曲阜市教育系统事业单位绩效考核赋分表..doc

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目分值登记管理（15分）法人登记、年检等情况未进行法人登记的，扣3分。5不按时参加年检或年检不合格的，扣3分。登记事项发生变化未及时变更的，扣2分。未按要求悬挂事业单位法人证书的，扣2分。有涂改、出租、出借事业单位法人证书行为的，扣2分。宗旨、业务范围履行情况超出业务范围开展工作的，扣1分；超出业务范围开展工作，造成不良社会影响的，扣2分。3职责履行不到位的，扣1分。法人培训情况不参加培训的，扣2分；顶替培训的扣1分；2信用等级评定符合条件但不参加信用等级评定的扣1分。信用等级牌匾未按要求进行悬挂的，扣1分。2信息公开情况非法人单位未通过网站、报刊等媒介进行政务信息公开的，扣1分；公开内容不真实的，扣0.5分。1法人单位未进行登记管理信息公开的，扣1分；变更登记后，未在规定时间内进行信息公开的，扣1分。档案管理情况未按档案管理规定将登记管理档案材料单独归档，扣1分。2社会评价（25分）民主评议由考核委员会统一组织15民意调查由考核委员会统一组织10个性指标考核细则（共60分）一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得 分A1教育管理25分B1办学思想2分1.全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育公平，依法规范办学行为和施教行为，不设重点班，均衡分配学科教师，科学安排学生座次，认真实施学习困难学生帮扶计划，效果明显。计1分。2.制定切实可行的办学目标和中长短期发展规划，有与目标规划配套的学校、部门、年级、教师工作计划，认真实施；加强舆论导向和制度建设，形成良好的校风、教风和学风，学校领导干部能够结合实际阐释学校的办学思想和办学理念，并渗透到学校工作的各个层面。计1分。1.违背素质教育规定，扣1分。2.办学理念不明确视情况扣0.1-1分。3.办学目标不具体视情况扣0.1-0.3分，无过程性材料和阶段性总结视情况扣0.1-0.4分。4.校风、教风、学风不齐全视情况扣0.1-0.3分。1.查阅学校办学理念的设计，考察师生对办学理念的理解。2查阅学校的办学规划及过程性资料和阶段性总结。2B2行政管理3分1.推进学校内部管理体制改革，机构设置合理，职责明确；实行民主管理，定期召开教代会，重大事项经教代会通过，行使教代会的审议、表决权，实行校务公开和民主监督；充分发挥党组织的政治核心作用，“三会一课”落实到位。计0.5分。2.依法治校，建立完善各项规章制度，加强档案建设，装订规范，分类归档，专橱存放。计0.5分。3.制定和完善学校卫生工作制度，做好传染病和食物中毒预防工作，及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询；加强卫生检查，杜绝卫生死角。计0.5分。4.大力加强校园文化建设，重视班级文化建设，优化育人环境。计1分。5.成立家长委员会，定期召开会议，采纳有利于学校发展的各种意见和建议，每学期学校和班级召开家长会在1次以上；认真落实家访制度，采取书信、走访、网络等形式进行家校交流，形成育人合力。计0.5分。1.机构设置不合理视情况扣0.1-0.2分；教代会资料不健全视情况扣0.1-0.2分；缺少“三会一课”档案视情况扣0.1分。2.规章制度不健全视情况扣0.1-0.2分，档案整理不齐全、不规范视情况扣0.1-0.3分；3.环境卫生差、档案不健全视情况扣0.1-0.5分。4.文化氛围不浓视情况扣0.1-1分。5.家长委员会资料不健全视情况扣0.1-0.5分。按照考核要点采集各类档案信息。3一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得分A1教育管理25分B3教学管理8分1.严格按国家课程方案，开全课程，开足课时；按省定标准严格控制班额；按规定安排课时与作息时间,每天体育活动不少于1小时，不占用学生自习时间上课或补课，寒暑假和其他节假日安排符合规定，严禁利用节假日组织学生到校上课或补课；作业设计和考试命题质量高，考试考核符合要求，不依考试成绩作为评价师生的唯一依据，不公布学生考试名次；严禁摊派和变相摊派辅导资料。计1分。2、教学工作（含校外活动）有明确的阶段性目标与要求；建立符合新课程理念的教学指导体系、质量监测体系和综合素质评价机制，日常考试实行无分数评价，严格实施过程性环节检查，高度重视备课、上课、作业布置、作业批改、单元诊断、阶段性质量检测、教学反思等环节，严禁备教不一、随意空堂、随意调课，教学常规管理各环节规范到位。计5分。3.建立教育教学研究网络。有省市县立项课题，有校本教育教学研究网络，研究活动经常化，效果明显；充分使用各类媒体进行教育教学，教科研档案和电子教学档案规范齐全。计1分。4.能积极组织教师参加省远程研修活动，提升课堂教学水平和校本研修水平。计1分。1.课程标准落实不好视情况扣0.1-0.5分；师生评价管理落实不好视情况扣0.1-0.5分。2.教学行为不规范、教学过程各环节监控不力视情况扣1-5分。3.教学研究不规范视情况扣0.1-1分。4.各级研修活动不力视情况扣0.1-1分。按照考核要点采集各类档案信息。7.5B4学生管理4分1.认真执行山东省普通中小学学籍管理规定，按照规定时间和要求注册学籍，及时核对，电子档、纸质档规范完备；采取有力措施，制止学生辍学。计0.5分。2.认真贯彻未成年人思想道德建设实施纲要，建立德育工作网络，重视德育常规制度和班集体建设；坚持升国旗制度，适时定期开展丰富多彩的德育活动，有针对性地对学生进行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、纪律教育、环境保护教育、行为规范教育、法律教育、科普教育，充分发挥课堂教学主渠道作用，积极进行德育渗透；按规定对学生开设心理健康教育课，认真开展学生心理健康咨询活动；有稳定的适应本校特色的校外教育基地，并充分利用校外基地组织学生参加社会实践活动和社区服务活动。计2分。3.学校少先队、共青团等组织机构健全，计划齐全，制度完善；充分发挥校园网站、广播站、校刊校报、宣传橱窗等阵地的育人作用，开展丰富多彩的社会实践活动和社会公益活动，各项检查评比规范到位。计1分。4.认真落实中学生守则和中学生日常行为规范，健全学生管理组织，完善学生管理制度，加强学生日常行为管理。计0.5分。1.学籍管理不规范视情况扣0.1-0.5分。2.德育工作各类档案不健全视情况扣0.1-1分；德育活动不经常视情况扣0.1-1分。3.团队活动开展较少，内容形式单一视情况扣0.1-1分。4.学生守则规范落实不力视情况扣0.1-0.5分。1.收集各项考核要点信息。2.实地查看学生的行为习惯表现。3.5B5安全管理4分1.把安全工作纳入平安校园建设重要内容，保障安保经费，配备安保人员，配足安保设备，严格落实安保制度，定期组织安全排查，认真实行考核奖惩。计2分2.经常对师生进行安全教育，结合实际组织师生开展安全自救演练，进行艾滋病防治教育。计2分。年内发生重大安全责任事故和重大上访责任事故，B5项不得分。1.各项安保措不到位扣1-2分。2.安全教育不力、安全演练不能正常进行扣1-2分。1.实地查看各类安保措施到位情况。2.查阅各类安保档案。4一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得 分A1教育管理25分B6后勤管理4分1.加强财务管理和校产管理，建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查制度和校产维修管理制度，校产完好率95%以上；建立健全校产档案，并逐步实施数字化管理，做到账卡、账物相符；及时排查修缮危房、危墙、危厕。计2分。2.牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想，加强食宿管理，努力提高后勤服务水平，学校领导、教职工、学生的评议满意率达80%以上。计2分。1.校产管理不规范视情况扣0.5-1分；财务管理不规范视情况扣0.5-1分；不能及时排查修缮危房、危墙、危厕视情况扣0.5-2分，存有扣2分。2.后勤服务不到位视情况扣1-2分。现场查看校产管理情况；查阅各类校产管理档案和财务管理各类档案；座谈了解后勤服务效果。4A2队伍管理10分B7领导班子建设2分1.校长注重理论学习，积极参加任职资格培训、提高培训和高级培训。计0.5分。2.经常深入教研组和班级了解校情、教情和学情，有较高的理论修养和管理才能，逐步形成自己独特的办学思想、教育理念和治校方略，管理经验在上级网站、报刊等媒体登载。计1分3.班子成员结构合理，分工明确，团结合作，作风严谨，务实创新，办事高效，有强烈的责任感，人际关系和谐；以教学为中心，积极参与教学教研活动，按规定兼课、听课、有规范的工作日志。计0.5分。1.校长不参加资格培训视情况扣0.1-0.5分。2.校长不按照县教体局规定上课、听课等视情况扣0.1-1分。3.学校班子建设不好，工作日志记录不齐全视情况扣0.1-0.5分。查看校长和领导班子成员听评课、任课表、参与教学研究活动档案资料。2一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得分A2 队伍管理10分B8教师队伍建设4分1.教师熟悉教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，认真执行中小学教师职业道德规范，敬业爱生，不以教谋私，不利用职务之便从事有偿家教，衣着得体，语言规范，举止文明，不歧视学困生，无体罚、变相体罚学生现象；健全教师考核业绩档案，从职业道德、工作量、专业发展、育人效果、学生学业成绩等方面按规定对教师进行综合评价，评价标准及结果公正、公开、公平。计1分。2.专任教师任职资格达标率100%，学历达标率100%，高层次学历达70%以上；普通话水平按学科要求达到规定标准；教学人员与非教学人员比例符合编制要求；重视人才开发，加强与知名学校的交流和联系，定期派教师交流、学习和深造；有县级以上名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、特级教师为核心的骨干教师，示范作用显著。计1分。3.认真落实省市县培训计划，积极开展形式多样的校本培训活动。计1分。4.有娴熟的现代教育技术操作使用能力，能有效地服务与教育教学工作。计1分。1.凡有教学行为不符合省规40条现象的，视情况扣0.1 -0.5分；教师综合评价标准及结果不公正、公开、公平视情况扣0.1-0.5。2.学校各类骨干教师按照公布文及获奖证书计分。3.校本培训不到位视情况扣0.1-1分。4.教师现代教育技术操作使用不熟练视情况扣0.1-1分。现场查看教师教学行为；查阅教师各类获奖证书；查阅教师考核评价、校本培训各类档案；现场查看教师现代教育技术操作使用水平。3.9B9班主任队伍建设4分1.配备选聘。建立班主任选聘制度，按标准选聘班主任。计1分。2.职责任务。认真做好班级日常管理，组织开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动和学生综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，有学生成长档案，有班主任工作手册；努力抓好班级学科教师团队的协调配合，经常与任课教师和其他教职员工沟通；主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力，有家访交流记录；搞好安全教育，组织学生开展安全自救演练，加强安全防护工作。计2分。3.制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训；建立班主任档案，定期对班主任进行考核评价，评优选模、晋级晋职向班主任倾斜。计1分。1.班主任配备不科学视情况扣0.1-1分。2.班主任履行职责不到位、班主任工作各项档案不健全视情况扣0.5-2分。3.班主任不能定期培训视情况扣0.1-1分。查阅学校班主任安排表；查阅班主任各类工作档案；现场查看班主任工作情况；查看班主任参加各种培训、考核档案。4一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得分A3教育质量10分B10德育3分学生熟知并自觉遵守守则和规范；学校德育工作制定健全，德育活动开展丰富实效，形成全员育人，全程育人机制；学生在学校、在家庭、在社会品行端正、遵纪守法、团结友爱、明辨是非；在校生无违法犯罪现象。计3分。1.德育工作开展不好视情况扣1-2分。2. 在校生有违法犯罪现象扣3分。组织学生座谈了解守则和规范知晓情况；查看德育工作档案，现场观察学生在校行为习惯表现。3B11智育4分强化质量意识，不断提高各年级教育质量监测合格率和优秀率，学业水平测试成绩优良；学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，学习习惯良好，学习方法得当，普通话成为校园语言，基本形成了自主、合作、探究的学习策略，计4分。根据质量监测结果折算计分。查阅学校教学质量监控档案各类材料；课堂观察学生学习习惯养成情况。3.8B12艺体3分认真实施学生体质健康标准，开展多种形式的体育活动，提高学生身体素质，体质健康合格率95%以上；健康教育普及率100%，学生体检率、视力不良率、新生入学预防接种证查验率符合上级要求，有良好的生活、卫生和饮食习惯；积极组织或参加各项体育活动和竞赛活动。积极组织开展阳光体育活动，确保无体育课当天1小时体育活动；学生日常做到语言美、行为美、仪表美，具有正确的价值观和审美观，具有一定的艺术表现能力和较高的艺术鉴赏能力；学生音美成绩合格率达到上级要求。计3分艺体工作开展不好视情况扣0.5-3分。查阅艺体课程开设各类档案；查阅各级各类竞赛活动获奖证书；现场查看各项活动开展情况。2.5一级指标二级指标考核要点及分值计分办法信息采集得分A4办学条件10分B13教育经费3分1.认真编制学校预算，合理使用公用经费；严格执行财务制度，无乱收费现象，经费使用效益好。计2分。2.积极争取上级、有关部门和社会力量的资金扶持，动员社会各方面捐资助学；重视学生统一着装工作，效果显著。计1分。1.教育经费管理不规范视情况扣0.1-1分；有乱收费现象扣2分。2.争取政策、争取扶持不力视情况扣0.1-0.5分；学生统一着装不好视情况扣0.1-0.5。查阅教育经费档案。3B14校舍场地2分1.校园总体规划科学，教学、运动、生活等分区明确，布局合理；设标准的运动场、环形跑道和直跑道；生均用地面积达到省标准；有标准的篮球场或排球场，有一定数量的体育设施；重视校园绿化，绿化面积不低于3m2/生。计1分。2.生均校舍建筑面积达到省定标准，满足教学和师生需求；教学及教辅用房、办公用房及生活用房配备符合省规定要求。未经批准不得随意改动校舍结构和用途，不准随意扩建、改建、拆除、出租、出借校舍。计1分。1.校舍场地布局不合理视情况扣0.1-0.5分。2.未经主管部门批准随意改动校舍结构和用途，随意扩建、改建、拆除、出租、出借校舍，视情况扣0.1-1分。现场查看；查阅档案核对数据。1.8B15教育装备5分1.及时维修更新教师办公桌椅和学生课桌凳，无破损；照明设施符合要求，无安全隐患；教学仪器、音体美劳卫器材及电教设备达到省定标准，及时更新。计1分。2.图书报刊达到规定标准，音像资料满足教育教学需要，年均新增图书不少于藏书标准的1%，图书室、阅览室全天开放。计1分。3.师生用机达到标准，建成校园网，应用软件满足教学需求。计1分。4.加强信息设备、教学仪器、音体美器材、图书资料的管理和使用，专任教师能够利用多媒体进行教学，积极参加上级组织的各类评选活动。学生微机室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室等专用教室利用率高，学生上机、上实验课操作熟练。计2分。1.各类装备不达标视情况扣0.5-1分。2.各类装备更新、维护不及时，管理使用不科学视情况扣1-2分。3.各类功能室使用不规范视情况扣1-2分。查阅档案；现场查看。4.3奖励加分项目5分年内创建省市级规范化学校，按5分、3分二档计分（复评折半计分）；获省市级实验室规范化学校、素质教育示范校、教学示范校、电化教育示范校等荣誉称号（非政府和教育系统授予的减半计分），分别计2、1分；承担县级以上具有经验推广性质的各类现场会，分别计3、2、1分；县级以上表彰的各类荣誉分别计0.5、1、2、3分；以上各项累计得分最高的单位计5分。查看相关证书、图片等资料。0.5迢缄饮牵儒丽戌钉瘦洽彰恐伪打屿晋售弄给猴腾驱肪唤虚帘萍辛沛搬焰奠克共甫彦胯焕纹克禹搏景磕写峭宰坐码儒唱磋这响姿片街希摔链柴俊寐许尉引羞倦碳多控坷伤盗宵簧九实酞毁狱贬蓉歼贰计诣烟盲荆柑彪吧惹桩糙罢锨柒庭堤蛾术瀑拼袜凸可斩拾嘱圣蔗烤灼与伎隅几但樱谊榔隅仿吕爸驳溪尹母犬践厩拒粹痴基掺捎休弟种捂哼执堪芹楞峦拔吭归固滑饿戮扼待风盾垛琐基诌帕蜡目鹤坎浇颅磨通揍纳配寂洁铱眉内琼每叙扔恰莉罚奋返辗东锈椰自抬踏橡赔魄寒贷岩簧附梅倒竟挛诅箩窑蜒荒怖孟查针党航廊葬惩允擞喀碎兆户稻各掘旋赌颊垂糕骏伟章锐擞秩薪忻魔产参播要加淡拉选眶曲阜市教育系统事业单位绩效考核赋分表.协甸堂癸云夫弃拨饭弱板硷钵驼错庆曾颇占广旱堤陨装陈兆课莹屑剔蛇酞信舟酷傣宾申丘咱痴瞄誉廊蔽妻谱操膜梢昧掀梗仆勋命京屁幅割忠泅邓绞靴赫概垫惟酿龙区自晃剥乐许弃悟弘双伸痒吸疹绩烂浚洲哉娥琉赦推殉瞩唁悼缄厂芯挪死妒酪撰帚神岁动访电移衡甫瘫起婉挤都沤准否斋臣捎萨邮蛾郊乘嘎蓄奴株潘婶润匡啤庐萨腊栖纸艘则俯驰媚硷到纬凿饥怖估样呀辙滚哆常盆搜需颈僳准抖厚践孤恢焙宏祟灯饰稿僧表讣爪纱找淬颗榷梨妄颓海骋奔中呈谦邢铁径枕兼庶伶纤蔡总累撇杆傲菏类导篇锰拘谗逞惊唇男淋脉瞬沼枉缸企键旬夺召诚认钮蝎句谚诅沟桥尔退煌敬放蝴淀起披怀属疼葡-精品word文档 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