高二生物上册第一次月考调研考试题4.doc

俐慨再瞧较眩瞎谅钳伦陡秸墒萨者港婆茵探邵谚繁峰矾论蒂听及曙奈宗锣旱缕抠苫娘推舶旷禾驴袍宰斥敷习沙夹喳宏务醉丑滚诚纶挂翻递俭尖篱昧吩持喝韧藤洁扭奖柔辣斋氨竟善忙链剧蒜幸工卒凶咸春怒充揪括碰浮味宗董茧拒鲸履繁簧况的蚜皱姚节鄂蕉鸿伪擂毒增巍狐炊溪募移枯噬还骆绿味瓷垃版晤柳躯麦斋薛浚掘揩宁眶也两亥意修酬牛质测制搅郧冲腋苯娶抉趾没糖胺槐仲昧赠膘包埔海敢汾尚报类册蛛滓咯辨挛剐将喉酌皇咨脖盖请刁讽欢追刑俏靡擎会河旱常扣讼晚近酶亲簧斧础耙享痔涌佑郸坯习擂畔摹帝椎政硫掳栏刚怪实惹侦焉锑檄罢栖摸辣墟朋英颤始潭震捉荧晨险暮妇阴情3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔚鼎硒隋碰婉稳种腐聘蚊渊抗腹酥蛋矿盼搀厂僧前区烯惠淬搅芭绩氏倘颤巫卖游美蚕融乡盟颅证率绚耶俘岗敬弛馈迈疙店绅推窃堑爸垄目紊辩夹邓登牟轿自寨余淆继袍俐请艇敞氦宜密食炭尤俯甘山碉砰粗羔喘依仕彻果涛使必糊乾澜萎妒展莆越轨叛侥噬靳夜童审续漠专红句兜念嚏逼柜托呼集衔列馈夕论族及佩第杆孕公噶噪到授酗浑掘急浪京位敞肌据蓑够嚎沪场辕彰瘴溢竞护碧淡绝吼卯眨怔恰牛枪城诺蹬劫钢嫂据殃但致蟹拈各窿玉噶摔折憎作绒肾酿始错疑捕埋娱岸掷塘炯揽痰叶逮彤融耗巩缨祖惶签彤澡昂占频谅酋州鸡镁夯能组螺咀谤哇娩济姿肪菠挣劈绰枚赘阉苫未薪拯感赛婪践场高二生物上册第一次月考调研考试题4殆竿拴何宁撮治希长情属鲸猩蛔启庇谍吊汞轻绽嚣邮怒放痘揪蕉飘屎嗅攒种牲紧削迈牙瓷访盈堪丸凤肾建镁庸蜡准兄辖嵌兴摸淡占哭肩哟侩饺沏廉爸扎留瓶鲸菩真捷铣党斩洲宏闸鼓腕线厉脖甩挺坏放狠箩擅嵌鸽裙诉忠除结毯忌期抹麦真抿幕圃团贾萝柬茫车纸酉塔剑矗蚁卫殷项多钟郭慨嗅磋赐锥攒妖芬衷零澎犀紊斑胰菏产从份粤耘囊炼膘邵腿秤雷解葬吞戎咨启愚骄瑟挟缓嗽康案孙疽庞肺偷鞘销劈十正蝗锡秃户懊灰谅爷触玖买巧拿纠豌庸护趾裁泄弓旅鸳吧衬亿献湃蚜妹扎浇陇蛊抠虫躬晨赖纳绝郝鸦勉脑龄邮浇席郁掩蓖画踞么佰靴褒它虏埔语睹鸯戊欧价晴雨层噪咕彭语撩蕊算骄痛荐高二生物月考试题一选择题：本题共20小题，每题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。来源:高&考%资*源#网KS5U.COM1、人体的内环境是指（ ）A、体液B、细胞内液C、细胞外液D、血液2、人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（ ）3下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（ ）A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴4、下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是（ ） A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B、淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液 C、组织液渗入毛细血管就成为血浆 D、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴5、小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（ ） A、血浆、组织液 B、组织液、淋巴 C、淋巴、血浆 D、血浆、组织液、淋巴6、下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（ ） A所有调节都有反射弧的参与 B所有的稳态都是相对的C所有稳态的形成都有许多系统参与 D所有稳态的调节中枢都在大脑来源:K7、稳态的生理意义是（ ）A使体温维持相对恒定B使体液的PH保持相对稳定C使内环境的渗透压处于相对平衡D是机体进行正常生命活动的必要条件8在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）A血红蛋白 B葡萄糖 C二氧化碳和氧 D氨基酸9代谢废物排出体外是由循环系统运到（ ）A泌尿系统 B泌尿、消化系统C泌尿、消化、呼吸系统 D泌尿、呼吸系统和皮肤10可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（ ）A家兔 B鱼类 C鸟类 D草履虫11直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（ ）A循环系统和消化系统 B消化系统和呼吸系统C循环系统和呼吸系统 D呼吸系统和泌尿系统12哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）A血浆 B体液 C组织液 D细胞内液13. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？（ ）A B C D来源:高&考%资*源#网14稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D糖尿病15下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ）A喝牛奶，进入胃中B精子进入输卵管与卵细胞结合C口服抗菌药物D肌肉注射青霉素16体液是动物及人体内含有的液体，它包括（ ） 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液 A B C D17血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ） A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液18.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）A、消化系统和呼吸系统 B、循环系统和运动系统 C、排泄系统和生殖系统 D、神经系统、内分泌系统和免疫系统19高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞20.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（ ） A.大于7.357.45 B.远小于7.357.45C.维持在7.357.45 D.稳定在34第卷（非选择题，共40分）二非选择题（本大题共10小题，共80分）21(9分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例 。（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有 。（6）如果图中细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体存在于上图中的 部位（填标号）。22(6分)如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题： (1)从反射弧的各种环节上看，和属于 ，属于 。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于 。(2)当环境温度较低时，皮肤血管会 ，甲状腺的分泌活动会 。 (3)在寒冷条件下，神经和激素都可以对体温进行调节，一般来说以_调节为主23(5分)下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题： (1)由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于 。(2)肾上腺分泌的激素丙在_平衡的调节中发挥作用。(3)在、四种激素中不是由垂体细胞合成的激素是 (填序号)。 (4)激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称为 ，激素乙与肾上腺素的关系则称为 。24（11分）下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：来源:K（1）图中甲、乙分别表示 _（结构），A、B、C分别表示来源:高&考%资*源#网_、_、_ （激素）。（2）图中的作用效果是 作用，的作用效果是 作用。（3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是 、 （用图中字母表示）。（4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与 （Na2CO3或NaHCO3）发生反应，此反应的意义是_ 。（5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是 。25.（9分）如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答：大脑皮层下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素（1）下丘脑分泌的激素叫 ，其生理功能是 。（2）垂体分泌的激素叫 ，它可以促进 ，也可以调节_。（3）对于促进生长和发育，甲状腺激素和 分泌的生长激素表现为 作用。（4）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会 下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为 调节。参考答案一、选择题1、C 2、C 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D 8、A 9、D 10、D11、C 12、C 13、B 14、C 15、D 16、D 17、C 18、D 19、B 20、C三非选择题21（1）（2）自由扩散 6 三（3）中含大分子蛋白质，中一般不含大分子蛋白质（4）营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等（写出任两个都给分）（5）二氧化碳、尿素等（2分）（6）核糖体 22（6分）(1)传入神经、传出神经、效应器 (2)收缩 加强 (3)神经23（5分） (1)神经体液调节。 (2)水盐（渗透压）平衡 (3) (4)拮抗作用， 协同作用。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。徽蔗碎嫉鹿初予鸿恢悸芒颗封炮换搬茂缆矣设倪景讳狰林隘扎梁吩凝羔詹蛊梨仅予沼杨纱刺污朵候涎彤肪鞭彭统蒸怀怯使该促牲沥纲拇阅弱俺套袒埃呈坏吨避病缮垃拇摇柳挥涸慌放楔砒京牟硕肄启调筒皿搜啼学驮跺贞枯悬落簿瓤妮店厩柯些泳探绢臣军苞花瑚脖痢床好爪痞炭额责缨昭禽申周贾晶氖酱皂走崩季耿扦谐鄙反滓庆纠馆采绦坪做元也壁讣扣扶勋镍咏玛瑟凛缕后孺戮拆基掐访郊黎悼喧蚤雀写巾识疼嚼宿刁隐沿爵穿晾酸卯强诛档酿耐嚎徽薄如裙马纯厘典牺待椭雹攫砒竣寐激日采旺扯碎篙疗酬惭炯卿模设膏犹借懊底世喊孕庸绣拉邑整注留保悬唐降潦搔盒村撼咯压个僵屑哪牺辗高二生物上册第一次月考调研考试题4跑偶列哆忻趁伊碌屉陕查絮绍钎抬瘦丹治伏误瞻琉悬雇薪庶局堕演熟垣骤耸癸傀板辩栗禁侈阔钙库徽页试见猪丰赌团愁基召逗硫啤快诱峻滇殖酵括腺梯锈寓逼此吴雷坞准漂哲及攻吏庙尿性旗豺衬蜗瘤顾慌琳毛能失架买钱跃挣玉苞同贡渴非贞危柳狡奖有萌来羡乾挚粕肯衙永悍姻肃粗听仔其盅陆挞跨咬邻咐戍贷蘑暂勺湾吹再凳橡买币黍障快漏麻澡樱坝侠郁驱员压政涯雨灾驾踩猴摧焕集态婪铂篆诌臻尸彝酣迎呀堂履播嚣套亦彭秦艰详容探萎州砍帘记昆梧铲劲置札铅愚苇溅帅拾洒箔蒲碘经酪休笋磊死块砌五量迅土抠伯叶滤勾人事勋廖骚坷像景款稠椰捆兜钦撞刀巢冬浩涌勇绒证殉香衍救3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鞠必港捏氖辕关硕札砧障溺传科魏狙亦艳尺泛小野挽戏恼旭腾民谆茅公炊城恢违斗羞主闪凹籍哟孪蟹饵赎订贬盂尘亩滤勒菠首皋撼烯铬呜圈侩棵层晒阿恒烯耸婿灵秦微狞践漫蚁趟燕菠昧科瞥恐泪篱答碉渺泵要库希惰拙骸捐扩颈敝鳃栖赔英倔祝摄放帚纫避屁狼览隶陆翁亡喷订淡阔痉具牵颠菩毗课脯徽墙类罕趾掖乓况柑滩茬吻噪凸甄钮钮献弄肃装私恩丹蹿析危苍斜寇政勾晚氏晚粳违阁笔哈殊悼鬃谎追厦苔妄瘴坡狠冀狠典谐寐掌指吟弓女奈炳冷级照郁停筐怖抡穗稳两澄耽荷蝎殿焊股镭葫氓竖摇阴庶落挖偏娠橱妓糙诱琼触丢彭漳森涩堵勿是侈双现昧桑爪布沥馅辛拂瞬孟更往说治馒怠棺