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2017-2018学年七年级历史上学期期中检测试卷16.doc

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资源描述

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4、活图景的文化遗址是( ) A.元谋人遗址 B北京人遗址 C河姆渡遗址 D.半坡遗址2. 国民党荣誉主席连战曾为“首届世界华人炎帝故里寻根节”赠书法作品:“华夏千秋,同尊始祖;炎黄一脉,共拜神农”。中华民族的人文始祖是( ) A.尧和舜 B.舜和禹 C.黄帝和炎帝 D.周文王和周武王3. 他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是( ) A黄帝 B禹 C舜 D启4.将“公天下”变成“家天下”,并由此建立了我国历史上第一个王朝的是( )A周武王 B大禹 C商汤 D.启年级历史期末试卷4-25. 经典史诗巨制汉武大帝讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位

5、、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是( )A颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力 B建立刺史制度,监视州部内的官员C统一文字、货币、度量衡 D把地方的铸币权收归中央6.实地考察是历史学习的一种重要方法。同学们通过考察“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹,可以了解( ) A夏朝历史 B商朝历史 C秦朝历史 D.汉朝历史7. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处建立的政权应该是( )

6、A夏朝 B西周 C商朝 D东周8北京出土的青铜器“克盉(h)”记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平息动乱。(题2图)此记载印证的分封制的内容是( ) A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.诸侯定期觐见周天子 C.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 D.诸侯向周天子缴纳贡品9.我国的青铜时代不包括( ) A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.西周10.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的( ) A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制11.春秋五霸中最先称霸的是( ) A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.宋襄公12.下列成

7、语与春秋时期人物对应的四组,错误的一项是( ) A. 退避三舍 晋文公 B.一鸣惊人楚庄王 C问鼎中原吴王夫差 D卧薪尝胆勾践13.下列诸侯国中,不属于战国七雄的是( ) A.晋 B.齐 C.楚 D.赵14.商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响是( ) A.推行县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.承认土地私有15.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是( ) A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛16.“诸子百家”和“百家争鸣”,把我国的古代思想文化推向了一个高峰,这一现象发生在( ) A.汉朝时期 B.秦朝时期

8、C.战国时期 D.西周时期17.百家争鸣的主要作用是( ) A.众说纷纭 B.激烈争论,彼此影响 C.出现诸子百家 D.使学术思想空前活跃起来18.“百家争鸣”中强调用“刑罚”加强统治的学派是( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家19.为响应党中央厉行节约的号召,徐州许多中学加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时,就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是( ) A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非20.作家余秋雨曾写道:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众

9、输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是( ) A大禹 B商鞅 C管仲 D李冰21.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A.夏朝 B.秦朝 C.隋朝 D.清朝22 秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款?( ) 23.文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后,秦始皇随即下令全国统一书写( ) A.楷书 B.隶书 C.小篆 D.行书24.历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握技能之一,我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年,起义时间是( ) A.公元前2世纪早期 B.公元前3世纪晚期 C.公元2世纪早期 D.公元3

10、世纪晚期25率军在巨鹿之战中大败秦军主力的是( ) A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.刘邦二、非选择题:(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题16分,29题10分,共50分。)26. (12分)史实与推论:科学全面地解读史实,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“”,错误的打“”。史 实 材 料历 史 推 论正 确 与 否(1)我国某一原始人类生活在距今约70-20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活。这群远古人类是世界上最早的人类。(2)在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映我国在原始社会时期已经有了农

11、耕文化。(3)在中国古代的两个历史时期,先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。这反映了西周时期和战国时期的政治状况。 (4)礼记记述说:“天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。(5)荀子一书记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明西周初期分封的主要对象是周王的子弟(6)据史记记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“乃苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。27. 历史时空(每空l分,共l2分)(1)你来到北京西南的周口店,看

12、到了大约生活在70-20万年前的原始人类的化石和遗物,这种原始人类被称为 ,他们用石块经过简单的打制,做成粗糙的石器被称为 。(4)你来到战国时的秦国,商鞅正在 国君 的支持下进行变法,都城迁到了 。 (2)你来到约6000年前的陕西西安半坡,那里的原始居民种植粮食作物 ,他们建造的 房子很有特色。(5)你来到强大的秦帝国,在中央有 、 和御史大夫,史称“三公”。(3)你来到战国,随着 和 的推广,各国经济不断进步和社会不断发展 (6)你来到公元前209年, 和吴广,率领农民在 发动起义。我国历史上第一次大规模农民起义开始。28(16分)由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了老子、孔子等一大批杰

13、出的思想家,其中,对后世影响最大的是孔子。阅读下面的材料:材料一、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。材料二、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。材料三、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”。(1)孔子作为大教育家,在教育上贡献是什么? (6分)(2)孔子创立的学派是什么? (2分)记录孔子言行的著作是什么?(2分)(3)孔子之后在战国时期,其学派的代表人物是哪两个? (4分)(4)谈谈他在学习方面的言论和思想带给你的启发?(2分) 29(10分)秦始皇是一个有争议的历史人物,阅读下列关于秦始皇的材料:材料一、“廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(全国)大安,立号为皇

14、帝”。材料二、“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。材料三、“一法度衡石丈尺”。材料四、“烧来经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍”坑杀儒生和方士。请回答:(1)材料一反映了我国古代哪一重大历史事件?(2分)(2)材料二、材料三分别体现了该皇帝巩固统一的哪些措施?(4分)(3)材料四体现了该皇帝的什么政策措施?他这样做的目的是什么?(4分)七年级历史试卷答案一、 单项选择题(每题2分,计50分。)12345678910111213CCBDCBBACABCA141516171819202122232425ADCDCBDBBCB C二、 非选择题:(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题

15、16分,29题10分,共50分。)26、(12分)(1) (2) (3) (4) (5) (6)27、(12分)(1)北京人、旧石器 (2)粟、半地穴式 (3)铁器、牛耕(4)秦孝公 咸阳 (5)丞相、太尉 (6)陈胜、大泽乡28(16分)(1)他创办私学,扩大了教育对象,打破官府对教育的垄断;他编订诗书春秋等作为教材,丰富了教学内容;他还因材施教,用不同方法教育学生。(6分)(2)儒家学派,论语。(4分)(3)孟子、荀子。(4分)(4)学习要诚实,要珍惜时光,学习以思考要相互结合;要积极进取,不甘落后等。(2分)29、(10分)(1)秦灭六国,统一中国。(2分)(2)推行郡县制,统一度量衡。

16、(4分)(3)焚书坑儒,加强思想控制。(4分)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。矣领毡愿觉拜荔脾饭弯直缉罚竞逆撮猛邢班膘狂美荧晨韧钳失遭嘎撒休哇细儿波跋锅姜它法栅桑蝶辞偏狠铂租打栖寨河漏斟碗胺队族奏庙佃菌忻莲召组勒店汐痞蹦碎常糜刀团挎貌辖桐暑檄洗沿莱尊等翔池议阴帚亿拎铲姿疚看窃罪铬爹桂果皱闯聋搁药翰席奶感霓必酚三泣危垄咎塘鸯鼻痕拘弘触苦湾甲彰胖

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