校园文化艺术节活动实施方案课件资料.doc

靖远县八中校园文化艺术节活动实行方案

一、指导思想
坚持以育人为本，以班级为基础，开展丰富多彩艺术活动，培养师生健康审美情趣和良好艺术修养，增进学校艺术教育改革和发展，展示我校艺术教育丰硕成果，体现向真、向善、向上校园文化特质，让每个学生都成为艺术教育受益者，为生命奠基，为理想杨帆。
二、活动主题
多彩校园，放飞梦想
三、参与对象
七八九年级全体学生
四、活动内容
（一）项目设置：靖远八中校园文化艺术节设音乐、美术、书法和摄影四大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、演出剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画、西画（景物写生）、速写、素描、色彩、版画、漫画、小朋友画和手工制作等；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻；摄影类包括人物和景色等。各类作品要充足反应中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上精神风貌，具有时代特性、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性统一。
（二）活动形式：靖远八中校园文化艺术节分班级、年级和参与靖远县校园文化艺术节三个阶段进行。在开展校园文化艺术节活动基础上，选出优秀作品参与县级校园文化艺术作品展演活动。
六、时间安排及规定
（一）校园文化艺术节（5月10日—6月20日）
以班级为单位，按照县学校确定实行方案，紧密结合学校实际，各班选出3-5件作品由学校体音美组组织进行展演，对优秀作品由学校予以表扬奖励，并积极推荐特色优秀作品参与县校园文化艺术作品展演活动。
（二）县校园艺术节展演活动（6月20日—7月15日）
在举行校园文化艺术节活动基础上，推荐优秀作品、节目参与县教育局举行校园文化艺术节集中展演系列活动。县校园艺术节集中展演系列活动内容包括精选师生美术作品展览和文艺调演，推荐一台优秀文艺节目参与县校园艺术节汇报演出，并组织师生美术作品巡回展览。
（三）参与白银市艺术节展演周活动（9月）
在我校、县级艺术节展演月活动基础上，由教育局推荐优秀作品参与市级举行艺术节展演周系列活动。内容包括精品师生美术作品展览和综合文艺调演。参与市级艺术节展演周活动获得优秀作品由市教育局予以表扬奖励。
七、设奖方式
靖远八中校园文化艺术节展演活动奖项分为优秀组织奖、精神风貌奖、优秀节目奖、指导教师奖和优秀艺术社团奖，分别设置学生和教师奖项。
（一）优秀组织奖：根据各班开展校园文化艺术活动组织状况进行评比。
（二）精神风貌奖：参与学校艺术节精神风貌体现良好参演单位。
（三）优秀节目奖：分别设音乐、绘画、书法和摄影四大类一、二、三等奖。
（四）指导教师奖：获奖节目予以指导教师奖。
（五）优秀音乐创作奖：原创、具有校园特色、学生特点优秀音乐节目予以优秀音乐创作奖。
（六）优秀艺术社团奖：以校园艺术团体参与展演节目。
八、建立校园文化艺术节活动长期有效机制
（一）高度重视，充足认识艺术教育重要性。艺术教育是沟通学生全面发展、个性发展桥梁，是实行素质教育有效途径和手段，是校园文化建设重要内容，是增进学校内涵发展，特色发展，提高教育教学质量有效保证。各班级要从贯彻贯彻党在新时期教育方针和变化人才培养模式高度出发，充足认识和加强学校艺术教育工作紧迫性和责任感，加强组织领导，认真布署，扎实开展，保证艺术教育获得实效。
（二）强化措施，建立长期有效机制。从开始，县教育局每年要举行一次主题鲜明、内容丰富、适合不一样年龄阶段学生校园文化艺术节活动，因此，我校也要建立起适合我校校园艺术节长期有效机制。
（三）强化指导，总结经验。学校组织有关人员加强对校园文化艺术节活动指导和督查工作，各班加强对此项活动宣传工作，大力宣传校园文化艺术节活动获得成绩，形成良好社会气氛。

靖远八中校园文化艺术节领导小组

组  长：李儒
副组长：赵中龙 陈国帅
成  员：各班主任、教研组长、

校园文化艺术节活动

实

施

方

案

靖远八中
5月