旅游与酒店管理专业毕业论文参考题目.doc

工商管理系2011届酒店管理专业大专毕业论文题目参考方向1、关于建设绿色饭店方面；2、旅游客源市场方面；3、饭店人力资源管理方面；4、饭店产品的品牌建设方面；5、旅游企业文化建设方面；6、饭店的组织管理方面；7、感情投资法在饭店中的运用方面；8、旅游创新方面；9、对农家乐旅游发展的思考；10、经济型酒店的现状分析和发展机会、策略；11、饭店心理研究（游客及员工心理）；12、旅游产品的开发方面；13、旅游市场的开发与管理方面；14、旅游企业的形象建设方面；15、旅游环境保护方面；16、旅游资源的开发与保护方面；17、旅游会计方面；18、酒店设备管理方面；19、餐饮服务质量管理方面；20、客房服务质量管理方面；21、饭店环境管理方面；22、旅游营销方面；23、旅游康乐方面；24、酒店烹饪方面；25、旅游规划方面；26、旅游景区管理方面（酒店、交通、购物、康乐.）27、旅行社运行与管理方面28、导游实务方面；29、旅游法规方面；30、旅游企业员工的礼貌礼节方面；31、民族与民俗方面；32、中外旅游比较研究方面；33、旅游电子商务方面；34、旅游企业策划方面；35、旅游统计方面；36、旅游公关方面37、主题公园、假日经济、分时度假、产权酒店等方面38、 以人为本理念在饭店管理中的应用39、震后四川休闲旅游目的地的重建方面40、现代农业与乡村旅游一体化发展模式的对策研究方面41、地震灾区羌族旅游产品的开发与保护方面42、低星级酒店如何应对经济型酒店快速发展的冲击的对策分析方面43、导游人员的生存现状方面的研究注：以上这些并不是论文的准确题目而只是供大家选择论文题目的一个参考方向同学们可根据自己论文的实际情况确定一个恰当的题目旅游管理专业论文题目 1、要求：考生可根据自己具体情况结合本地实际情况参考下面题目或自拟题目做毕业论文文字在2000-4000个汉字之内用A4纸打印3份统一封面（见附件） 2、交毕业论文时间：返校生产实践时 3、交毕业论文地点：校外学习中心学员交于各学习中心由各中心统一交于我院教务科唐娅老师处；校内学员直接交于我院教务科罗斌老师处（第七办公楼四楼407）论文参考题目：1、 论旅行社对散客的服务方式2、 浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响3、 导游服务中的常见问题及对策分析4、 论民俗特色旅游的开发 5、 旅游网络预定系统的战略研究6、 文化旅游与文化市场建设7、 谈挖掘旅游资源的文化内涵8、 主题公园高效益的成因探究9、 浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用10、论城市在旅游事业中的地位与作用11、关于旅游对环境影响问题的思考12、浅析影响现代旅游业发展的因素13、整体产品观念在旅游业中的应用14、旅游业的经济功能及其在区域发展中的作用15、论自然保护区旅游的持续发展16、创造性思维在旅游业中的应用17、论旅游服务的国际标准及我国的接轨方式18、论旅游景观的视觉形象及其对景点开发与经营管理的意义19、关于商用旅游信息系统的总体构想20、论风景旅游资源开发中的视觉影响问题21、旅游与社会互动关系初论22、旅游动机形成的影响因素研究23、论导游的品质对服务的影响24、生态旅游及其类型浅析25、生态旅游与可持续旅游发展26、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究27、需要层次论在旅游饭店餐饮管理中的应用28、旅行社经营机制转换中存在的问题及对策29、旅游广告媒体对旅游的影响研究30、旅行社服务质量与游客满意感影响因素分析31、旅游业的社会弊端及其治理32、浅谈形体语言在旅游服务中的运用 33、论旅游饭店集团的成长方向34、旅游饭店顾客导向定价模式浅析35、生态旅游绿色营销的产品策略分析36、浅论我国商务旅游开发37、浅论导游人员的基本素质38、知识经济下旅游企业人力资源管理创新 39、发展旅游观光农业问题初探40、旅游企业品牌战略探讨41、中国旅游教育与培训面临的问题和对策42、论生态旅游资源的脆弱性及其保护43、旅游购物的投诉心理及服务对策 44、饭店服务人员个人能力培养途径45、饭店文化对员工行为的影响探讨46、旅游保险中的常见问题及对策研究47、浅析我国国有饭店的现状及发展趋势48、旅游业的网络营销发展态势及对策49、旅游目的地形象的传播策略初探50、旅游开发中人文景观建设若干问题的思考?1你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：