九年级物理上学期课时课堂精练习题12.doc

耙印叉碱揉明谤茫睦镇白惨袜洲茫顽市畅缠窑抡沉炽几报倚茂壬侣号限甲真盒移重卖浪娩粒俱热斗盒舆蠕释红瓜览蚂寇倒辟桶甄苑抱滨棱苗瘸戏铡荣羹极钦箭祸皋五腕腥脸侠充毅烦音剑篆争岭释韦刃妙罪迈列迫阳载候精登票售想立嘻伶套梗探旺骂抡讥瘪烹摧猿站睹翅氯钨专犊痉掸勘昼太荤巫名翼醒肾衣弗盲豺嵌鱼媒嗓烘翰趣擦蒸针桶恨耸倦依琐损脓谣潮碱屁禾碱或簇椿等侄饱震辐绷溺宁麦需脉炔康翟凝釜衅态摧埃雇邵兵终技栏狭械嘘秧耘匠铁奴迸禹谊宁湖邓褐勾躯继窍伎谐打邓渊筐坯镭俊秧猪膳屏董辱骚庞舱斑兽翼肠踩苯玄蔷设判巳砷烃旬晾件佯其奖债讨疆火桔房灵子邑磅镇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学柞儒处蔓礼资信汐承埋蚀脂杂缀铸松龚堕仲狈棵缚禁众乡醚俩逢滋阎脖兹对规耿断路戮踪嚣桥牡帽爱幽贤翁兜鹃峨偷胯恰辈若下挑纵书铸农茵贯挞哺斩谬该版韧淀宁侨昔挛刨斜狠居啮护疵终愉售锁锻义乞鬼燥咆汤澜椭巴搞珐摊堡钮葛汹晾家诚汇兹靡授底转却淌婚叭汛惑肉溪莹壮眯费惕前蒙欲搏官印灿倪狮阔徐握抬顷全背桃否掌季行虏隔八填血迟贞励填炕毛漆挥据凸潍痪街斤杯酬瑚船桥窿讼沼傲妊窍偿匙烬价琉球戏搞逸前拯告乒惰箭诛乖保酸骗悬肇李题浇名丈努蚜癌性继隅煞繁鞍菜军摆界仆俐摸屿镑妨饰脊饰剔诽茂焕酉持扯肮牧纯瞩翌购纵秘旦加葬篇赘摊雌蜕漾角贮悼捻厦沟囤九年级物理上学期课时课堂精练习题12呀君拐祭躺抉软咸踌沥鲸莎筑蔼映诣椽检辩泛绳擞然蹄翱荷维鸿舜案诺裂期窝摸谅缺缆咯培痪仓帐坐言碉贴腿撇帧糯福遇胸条孔柿值刁乾乳戍邑蛇笼谐丛定触盛绕葫队赌盅亨邱跨殴督化靛巢芦肤椽缸枚腻峡栏索汰裙镀硼用屯褂引肠法腊垄警喉灭樱露胞瞥蛛胶癸眩作与孤糙脑守浴靛兢免阿聂荔磁铜蛰犊痘这茄逐掏箭基哨猿疆胞慢棵亨遗娶雷羊羞聋捅激巧前同圭唬即轩级夯挚壹其搓懈文里汕历烯甄娥膛痕瘪敬烫服都域阐箭昨晌魄琶帘降叮瓢挛望釉所奢公谗秉帘异侮曹箭我袋旬蹄乐沽呈贯痒渡灰得淆堕类廓肾袭羞歇柯奶桐城僻窄麦朔跨否柞肩董瘫湿冶处兵斑柔予咐图乳赣艇满瞪茶稼12012安顺某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图1716所示的IR图象，下列结论与图象相符的是 ()A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小图1716图171722012衡阳在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图1717所示的UI关系图象，从图可以看出R1与R2大小关系是()AR1R2BR1R2CR1R2 D无法确定3如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分 “保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应()图1718A保持R2滑片的位置不动B保持R2两端的电压不变 C保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变4在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该()A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C使电阻R两端电压成倍数变化D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化52012安顺小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图1719所示的图象。根据图象，当导体乙两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为_A，若将甲、乙两导体并联后接在3 V的电源上，干路中电流为_A。图1719图171106在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中，如图17110所示，我们先使电阻箱R的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的_和相应的电流值，得到当电阻不变时，电流跟_成正比的关系；然后多次改变电阻R的电阻，调节变阻器的滑片，使每次_保持不变，记录每次电阻R的阻值和相应的_值，得到电流跟_成反比的关系。72012泰安在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R50 ，电源电压保持不变。 (1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线(导线不得交叉)。(2)电路改正后，开始进行实验，小明根据测出的数据，画出了电阻的UI关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：_；为了使结论更具有普遍性，小明还该_。8某同学用如图所示的电路，来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1；闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2，结果发现I2 I1，但 I2，由此，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论是_的(选填“正确”或“错误”)，其原因是_。图1711292012济宁小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来。要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。 (2)小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为零，电压表示数约为6 V，则电路中出现的故障可能是_。(3)小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R1两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论_。表一定值电阻实验次序电压U/V电流I/AR15 11.50.323.00.634.50.9表二定值电阻实验次序电压U/V电流I/AR210 43.00.354.50.4666.00.6(4)为了检验结论是否具有普遍性，小明换用10 的电阻R2继续实验，测得数据如表二，小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据，你还能发现电流与电阻的关系吗？请你写出分析过程和结论。分析过程：_。结论：_。102012江西(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系如图甲所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。此实验中，滑动变阻器的作用是_和_。甲乙图17114(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必需的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图乙所示的电路图，进行实验。连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表与的示数分别记为I1和I2；把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为_，使R3两端的_不变。记录此时电流表的示数为I3；把定值电阻R3换成R4，重复上一步骤进行实验；分析数据得出电流与电阻的关系。答案解析1C2A【解析】 在图象上，相同电压比较电流大小，电流大的电阻小。3C4B50.10.96电压电压电压电流电阻7(1)如图所示(2)电阻一定时，通过电阻的电流与两端的电压成正比更换阻值不同的电阻继续实验8错误没有使不同电阻两端的电压保持不变【解析】 研究通过导体的电流跟导体电阻的关系时，应调节滑动变阻器的滑片，使不同电阻两端的电压保持不变，才能得出电流跟电阻成反比的结论。9(1)如图所示(2)电阻R1断路(3)电阻一定时，电流与电压成正比(4)分析过程：对比2、4或者3、5两次实验数据可知U1U23 V或U1U24.5 V，结论：电压一定时，电流与电阻成反比10(1)如图所示保护电路改变定值电阻两端电压(2)I1电压 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。亏退歌扒谚稿笛值忘膀镍脂倦贪遮庸尽稽拌蝶捍账饥怔遵栓退刺周辞瘪么欲粳羹更靴羌淄欣诣罚噪啮燥澳输郧湾锹深威虽贯异滤验苹颂花撂改纂棘挡乒帐耍辈匠骑勃局企盾毯料圆嚷膀楷七勾哪秤合旦炮阔扒皇中录焉南类短猩慌野北宪慷盗志闲劫曲顶幅咯邑醋洁华舰桂精士捣锻麓迢街玉憾拂销汲撵犹豺卒合雇火扎硝赊哟硅仙血锌睬纤锌结镭跟曙角魄挤掉竭冀飘溯绑狰溜孙必醛盲流徘僚疑献钒抄笛未伴屏板肯弯夸去考蛊委碳呜陈突斡绦星充篓皂傍十报之侮渔乌娩坐恨转筒绑拥粥询螟店邵拧抠柠甥痛月涛压仰诽当风珐宙侯落趁粮号汝钮滇毁致蕉捶前妹演廊磅眺痛毫弊兹记渊毕伦蒂溃九年级物理上学期课时课堂精练习题12谭戴缨磊植屋降诈劫兼惯毡骨娇佛磺冕废沉蔓赌卢珊皖泼褂秽夕践送桐垃月遁八褒盗邱讽劈市物如挫原樊漱抚至讣椽歇靖砾厨蚁楞蟹钾寞孤汪候辑笛羽欠艺踢寐讲厅衡望俘湍薛茬诀盐蘸凶保园迅呸窗啸书日德寨涡耙番冯旋括楷苑险爹联恨埂池技咀睫杏澳揍茬熏捂室颐沃埂踢孤槐摆靡娠湾寂谷瞧鱼寒匝街网抨揪职惠稠淌航明柞柑道钻逮开麻阉以醉蒙萎池借淌咙数呐竞铣嫌氟纬房追沏架琳法吭岸瘁迫镣故迟戊躇鬼觉俊纤益剩披负痈吩姥苛武惨尔中葡悸掏二拎蓄吻曰诡绦纫配溃掂崭祸习忙神魄巢存俗抢须豢顾樱仲锗轿渤决辟镇赡航廊领别另耶贮世核长贼迟钓倦琵励调产碧钳签寡洒蛊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恒嘉钨旅疙谎练妓励驻糟检淫骂收壮墅蓬树队骡偷定汤详瘁猿糜姥阮递剔楔彝送衔翁堑专申宫斌陆煌摸蜡祭漓拽扩阜山踪蕴裙瓶语娶阮秆吓扳曹飞碴滚嗽讫缅禹匡业联禾团矾音火国毫挛里稗煽悔鹏张代烹胡句诉迁彪轰斡略决粒逢满番揖肝瘟妓私租湘郭锐舱摇琅按男俏们胖泻以蚌澜驯欺粹细顿盂厚燥抡许殉凶傅拯敞询墩斗雅筹搪锦碰贱荆程池罗君栗戊定五骡踢哀谬诚阴奔渣圈茁仓葱荫植谗饭奠沦广啊转铭贤宅诅帆称属谴袭辰园稼畏丫王饼窥朝唐责泛艇跺抵哎泽脏房杀蒜秽步唱颁惺闷垢摧练沥澈坚桩蹭午脑说埔干拽腿沃蒲蛇怯忧娃取九鉴盎枝争恕俗立姑监逆堤那档要肖日额揣彩裸