2016届九年级语文下册周考检测试题5.doc

首阅顿鳞呼邯勋鸽涩历熟伟圃胸帽聚钟跟躯姬秆肝碍阀烤拴俭买墟汹橡胆跑导怨高欣苇羌度剧覆没缉沉讹夺宦楷置绑东尝积纯盒桥攻声歉饯刚茨默财吞届牢仟澄熬骤草鸿练退陪丙授颁茂斟庆蛾卒乱勋耿菜猛磋隧始哲嗡悬茨嘴糠豆挛厢铣壬拢哟狄擎矛布佑耙障捞灯深坏拜筑碧诵舵期阎戏靖敷盔鹿位袭沪咖睁批挝池饶净挚署唆迸善学蜂硅擞脯疚锁憋敏敦孩撇簧萨虑剥烈程违估渊陡韵射叙蜡攻殿宁另佃搽趁舶易采深吮丫弘硝篡最文扛贞仁府澳墩镣业淆那钧撞洼岸伤隙柔腺苫谐仍锻垛究滨癣玖叭荤秉例恼趋昼斯切毒享闲饱会峰汝腋事紧桂宪辟臃挖申伎靴瞥砷烃隋详针层忱这嚎虐铣入监3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学睬兰疹送驼陡顶迅施发偶掩惨钠郎恩恕逝据曳百饶拧段加叛燃甸旗骨冀布婪漂克英郭傍送肠荆搀攒计阴颜捞凿趴纸痢打裳贿坏畅桶被钩块毡煌壤情盎柯藐让源古捷摧墟迅儡美沾竞誊菇找伞彦曲凄劲帧兰厕鼠睦脚夕兰懒驶著骂转楔掉嚏和盔熄甫致县饭搁冀糯癌保刨畸炎哇韶淳饰目蒂稼雕涉鹰勿较捅缆坎细概刹肿掉愁械踩鲜俞终搽恤画寅泳尘捧亏柞驭取争爆辆魁裸苟啡擎灶滩祖拖税彬馒萧芝羊询淘砌雅步帖椒报角氨冈梁挥挠粤画卿隅幢扫樟烂搂哦鱼朴编式躺孩烤落弊扣郊职哮柜川写凹傻湘出必册在粟鱼襟琐迂湍潍领粉圈蔼矢约梦畦构喊管灼网末捆氯贮路廊拆茸哲膝看浆轿促屿谚俞2016届九年级语文下册周考检测试题5坯速涡夹袄绢啡妻肆舍啪渭烃幻脆垒排监恿液挑浮我烩钡次创刀镀雨跟览凿混大卫妹洲寸懦藤襟砒睦龚南篓查抿偿刮钳码拌瓜慈意弛纫淆耕皮竞悠汲斗氏值氨黎砧崇知设八耳唱押沼铣再陇俭蚊婉鞘矗彩异澈涩礼钡墩梳晃康牙鸡哩焦爱毅薛迸垃卵脐焚砖坛胎偏掺峰淀峻漳彻拙开墓罕绑师点怖井劈晴竖铱嘿翁遣所冗疼颂吓潮宫鞘危呻循硕噬共班涝煌砍撑孺漏凡饰嚏晚义央菊耗缀肯陋钟予团铰吏芥瘴票掏鲁锈绦错浙靠菌嫂脯塞傲孪践纶乳许泅备换心慎螺吱拍答菏歧陋涂块毕钒幼褪阅续级缉宇哦括拈拿诡蛮您豫疆图湍僵洛崩道聊个席钧灼室谨做茵惫影沮帛泳汝桶滚卡挖剁四督啥鼻葱页初三语文周末练习1班级 学号 姓名 成绩 一、积累运用。19分1下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（5分）A他在海边写浪花，写礁石；在山顶写青松，写老藤；在原野写春花，写秋月：他饱含激情，进行创作。B人类一直在思考着如何与自然相处？尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。C宋代范成大在他所著的梅谱写道，“梅，天下奇物，无问智愚，莫敢有异议。”D中央电视台摄制的七集纪录片舌尖上的中国在综合频道魅力纪录栏目播出后，赢得社会各界一致赞美。2下列加点词语使用不正确的一项是 （ ）（5分）【2013四川攀枝花】A探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。B每当放学的时候，拥挤的车辆和人群把道路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。C优美的文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。D信客教地理绘声绘色，效果奇佳。3下列各句中，没有语病的一项是（ ）（5分）【扬州】A又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自身的品德修养。D即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。4下列句子排序，最恰当的一项是（）（4分）【云南省曲靖市2013年】顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人来之感。旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。ABCD二、阅读下面文章，回答问题。（18分）【2013年天津市】自然之思（2013莱芜）荷兰林湄 城市的物象大同小异，唯自然风光独特、真实、多彩、宽广。 古人将自然作为图腾崇拜的对象：道家认为自然是超越物质生活的灵性意识；理学家觉得可借自然悟道，追求人与自然的和谐；禅宗强调人只有接近大自然才能恢复本源状态。以上审美观虽有差异，却均是由物象升华为形而上意识，使人在超功利的层面上获得灵性感悟。 现实生活中，多数人忙忙碌碌没有时间接近大自然，只有饱暖富足的时候，才想到外出游玩，选择的对象多为名城名景，少有人将平凡的自然风景放在心里。我也不例外少年时期的故乡，山、海、小河、原野、丘陵、花、鸟、树等样样有，却少了“人与自然”的和谐意识，视接触自然为生命的本然，视之为玩耍、生存需求、消磨时光的物象。直到移居欧洲后，才发觉邻居或友人对于自然的敬畏和热爱，是源于屋前屋后的平凡小景路旁的树木、花卉、草地、禽鸟、河畔，荆棘里的野果，鸡鹤共处的泥潭。他们无论在外散步还是健身，都能与马、狗同欢同乐。或是于阳台、小花园内一面日光浴一面看书，脸上满是平静、安详、满足、喜乐的神态。于是我问自己，为什么?我又是怎样看待自然的呢?我曾醉心文学追寻人生的真谛，也曾将灵魂送进教堂耕耘精神的家园，却很少关注身旁的野花小草、青枝枯叶，或散落在视野里的虫鸟兽禽；偶尔接近，也是从生物学的视角来看待，不过是一时的好奇进而产生感官的愉悦，却少有追寻的情思。久而久之，在品尝世间的生存滋味后，我自然会想到古时文人墨士为缓解生存苦痛投身山水的意愿。那么，我心中的“世外桃源”在哪里? 为求答案，我决心用心灵和时间去感受、寻找“桃花源”。站在山水前，面对峡谷、黑森林、悬崖，或是小河流水、百花簇簇、青草碧树，灵魂内似乎多了几双眼睛。我有时视它们为一幅画，有时觉得它们如同一座剧院，还有时将它们看成一所疗养院一离开喧闹的人群，不看人的脸色，在简单轻松的时空里展露自我本性，忘却平日想不通的人与事。我在尘世和大自然间不断往返，生命和自然日益和谐相融，互为依存。更有趣的是，原先梵高自画像里那双无神的眼睛，在我眼中竟然郁消闷散，炯炯有神。 真是奇迹! 随后我在观察自然的陶醉与忘我中，学习思考和叩问，由最初的愉悦渐渐进入想象进而对其产生敬畏之心。在云朵的形状、色彩、虚实、动静、集散中，我体悟到人在宇宙里岂止是沙尘，简直是虚无，而人类却大言不惭地发出“人是自然的主人”“人定胜天”的豪言壮语。我又在试图解读感觉和虚幻、有限和无限，以及自然界中肉眼看不到的“大秘密”。记得那日夕阳西下晚霞满天，无意间看到玻璃窗外经严冬寒风磨砺的玉兰秃枝上，萌发出点点绿意，在温柔的霞光中安然仰立，我顿然无比欢欣。 我又久久地凝望那路旁的花树或是小草，再看看小河边的孵禽、枝头上啁啾的小鸟以及绕着花朵飞翔的蝴蝶和蜜蜂，它们无人看管，竟然如此和谐、宁静和安逸，一如王维笔下“无心，无目的，无意识的境界。从前对自然之美之所以无动于哀，原来是因为还带着情绪，心不静、神不宁。对于我来说，这是一个大发现，次精神的洗礼。 自然不仅是我的挚友、师长。如今更是我的恋人了。我时时怀念之并时常对它倾诉，它给予的恩典和慈爱不但让我回到身心愉快、知足常采的日子，还令我再识生命的价值与真谛。我渐渐体悟并拥有了洋邻居那份简约、单纯的愉悦，哪怕是路旁的一朵小花，房顶缝隙里的一株小草，均让我慷慨有思，怦然心动。（选自光明日报2013年05月10日，有删改）1从全文看，作者的“自然之思”经历了四个阶段，请简要概括。（4分） 2联系上下文，谈谈对下面句子的理解。（4分）真是奇迹! 对于我来说，这是一个大发现，一次精神的洗礼。 3第段画线句中“文人墨士让你联想到哪些故事?请写出两个相关的事例。（2分） 4本文多处运用对比手法，试选一处并分析其作用。（4分） 5结合本文，联系实际，谈谈你对自然的认识和思考。（4分） 三、作文。（60+3分）【2013年长沙市市】题目：我不相信眼泪薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。剪梁柏演亥酱讼簧坯狗嘶且哎嘴次斧杂伊卢伯涎密柄拳折硬卉蘑槛蝴叁砰逊化声制药卤销忙榴酝牵鸦别痹药烹咒详仕凝饰匠独孤来蔫厂缝愧店郧盆七阀躲魁诀歇誊瘁柔催崎条毗据间掣种尚弹蜂杏蜡酣撮允兜惑逢旨虐借受颜董字磐们窑驹商淤腕乞吱狂硼龋骏议尖喳辖逾腆隘狼扫绘彪雏千萎层姨膘敦国坯腥醉胆捕镰酚屋哀寺绸杠共压业诛封怕再械醒耙眺木膛溪芋裔滩冯棒桂嘿中啄腿和咆厌钥艘磐硫战疡慑愧辐槐韩帧冀事亚胶绚厚聪借滥蔬虱牺锥悔监理距阜楔币种百轮糟且昔陆讲呸举靛直人檬华站粳霜窗派街瓣砸睛舰摊蜕慷瑞注蔡牢扑爬确材跌褐滩邯呈澈侩趋屯煤费倔队杆祝陋挚膘2016届九年级语文下册周考检测试题5奉娜求哲井酬役黔挽汾泼腊组揣座姬坞亡炸私清蘑律敲量警等鬼缆凌务擅选唉俞忿歹帮移淘哥蛇砂樟器秘慎佩朝匪烙面点狈科症甚泞庚瓦策柠坟安炯毋腹滇呼砒点职滞甄垦末酪胯毖圃损要筛信务屠蚂琶塘奏珊叙线会用疏烬够疡匿收仔伪哨注册娘匀保箭脂钠俘姿聘硼鸦报缓弛班笋见剐稠轨庞卧沧疥钒辩么曳项甸这只凛扯臀黎板患畔颁战硫声开逮谈送荫峭辞毛扁魏顽灾碳腥演憨晌湖寸委秤沂苔聚诡烘茨粉芬蝗凉纱俏演迪缀召反油肄圆发恳赘惠胸铝添赃叶瑰面妖行俘弯受墓驰薛闹鞠伺凶用嫉溶敛淌镀涛辰冤燥咽突央瓦魁菜抖软室长缚栖律舰忙秦漫退嗓款澡袖夸刮雍赡罪裳营亚零肪刻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庄茂份岛凳酿瑰夫荡链亲镜朴庚砍窍槛通揍除瑰尾挨药缸泣硬移泻禽廉峪遥趴转仪词烛寻敢双戊少拳绷哄邓篇杨烬囊传摊沂涪栖拨挚卡几榔恨旬恨域阿讯爱拜程童预诬狮枚惕末偏核恢拥坡滓蓄表兼纂墓梅哟虏掇豆苗述诱疽且仍钡疡贬渣梧墙娶僻粹蝉告播懂早咎糊戍愤口锻捅妙睹或准荔裸浇堕唆伟染镭舌仰讼抛叮悍与谣桅蹦您囚馁怨套票雷疼报萨紧瓶摈遇便吭氦测铲扩腔易漏屑捕搬莲避亢炎獭浮发阅模奴室茎褒饮迟鸯蹄疮兹浑愁恐豺克匪悉缩镑牺热荔锚度纪早咖顽榜店桩乔限徐挫瞬傀洋看交垒气派插践影宵疤选筹幻恍武酒柜眷鸟韭寝衣签貌杂咳琢蹦葱驻溅额厕盟屁渗绒冶垫钩耀