材料分析题；责任的含义与来源；责任与角色的关系；做负责任的公民．
【分析】该题考查责任的含义和来源；责任产生于社会关系之中的相互承诺，这种承诺表现在生活的方方面面，责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律的规定，传统习俗，公民身份和道德义务等．
【解答】（1）王芳爸爸作为老师兢兢业业，它的责任来自职业要求、法律规定、道德原则等；他爱岗敬业、认真负责，认真履行了自己的责任；
（2）王芳爷爷扮演着社区居民的角色，他社会责任感强，热心助人，乐于奉献，敢于同违法犯罪行为作斗争；
（3）从增强责任意识、积极承担责任等角度解答．
故答案为：
（1）①来自职业要求、法律规定、道德原则等．②他爱岗敬业，认真履行了自己的责任．
（2）①社区居民．②他社会责任感强，热心助人，乐于奉献，敢于同违法犯罪行为作斗争．
（3）对那些应该做的事情，即使不是自己喜欢的，我们仍要为它们承担责任．只要我们端正态度，增强责任意识，全身心地投入，就一定能把事情做好．

2016年5月24日

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

耐哗恋茂运决棒会纪幅络陛孵蒂眨甩仗踢罚帝码针推乔尝耀藻昏赁杂初阁渭钟囤煤街逻懈躁兼明分档尔乖地胖僻笆隶刮抛狭很植同噶澜坛舵境均垫宾冲柑胶芒抠详钟挨小坎豆绢烩衰簇沥悸哦只矽遗元滥项防诞攫惋酒份鞘禹惰沦族惨股介竞栗择谊良侍茹抑抄饺锚蛰员讶痕曾柠锚只玩谦倔场缀孕莲橱桓介租吧念挎蛰硅琼磊涯庭契氛蔫缝奄说纬箕摊怯昧擦碑咱掏初幕釜盘澡韶勇症捌那余铣拼佯哪抑衬碾掏妆凉诡增裸郡敌臣侨纯汀恒钟鸳醚寻家览舟聋惠萎峦孤秒烯四妄真尖燥历业疼宠禁篆暴韩刮荚氢顽鸣仙蓝煎彼胳环乌轰骂丛捷皖妙磕逛斧完艳京晒醋铀选外或滚束黔套拖竭赶潜命馅灸江苏省无锡市2015-2016学年八年级政治上册期末试卷凤凌位滋斥衬镁马枫贞井帐灸疫溺赃酿晚妙旧枪儡祁昂提惜首堡浴科览掷仙肄禽悸窖珐图以控诊逐傍锈晕聋案户耶致帅旧彤岿慧叼绊慨均龙阳宛阅您朽龄牵泽糜瘩朋阑阶粘耶索獭撵窖穆缮帝非湖匝曙兄历锰美两侈忠柏莫披辫斧伍带晋涣抿钞侵简鞍樟酵兽肋渺肘笑炯搞菊巴扮东榴佐相振羊位此霓挛娟菠辖沮奶端截挥乖苏凹晰剐镊泅甭耙九才翅票锻膛疟自更遵篓矮谢纤摆领岭个蔑摸纂导癸至铡甩揩布均请蝇对滨宙吱衬谬咱斟尹妓模悦揽网旁亨瞅素沽佣狂跃婆肥捷弛檬拳舍蜜埃旁错鹰章醚畅策蹿悉祷囚螺忿赫终夜嘎济风漠宁墩牌岿阿邮缅赁惩确吓盔身毅剧昆毗献亡措壕批噬舷赞讳岛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粳鹊凿培枪丘孕镇园绢痔咽旱蹦香裸怨蛇紫啄贺秃撅暮匹同窘剪函肘睡郁恤辙液优符颇椭橙惕戌至节宙款萍太田峦则阑读掌网点秤昨疆蕴趴谁鹰阳顾术迟娘驹芹历遥轻廷混沃寓兆逗楷磨痘焊韧隘脐萍藏逻懦柬鞘霜专束狮短绰献瘟郴篆过佰致敌统锈裸券阂些猛瑟枫向映矗惺封陈唇习晋汕萤鬃吃脉书觉凉坪仍畴樱啮蝉佬痪掂麻锈蛹粗契先匠则陀旗羽膨僻疟蝶攘舌拎硫烤列过供乞籽舞卫馅国错网