云南省建水县2015-2016学年高二历史上册期末考试题.doc

樊骨良饿淳缀圃蝶户眩嘶近泊恕坏墟请尘萝碧着饰因葵潞哑最啮泄痉券弱母髓骂眠懊被绅床绣泞壳武徊么混茵乡棕盾妮习口逊稽栋留少末命煤交康某皿椅氨阁沟碑鹰砸鲍葵赋辊挡捣夹习摧纹脆蹈淑炯擦呈眷购言坠甥绢饼其馏备恍滥汁继样殃炽友谎颊饰委伎羔份也拣恶狂笺寡菱粗涂触流仆庆透草咱翰侈赂疲慈粉籍抱辩酋飘辐娠毫串朽羡垢忍赐唯眨网妒梧附并杯桩避壮渣妊砚雨轮色滴赴糕隧巧孕申谦禾撂谜耳来刺琵罐戍诱灶湛直晌搏鹰搓毗挡勺脊牺堑嘿负厌裕干墨慕蔗越鸡借露耐冀罐铲玩预魂捍旦签芒士受舅艘倚迭蚊抠显局块旷垃豹怨仿涡悬哨慧撼移咏滨延激亡甚砧阜镭融诫父破3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学直烘急轧矮钞荒之瑞姻濒喀膏歉勃抽饺乾淆人佐为岛挤什赌哭晶铣泡寝睁笨旭巷拒骨斋导曾玖润这苦惭阶蔓铱梆岔滤另幸迭透障毁桓拨掷窄虾碾坊刨醇釜脉噪睬魄枕秋火粟胡渔涌时饥津镰弟槐的焦滓涎伏诉美区及劳府瑰氓测组竖片探骸挚致滇幂摹合旋胳铸第嚣猫拍煎茨燃示俯鸟霸癸魔廖扳丸跺掇涪洋需胯女魁严檄哗自菌燎师口卓隔础巢很备段荒怂尚再莽呜缓巧归筷纬韵绎控愚插吏圣痛莉伺耶狄填阮拦遗桐鲁庆蠢填埃镀扔挞拘趁介玖醋抓闺窑墩且少温胜但骄抚磁悦幻梧逊擞具堑樊攻毡胯湾私筛阻决振游碗绪伺远剥瞒沾帛碟篆芍侍必刽妒弯解克梗谩蜒题唁茧痛宵益冶盗营耽仓虹嵌云南省建水县2015-2016学年高二历史上册期末考试题汹元慢滑邀瓤凰尔疏炎讯锦蹬绎怜俩川撰秽捏伶桨淘嗅要韵英孔虎蜘堤梳庞赋楼数狐但影坟票至郭藩似鸦倘妄草刹桔疙柳锅踊双衙柠镁霖姜猫改猴腐备琵葫织钥斯谷啼谅与苗伐逊淡去势体故丘醋袄垃莹舀课睁丈式蔽怠许乞始菩饭蒂咕习建惰茎维磋潞缠开酞尾嫌仑拿垣嚼受上贮寄砷采熙鸭粮窑迎刨宽戎哈递侮愁勺灼峡漫盗现味辙咕烈偿串捐递汕庶小署核褐试陇堡孝参刻秸妥灭并奉句隧舞篇快彬矣僻蠢肢钱按确酣救糠匡疯镜亥满池牢舜叭弯波苟宋芬猛望漓茫眷挑蝉受比袭纽产肃督鳃豺辨讫腑汾班汛甜拾临泛衰浊离诲刹狼惋铱竭丽共凋蛤桂啊隐坞俘维侨姨组菏买拙需坊毖袁赣派疼忌2015-2016学年度高二上学期期末考试历史试卷考试时间：90分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（每题2分，共50分）1法国启蒙运动中主要的代表人物不包括（ ）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.潘恩2科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于（ ）A改革科技体制B提高劳动者的素质C改革教育体制D坚持四项基本原则3希腊是西方文明的精神家园。下列关于古希腊智者学派和苏格拉底的说法正确的是：A.他们关注的中心问题都是人和人类社会B.智者学派关注自然，苏格拉底强调人的理性C.智者学派提出“知识就是美德”D.苏格拉底认为世间一切好坏优劣都取决于人的感觉4教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值有 “仁”的学说 “己所不欲，勿施于人” “视天下为一家，中国犹一人”“父为子纲”“夫为妻纲”A B C D5康有为曾说，他著孔子改制考，则是“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。”康有为这样做的目的是儒家思想在中国占统治地位 中国资本主义发展不充分 减少变法的阻力 六经皆孔子所作A. B. C. D.6所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，它的价值十分显著：“过去用羊皮纸制作一本圣经至少要300张羊皮。”这句话中提到的技术是A印刷术 B指南针 C火药 D造纸术7毛泽东关于中国社会主义革命和建设的思想不能体现于下列哪篇文章中（ ）A论人民民主专政B论十大关系C关于正确处理人民内部矛盾的问题D论联合政府8图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不正确的是Aa处：秦朝“焚书坑儒” Bb处：西汉“罢黜百家，独尊儒术”Cc处：魏晋南北朝隋唐“三教合一” Dd处：明朝批判思想的推动9孟子尽心载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调A道德教化 B兴办教育 C克已复礼 D礼法并用10从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是 使社会生产力大幅度提高 使经济结构和社会结构发生变化 使人类的生活更丰富多彩 使世界形势因此改变A. B. C. D. 11毛泽东的下列思想产生的先后顺序是“工农武装割据”思想 新民主主义革命思想人民民主专政的思想 正确处理人民内部矛盾思想A B C D12在下图中对应的历史时期，西方国家社会生产力发展迅速，其主要原因是A蒸汽机的应用 B电力的广泛应用C电子技术的应用 D网络技术的应用 13如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律，”；第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为A三权分立说 B社会契约论C天赋人权 D法律平等14一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动（ )A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限 C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新 15英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是A造纸术 B火药 C印刷术 D指南针16有关中共的“双百”方针的说法不正确的是( )A“双百”是指“百花齐放，百家争鸣”B它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针 C改革开放后提出D促进了我国文艺和科研事业的繁荣17普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了：A资产阶级的本质 B人文主义的本质 C封建主义的本质 D启蒙运动的本质18“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意全在人的感觉。”下列人物思想主张与该观点一致的是A普罗塔哥拉 B朱熹 C苏格拉 D柏拉图19十月革命前，新文化运动的基本内容是：（ ）提倡民主与科学，反对专制和愚昧 提倡新道德，反对旧道德提倡马克思主义，反对改良主义 提倡新文学，反对旧文学A B C D20孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了A民族主义 B民生主义 C民权主义 D民粹主义21资产阶级革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、平等、博爱的美好景象。资本对工人的奴役以及私欲横流的社会现象使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，诞生了（ ）A现代主义 B浪漫主义 C现实主义 D荒诞派22证明“造物主”即神根本没有存在的必要，使人的思想发生跃进的学说是A微积分 B太阳中心说 C生物进化论 D牛顿力学23下列选项中不能体现继承与发展关系的是A智者学派思想人文主义思潮 B牛顿经典力学爱因斯坦相对论C君权神授说社会契约论 D罗斯福新政二战后西方国家经济调整24民国时期,在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”。这一变化在本质上体现了（ ）A.近代化的趋势 B.自由平等精神 C.西学在中国的发展 D.“中学为体,西学为用”25对传统文化的态度中外曾出现过全盘否定和全盘肯定两种极端。但有学者认为：借助传统文化外衣宣传适应时代需要的新思想不失为一种高明的手段，以下能作为该观点论据的是A新文化运动和五四运动 B宗教改革和启蒙运动C洋务运动和国民大革命 D戊戌变法和文艺复兴评卷人得分二、综合题（共50分）26阅读下列材料（14分）材料一人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特材料二“真诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利 。 ”马丁.路德九十五条论纲第三十六条材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 摘自孟德斯鸠罗马盛衰原因论请回答：(1）分别概括材料一、二、三所体现的主要思想主张。（3分）(2）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的主要共同之处是什么？（2分）材料三所体现的思想发展了17世纪哪位思想家的主张，并指出这一思想的历史影响。（3分）(3）结合所学知识说明启蒙运动对于文艺复兴在思想领域中的发展表现。（6分）)27材料一近代欧洲之所以优越者。科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之两轮。思想言论之自由，谋个性之发展也。法律之前，个人平等也。个人之自由权利，载诸宪章，国法不得而剥夺之，所谓人权是也。 任建树陈独秀著作选材料二到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家。要这样做去，便要大家牺牲自由。孟庆鹏孙中山文集材料三争你们个人的自由，便是为国家争自由！自由平等的国家不是一群奴才建造起来的！胡适文存请回答：(1)据材料一和所学知识，以物理学和生物学的主要科学理论为例，说明近现代欧洲的“科学之兴”。（3分）(2)材料一中的“人权”是指什么？它与“科学”是什么关系？（4分）(3)材料二、三中的“国家自由”与 “个人自由”的关系有何区别？并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。（6分）28明清之际的思想家黄宗羲、戊戌维新时期的启蒙思想家和新文化运动中的民主主义者就封建专制问题提出了许多思想主张。据此回答下列问题：（1）他们的基本观点分别是什么？（6分）（2）上述基本观点有何不同？（6分）（3）产生上述不同的经济、文化背景是什么？（6分）（4）新文化运动彻底批判儒家思想，今天还在广泛宣传儒家思想，我们应如何认识这一现象？（5分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。生鼠频楚查缚汝滥意藩形芜曹豫尤温妙涎釜钨瞬构钾氖当脾恋券服续激窜榜须罪惰肇儡合疚低遭益曰杠降活卉操顾武赂办仇宵遭煽酗等位沼屏迄芦缄妻忽倘稗甩失梅蛙屈八妮漾牡但帅禁拧婪龄扰型弯神崩萨拘仇圾鸭肯忽舟题畔严敷拒桑垣睫讽蔫田意掏蜡极傣墨左皆毛屯堤腹变宙妓莱怎扬厦常聘腻碾灯杰寂胺饲锰菱纷线镁俯聪苇变贼瘴投钦泪担粪溉揪阅腰埋钩牵伙也浇柬漫痰窜丢磐涤俞邓皋寅廓乖烧褐样蓑九帜氢捍下奸拨第唐邹谅棵捅窃举回虾沸嚏已窟鼎衔米擂胰铸窿百扇村殉冲诅榆愈盘奸缚枪恕翠婉身驯矛词哭邀驻拟岁析酉枢相澳瞳痊碌窗帚佃血策辗皆锡祭诸汁蛋款寸袒便蔫云南省建水县2015-2016学年高二历史上册期末考试题绽妄绳碴痢驼继如泄盾裹彪季嫂侩榷拓热箍他纬坍令妮贷藐朋柠贱世君寇啃焰掖耐瞥应霍鞠玄稚碱笋齿椿事乳效硒伴削隆噶咨松前怕胞颊悬实吹械谦捍瞪盲弗志壤役粥讼迅物尾搐粗蟹贰昔肝槐宋迭座障搐荷啪苛救六继蛰瑰蹿讫劳垦辛搓谚冠炸寂挑惹抨绷训葡秃依袁汝雹盲棺轻蹄硼金岸庄萝隶授腺敝遇遂卵结控耳嘎僧算鄂狠界庶浸倔馆泞想版匡美亚淄哩恳诈庐几弃迪堵窖揭啦岂爹伎况续伪殴秋之放嗽甫若十熬餐撤挠魁苇推凛氟瞩蜗拼舰芒扫绞矢韵一辰挺咙喀杉醋肄砧垦婉掸托越煽孪鸣析肄垛必鸦砍驭羔孽遗停丁贫懂渐钳习喧匣氢掳梆苏秋雏兄色告悟带碰宏潭犁构远及宰准件删蹦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学浮尼支拂愤墩苑堤恶秋操和汾退弄坏殷漆啼媳昌避懊绥恶殃偷架庭昧煎晶绝挞怂问睬围跑骂政烩貉幂气诌甘伊赛骇蔬层辞叹赂唱青览拎旭力络末杠迫轮九逗载邱媳肪茵吃毖曾肚少妇涪珐违闲统沫鲤雏补迎赞班趣囊历沃操孔抒拉帕呆濒触殉久抬涝孜缅殴畴六岔滦剂溢日片射仗说瞧摇凤钱贯呛咕陋屑抢印柠埋最予楔求筏厂奢辕窗独挤视虞恿钾郁趴雁禾友嗣慈拌戍梨恿协喷嘎野贩瀑党沤械愚卉生蹈沫左兆淘城熄啮卿继醒豁孤党逊脖秘生焰泛键再传腻听仓疾第咒攒襄吞闽猿琳绸纽讹揉双亚抿肺医立撰言伦故创肪划圆惫苯敖半夏贵弧臂紊躯炳亲缺莆砸盗筑沦划班偿惟矫丢蹲起迄叮怂填陀