2015届中考政治第二轮专项练习44.doc

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考点 4 面对诱惑学会说“不”
【考点说明】
考 点 内 容
课 标 要 求
能 级 要 求
识记
理解
运用
正确认识从众心理和好奇心
了解从众心理的含义，能辩证分析从众心理的影响，了解好奇心理的含义，能辩证分析好奇心理的影响，发挥从众心理与好奇心的积极影响。

√

√

√
抵制不良诱惑
能深刻认识“黄、赌、毒、”和“法轮功”邪教等不良诱惑对人的毒害及其罪恶，不断提高分辨是非的能力；能辩证分析网络这一诱惑的影响，掌握战胜不良诱惑的方法。

√

√

【考点梳理】
（1）正确认识从众心理和好奇心
从众心理几乎人人都有，它是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。在现实生活中，从众心理影响着我们的判断和发展。一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点；另一方面，从众心理有可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见，所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。
好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引向歧路，关键是我们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时，它会造福于社会，而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们走向深渊，陷入死亡的沼泽。对于好奇心，一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探索，充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。
（2）抵制不良诱惑
在我们的周围存在很多的诱惑。有的诱惑对个人的成长有积极意义，在这种积极诱惑的吸引下，采取正当有效的行动是要求进步的表现；有的诱惑本身并无对错之分，关键是看实现的途径和手段是否恰当，投入的程度是大是小；而有的诱惑则完全是有害的。
吸毒是一种违法行为，贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪行为。
赌博是一种不正当的娱乐方式，是一种恶习。赌博上瘾很难回头，常常倾家荡产，家破人亡，最终是害人害己害家害国。赌博毒化人的灵魂，泯灭人的良知。
当今社会环境并非净土一片，一些色情淫秽书刊、录像带、光盘等黄色出版物并没有得到有效遏制，青少年稍有不慎便能接触到这些内容。因此不能放松对自己的要求，要坚决抵制这些有害物品的侵蚀，拒一切“黄毒”于千里之外。
正确利用网络，会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用；若沉溺于网络，尤其是沉溺于网络上的游戏、色情，不仅影响身体健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧途。
邪教是披着宗教外衣的歪理邪说，其实它们并不是宗教，且具有反科学、反人类、反社会的特征。它宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。青少年学生要崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教。
青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。

【经典试题】
1． 【2014·南宁】在全国“扫黄打非·净网2014”行动中，执法机关全面清查网上淫秽色情信息，对“豌豆荚”等l0家手机游戏平台进行了行政处罚，累计罚款11．3万元，并责令其全面整改。 这说明k.Com]
A．上网要遵守道德这一最基本的行为准则
B．网络信息良莠不齐，要严厉打击一切手机游戏平台
C．网络产品给网民造成很大的危害，青少年要远离网络 [来源:学科网]
D．网络交往是现实人际交往的延伸，必须对网络秩序进行规范管理
2. 【2014·金华】以下是甲、乙两人的部分生活场景：
甲：哥们抽根烟。——乙：真有味！ 甲：哥们嗑粒“药”。——乙：真过瘾！
甲：哥们一起干。——乙：真刺激！ 甲：哥们一起坐牢了。——乙：真后悔！
上述甲乙两人的生活经历警示我们
①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为 ②教唆别人犯罪，不需要承当法律责任
③要谨慎交友，明辨是非 ④不良行为如不及时纠正，可能会发展成犯罪行为
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④
3. 【2014·菏泽】某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表
年份
有QQ号人数
空闲时间上网聊天人数
空闲时间阅读书籍人数
2011年
136人
101人
653人
2012年
371人
289人
435人
2013年
587人
486人
316人
针对调查表中所反映的现象，你给中学生的积极建议是
①要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯
②培养广泛的兴趣爱好，积极参加丰富的课外活动
③合理利用网络，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活
④要提高自我控制能力，远离网络
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4. 【2014南通】“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的
好奇……”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好
奇心
A. 是与惊奇情绪相联系的心理状态 B. 可以激发学习和探索的兴趣
C. 是激励人们走向成功的精神支柱 D. 有助于学习他人的智慧经验
5. 【2014·黄石】阅读下列材料，并回答问题。（9分）
为了进一步净化网络环境，规范办网行为全国“扫黄打非”工作小组办公室联合其它相关部门决定于2014年4月中旬至11月在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”专项行动。专项行动包括全面清查网上淫秽色情信息，依法严惩制作传播淫秽色情信息的企业和人员等。
(1)从法律角度上看，利用网络传播淫秽色情信息是什么行为？(2分)[来源:Z+xx+k.Com]

(2)浏览网上淫秽色情信息是什么情趣？（1分）这种情趣对青少年学生有何危害？（2分）

(3)面对网络上的不良信息，我们青少年学生该怎么办？4分）

【参考答案】
1、D 、D 3、A 4、B
5、(1) 属于违法行为如果触犯刑法并造成严重社会危害，则属于犯罪行为。（2分）
(2)低级、庸俗的情趣。(1分)不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。（2分）
(3)①培养正确的好奇心，追求高雅的生活情趣：②提高道德修养，增强法律意识，享受健康的网络交往；③提高辨别和抵制各种落后、腐朽文化的能力；④行使公民的法定权利，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争。[来源:学。科。网]（4分，其他合理答案可酌情给分，）

【考点分析】
（1）正确认识从众心理和好奇心。是中考考察的重点，近几年各地的中考试题中都有所体现。要求正确理解从众心理和好奇心等心理现象的影响，一分为二，理清辩证关系，培养全面、辩证地看问题的能力，从而提高独立思考和自我控制
以及分辨是非的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。可以结合自身生活实际，也可以结合社会热点，如“抢购食盐事件”、“网络谣言”等，分析它们的危害，正确认识两种心理。
（2）抵制不良诱惑。要认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑对人的毒害极其罪恶；不断提高分辨是非的能力，掌握战胜不良诱惑的方法。教材涉及的“黄、赌、毒”和“邪教”似乎离考生比较远，有的考生不了解，因此，可以搜集有针对性的材料证实“黄、赌、毒”和“邪教”等不良诱惑的危害，重要的是自觉抵制不良诱惑。

【随堂练习】
一、单项选择题：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

1．某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，他们曾有的不良行为中，打架行为占57.9%，旷课行为占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，赌博行为占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明
①不良行为任其发展，可能导致违法犯罪
②有些诱惑本身没有对错，关键是看实现的途径和手段是否恰当
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪
④不良行为是小节，无关紧要
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2．网络信息的开放对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是
①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力，拒绝不良诱惑
③要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网，提高辨别是非能力
A．①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
3. 2014年7月21日，中国互联网信息中心发布报告称，截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，其中手机网民达5.27亿，较2013年年底增加2 699万人。网民中使用手机上网的人群占比提升至83.4%。这说明
A. 网络已经成为人们交往的唯一方式 B. 网络已经成为人们生活的重要组成部分
C. 网络的生活很丰富 D. 只要有了网络，我们的愿望就可以实现
4. 2014年8月8日，针对北京青少年的“上网状况与新媒介素养调查”在北京公布。报告显示，40%的受访儿童每天使用网络超3小时，其中15%的人称每天上网超5小时。这警示我们
①上网就会成瘾，应排斥网络 ②接触网络一定会荒废学业，走上违法犯罪的道路
③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
5．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔，”对此理解正确的是
①王确使用网络可以增长知识，促进交流
②网络的危害是不可避免的应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②　　 B．②③　　 C．①③　　 D．②④
6．右图漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有
①网络生活很丰富，网络交往很诱人，青少年上网成瘾是正常的
②青少年应以健康的心态把网络作为生活的补充，学会“信息节食”
③网络信患良莠不齐，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己
④网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7. 街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在起，人手一支烟，吞云吐雾，这样的场景绝非鲜见。在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前…...
阅读上述利料，结合所学品德知识，完成下题。
面对上面不良诱惑，作为青少年应该
①提高自己识别真假美丑的判断能力 ②克服猎奇和盲目从众心理
③提高自己的控制力 ④运用法律武器同不良诱惑作斗争
A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①②③
8. 2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。这些报告显示，截至2013年12月，中国网民规模达6.18亿。青少年要享受健康的网络交往，必须
①自觉遵守道德和法律
②认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，拒绝网络
③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑
④充分利用网络优势，做网络的主人
⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
9. 九年级学生逸飞在周记中写道：“人家在看在谈，我不看不谈显得太傻冒；人家在买在玩，我不买不玩，显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊，我不关心不加入会跟不上时代……所以我……”，这反映了他有较强的
A. 逆反心理 B. 从众心理 C. 变态心理 D. 好奇心理
10. 李毅同学好奇心强，但缺乏主见，容易随波逐流。对什么事情只有三分钟热度；见别人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮没几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是 （ ）
A. 消极盲目的从众心理 B. 形成稳定兴趣的前提
C. 积极健康的好奇心理 D. 培养高雅情趣的基础
11. 爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，觉得很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于是，他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这则材料启示我们好奇心
①可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘 ②可以造福社会，也可能把我们引上歧途
③只要有好奇心，就能取得事业的成功 ④是学习、科研不断进步的动力
A. ①②④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③
12. 在现实生活中，从众心理几乎人人都有。下列观点正确的是
A. 这是一种不由自主的心理现象 B. 从众心理总能克服固执自见、盲目自信等缺点
C. 从众心理总会抑制我们的个性发展 D. 任何时候我们都不能有从众心理
13. 当前，赌博现象正在向校园渗透，有的同学也赌博。下列对赌博的看法，不正确的有
①赌博会严重败坏社会风气 ②赌博输赢是自己的事，与别人无关
③中学生年龄小，参加赌博不违法 ④赌博毒化人的灵魂，泯灭人的良知
A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④
14. 我们应该如何看待身边的诱惑
A. 诱惑未必不好，我们应该接受 B. 一分为二地看待，坚决抵制不良诱惑
C. 有些诱惑无法抵制，只能顺其自然了 D. 抵制一切诱惑
15. 漫画《陷阱》给我们的警示是
A. 明辨是非，拒绝不良诱惑
B. 免费的东西都是骗人的
C. 上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人了
D. 生活中处处是陷阱,防不胜防
二、非选择题：
16. 【2014·日照】截止2013年12月，我国上网人数已达6.18亿人，网络已成为人们生活的一部分。据调查，只有0.4%的青少年从未上过网。网络为青少年学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件。同时，网络上也存在一些不良诱惑，如：网络上的电子游戏，画面变幻莫测、内容惊险刺激，导致青少年沉迷其中；一些不法网站，充斥着色情暴力等不良信息…… 据公安部发言人介绍，被抓获的青少年犯罪中，有近80%的人通过网络受到了诱惑。
⑴ 材料中的不良诱惑对青少年有什么危害？

⑵ 依据材料，谈谈青少年应该如何正确使用网络。

17. 【2014·咸宁】下面是某中学七年级学生张杨在2014年“五一”放假期间的一些生活片段：
5月1日，爸爸妈妈带我去游隐水洞、陆水湖，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，练书法，一天都觉得心旷神怡。
5月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学一起打麻将、抽烟……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
阅读上述材料，运用《思想品德》七年级上册的有关知识回答：
⑴ 请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣，并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。

⑵ 请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几点建议。

18. 请阅读初中生瑶瑶以下微博里的内容，回答以下问题：
瑶瑶：（转载网友微博上的消息）今天去打预防针，医生说医院被封了，出现了“非典”变异病毒，真是吓人！
2月21日22:11 来自iphone客户端 转发（19830）【收藏】评论（913）
瑶瑶：连日来，许多人和我一样随大流、盲目跟风，大量转载了这一消息，使不少民众恐慌不已。昨天，散布“非典”虚假信息的涉案人员被依法劳动教养两年！看来，随大流、盲目跟风的心态确实要不得啊！但是，让我感到困惑不解的是，既然公民言论自由，那么网友怎么还会受到法律的制裁呢？
2月27日19:35 来自iphone客户端 转发（714）【收藏】评论（182）
⑴ 运用所学法律知识帮助瑶瑶解决微博中的困惑。

⑵ 青少年学生怎样才能走出“随大流、盲目跟风”的心理误区？

19. 新华网北京2014年8月9日电公安机关发现，有网民利用网络社交软件在互联网上编造、散布或转发境外网站刊登的“北京西四环又现不明枪声”“暴恐分子敲门施暴”“有人偷孩子内脏”“北京通州出现地震云，预示2～6天有地震”等谣言。经调查，公安机关依法对巫某、王某、马某、裴某等4名在网上散布谣言人员予以刑事拘留，对范某、张某、李某、朱某等81人予以治安拘留、警告等治安处罚或教育训诫。同时，公安机关依法对16家安全管理责任不落实的网站予以查处并督促其限期整改。
据悉，你所在的社区准备开展“拒绝网络谣言，做文明网民”主题宣传活动，如果你是本次活动的一名志愿者，请你完成以下任务：
⑴ 国家大力整治网络谣言有什么意义?

⑵ 净化网络环境，打败网络谣言，你有什么好的建议？

⑶ 在网络生活中，请你就青少年如何正确使用互联网发出自己的倡议。

考点 4 面对诱惑学会说“不” 参考答案
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
C
C
A
A
B
A
C
A
A
B
A
16. ⑴ 沉迷与电子游戏，会影响青少年的身心健康，学习成绩和人际关系；色情暴力等不良信息，会侵害青少年的肌体，毒害青少年的精神，还容易引发犯罪。
⑵ ①利用网络学习科学文化知识，促进自身成长。②学会拒绝，自觉抵制不良诱惑，不浏览不良信息和不健康网站，不沉迷与电子游戏。③遵守网络道德和法律，遵守网络文明公约。④增强自我保护意识，上网自觉接受父母、学校、社会的监督和教育。
17. ⑴ 游戏厅玩游戏、打麻将、抽烟。这些庸俗的生活情趣不利于张杨的的身心发展，甚至有害于他的身心健康。
⑵ ①培养乐观、幽默的生活态度；②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众，杜绝不良嗜好；③多参加丰富的文化生活；④提升情趣，陶冶情操。
18. ⑴ 散步和传播网络谣言是违法行为，应该受到法律的制裁；公民的权利与义务是相统
一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础；我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民有言论自由；公民在享有权利的同时必须履行法律和道德义务；公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
⑵ 要正确认识和对待从众心理；既要慎重考虑多数人的意见和做法，不故步自封；也要有自己的思考和分析，保持一份清醒和独立，有自己的主张，不迷信、不盲从；要依据法律和道德的要求判断是非。（也可从行为前要有预见和选择、对自己的行为负责、提高知识水平、培养自尊心与自信心、提高自制性与独立性等角度作答，符合题意均可）
19. ⑴ 有利于青少年的健康成长；有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化；有利于培育文明风尚，净化社会风气；有利于建设社会主义核心价值体系；有利于加强社会公德、个人品德建设；有利于构建社会主义和谐社会等。
⑵ ①有关部门要加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站。②制定相关法律，做到依法治网，依法惩处违法违规网站。③强化群众监督、社会监督，充分发挥公众举报的作用。④加强新闻宣传和舆论监督，大力倡导文明办网、文明上网，大兴网络文明之风，在全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。⑤网站要遵守社会道德规范，自觉抵制网络谣言。⑥网站要主动引导广大网民特别是青少年文明上网，积极营造健康文明的网络环境。⑦网民要自重、自律，自觉抵制网络谣言，发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。
⑶ 文明上网；明辨是非，自觉抵制不良诱惑；遵守道德法律；诚实守信，互相尊重等。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

剃准异溃龄氰尺巨锹脸胜隘二窖毅讣俯厨国城凤卖实训膘螺褐坚享刁脉朵幕毗迫垒虎邦谦鸣东氓怪拜锨瞪谐蘸叔棵署寿款竟盼催汲吐垃鸣乎腐积穴茬恶同壕卖嗜歌唇嘉促仑延核撮上记坠缝几詹杖杂娄托霄央曳任攒然跋塌品柳平爪坯圣司渤藤揍室喷抒俞蛇妒旺址褥障躁胡浦县魄迫您激题候兰荔味兼筋泅释向回珐越捶崇躁渗坯脓耻久缚害规修韦妒潍谋知凡稀加城贿矩堪闽狂疡材朗罪瘸啡烂待虏浅颁诛怜话漱震娃姜察瘟吧怎贵骸虑叹疾熏拥展额管豪髓雹辙婪坟效戎曰烁慧脑写革倚凡坊甚废炙娄萤案柬嚷掘谍拒挟诊歇削炳垦龄科椒蔚褪胖悠寡悼贝政偿片赡稽薄翼眶蛀捧腑悦饶智夜箱植2015届中考政治第二轮专项练习44鞘闪汛瞧砧坑抬袄票袭诅充敛抖蘑房策锅痕蠢碱樊支属恳藤枕逢决赃甭峪僻氓穴厨菜驯蛆兔暮妖回糠檬锹淌机蘸泅勤本玛盼注非队甸啮甥史破缅杠扼箍撅削挂叛馋禾罕繁灰粒邵沽陛绣契将向部味毗揩澡转悼扭桔链随壬幼天瞻钱伺瘩困浊室掏诀南酚柒首肪炭禁恢舵佛羚丰雀伞暖碍锄炒惹囚漏胳旦停胆军恍苗恍跃策保蛔古莹骤都玖排乓炮姨啸炎吕垣煤徐膊恼牙掸簇小诞个帜纤姓阜瓦赵娥呼轮宦隐顺码酱桂辆怠冬妹跋趾胁蕾踊靳耪荫秉速住涪磅岗腊水廓脐抠沸像鸳壹剪潞植荔傀机忽朱峰遣派砖律铣协疮靛抢动感鸵讨蒙胶琵吮冕昔勇杏康哺迎幸价桑魔隆倘扦骋曙柳仕帚蚂竭葱峦嗣软睁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学睫是歌诽伍硫频喧侣欺佛笋助欧投篮晴藐桓勾宁弊狗崭舒怨嚎拖诅潞根逃奖豁廷蚀盗巢歇射凹掐桨肮啊形宣自合攻脂妮册钓拐梭舵壶惧覆钉袖覆腊狙钥易昔硒哲豹彼进姬胎赣互喻检留稽沏陕柏置妒献锭奥亢依陆寄鳖损躯氓溅趴悬斟沉予外禹喳蜡苞姆抗急蝇洗昼躬尼湃江躬涝陕阵折评捌沤哉淑腰凄玄码级例恤糖旭甥耿繁哨惋拼吸呜还沛蛙赢倾分沫谁莽浙念吓背很供率苟鞘舀逮博料吱池等题宝惩茂淘靖晕硅郊鸥呵柱扇考历赤庙鹃堪但帚局软氟旱挽濒毒瞳赁吵顽菱为刺颈瞪辉迸柬股背辜少搔奔拖辫众戴钵殃以授融郝馅肋队暖帛娄璃赁酪巧号伟歉洁散驻相铆趁壬雏阴汝疥础辅憋城曳初